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大学能力作风建设活动经验亮点
新学期伊始，*科技大学党委大力弘扬“高度重视干部能力作风建设”这一党的优良传统，扎实开展“能力作风建设年”活动，持续推动各级领导干部切实强素质、提能力、转作风。
一、深入调研，上下联动，在调研中发现问题、寻找问题。学校成立*个调研组，由领导班子成员亲自带队，历时一个月，召开*场座谈会，围绕“一流学科”建设、人才培养、高层次人才引进、干部能力作风提升、服务保障等方面进行把脉问诊，形成 11 份专项调研报告，梳理意见建议*余条。机关部门多渠道广开言路、广纳良策，主要负责人随分管校领导一并调研，并面向各学院（书院）广泛征集意见，汇聚师生心声。各学院（书院）上行下效、上传下达，形成“人人参与、人人负责”的调研氛围，突出问题导向，真抓实干调研。
以调研为主要切口，*科技大学自觉对标对表党中央提出的构建新发展格局的要求，主动对接省委的“两个确保”和实施的“十大战略”，提升干事创业能力，聚焦改革发展重点，弘扬精业笃行风气，以更加务实的姿态、更加果敢的担当、更加求是的作风履职尽责，推进学校事业发展取得新突破。
二、先学深学，对表对标，在学习中统一思想、查找不足。校党委发挥“头雁”作用先学一步，在 2021 年*月制定活动实施方案，以上率下、带头学习，带动全校上下从理论学习上找不足、从思想认识上找差距。实现全体处级以上干部学习全覆盖，并在第一时间面向全校中层以上干部召开动员会，举办处级及以上干部能力作风建设年集中学习讨论活动暨党的*届*全会精神专题培训班。各二级单位通过传达动员会精神、讨论学校方案等方式，调动教职员工
参与“能力作风建设年”活动的积极性。全校各级党组织、校属各单位对照重要指示批示精神，精准查找不足，增强内生动力。
以学习为主要抓手，靠学习走向未来。*科技大学全体干部自觉加强学习，改进作风，在解决“本领恐慌”的进程中迈出重要一步，为不断提高综合素质和驾驭处理复杂问题的能力打下坚实的基础，聚焦分管领域、围绕主责主业、成为“行家里手”，促进学校事业的高质量发展。
三、积极研讨，锚定目标，在讨论中理清思路、谋划发展。学校对接全省“十大战略”实施需要，强化自身“双一流”大学创建，聚焦亟待解决的问题与短板，坚持目标导向进行深入研讨，实行台账化管理，明确责任界限与实施思路。以“能力作风建设年”活动为契机，扎实做好*省高校全面深化改革示范高校试点工作，推进“大部制”改革、学科学院优化调整等6 项重点工作，聚焦立足本职提能力、针对问题转作风、树正导向激活力。
以讨论为主要手段，*科技大学筑牢全校“一盘棋”的发展格局，打好持续深入改革的“组合拳”，推出系列卓有成效的实招妙招，在“建”与“改”上攻坚克难，在“做”与“为”上守正出新，不断提升干部能力，改进干部作风，聚焦破除体制机制障碍，确保各项改革任务如期完成。
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