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讲述红色故事传承红色基因
讲述英烈故事,传承红色基因心得 看了方志敏与江竹筠的事迹,我深受感动,二位先烈的事迹并不是个例,在新中国的建立过程中,还有成千上万的英烈像他们一样,用真理和信仰,用鲜血和汗水铸就了一条通向新中国的康庄大道。我深刻认识到,这不只是先烈的自我牺牲,更是全体中国人民红色热血的崛起,红色基因永不过时,过去,现在,将来,只要有人民的地方,这种精神将一直传承下去,这是先烈奋斗造就的指路明灯,我将永远铭记于心,外化于行。
讲述红色故事传承红色基因
讲红色故事传承红色基因主题征文精选
自古以来红色便隐含着鲜血。那张扬而又赤烈的鲜艳原色,曾带给我们无数震撼,它鲜明的颜色诉说着它的由来,汇集了多少热血青年的高涨呐喊声,熔融了多少奋不顾身的战斗牺牲,包含了多少希望、期盼与红色精神。
贯穿历史过往的红色精神,直至今日,仍高举旗帜,挥舞着旗摆,指引方向。
跨越时空的隧道,穿越时空之门,我们回到过去,在祖国壮丽的河山中,无处不闪烁着革命红色的光芒,无处不印记着红色革命的脚印,我们被这红色所征服,感叹他们的伟大,感叹英雄们的红色精神。
“怕死就不当共产党员!”一位15岁女孩坚定的声音回荡在耳边,一个花季少女的年龄,诠释了坚强的深刻含义。她——刘胡兰,面对敌人的严刑拷问,不顾自身安危,无畏中包含着多大的决心与毅力,毛泽东亲自为这位少女题词“生的伟大,死的光荣。”
“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”各地的抗敌战争如雨后春笋般崛起了,广大人民一呼百应,刘胡兰倒下了,夏明翰撑起了红色革命的一片天。还有万里长征、卢沟桥事变的无数流血牺牲,“没有共产党就没有新中国!”
前事不忘,后事之师。在二十一世纪的今天,和平是一切外交关系的基调,虽没有纷乱的战争,没有血流成河的牺牲,却也有无数的红色精神。“工匠精神”是中华传统文化历史长河中孕育的新生命,他们的“钉子”精神成为引领当今社会的旗帜,他们的坚韧、不辞辛劳的
奉献,精益求精的钻研精神,是每一个中华儿女应当浸进骨子里的东西,每一个中国人都应是这种精神的承载者、传播者、践行者。
“合抱之木,生于毫末;九尺之台,起于垒土。”中国梦的实现也是如此,需要一点一滴的积累,去建造中国梦的基石。
王峰,火海救人英雄。纵使浓烟埋没了整栋楼房,纵使一千多度的高温,王峰依然在发现火情之后义无反顾的三次冲进火场救人,在他三次从浓烟滚滚的火海出来时,王峰已快被烧成“炭人”,浑身都是黑的,神智已不清醒,从住处到邻近的路口,都留下了他血染的脚印。因为王峰没有犹豫,没有退缩,用生命助人从火海中逃生,二十多位邻居无一伤亡。小巷中带血的脚印,刻下你的无私,烙下你的无畏,高贵的灵魂浴火涅槃,红色精神在人们心中永生。
支月英,扎根乡村三十六年的最美教师,1980 年,只有十九岁的支月英不顾家人反对远离家乡,只身来到离家两百多千米,离乡镇四十五千米,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师,三十六年来支月英坚守在偏远的山村讲台,教育了大山深处的两代人,她跋涉了很多路,吃了许多苦,但给孩子们的都是甜,坚守才有希望,这是她的信念。三十六年绚烂了两代人的童年,时光花白了你的麻花辫,但红色精神始终坚守在深山。
正是这些无畏的英雄,撑起了整个中国梦的进程,这些舍己为人的优秀精神,正如数十年前一场场的红色革命般汹涌,无论十年、百年,这些红色精神依然在我们心中永驻,在我们血液中流淌。
面对未来,我们应当继承这些红色精神,为中国梦的实现尽我们所能,让红色精神永远传承。
讲述红色故事传承红色基因
讲好党的故事 传承红色基因 龙新民 2021 年 06 月 10 日
在我们党的百年发展历程中,有无数感天动地的红色故事。党的故事蕴含党的初心使命、彰显党的优良作风、展现党的奋斗精神。在中国共产党历史这本教科书中,感人的红色故事是其中的光辉篇章,是传承红色基因的生动教材。在党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的新时代,我们必须着力讲好新时代党的故事。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史。习近平总书记强调:“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。”我们要认真学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述,讲好党的故事,让红色基因代代相传。
党的故事是对党的历史的生动诠释 100 年来,中国共产党从小到大、由弱到强,一路艰辛、一路奋斗,在中华民族的历史上谱写了前所未有的辉煌篇章,在人类发展史上创造了世所罕见的伟大奇迹。在我们党的百
年发展历程中,有无数感天动地的红色故事,正是这一个个生动精彩的故事,构成了一部波澜壮阔、气壮山河的党的史诗。
党的故事蕴含党的初心使命。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。在党的百年发展历程中,党始终坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终保持同人民群众的血肉联系,与人民心连心、同呼吸、共命运。在党的历史上流传下来的许许多多故事,展现了共产党人永远不变的初心使命和无比深厚的人民情怀。小学教材中的课文《吃水不忘挖井人》可谓家喻户晓,这个故事把毛泽东同志心系人民群众、为乡亲们解决吃水困难问题,人民群众饮水思源、感谢和怀念毛泽东同志的情感表现得淋漓尽致。习近平总书记在纪念红军长征胜利 80 周年大会上提到“半条被子”的故事,这个故事告诉我们,一部红军长征史就是一部反映军民鱼水情深的历史。小故事展示大道理。中国共产党人正像故事中所描绘的那样,始终践行初心使命,赢得人民群众的衷心拥护和支持。正是因为始终践行初心使命,我们党才能克服千难万险,走过辉煌历程,取得伟大成就。
党的故事彰显党的优良作风。党的作风是党的形象。在革命战争年代,我们党就十分注重培养优良作风,在党内、在革命队伍内部,提倡领导率先垂范、身先士卒,官兵团结一致、同甘共苦,要求党员干部艰苦奋斗、清正廉洁,留下
了无数感人肺腑的故事,小学教材中《朱德的扁担》一文就反映了官兵同甘共苦的优良作风。新中国成立后,我们党始终重视继承和弘扬党的优良作风,留下了许许多多难忘的故事,小学教材中《邓小平爷爷植树》就展现了邓小平同志率先垂范、身先士卒的优良作风。习近平总书记在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时介绍了全国道德模范龚全珍同志的故事。从这些故事中我们可以深刻体会到党的光荣传统和优良作风。
党的故事展现党的奋斗精神。中国共产党在百年发展历程中能够历经无数艰难困苦、战胜各种风险挑战,领导中国革命、建设和改革不断从胜利走向胜利,其中一个重要原因就是在各个历史时期,一代又一代共产党人顽强拼搏、不懈奋斗。大革命时期,夏明翰写下“砍头不要紧,只要主义真”的豪迈诗句;抗日战争时期,狼牙山五壮士在弹尽援绝时舍身跳崖的英雄壮举;解放战争时期,以江姐为代表的一批革命先烈,在敌人的监牢里受尽酷刑但宁死不屈的感人事迹;新中国成立之后,铁人王进喜的故事、县委书记的好榜样焦裕禄的故事、“两弹一星”元勋们的故事;改革开放新时期,孔繁森、杨善洲、郭明义等英雄模范的故事;中国特色社会主义进入新时代,张桂梅、黄文秀、张富清等时代楷模的故事……都体现了共产党人的奋斗精神,令人感动、让人崇敬。党在各个时期的红色故事,全面反映了 100 年来中国共产党人所具有的艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,所
保持的革命者的大无畏奋斗精神。
党的故事是传承红色基因的鲜活教材 习近平总书记指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”在中国共产党历史这本教科书中,感人的红色故事是其中的光辉篇章,是传承红色基因的鲜活教材。
党的故事是广大党员干部不忘初心、牢记使命的营养剂。习近平总书记指出:“在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。”不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题常抓不懈。党的故事能让党员干部受到深刻教育,从内心深处懂得党的初心和使命之可贵,理解坚守党的初心和使命之重要,不断检视初心、滋养初心,做到历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。习近平总书记在参观《复兴之路》大型展览时曾生动讲述了陈望道“真理的味道非常甜”的故事。翻译了首个中文全译本《共产党宣言》的陈望道对马克思主义真理的追求和信仰,不仅影响着 100年前的共产党人,也教育激励着一代又一代共产党人。把真理的甜味沁入心田,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,党员干部就能永远保持对人民的赤子之心,不断为人民创造更加幸福美好的生活。
党的故事是广大青少年最好的老师。青少年兴则民族兴,
青少年强则国家强。习近平总书记特别重视青少年学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“会讲故事、讲好故事十分重要,思政课就要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,特别是要讲好新时代的故事。”广大青少年从教科书中、从思想政治课上、从“四史”宣传教育的各个渠道可以学习了解党的故事,包括革命战争年代无数革命先烈抛头颅、洒热血、英勇献身的故事;新中国成立后抗美援朝战场上杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教等革命烈士的故事;在社会主义建设和改革开放中无数英雄模范艰苦奋斗、建功立业、为国争光的故事;等等。这些感人的红色故事,一方面让青少年懂得红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的,弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理,从而坚定不移听党话、跟党走;另一方面,也对广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,努力立大志、明大德、成大才、担大任,发挥着极其重要的教育、引导、激励、鼓舞作用。
党的故事为全社会提供了学习的榜样。全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启,我们正在实现第二个百年奋斗目标的新长征路上阔步前行。全面建设社会主义现代化国家,需要在全社会进一步巩固全国各族人民团结奋斗的共
同思想基础,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,培育和践行社会主义核心价值观。党的故事中的主人公都是全社会可以学习的楷模和榜样,能够有效引领时代风尚。以学习雷锋为例,从毛泽东同志在 1963 年 3月题词发出“向雷锋同志学习”的号召至今,“学习雷锋好榜样”的歌声一直唱响在中华大地,向雷锋学习的活动广泛深入开展,学雷锋做好事蔚然成风。在各个历史时期,学雷锋活动极大激发了广大干部群众建设社会主义、投身改革开放的热情,激发了广大青少年好好学习、立志成才的积极性和自觉性,对推动全社会形成良好道德风尚发挥了重要作用。
着力讲好新时代党的故事 党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代取得新成就,新时代展现新面貌,新时代涌现新典型,新时代产生新故事。在党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的新时代,在向着第二个百年奋斗目标进军的新征程中,必须着力讲好新时代党的故事。
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大力组织新时代党的故事创编活动。当前,进入大、中、小学教材和课堂的新时代党的故事数量与新时代我们党取得的历史性成就还不相匹配,反映新时代我们党团结带领人民奋力推进中国特色社会主义伟大事业的文学艺术作品创作还需要加强。新时代党和人民的伟大实践蕴藏着取之不尽
的文学艺术和故事创作源泉,一场向贫困宣战的脱贫攻坚战就有许许多多动人心弦的故事,一场同病毒搏斗的新冠肺炎疫情阻击战也有许许多多故事催人泪下。可以在全社会组织开展新时代党的故事创编征集活动,让更多大故事、小故事、好故事,让更多足以传世的故事在新时代源源不断涌现出来。
大力推动新时代党的故事进 教材、进课堂、进头脑。教材具有覆盖面广、影响力大、传播久远的显著特点。中、小学语文课教材中党的故事,对学生有着极其重要的教育作用,也深受学生欢迎,可以在教材编写中增加新时代党的故事。思政课、历史课和其他相关课程,也要深入浅出、生动活泼地编写好新时代党的故事。此外,学校还可以采取“请进来”“走出去”的方式,请英雄模范、先进典型、老党员、老同志等到校园给学生宣讲新时代党的故事;组织学生走出课堂,到社会实践中去收集、了解新时代党的故事,去聆听奋战在第一线的广大干部群众现场讲述新时代党的故事,使新时代党的故事在广大青少年的头脑中深深扎根。
大力培养一支会讲故事、讲好故事的宏大队伍。学校的广大教师是向学生讲好新时代党的故事的主力军,要充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。党员干部特别是领导干部要心中装着一批党的故事特别是新时代党的故事,在深入基层面对群众时,能够紧密联系实际有针对性地宣讲党的故事。同时,可以探索以离退休老党员、老干部、老军人、老教师和热心从事青少年教育的专业人士等为骨干,扶植一批
故事员、志愿者,以便更大力度、更加广泛、更加深入地讲好新时代党的故事。新闻媒体也要精心培养一批会讲故事的新闻舆论工作者,用纸和笔、画面和声音,广泛传播新时代党的故事。
回顾中国共产党的百年光辉历程,一幅幅历史画卷让人们心潮澎湃,一个个动人故事让人们荡气回肠,人们期待能读到、看到、听到更多精彩故事。当前,我们党正团结带领全国各族人民在全面建设社会主义现代化国家的新征程上接续奋斗。在前进的道路上,我们党必将创造新的辉煌历史,为人们留下新的动人故事。我们要传颂好伟大历史、继续讲好党的故事,让红色基因代代相传,让红色江山千秋永固。
讲述红色故事传承红色基因
讲好红色故事 传承红色基因
陈维娜 2020 年 09 月 22 日 来源于:中国西藏新闻网
习近平总书记在湖南考察调研期间,在参观“半条被子的温暖”专题陈列馆时强调“要讲好红色故事,让红色基因代代相传”。在那个战火纷飞生活艰难的岁月红军战士将自己仅有的一床棉被分出半条给贫苦的百姓,不仅展现了“军爱民,民拥军”深厚的军民鱼水情,更体现了共产党为民的初心。时过境迁, 半条被子故事蕴含的深刻道理,不但没有淹没在历史尘埃中,反而历久弥新。激励新时代党员干部不断受教育、受洗礼、受启发,履行好职责,同 14 亿中国人民一起、同 9000 多万党员一起,把我们国家建设的更好。
保持为民初心,全心全意为人民服务。习近平总书记说过“党的一切工作都是为老百姓利益着想,让老百姓幸福就是党的事业。”基层党员干部是与百姓接触最密切的群体,我们在工作生活中更应深入践行为人民谋幸福的初心,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,在工作中遇到困难、家庭工作不能兼顾时,多想想百姓的需要、去感受一下榜样的力量,如我们的好干部孔繁森心怀百姓、为更多人过上安定舒服的
生活,他两次选择援藏,为西藏的发展和百姓的幸福殚精竭虑,舍小家为大家,直至牺牲在工作岗位上。常温这样的红色故事,激发自身在工作岗位和祖国发展建设中发挥最大的价值,照亮自己、温暖别人,模范带头、敬业职守,切实做到全心全意为人民服务。
主动为国担当,敢于创新。爱国是我们每一个中国人与生俱来的本能,我们总是自豪地说为自己是中国人而骄傲,也应做到把主动为祖国担当、为国分忧当作自己的本分和职责。新中国刚成立时,国防力量薄弱,没有自己的导弹,钱学森怀着报效祖国的赤子之心冲破重重阻挠回国参加建设,为国家导弹和航天事业作出了巨大贡献。70 年砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,我国日益走近世界舞台中央,经济社会发展面临更大的机遇和挑战,探索更多的新方法新思路应对日益激烈的国际竞争尤为重要。为摆脱我国 GPS 系统受制于人的窘况,我国启动北斗卫星导航系统;华为受美国打压,企业自主研发鸿蒙系统,面对困难挑战我们中国人始终心怀祖国、奋发图强、勇面挑战、不断创新,取得一个个佳绩。进入新时代面对工作中出现的新情况新问题,我们应继承和发扬这些事迹里炽热的家国情怀,加强学习、提升创新创造力,在工作中敢想敢为、破旧立新,大胆地提出新思路新方法,勇于拼搏,保持一颗勇往直前的赤子之心,在工作中做出更优异的成绩。
保持作风纯洁,密切联系群众。“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人”,这种艰苦朴素、廉洁为民的优良作风,是任何时代都需要传承的美德。现在随着经济水平的逐渐增强,我们的生活越来越富足,党员干部在岗位上面对的诱惑越来越多,保持一颗简单单纯的“红心”难能可贵。我们作为党员干部,是人民的公仆、是党的政策措施的执行者,肩上有权利和职责、身上有使命和义务、心中应有原则和纪律,应始终铭记全心全意为人民服务的宗旨,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,忠诚于党和人民,保持党员干部的纯洁性,多去基层和群众中走一走,脚上沾一些泥土、心灵多几分触动、眼中多看一看百姓的艰辛、手中多做一些实事,也许你看到更多的是百姓的简单淳朴勤劳感恩,感触最深的是党和国家的好政策,获得最多的是履行职责、为公为民、廉洁自律、甘为螺丝钉的单纯纯洁的力量。
党员干部要时常温故一下“半条被子”这样的红色故事,学习榜样的力量,不同的时期不同的心境不同的机遇下总会受到新的启发,那故事里最简单单纯浓厚的为民为国情怀,是我们党员干部任何时候都可以荡涤心灵、激发起全心全意践行初心、奋力实现使命的强大力量。
讲述红色故事传承红色基因
2021 讲红色故事传承红色基因主题征文
红色,象征着光明,象征着温暖,象征着力量,象征着未来。当我们坐在宽阔的教室里,一遍又一遍地读那些关于战争年代的课文,当我们坐在火炉旁,听爷爷奶奶讲战争的故事,于是,在我儿时的记忆中,留下了红色的印记。
红色基因是我们的根,是我们的灵魂。传承红色基因,让我们的五星红旗永不褪色。
“行程万里,不忘初心,牢记使命”,这种信念要坚持下去,对于新时代的我们来说,就必须在思想和学习上拧紧螺丝,自觉做理想信念的继承者。
红色基因是中华民族精神的纽带,是中华民族精神的内核。它孕育了著名的“井冈山”精神,“长征”精神。先烈们为了国家独立,民族独立,人民幸福而英勇奋斗,不畏牺牲。他们用鲜血和生命,用信仰和决心,写下了人类史上的壮美诗篇。
幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,作为新一代的接班人,我们要牢记“爱国”两字。
从前爱国是:不当汉奸,英勇奋战,带兵打仗。而现在不同,现在的爱国是好好学习,天天向上,为国家发明更先进的武器。或者锻炼好身体,扛起边防战士肩上的枪支,保卫我们的国家。
虽然中国现在是和平年代,但是还是有许多地方战争频发,有许多人还在用生命来保卫祖国。但有人不懂珍惜和平幸福的生活,仍旧
窝在被窝里打暴力游戏。这跟吸毒有什么两样?难道还想背上“东亚病夫”的称号?
从我做起,从一点一滴的小事做起。继承先辈的光荣传统,为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。
讲述红色故事传承红色基因
品读红色故事
传承红色基因
【摘 要】手捧《红色箴言大家谈》这本书,历史的一幕幕让我永不难忘,这本书就是一场奇迹的话剧,是一部难以忘怀的历史记录,更是一段幸福而痛苦的记忆!当我合上这本书的最后一页时,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦绕在我的眼前。原来这些抹不去的历史记忆已经深深震撼着我的心灵,根植于我的心里。
【关键词】红色故事;红色箴言;历史
2015 年是中国人民抗战胜利 70 周年,也是世界反法西斯战争胜利 70 周年,可以说,这是一个伟大而又不堪回首的日子,交织着惨烈、屈辱、自豪与骄傲。70 年前,我们的祖国还是一个积贫积弱、民不聊生、充满内忧外患的国家,面临着灭国亡种的危险。而今天,中国已经成为繁荣、强盛、文明的伟大国家,我们正以习近平同志为总书记的带领下,走在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上。在这样的日子里,我们更加怀念为了祖国和人民献出自己一切的先辈们,没有他们的流血牺牲和艰苦卓绝的奋斗,哪有我们今天的幸福生活!在这样的日子里,再次重温这些催人泪
下的箴言,让我的心灵受到洗涤,让我的理想更加坚定,让我的精神更加振奋!
阅读本书的过程,是学习做人、增长知识的过程,是掌握方法、开阔思路的过程,是提高素质、确立榜样的过程。《红色箴言大家谈》按照创作时间顺序精选了两部分内容,一部分是:方志敏的《可爱的中国》、赵一曼的《给宁儿的信》、毛泽东的《纪念白求恩》等文章;一部分是郭沫若的《雷电颂》、艾青的《我爱这土地》、戴望舒的《我用残损的手掌》等诗词。这些箴言是干涸沙漠中的绿洲、是炎炎夏日中的清风、是茫茫冰雪中的火焰,给予我无尽的力量,指引着我前进的方向。
在文章部分,毛泽东的《纪念白求恩》让我记忆深刻。这篇文章是毛泽东为纪念国际主义战士白求恩而作。一个外国人,不远万里,为了中国人民的解放事业而献出了自己的生命。白求恩的牺牲精神、工作热忱和责任心,堪称典范。他的毫无自私自利之心、为人民服务、勇于牺牲的精神,以及高尚的道德情操,是我们学习的榜样。
《赞美》这首长诗,创作于抗战最艰难的年代,诗人穆旦以“我”这一祖国形象代言人身份,热烈赞美了为解脱祖国苦难而深陷苦难死亡也不屈服的人民。
毕竟“一个民族已经起来”就是黑暗中最美的希望。作者诉说了祖国和人民所经历的无数深重的灾难,赞美了人民的勤劳与坚强,觉醒与牺牲,同时,也呼唤人们,要勇敢地站起来,与命运抗争。读罢,格外震撼人心,让我感受到了千千万万坚强、充满韧性、任劳任怨的劳动人民。
有一种信念,可以凝聚力量;有一种追求,可以锻造灵魂。作为军人的我们,就要以书中的一个个典型人物、一件件精彩故事为榜样,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,忠实履行保卫祖国安全和人民和平生活的神圣职责,忠实执行维护世界和平的神圣使命。在本职岗位上,做好自己的事,不断提升自身的综合素质和能力,不断用理论武装自己的头脑,强化我们的事业心责任感,坚定我们的强国强军信念,让我们厉兵秣马,奋发图强,勇于奋进,拼搏进取,报效国家!
结束语
总言之,这本书让我受益匪浅,也让我在从军路上更加坚定信念,对践行强军目标,传承红色基因,做一名“四有”革命军人更加明确。
讲述红色故事传承红色基因
讲好党的故事 , 传承红色基因
近日,习近平总书记给上海市新四军历史研究会百岁老战士们回信,向他们致以诚挚问候和美好祝福。习近平总书记在回信中说:“全党即将开展党史学习教育,希望老同志们继续发光发热,结合自身革命经历多讲讲中国共产党的故事、党的光荣传统和优良作风,引导广大党员特别是青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争,为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。”党的故事承载着红色历史,铭刻着红色记忆,流淌着红色血脉,凝结着红色传统,各级党组织要将传承红色基因贯穿党员教育始终,少一些空泛说教、抽象道理,多一些循循善诱、生动事例,以春风化雨、润物无声的方式,引导广大党员特别是青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争,为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
铭记红色历史。“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”要坚持历史事实,明确半条棉被、八子参军、古田军号、真理的味道等红色故事内涵,用一个个鲜活的“红色故事”串联起近代以来的中国历史进程,为广大党员打开一扇感受红色历史、汲取红色力量的窗户,引导党员从中体悟如磐的初心、如山的信仰,做到“一切向前走,都不能忘记走过的路” 。要善于用小故事讲清大道理,选取耳熟能详的革命历史故事及革命英雄事迹感受精神魅力,深入挖掘红色资源讲好身边老党员的革命故事,结合改革开放、疫情防控、防汛救灾等先锋事迹展
现红色传承,实现地域红色文化资源与党员教育培训的紧密结合。要结合新时代的特点,选择新颖叙事视角、采取不同讲述方法,让具有历史感的“红色故事”实现“老树新花” ,引导党员干部透过历史事件、历史人物、历史思想等洞悉过往,深刻认识今天的幸福生活来之不易,深刻理解中国共产党为什么“能” ,在学史知史中爱党爱国。
重温红色记忆。红色影像资料、影视作品是对历史的艺术表现和深刻记忆,能够更加直观地引导广大党员尤其是年轻党员重沐历史时刻、探寻先辈足迹,从“可听”到“可视”有效激发党员接受红色教育的热情。要用好红色影像资源,从南湖红船点燃的星星之火,到井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等红色基因谱写的光辉篇章,注重触及灵魂、感人肺腑、慷慨激昂的历史时刻,分主题收集红色影视片、纪录片纳入党员教育课堂教学,突出“短”而“精” ,制作动漫、微视频等基础素材,立体式引导党员干部了解历史、认识国情、开拓视野、体悟精神,激发爱国主义情感和志向。要注重与理论知识相结合,根据历史事件选取合理的影视资料,有机融入课堂教学各环节,将影片背景来龙去脉向党员详细说明,在观影后对重点问题进行分析讲解、消除错误认识,最大限度发挥宣传教育效果,让党员干部观有所思、思有所得,加深对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的理解,在潜移默化中接受红色教育、实现思想升华。
强化红色体验。要坚持“引进来”与“走出去”相结合,推行体验式互动教学,不断增强党员教育吸引力和感染力,引导党员干部自觉提升境界、涵养气概、激励担当。要坚持“互联网+”,建强用好在线学习的
信息数据平台,借助 VR 虚拟现实技术等现代科技,再现历史事件,还原历史文物,通过网络即时交互使党员干部进入特定场景之中,达到全身心的融入。要活化教学方式,通过红色文化知识竞赛、红色文艺作品排练、红色故事讲演、红色诗歌朗诵等方式,激发党员干部爱国、爱党、爱家的高尚情操,把爱国情、强国志、报国行融入日常工作生活中,坚定做好红色基因的传承者和传播者。要组织党员干部深入革命遗址遗迹,开展现场教学、考察学习、交流研讨等,在一幅幅图片、一件件实物、一次次洗礼中,让党员干部深刻感受革命先烈的崇高风范、伟大人格和高尚情操,在心中播撒下红色基因的种子,引导他们树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。