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信息技术应用能力提升 工程 0 2.0 培训研修总结
这次参加县中小学信息技术应用能力提升工程 2.0 培训，收获颇大。一名合格教师不仅要掌握相应的专业知识，而且还要有应用信息技术的能力。21 世纪是电子时代，是信息技术的时代。教师是知识的传播者，也是信息技术的传播者，所以教师要学习信息技术，提高自己应用信息技术的能力。我主要有以下收获：
一、 更新教学理念 ，改变传统看法
这次培训的主要内容是掌握教育信息化应用能力。通过这次培训，我进一步树立了 “教育信息技术为学校教育教学服务”的理念；我明白信息技术和学科整合使教育教学赋予更多的内涵，能提高教学效率和效果，有利于教师专业发展，改变教师的教和学生的学的方式，使我们的课堂更具活力，使我们的教学更具实效。
二、提高了自身信息技术应用能力
培训是网络授课，可根据自己的情况选择你学习的科目，真正做到因材施教，根据所需来学习，极大的调动了老师学习的自觉性。对我而言，提高了搜集和处理数据的能力，学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法；提高了信息技术与小学数学学科的整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学大有裨益。
在数学学科方面，有些知识是抽象不易理解的，通过信息技术比如多媒体课件，几何画板，微课视频等等可以使抽象事物直观化，便于学生理解，也使课堂氛围活跃，调动学生学习的积极性。我通过不断积极学习新的教育教学理念，用以指导实际的教学工作，向新课改的目标不断努力，把学到的理论知识与教育教学实践相结合。在教学过程中，改变灌输知识的思想，更注重学习方法的传授，帮助学生培养自我学习的能力。利用信息
技术手段，与其他学科有效整合，使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。
通过这次学习，我在信息技术方面的能力有了很大提高，现在已不只停留在课件的制作上。认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。同时必须看到仍存在许多不足亟待改进，必须时时检视自己，不断完善，才能更好的为学生服务，作为新教师的我，一定会努力学习提高自己的业务水平，更好地运用到教学中，成为一名优秀的教师。
