下面是小编为大家整理的党支部委员会工作职责,供大家参考。
党支部委员 会工作职责 1、 负责学校党组织思想、 组织、 政治作风、 制度建设和党员 管理教育工作。
2、 负责政治理论学习及民主生活会的开展。
3、 负责学校精神文明建设及党组织思想、 道德、 文化建设工作。
配合行政领导抓好学校德育工作及教师思想作风建设。
4、 抓好党员 的党风廉正建设， 促进党政班子的廉洁自 律。
5、 按照党管干部的原则， 做好学校中层干部的教育、 培养、 考核、 选拔工作。
6、 领导学校工会、 共青团、 妇委会等群众组织的工作。
7、 负责学校计划生育工作。
8、 完成教育局党委交办的其他任务。
学校党支部书记工作职责 1、 积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策， 保证上级党委和教育行政部门的指示决定 在本校的贯彻执行， 做到令行禁止， 保证办学的社会主义方向。
2、 经常对党员进行贯彻执行党的方针、 政策、 决定的教育和党性、 党纪、 党风教育。
3、 积极参加教育改革， 做好改革的思想工作。
4、 抓好党的思想建设和组织建设， 加强党员 理论学习， 不断提高党员 的思想政治素质； 做好党的积极分子的教育培养工作， 成熟一个发展一个， 发展党员 工作做到有计划， 落实培养人， 并认真写《积极分子培训登记表》， 支部每季度至少分析一次积极分子的思想状况。
5、 组织职工学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和党的方针、 政策， 努力实践江总书记提出的“三个代表”。
关心教职工的思想、 学习工作、 生活和健康， 了 解其基本情况和思想动态， 做深入细致的思想政治工作。
6、 定期召开支部会， 做好支部的日 常工作。
7、 坚持民主集中制， 带领支部一班人， 抓好工会、 教代会、 共青团、 少先队的工作， 搞好计生工作。
8、 深入教育第一线， 开展调查研究， 改进学校工作。
9、 加强对教职工的法制教育， 增强教职工的法制观念， 提高教职工的遵纪守法的自 觉性。
10、 指导、 监督学校行政指挥系统的工作。
党支部组织委员 工作职责 党支部组织委员在党支部委员 会的集体领导下， 分管党支部的组织建设工作， 其主要职责是：
1、 了 解和掌握支部的组织状况， 根据需要， 提出党小组的划分和调整的意见， 检查督促党小组过好组织生活。
2、 了 解和掌握党员 的思想状况， 协助宣传委员 、 组织委员 对党员 进行思想教育和纪律教育， 具体组织开展争创先进党支部、 先进党小组和优秀党员 的活动， 搜集和整理党小组和党员的先进事迹， 向支委会提出表扬、 奖励党小组和党员 的建议。
3、 负责对要求入党的积极分子和预备党员 进行培养、 教育和考察， 提出发展党员 的意见， 具体办理接收新党员和预备党员 转正的手续。
4、 上报党员 统计资料， 接转党员的组织关系， 按时收缴党费， 定期向党员 公布党费收缴情况。
党支部宣传委员 工作职责 党支部宣传委员要在支部委员 会的集体领导下， 分管党支部的宣传工作， 其主要职责是：
1、 了 解党内外的思想情况， 提出宣传教育工作的意见， 拟定和提出学习计划和建议。
2、 组织党员 学习马列主义、 毛泽东思想， 学习建设有中国特色社会主义理论， 学习时事政治和党章、党的基本知识。
3、 根据上级党委指示， 围绕每个时期的工作任务， 开展宣传鼓动工作。
4、 指导本单位职工学习科学、 技术、 文化知识， 组织开展文化体育活动。
党支部议事规则 一、 议事内容：
学校党支部应当讨论或决定以下问题：
1、 讨论并决定学校思想政治工作有关问题。
2、 讨论并决定学校党的建设有关问题。
3、 讨论学校发展规划、 年度工作计划、 重要规章制度。
4、 讨论研究学校改革方案、 学校基本建设等。
5、 讨论学校干部的管理、 教育、 培养、 选拔、 考核工作。
任免学校中层行政领导干部， 要经过党政班子集体讨论、 进行公示， 由校长依照有关规定履行任免手续。
6、 讨论并决定涉及师生切身利益的重大问题。
7、 讨论工会、 共青团、 少先队、 代表大会的工作问题。
8、 讨论学校建设与发展的重大问题。
二、 议事制度 1、 支部委员会每月 召开一次， 特殊情况可随时召开。
2、 支委会召开的时间、 议题， 一般应在会议召开前 1-2 天通知各委员。
3、 支委会议必须委员 超过半数方能举行， 讨论任用干部需三分之二成员到会。
4、 支委会议讨论问题时， 首先由议题的提出人就议题做简要说明， 然后委员就议题发表意见， 主持人根据讨论情况归纳集中， 提出初步意见， 最后， 到会的委员 再进行表决。
5、 支委会议进行表决， 赞成票超过应到会人数的半数为通过。
对一时难以统一的问题除紧急情况以外， 可暂缓做出决定。
要进一步调查研究、 交换意见， 等意见一致后再提交会议表决。
6、 表决方法可根据讨论事项的不同采取口 头、 举手、 无记名 投票等方式。
会议决定若干事项时， 应逐项表决。
7、 表决结果由支持人当场宣布， 并做好记录， 讨论干部任免事项时， 应如实记录推荐、 考核、 讨论决定的情况。
三、 责任追究 领导班子成员不遵守、 不执行集体讨论的决定， 或未按集体的决定和分工履行自 己的职责， 给工作造成损失的应当追究责任。
支部工作会议制度 1、 支部会每月 召开一次， 遇有紧急事项， 书记可随时决定召开。
2、 会议的主要内容：
传达贯彻上级领导机关会议文件精神， 研究实施意见和措施； 研究部署年度或阶段性重要工作； 汇报交流工作进展情况和人员 的思想状态； 需要讨论研究的工作事项和决议。
3、 支部会由书记主持， 因特殊情况缺席， 可委托其他支部委员主持召开。
4、 对决策重大问题， 要坚持民主集中制原则。
“三会一课” "制度 一、 支部党员 大会一般每三个月 召开一次。
其内容为：
1、 传达、 学习党的路线、 方针、 政策和上级党组织的决定、 指示， 制定本单位贯彻落实的计划措施。
2、 定期听取、 讨论支部委员会的工作报告。
3、 讨论接收新党员和预备党员 转正， 讨论决定对党员 的表彰和处分。
4、 选举支部委员会和出席上级党代表会的代表。
5、 讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重大问题。
二、 党的支部委员 会会议。
由半数以上党的支部委员 会成员 参加。
1、 讨论研究思想政治工作和党员的教育问题。
2、 贯彻执行上级党组织的指示和决定， 保证完成教育、 科研、 行政等问题。
3、 发展党员， 选拔干部以及对党员的奖惩问题。
三、 党小组会议。
一般每月 召开一次至两次， 如支部有特殊任务， 次数可增加， 也可推迟召开。
其内容有：
1、 组织党员 学习。
2、 研究如何贯彻执行支部决定， 完成各项任务。
3、 党员汇报思想工作情况， 贯彻执行支部决议和完成党小组分配的工作情况， 开展批评和自 我批评。
4、 改选小组长， 酝酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人， 研究发展对象， 评选优秀党员 ， 讨论对党员的处分等党务方面的工作。
5、 针对群众的思想状况， 研究如何做好思想政治工作。
四、 按时上好党课。
按上级对党员 学习内容的要求做好党课教育。
政治理论学习制度 1、 建立政治理论学习领导小组， 领导全校教师的政治理论学习。
2、 主要学习内容：
按上级党委的要求， 以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 江泽民同志“三个代表” 重要思想、 法律知识、 教师职业道德建设等内容为主， 并结合我校实际情况确定一些相应的学习内容。
3、 政治学习以自 学为主， 集中学习为辅。
单周周三为集中政治理论学习辅导时间， 双周周三为业务理论学习时间， 教师可以根据实际情况自 行安排自 学时间。
4、 政治理论学习要求学习有笔记、 学中有心得、 中间有测试、 年末有总结。
5、 对教师政治学习的出勤、 学习笔记、 测试、 总结等情况支部要做好记录， 并将结果列为教师考核与评估的内容。
党风廉政制度 1、 严守法纪， 不搞以权谋私， 严禁以任何名 义吃、 拿、 卡、 要和报销由个人支付的各种费用。
严格执行廉政建设的有关规定。
2、 秉公尽责， 牢固树立为师生服务的思想。
3、 积极开展批评与自 我批评， 敢于同腐败现象做斗争。
4、 实行政务公开， 增加工作透明度， 做到公开、 公平、 公正。
5、 勤俭节约， 杜绝浪费， 努力降低办公成本， 压缩一切不必要的开支。
6、 凡出现违法乱纪的事件， 对有关当事人一查到底， 严肃处理。
民主生活会制度 为健全党内民主生活， 加强党内监督， 增强领导班子解决自 身矛盾的能力， 以达到沟通思想、 交流情况、 发扬成绩、 纠正错误、 增进团结的目 的， 推动学校各项工作的顺利开展， 依据《中国共产党章程》 和《关于党内政治生活的若干准则》 制定本制度。
一、 民主生活会的对象和时间
民主生活会的参加对象一般为支部委员 ， 根据需要也可以吸纳全体党员 或部分党员 参加。
民主生活会每年召开一次， 日 期可根据实际情况安排。
二、 民主生活会的议题
民主生活会的中心议题， 可根据形式的需要和领导班子实际， 党员 干部的思想状况， 重点围绕贯彻执行党的路线、 方针、 政策和领导班子思想、 工作、 作风建设等方面的情况， 确定民主生活会的中心议题。也可根据上级党组织的要求， 确定民主生活会的内容。
三、 民主生活会基本要求
民主生活会由校党支部主要负责人召集和主持， 主持人要带头开展批评和自 我批评， 引 导大家畅所欲言。
召开民主生活会的基本要求：
一是做好会前准备工作。
向上级党组织汇报， 邀请上级党组织参加， 会前三天将生活会内容通知到与会党员， 与会党员认真准备好发言提纲； 二是会上认真开展批评与自 我批评，有针对性的解决思想、 工作作风、 廉洁自 律等方面存在的问题， 使民主生活会真正形成一种民主气氛； 三是针对民主生活会检查出的问题， 制定出切合实际的整改措施； 四是认真做好生活会详细记录， 会后七日内将会议情况上报上级党组织。
对于未达到民主生活会要求的， 一律重开。
发展党员 工作制度 1、 发展党员工作的基本方针是“坚持标准， 保证质量， 改善结构， 慎重发展”。
2、 发展党员 工作要坚持有计划发展， 质量第一， 入党自 愿， 个别吸收的基本原则。
3、 要求入党的同志必须向所在支部提出申请， 并由支部确定两名 正式党员 负责培养。
被确定为入党积极分子后， 要填写入党积极分子登记表， 由培养人按党员 标准进行培养、 考核， 每半年要填写一次考核情况， 两名 培养人均需填写意见。
4、 入党积极分子必须确定培养时间一年以上， 并具备发展条件的方能列为发展对象。
发展要做到材料齐全， 手续完备， 认真组建党员 挡案。
党员 党案共计十一部分组成。
既：
入党申请书、 自 传、 入党积极分子登记表、 党员座谈记录、 群众座谈记录、 入党前短期集中培训登记表、 政审外调材料、 政审综合材料、支部大会原始记录、 入党志愿书、 公示材料。
5、 支部大会讨论某同志入党时， 本人必须到会。
必须经支部正式党员 半数以上通过方能有效。
支部大会决议要把表决情况填写清楚， 由支部书记签字盖章后上报局党委。
6、 预备党员 在预备期内， 没有出现任何问题， 符合党员 标准， 即可按期转正。
转正须由预备党员 本人向支部提出申请， 党支部要按时召开党员 大会讨论， 并将讨论结果上报局党委。
接到局党委的审批结果后， 支部书记要与本人谈话， 并将审批结果在支部大会上宣布。
预备党员培养考察制度 1、 定期布置学习任务， 并检查其学习情况。
2、 定期谈话， 入党介绍人每两个月 ， 组织委员 每季度找预备党员 谈一次话， 肯定成绩， 指出不足，提出要求。
3、 定期汇报评议。
预备党员 每季度向党小组汇报一次思想、 工作、 学习情况， 党小组按季进行评议，个人汇报和小组评议结果分别填入预备党员 考察档案。
支委会根据党小组的评议， 进行深入考察， 以作为转正依据。
4、 预备期满， 支部及时召开支部大会进行讨论， 作出预备党员 转正、 延期或取消预备党员 资格的决定。
党组织民主监督制度 1、 坚持党的集体领导与个人分工负责相结合的原则， 凡属重大问题， 应由支部委员 会集体研究决定。在研究问题时， 要畅所欲言， 各抒已见， 并严格遵守少数服从多数的原则， 不搞一言堂、 家长制。
2、 加强组织观念， 建立请示汇报制度。
凡属重大问题， 支部必须向上级党组织请示汇报， 领导成员个人， 必须向所在组织请示汇报。
3、 党支部必须按工作常规召开党员 大会， 向全体党员 报告工作， 征求广大党员 对党支部的工作提出批评与建议。
4、 党支部设立纪律检查委员 ， 成立纪检小组， 负责检查监督全体党员 ， 特别是支部委员 的工作和守纪情况。
对违纪党员， 要严肃批评教育， 并根据错误大小， 情节轻重， 作出处理。
5、 支部委员 与普通党员 一样， 定期参加党小组的学习和组织生活， 加强与党员 群众的联系， 接受党员 群众的监督。
6、 定期召开党内民主生活会， 开展批评与自 我批评。
要讲学习， 讲政治， 讲正气， 保持党的肌体不受不正之风的侵袭。
7、 认真开展民主评议党员活动， 发动党内外群众， 对每个党员, 特别是领导干部的学习、 工作、 作风等方面开展民主评议， 一年一次， 最后综合各方面意见， 对每个党员 作出实事求是的科学的评定。
入党积极分子培训制度 1、 为确保发展党员的质量， 学校党支部负责对入党积极分子进行培训， 一般每季度培训一次。
2、 培训内容主要是党的基本...
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