下面是小编为大家整理的指导推进意识形态工作情况【完整版】,供大家参考。
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指导推进意识形态工作情况 德惠市第二十二中学 王向坤 习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话，高屋建瓴，总揽全局，是指导我们做好意识形态工作的纲领性文件。一年来，我校组织师生认真学校探讨习近平总书记关于意识形态工作的重要思想与实践举措。通过学习，使全体师生更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。现将我校学习情况汇报如下：
一、充分认清加强意识形态领域反分裂斗争的复杂性、长期性、艰巨性和重要性。
当前，我国处在社会深刻转型期，人们的生活方式和思想观念多元化，社会思潮也多样化，常有一些错误的思潮、极端的思想观点出现，在学习过程中，师生进一步认清了意识形态领域反分裂斗争的复杂性、长期性、艰巨性和重要性，进一步增强了反分裂、反渗透斗争的自觉性和坚定性。
二、统一思想，凝聚意识形态工作是主体责任的思想共识。
组织党员教师学习上级各类文件，并开展专题讨论。大家意识到：意识形态工作是软任务、软工作，不好抓、不好管，难收效、难评估，加之意识形态工作高度敏感，
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因而或多或少有一些畏难情绪、等靠思想;通过学习讨论，大家澄清了模糊认识，明确了书记的第一责任人责任及分管领导的直接责任，增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当。
三、书记带头，促进意识形态工作健康稳步推进。
坚持“三带头”、“三亲自”，重点抓好四方面工作，切实履行第一责任人职责。组织学习中央和省委文件精神，统一领导班子思想认识。主持修订相关制度，完善抓意识形态工作的制度机制。主持召开、意识形态工作形势分析会，掌握意识形态领域和工作情况。经常强调、指导督促党员领导抓好意识形态工作落实。及时传达学习习总书记系列重要讲话和党的“十九大”重要精神，用党中央、习总书记和省委领导的指示精神统一思想、指导工作，确保政治上的坚定正确。利用“三会一课”“两学一做”学习教育动员大会，强调意识形态工作的极端重要性。
四、抓住关键，强化意识形态工作的针对性实效性。
在对象上，抓住党员教师，通过座谈交流、事业关怀、生活关心等措施，让他们经常受到正确思想的教育影响和组织的关怀温暖，从而不断坚定信仰信念，树立正确价值观念。利用一切时机和场合，创造健康向上的思想政治氛围，在潜移默化中教人育人。抓住课堂、微信、短信等关
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键时机、场所和平台，确保这些正式、大众、主流场所和平台的健康、规范、有序，在细微之中保障意识形态工作扎实到位。
在落实意识形态责任制方面虽然我们做了一些工作，也取得了一定成效，但也还存在一些不足。一是思想掌控不够全面深入，对党员教师在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入，缺乏深度掌控。二是意识形态是一个动态的过程，而且受社会大环境的影响很大，在信息化时代受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大，如何把意识形态工作抓在手上、抓出成效，确实有相当难度，需要不断创新思路举措，而我们在这方面还做得不够。
落实意识形态工作责任制是一项经常性、基础性工作，下一步，我们将重点抓好三项工作，进一步把意识形态工作责任制落到实处、抓出成效。一是抓责任“坐实”。通过有效措施，把书记第一责任人责任和分管领导直接责任真正落到实处，真正形成书记主抓、分管领导共管的局面。二是抓工作“落地”。通过落实已经建立起来的制度机制，保证意识形态各项工作更加扎实到位。三是抓成效“结果”。通过落实领导责任和工作制度，保证意识形态工作不断加强，党员教师的意识形态更加坚强坚定，确保不发生任何
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意识形态问题。
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