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高三开学家长代表发言稿,菁选3篇【优秀范文】

时间:2023-03-18 11:55:05 来源:网友投稿

2023高三开学家长代表发言稿1尊敬的各位老师、各位家长、孩子们:  大家好!  今天在这里和大家共同探讨孩子们的考前学习事宜,很是高兴!首先向为孩子们的成长倾注了诸多艰辛和汗水、智慧和心血的老师们下面是小编为大家整理的高三开学家长代表发言稿,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

高三开学家长代表发言稿,菁选3篇【优秀范文】

2022高三开学家长代表发言稿1

尊敬的各位老师、各位家长、孩子们:

  大家好!

  今天在这里和大家共同探讨孩子们的考前学习事宜,很是高兴!首先向为孩子们的成长倾注了诸多艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上我想表达三个想法。

  第一个想法:致老师们——感谢老师。

  感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我也是老师,知道学生苦,高三学生最苦;老师累,高三老师最累,衷心感谢各位老师,特别感谢班主任王老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,我们在家管好自己家的一两个孩子,都不容易,而我们的老师既要上好每一节课,还要管理好几十个人的班级,要千方百计把我们这些孩子都培养成有用之材更是不容易,通过本期月考、期中考试成绩,可以看到我们班大部分同学都取得了比较理想的成绩,这对于我们普通班来说非常的不易,这些成绩作为家长倍感鼓舞,让孩子们更加自信。这些成绩是对我们每一位老师起早摸黑、艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们每一位同学都有理由展望明年的丰硕成果。

  第二个想法:致同学们——相信自己。

  孩子们,你们都承载每一位家长无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着你们一天天长大,我们渴望你们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。现在你们即将进入高三的决战,迎接高考,迎接人生最重要的一次检验。大家一定要认识到,大学是我们的必修课,好的大学更是我们高起点人生的起跑线,读大学不是万能的,但不读大学是万万不能的!所以我们一定要立下决心,一定要努力,读一个更好的大学。我们不比别人笨。但我们也还存在很多不足,存在很多需要改变、更正的地方,在考前半年内,需要大家开足马力,挂上高档,全力以赴,会战高考。*时考试成绩固然重要,还有比*时成绩更重要的,那就是引人注目的高考,*时考得好,不代表高考考得好,此时给哪位同学下定论,为时尚早!我亲身经历过佼佼者一落千丈留下的遗憾,也见证过籍籍无名者摇身变为黑马一路冲上巅峰赢得万千喝彩!在这里和大家分享一个真实的故事,我们学校有一个叫张一帆的女同学,她父母也是我校老师,一模考试440分,按今年的中招政策(休、留、转学)不能享受分配生待遇(她属于转学),录取邓州一高眼看无望,父母焦急,孩子郁闷,父母找到教育局领导要求享受分配生待遇,但政策无情,无法通融,后来该生破釜沉舟,苦干一月,最终以606分的优异成绩被邓州一高录取。由此可知,这半年,我们不能有丝毫的的放松和懈怠,否则我们11年的努力,将都是白辛苦。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是永久永恒的真理,是万古长青的真理,孩子们,加油吧!

  第三个想法:“致家长们——全力以赴”。

  作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,无论是学习还是生活,应积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加油但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神。我们每一位家长都要相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有200天的时间,还有摇身变黑马的机会,并

  且高考还有很多不确定的有利因素,我们不能寄希望于侥幸,但只要有一线可能就要争取,没有人一定会成功,也没有人注定会失败,“孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能。”

  同时,每位家长还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了王老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为王老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止、人生观、价值观进行正确引导,这样会大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

  结束之际和孩子们分享一段话:龙应台说:我要求你读书用功,不是我要求你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。

  这段话被一位普通父亲简化为:孩子,请逼自己优秀,然后骄傲的.生活。不普通的是这位父亲的孩子考入了东京大学,而且是最难考的医学部。

  最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得令自己满意的成绩,考取一所自己心仪的学校!

2022高三开学家长代表发言稿2

各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是高三xx班xx同学的母亲,首先诚挚地向老师们道一声“你们辛苦了!”,感谢各位老师的辛勤付出!感谢是发自肺腑的,不过作这个家长代表,内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长,我这个做妈妈的深深感恩,应该在所不辞、鼎力支持学校的工作!试想老师为我们付出了那么多,现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法,如果就坚决推辞,情理上真的说不过去。但是接受这个任务吧又实在为难,我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈,很多做法也都在摸索中,在座的家长教育子女都有自己的独到之处和成功经验,我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的个性特点,没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上*时从各处取来的一点真经,今天和大家交流一下,只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正。

  学生的成长是一个连续的过程,高考是孩子人生中最重要的转折点,学校、老师、家长和孩子都十分重视,所以高三的学习任务重,压力大,为了孩子的学习和成长,我个人认为我们高三学生家长应该注意的有以下这些方面,仅供您参考。

  第一,首先家长一定要保持一颗*常心。这是及其重要的。有人说了,距离高考不足xx天了,能不着急上火吗?可是这样着急只能帮倒忙,情绪的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不健康了,还怎么支持帮助孩子呢。保持*常心需要我们有达观的态度,往往家长期望值高或虚荣心强,或者急功近利、望子成龙心切,都可能会导致心态失衡,心态失衡的危害太大了,损害自己的身心健康不说,还会给孩子造成巨大的压力,不仅影响*时的学习,影响考试的正常发挥,甚至也影响到孩子的身心健康。

  第二,要善于察言观色,及时疏导,给孩子减压。多和孩子沟通交流,密切注意孩子的思想动态和情绪变化,确保孩子心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。每年都有因为压力大而使成绩不断下滑甚至患上抑郁症的高三学生,不能不引起我们的重视,不要等问题出来了才去重视,要防患于未然。不要动辄唠叨或呵斥孩子,即使批评也要心*气和,要营造和睦幸福的家庭氛围,让孩子身心愉悦,情绪高昂地投入学习。过度的关照、关注、呵护、奉献、牺牲,会带来无形的压力,这样的压力同样很沉重。所以减压不要忽略了这种无形的.压力,家长呆在家里,绝不要让孩子觉得你在家里“陪读”,或是“监督”。坦然最好,不要制造紧张气氛。高三无非就是严谨系统深入的学习复习,最后的高考的成功就是学习的水到渠成而已。

  第三,在生活上饮食上注意科学合理,穿衣要冷暖适当,睡眠要尽量充足,适当运动,增强免疫力,确保孩子身体健康。学生们复习任务繁重,大脑处在高度紧张状态。家长要针对孩子的饮食习惯,为他们补充足够的蛋白质、蔬菜、水果等营养,但千万不要过度照顾孩子,要淡化呵护孩子的痕迹。

  第四,关爱孩子,鼓励孩子,给他自信,赏识孩子,善于发现他们的闪光点。一切皆有可能。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,信任他们,要对孩子说你能行,你是好样的。要多进行纵向的比较,对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。同时帮助孩子分析自身的长处和缺点,扬长避短、不断进步。

  第五,配合学校,配合老师,顺应学校的大计划,不能另搞一套,但也不能盲从,要注重实效。要注意保持和学校的良好沟通,听听班主任和任课老师的建议,把握和分析孩子的各科成绩,了解孩子在校的一切表现,以及孩子的思想动态,给孩子一个可行而可靠的建议,使孩子进入最佳的学习状态。对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。

  家长朋友们,无论你的孩子现在是何种成绩状况,只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了,一起成长了,一起进步了,一起超越了,你就是最棒的家长!就是世界上最伟大的父亲和母亲!

  最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!身心愉悦!祝我们高三的全体学子们取得进步,在明年的高考中取得辉煌的成绩!

  谢谢大家!

2022高三开学家长代表发言稿3

各位老师、家长们:

  大家好!

  我是高3班xx同学的妈妈,今天,非常感谢x中给我们提供了一个好的机会,让我们高3年级x班的学生家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到非常高兴。

  对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,*时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!

  我的孩子到x中以后,从她对x中校风、教师教学的评价的改变,我感到非常地欣慰,从中我看到了她的进步,她已融入了x中这个大集体,这与老师们的谆谆教诲是分不开的,在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!

  下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。

  高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。

  在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势,面对现实,积极地想办法。

  关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列。

  如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感:经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法,力图让孩子认识到*实生活、融入大多数的重要性。

  如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却非常实在。对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法,还是采取“导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。

  x中现在正处在健康有序地发展时期,生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高,我们要以全新的视角来看待新建x中的现状和未来。我个人的感受,x中是不错的,尤其是高3x班,我几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长,我是放心的。

  我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听老师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。作为家长,我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人:一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

  谢谢大家!

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