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1 传承红色基因当好红色传人
作为党缔造和领导的青年政治组织，共青团必须结合青少年的特点，扎实开展好党史学习教育，让广大青少年从党的百年奋斗中汲取营养、坚定信念，传承红色基因，当好红色传人，努力交上一份党史学习教育的优异答卷。
在青少年中开展党史学习教育，是引导全省广大青少年拥戴核心、追随核心的具体举措。我们将面向广大青少年，紧扣学习宣传贯彻总书记视察重要讲话精神的主题主线，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。抓住团支部、用好新媒体、落实基本学习内容，紧密联系党的丰功伟绩，联系新的历史特点，联系青少年思想实际，帮助广大青少年了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因，更加自觉地用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。用青少年喜闻乐见的形式充分关注和挖掘党的十八大以来发生在青少年身边的成就与变革，讲好党的十八大以来总书记带领全党全军全国各族人民推进新时代中国特色社会主义的伟大实践，让广大青少年感受总书记博大的人民情怀、家国情怀、民族情怀，体会总书记高超的政治智慧、宏阔的战略格局、质朴真挚的为民情怀、许党许国的担当精神，激发广大青少年对总书记这位党的核心、军队统帅、人民领袖发自内心的拥戴与追随。
在青少年中开展党史学习教育，是加强对青少年政治引领、思想引领、价值引领、品德引领的现实需要。要充分运用我省厚重红色资源，教育引导广大青少年发扬红色传统、传承红色基因，大力弘扬长征精神、xx 会议精神，赓续共产党人精神血脉，走好新时代的长征路。xx 是中央红军长征经过的 xx 个省中活
2 动时间最长、活动范围最广、发生重大事件最多的省份之一，革命遗址和红色遗存星罗棋布，红色资源丰富多样，长征精神和 xx 会议精神永放光芒。邓恩铭、王若飞、周逸群、旷继勋、林青等革命先烈，以及近年来脱贫攻坚中涌现出的姜仕坤、文朝荣、黄大发、余留芬、邓迎香等“年份英雄”，他们的故事本身就是开展党史学习教育的生动教材。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。共青团承担着为党育人的职责使命，我们将通过开展党史学习教育，引导共青团员准确理解自己的政治身份，着力强化政治自觉，充分认识到跟党走是追求共产主义远大理想的必由之路，是共青团员实现政治抱负的必然选择，帮助他们厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，践行社会主义核心价值观，扣好“人生第一粒扣子”。注重运用微视频、动漫等融媒体手段，创作利于在青少年中传播的新媒体产品，注重用户原创，做活二次传播，讲好在这片红色圣地上的革命故事、英雄事迹和脱贫攻坚故事，让青少年赓续共产党人精神血脉，把红色江山世世代代传下去。
在 青少年中开展党史学习教育，是共青团履行职责使命、动员青少年“建功十四五”的实际行动。共青团是一所大学校，这个定位是党章赋予的，内涵十分丰富。她不同于一般的学校，开展的学习不是纯粹的理论学习，而是强调理论与实践相结合，引导青少年在社会实践、社会观察中感悟中国特色社会主义和共产主义的真理性，进而坚定理想信念。在开展党史学习教育时，我们将突出实践育人，加强先进性锻造，教育引导广大青少年感悟新时代中国特色社会主义思想的深厚历史根基和鲜明时代品格，不断提高紧跟党进行具有许多新的历史特点伟大斗争的行动自觉。引导广大团员和青少年全面了解历史和现实，深刻领悟党的领导是历史的选择、人民的选择，充分认识我们党绘就的宏伟蓝图、国家的发展大局是个人建功立业的最好机遇，与祖国共奋进、与时代齐发展是青少年实现个人价值的最好舞台，从而更加自觉地投身新时代新征程。把开展党史学习教育与
3 组织动员青少年“建功十四五”有机结合起来，围绕省委十二届八次全会提出的“一二三四”的工作思路，发扬革命精神，继承优良传统，大力实施青春建功乡村振兴、青春建功大数据和青春建功大生态战略行动，组织动员青少年争当 xx高质量发展的生力军和突击队。
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