下面是小编为大家整理的郑州大学医院实习总结,供大家参考。
实习总结 刚去医院不久，雷方院长给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到郑大二附院悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，为将来工作打好基础，医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，作为一名实习生，树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地为病人服务并得到尊敬。
7 月 26 号，是个不平凡的日子，这是我第一天踏入实习。我来医院的第一个科室就是普外，心情很紧张也很期待。因为还不太了解医师和护士们的工作流程，另外还怕自己理论学习的知识不够扎实到临床上不能运用得好。上午 8 点，我和我们小组 3 名同学一起来到普外科医生办公室报到，然后管实习生的老师把我们分到各个带教老师手下，我跟的是韩斌副主任医师，韩老师的病人很多，其中最多的是腹部的疾病，如胆结石，肠梗阻，急性阑尾炎，消化道出血，胰腺炎，胃十二指肠溃疡，腹外疝以及腹腔脏器癌症的病人，也有一位甲状腺结节怀疑甲状腺癌患者和一位乳腺癌患者。普外科这两周时间我学习了开一些常规化验单，CT，彩超，心电图，病历，病程文书，出院证出院记录啊之类，小换药，大换药，拔引流管，负压引流。令我记忆犹新的是换药过程中的无菌观念，刚开始的时候总是忽略一些细节，老师在旁边看见后会立即批评，自己也是非常紧张，不过正是在这样的一次次动手外科换药对我来说已不是什么难事了。我跟着韩老师上过几台手术。因为是第一次接触手术，非常有新鲜感，所以记得比较牢，一次是阑尾切除术，进手术室，换鞋，换衣，洗手消毒，进入手术间后铺巾，穿手术衣，带无菌手套，置身于昔日脑海中神圣的手术间，我感到非常自豪，但总是在得意忘形的时候因为错误的操作被老师批评没有无菌观念，不过能亲眼看着老师做手术，并且在旁边当助手，就算是被批评也是心甘情愿的啊。看着老师熟练的开腹，结扎并切断阑尾系膜，荷包缝合，收紧结扎，关腹，病人苏醒，心中赞叹不已，也想象着有一天自己也能熟练地做一台手术。之后跟着老师做过乳腺切除手术，甲状腺患侧腺叶切除术，胆总管切开取石 T 管引流术，结肠切除术。在这两周中我积极地对待实习中的方方面面，遵守医院的各项纪律，和老师，研究生，同学形成了融洽的关系，有不懂地方主动地请教老师，对老师交给的各项任务都认真负责。但在实习中，我也深深地感到自己知识储备的不足，如对常见实验室检查报告单的理解，对临床常见症状的处理，药品的应用等都还很不到位。
骨外是我实习的第二个科室，原本以为自己对医院和科室的整个运作都有了一定的了解，在普外认真学习的一些技能能让我在以后的实习中更加从容，可没想到，这换了一个科
室就像换了一片天，很多东西和其他科室是不一样的，新来到一个科室就是一个新的开始。不过好在带教的老师和周围的同学都很平易近人，有些同学已经来医院实习很长一段时间了，懂得自然也比自己多。这里的节奏相对普外科来说就相对轻松多了，刚来这个科时我甚至觉得这里很闲，后来才体会到是自己忙习惯了，一下子松一点都觉得闲。对于骨外，我在这里可以这么归纳一下：1、见识到了一些东西；2、对于无菌术有了更深的认识。骨外科对于无菌要求比普外科还要严格，在这里消毒铺巾，洗手及手术绝对会让你觉得什么叫做严谨，什么叫做粗中带细。我一边学习基本的临床操作，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。自我感觉还不错。
早就听说泌尿外科很忙，星期一刚去科室被分到樊长晖主治医师的小组就得跟着他做手术，心里虽然有点紧张，但还是很新奇。以前上大课的时候泌尿课的老师就自嘲地说搞泌尿的医生就是下水道修理工，到手术室里一看穿的手术衣也是一次性的防水的那种，各种器械都很精密。协助老师做过前列腺电切术，输尿管镜碎石术，肾切除术，输尿管增生物活检，双侧精索静脉高位结扎术。星期三下午许长宝主任教我们读 CT 片，以前都学过影像学的，所以听起来也不那么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面也会搞一些小专题。读片的机会很多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经验可言的实习生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的。
在心外和胸外实习的四周，胸外多数是食管癌，肺癌，肋骨骨折，也有是因为鸡胸，气胸，纵膈肿瘤住院的，心外多数是先心病儿童（室缺，房缺，动脉导管未闭，法四），因为总体的病人不多，我们这些实习生也没什么上手术的机会，多是听听手术方案操作步骤，自己多看看书，学习学习理论知识。
在呼吸科我的带教老师是邵润霞副主任医师，管了 15 个病人，多是肺炎，结核，肺癌患者。在实习的时候，我们小组的同学也经常交流一下大家的心得体会。俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。“咯血待查原因多，收治入院查清楚。三大常规血尿粪，B 超胸片心电图。肝肾功能电解质，血糖血脂血黏度。结核抗体 PPD，胸部 CT 加增强。纤支镜再加活检，实在不行开胸查。”另外在实习过程中学到了呼吸机，化痰器的使用方法，肺炎的诊断，治疗，肺结核的治疗原则和方法，及肺癌的药物保守治疗，同时也学会了心肺部的听诊和叩诊。
我在儿科被分到新生儿监护室，这个新生儿 ICU 里大多数是早产儿，低体重儿，呼吸窘迫，宫内感染的小孩。几个护士像妈妈一样每天喂奶，换尿布，测体温，量体重，记录心电监护，我和宋红主任每天早上进去查看幼儿生命体征，测黄疸值，根据幼儿状态调整治疗
方案。
内科楼的八楼是消化科，但二楼也是消化的病区，所以在消化实习的两周都是在这两层楼之间奔波，带我的黄煌医师，她对工作的态度非常认真，尽心尽责。对我们实习的同学也要求很严格，大家都很佩服她，对待病人的态度很和蔼，跟病人的关系很融洽，所以患者都很配合她的治疗。黄老师的上级是李振峰副主任医师，待人态度也是非常和蔼，查房的时候经常给实习的学生现场讲解，我心里很感激。
在临床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生一举一动都得到极大关注，所以，一丝微笑，一个眼神甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
在这段短暂的实习时间里，我收获很多，白大衣口袋里的记事本上密密的记载着我有生疏到成熟的过程，胸前的实习医师的胸牌就是我的名片，是我面对病人时良心的监督。感谢郑大二附院，感谢二附院的老师们，能教会我这么多临床技能，为以后走上专业岗位，对卫生事业尽心尽责奠定了扎实的基础。
三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
一、存在的突出问题
一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。
二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。
存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。
三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。
四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手”，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。
五是深入基层调查研究不够。工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。
六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。
七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。
八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。
二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。
（一）自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。
（二）宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的
大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。
（三）忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
（四）勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。
诚然，造成自身存 在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。
三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题，剖析根源，关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。
（一）求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。
一是增强大局意识。要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作。要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用。
二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料，研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法，借“他山之石”来攻玉，为领导提出决策预案。因此，在想问题、办事情时，要赶前不赶后，尽可能早半拍、快半拍，提高敏感性，增强主动性。唯其如此，才能变被动为主动，“参谋”才能参在点子上，“助手”才能助到关键处。
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