下面是小编为大家整理的每天问一问自己,供大家参考。
各位老师， 各位同学：
大家早上好！
我是 12 施工 1 班的周强同学， 今天我国旗下讲话的主题是：
每天问一问自己。
我们每天问一问自己， 我的身体有没有进步？ 我的学问有没有进步？ 我的工作有没有进步？ 我的道德有没有进步？ 这四句话源于陶行知的《每日四问》。
陶行知是我国著名的教育家。
他在文中要求我们每天问一问自己， 在健康、 学习、 工作、 道德四个方面有没有进步，进步了多少？ 健康是生命之本、 幸福之源； 学问是一切前进活力的源泉； 工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响； 道德是做人的根本， 根本一坏， 即使你有一些学问和本领， 也不会成为对社会有用的人。
他说：
“如果我们每天都这样地问问自己， 这样地激励和鞭策自己， 我们就一定能在自身条件上， 有明显的提高！
每日问一问自己， 实际上就是一种反思， 这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云：“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？ 传不习乎？ ”用现在的话说就是：
“我每天必定用三个问题来反思自己：
替人谋事是不是尽心尽力了 ？ 与朋友交往是不是做到了 诚实可信？ 师长的传授学艺是不是复习运用了？ ” 千百年来， 无数的古代先贤以这一标准严格要求自己， 最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。
今天， 我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问” 。
每天都问一问自己， 值得我们反复思考， 应当做我们成长中的一面镜子， 每天照一照， 每天问一问自己， 我今天锻炼身体了没有？ 我今天读书， 写笔记了没有？ 我今天做了哪些对集体和他人有益的事情？（停顿 2 秒）
会考将至， 我们是不是应该反思下自己本学期校园学习的收获呢？上课时的表现， 是否专心听讲， 积极参与课堂活动； 我们应该反思作业完成是否认真及时， 是否每天按时订正错题； 我们应该反思自己的学习态度、 反思自己的学习方法； 反思自己是否真正会学习， 真正在享受学习， 而不是每天都对着手机聊天， 对着电脑打游戏。
到了学校也没有精神， 上课还打瞌睡。
每天都重复做着一样的事情。
甚至没有自己的想法， 没有目标， 眼前一片迷茫。
在我们为成长而欣喜的同时,我们还应该对一些现象进行反思, 如：
添加饭菜插队， 边走边吃， 乱丢乱扔， 不穿校服， 考试作弊, 抽烟， 打架， 赌博， 酗酒等等。
这些现象也许是极个别的， 但是对于一个学生来说, 这些都是我们应该时刻反思的。
无论我们是在校学习， 还是参加工作了。
都要用严谨的生活标准来要求自己，
非宁静无以致远， 有时需要我们放慢匆匆的脚步， 给自己留一点静思的时间， 回头看看走过的路， 是否有过错或错过， 是否还有机会去弥补和挽回； 或者， 对我们的过去做一次全面的总结， 对未来做一次客观的规划。
同学们， 我们都要来养成每天问一问自己的习惯， 做一个身体健康、 品学兼优、 德才兼备的人， 反思其实是一种学习能力， 反思过程就是学习过程。
在反思中清醒， 在反思中明辨是非， 在反思中变得更加睿智， 在反思中获得成长。
我的演讲完了， 谢谢大家！
