下面是小编为大家整理的教育法学习心得【精选推荐】,供大家参考。
学习《教育法》 心得体会 提高师德修养， 是时代向我们提出的要求， 也是《教育法》赋予我们的义务， 在实施素质教育的今天， 我们作为教师必须转变观念， 树立教育新风。
通过学习《教育法》 ， 有了深刻的体会。
教育的基本原理告诉我们， 教育必须有明确的指向性和目的性， 主要解决人的发展问题， 唤起学生精神世界能动、 自主的能力， 培养学生成为社会所需的人才。
《教育法》 要求我们教师应当热爱社会主义教育事业， 努力提高自己的思想、 文化、 业务水平， 爱护学生， 忠于职守。
教师必须忠诚于人民的教育事业。
明白了自己的职责所在， 也深感肩上担子的沉重。
身为一名教育工作者， 必须要做到全身心去爱自己的学生。
喜欢学生， 爱护学生， 服务于学生， 同时也是一名教育工作者的天职。
师魂即师爱。
但在实际工作中做到这一点， 却是不易。
不管如何， 教师要对每位学生的发展负责， 尊重他们的人格， 在求知的过程中，帮助他们学会做人， 学会学习， 培养他们正确的人生观、 世界观和价值观， 这样才可称得上不辱使命。
在学习的过程中， 我不仅更新了自己对法律的认识， 更是清楚的了解到自己的法律地位， 以前的我认为教师就是为社会为学生服务的， 吃点亏是可以吞下去， 那现在我不会再怎么认为了，因为， 每个人都享有一定的权利， “平等” 的口号不应是嘴上说说而已， 落实到实处才拥有意义， 否则有法也等于无法了。
同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务， 《教师法》 不仅帮助教师得到她们的所得， 也让教师有了行为上的准则， 只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
另外， 教师在享有权利的同时， 也应履行一定的义务。
在学习了《教育法》 后， 让我更明确了， 作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中， 严格规范自己的思想和行
为， 全心全意为学生服务， 让学生满意， 家长放心， 社会认可，不体罚和变相体罚学生， 不讽刺， 挖苦， 不威胁、 责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己， 不穿奇装异服， 处处“身正为范” 。
对于后进生， 不拔苗助长， 不讽刺挖苦， 要耐心教育。尊重每一个学生的特点， 因材施教。
这段时间的学习与实践， 让我深刻地认识到：
要想成为一名合格的教育工作者， 就必须不断地在思想上、 政治上、 文化上充实自己。
二十一世纪的学校教育需要的是对学生有爱心， 对工作敬业， 对自身不断充实的高素质、 强潜能和综合知识能力完备的教师。
希望我能在自己的努力后， 早日成为这样一名高素质的、合格的教师。
