下面是小编为大家整理的2022作风建设“严真细实快”查摆问题清单与整改措施,供大家参考。
“严真细实快”作风建设查摆问题清单与整改措施
序号 内容 存在问题 整改措施 主管领导 责任科室 责任人 完成时限 工作进展 1 “严”字当头，严抓严管严控。坚持严格遵守政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定精神。坚持严标准、严要求、严督导、严考核，落实“一岗双责”，对重点工作挂图作战、挂账销号，坚决摒弃“低标准、过得去、穷对付”的工作状态，对不能按标准和时限完成任务的严肃追责。
1、虽然各项工作都取得了比较好的成绩，但随着时间的推移，对工作产生了程式化，求稳怕乱。
2、要求不严，制度不严，境界不高，职业倦怠。
1、严抓严管严控。加强执行力，落实“一岗双责”，促使理论学习转化为干事创业的动力。
2、提高思想认识，加强学习，提高工作的自觉性主动性，严字当头，积极分管副职领导 各处办
2022.X.X 整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。
进取。
2 “细”字用心，细心细致细节。坚持精细精准精致，对待每一项工作，都要追求尽善尽美，一丝不苟、善始善终，不出差错、不出纰漏。特别是要借鉴先进地区经验，对全面提高教育质量，积极促进教育公平，努力办好人民满意的教育这一中心任务，抓紧完善长效机制、创新管理举措，下足“绣花”功夫，确保教育领域工作实现大改观。
1、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大时更是如此。
2、 有些工作不精致，缺乏工匠精神，盲目乐观。止步不前，安于现状。
1、细心细致细节。工作中要不断思考，借鉴先进学校的办学经验，实行精细化管理，打造精致校园。
2、高站位思考，低重心运行，加强与山东的合作交流，借鉴学习先进经验重细节谋过程抓全面。
分管副职领导 各处办
2022.X.X 整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。
3 “真”字发力，深学深思深研。坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，着力在学懂、弄通、做实上下功夫。要做到看问题有眼光、有深度，透过现象看本质；要做到正确处理战略和战术的关系，多帮基层解决问题，注重找准工作的痛点、堵点、断点、难点，解决好“船”和“桥”的问题，确保工作有力有序有效推进。
1、在围绕学校管理大局，扩大办学规模，规范制度、活跃思维、打造特色，实现优质教育资源共享方面需要突破和创新。
2、调查研究不深入，重点不突出，难点不突破，成功经验少，办法科技含量低。
3、深入班组的次数、程度有待进一步增强。
1、深学深思深研。更加注重从深化改革、探索创新的角度去思考和研判问题，从而增强分析能力的能力、提高宏观政策的把握水平。
2、对全校工作指导性不能深入浅出，满足于工作完成，沉下身子解剖麻雀少，深入性广泛性不够，没有提炼出指导全校的成功经验。
3、增加次数、提高沟通分管副职领导 各处办
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服务水平。
4 “实”字落地，求实务实扎实。坚持想问题、作决策、 干工作要务实求实，杜绝部署“不出屋、不落地”。要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，进一步增强责任感、使命感，进一步激发工作热情、锤炼务实作风，实打实、硬碰硬地干工作，特别是对决定的事项、部署的工作，要拿出实招硬招，盯紧盯牢、全力推动，确保事事有回首、件件有着落。
1、对于出现的问题缺乏深层次思考。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量，监督落实不够。
2、工作不实，不敢碰硬，常规不夯实，规范不到位，1、求实务实扎实。增强责任感、使命感，充分发挥主观能动性，踏踏实实干工作，点点滴滴抓落实。
2、工作不到位，落实有差距，落实是责任是技巧更是智慧，创造和谐的过程中，以人为本感情纽带分管副职领导 各处办
整理问题清单按时间节点挂账销号，按标准按时限完成。
落实智慧欠缺。
与制度不对称，加强管理科学性。
5 “快”字提速，快动快推快干。坚持高效能、快节奏，不拖泥带水，切实增强坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和危机感，对党中央决策部署和省委、市委、教育工委工作要求，对各项重点任务和工作部署，都要以“时不我待、只争朝夕”的劲头大干快干、苦干实干，全力以赴往前推，确保各项工作走在前、作表率。
1、工作中偶有“随大流、跟着走”的思想。
2、工作中存在布置快，工作节奏慢，存有等靠守摊思想。
1、快动快推快干。强化“开局就是决战，起步就是冲刺”的意识，抢抓机遇，发挥优势，提高执行力。
2、加强作风建设，不等不靠，提高工作标准，加快工作节奏，撸起袖子加油干。
分管副职领导 各处办
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领导班子检视问题清单
单位：
日期：2022 年 X 月 X 日
单位及职务：
**主任
问题类别
序号
问题来源
主要问题及表现
备注
整改措施
整改效果
完成时限
备注
严
1
自查
1.学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上有差距，围绕省委书记王东峰历次来沧调研检查指示要求，虽然及时做了传达学习，但在联系实际、破解难题、创新思路上办法还不多。
2
2.对理论知识、业务知识满足于熟悉和应用，深入细致学习还不够。
3
3.理论学习不够主动，自觉性不够高。经常是上级要求学什么学什么，需要什么学什么，急用什么学什么，缺乏系统性和连续性。
加强对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党机构编制条例》《中共河北省委机构编制管理规定》的精读和系统学习，深思考、悟精髓，深刻把握新时通过学习 教育 和查摆问题，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统领悟，进一步深刻理解了初心使命的内涵要义，把长期坚持
代机构编制工作工作要求，查工作落实是否严格，市委、市政府的安排部署能否认真落实，能否切实做到“严”字当头，树立“高水平”落实目标。
握机构编制工作的的时代意义，结合党建 “百日攻坚”行动，推动机关党的建设高质量发展，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，着力打造“忠诚、有为、务实、廉洁”的“四型”机关，锻造“开口能讲、提笔能写、遇事能干、遇策能对”的“四型”干部，全面提升机构编制工作水平。
细
1
自查
借鉴浦东新区、滨海新区、衡水等先进地区经验还不够，对城市管理、教育 卫生等领域在优化配置编制资源方面提出的创新举措力度还不够。
加强政治理论学习，增强用政治思维思考问题的意识和能力。
将“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求入脑入心，准确把握“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治长期坚持
品格，力戒形式主义，努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。
深
1
自查
对新政策、新要求研判需进一步深入，在持续深化机构改革工作、深入推进乡镇和街道改革“回头看”、综合行政执法改革、开发区管理体制改革等方面，分析问题的深度和广度还不够，把握新动向、解决新问题、探索新方法的能力有待提升。
牢固树立精品意识，严格标准，形成优良作风，不断提高综合素质，打造“四型”机关。
切实担当好为民服务的带头人、领路人，真正与人民群众结成利益共同体，创新机构编制管理方式，努力以更“严”的标准、更“实”的作风，不断推进机构编制事业再上新水平。
长期坚持
实
1
自查
担当负责、攻坚克难的精神有所弱化。基层调研指导的深度不够，到点上花时间“解剖麻雀”还需加强。
经常性深入基层调研，主动听取基层干部群众心声，察实情、出实招、办实事、求实效。全年深入基层调研不少于 60 天。
通过走一线、跑基层、查民生，深入开展调研、问计于民、问需于民，进一步牢固树立了以人民为中心的工作理念，针对群众、企业反映突出的重点、难点、堵点、痛点问题，统筹出长期坚持
台了一批贴近基层群众新期待，积极化解群众困难、难题，为民服务成效有效提升。
2
创新精神有待提高。在工作中，走出去的次数不多，思想解放程度不够大，创新性方法和举措较少。
快
1
自查
坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和危机感还不够强烈。利用新技术、新手段、新载体创新工作方式方法、提高运转效率的手段还不够多。
从严落实主体责任，严格按照“一岗双责”要求，认真贯彻落实党风廉政建设主体责任，带头签订廉政责任书、承诺书 ，经常性开展廉政约谈，及时运用诫勉谈话、打招呼提醒等方式，督促整改苗头性问题，切实抓好作风建设。
带头搞好团结，自觉接受组织和群众的监督，做贯彻民主集中制的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。
长期坚持
其他
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