基层干部组织生活会个人对照检查材料5篇

时间：2022-06-10 19:05:04 来源：网友投稿

基层干部组织生活会个人对照检查材料5篇

基层干部组织生活会个人对照检查材料篇1

　　虽然平时能够利用碎片化的时间，学习入党誓词，熟读入党誓词，但学习总是停留在初级阶段，朦胧阶段，下面是众鑫文档网小编给大家带来的在2022年基层党员干部组织生活会个人对照检查材料范文，希望大家喜欢。

　　按照街道机关支部的统一部署，我聚焦“四个对照”，从自身思想工作生活出发，查找问题的短板和弱项，对于问题的症结进行严格把脉，找到问题的根源，明确整改的措施，努力的方向。现将个人对照检查材料汇报如下，不妥之处，请领导批评指正。

　　一、查摆存在的问题

　　(一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。

　　虽然能够按照规定动作，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，但学习的标准立的不高，学习的方法不够灵活，学习的质量站不住脚，用新理论，新思想新解决问题的办法不多，方法老套，离高标准，严要求还有一定的差距。具体表现在学习不能深刻钻研，缺少前瞻性的思考和谋划，缺乏持久抓学习的毅力和恒心。在学习上花的精力不多，学习的时间，内容都不能很好的落实，存在支离玻碎抓学习的不良倾向。理论学习抓而不实，抓而不细，抓而不强。学习的思维僵化，方法老套，也不够系统、全面、深入，学习的网状结构和体系不够健全和完善，学习成了装门面的幌子。用新理论，新思想，新方法解决街道的发展问题存在短板，与实际工作贴合不紧密，与群众的沟通不顺畅，没有达到严丝合缝的效果。

　　(二)对照新时代合格党员方面。

　　作为一名党员，虽然自己能够明确自己的工作职责，把握工作的方向，能把责任放在心上，抓在手上，扛在肩上。但在强化责任担当，履职尽责，为民服务上发挥党员表率作用和模范作用不够，离高标准，严要求，重落实方面还着差距，在解决群众的急难愁盼问题上打了折扣缩水。例如，在疫情防控工作期间，敢打敢拼的闯劲不够，在应急处置上反应速度慢，工作节奏慢，工作效率低。对密接、次密接人员的排查不够精准，不够细致。入户排模工作，不接地气，喜欢蹲在办公室坐而论道。下沉社区做好核醉检测和排摸管控工作做的还不够到位。再比如在支部工作上，善于夸夸其谈，与人之间的沟通交流少，探索工作经验，缺乏沟通和切磋，一定程度上有走过场，图形式，放空炮的现象。

　　(三)对照入党誓词方面。

　　虽然平时能够利用碎片化的时间，学习入党誓词，熟读入党誓词，但学习总是停留在初级阶段，朦胧阶段，不善于挖掘他的深层次含义。没有从实际出发，去理解它的内涵，入党誓词与街道疫情防控，城市管理，林草防火工作衔接的不够紧密，呈现两张皮的现象。利用入党誓词规范自己的言行，约束自己的行动，缺乏指导性和导向性。虽然能够从字面上理解入党誓词，没有由浅入深，由表及里全方位的理解和感悟，沉浸在迷茫的沼泽中不可自拔，不能产生一定的破圈效应。

　　(四)对照革命先辈和先进典型方面。

　　作为街道的一名党员干部，能够学习革命先辈的先进典型，从他们的感人事迹中触动自己的心弦。通过学习先进事迹，看红色影片，受到一定的启发，但是革命主义，爱国主义的情怀没有筑牢。学习先进典型，树立光辉榜样意识淡漠淡化。不能从革命人物身上闪烁的光明照亮自己，时刻警醒，时刻督促，时刻鼓励，催化出奋发有为的动力，以永不懈怠奋发有为的精神，扎扎实实工作，老老实实做人，做为民服务、履职尽责的表率。

　　二、产生问题的根源

　　(一)理论学习缺乏。

　　对新理论、新知识，新论断的理解，停留在一般化的阶段，表现出理解感悟不深，思维不活，方法不多。学习不可动脑子，不愿寻根问底，不愿追根溯源，不愿细嚼慢咽，这是学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九届六中全会精神，缺乏钉钉子的钻劲和韧劲。理论结合实际不够，用科学发展的理论指导街道全面发展，缺乏有效的支撑，用科学理论解决群众急难愁盼问题还存在明显的短板和不足。

　　(二)党性锤炼缺乏。

　　作为一名党员，虽然能够摆正自己的位置，认清自己的角色，但是对标对表入党誓词和新时代合格党员的标准还有一定的差距和不足。参加组织生活会和主题党日活动，存在敷衍应付的心理，没有在思想锤炼，政治历练，实践锻炼，专业训练四个方面卯足劲，下功夫，抓突破。在党性锤炼上缺乏烈火见真金的勇气和魄力。从革命先辈先进典型中汲取智慧和力量不足，时刻绷紧纪律之弦、效率之弦、责任之弦的紧迫性和责任性不强，提高党性修养，强化责任担当有待于进一步加强。

　　(三)责任担当缺乏。

　　虽然能在自己本职岗位上尽职担当，强化责任，但是在工作的某些方面和某些环节抓得还不够。缺乏前瞻性的思考，缺乏深入的分析，缺乏精准的研判。在工作上思考谋划不够，工作因循守旧，办法老套，创造性推动工作的力度不强，面对一些剌手，难以消化的问题又打退堂鼓的现象。遇到困难躲着走，遇到矛盾绕着走，遇到风险绕着走。主要原因，工作中对自己的要求不严，缺乏攻坚克难的勇气和魄力。

　　三、努力的方向和整改措施

　　(一)争做理论学习的标兵。

　　要紧扣街道发展的实际和现状，找准自己的定位和方向，有的放矢的学习，推行学思用三结合的机制。要树立久久为功，常抓不懈的精神，抓好理论学习。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九届六中全会精神，与党史教育结合起来，与街道的实际工作结合起来，学思践悟，学深悟透，学以致用，努力把学习成果转化为街道振兴发展动力源和风向标，做到在强化理论学习中提高精神素养，提高思想觉悟，最高政治站位。

　　(二)争做遵守纪律的标兵。

　　要真正的把责任扛在肩上，用自己的行动践行初心使命。按照“说了算，定了干，马上办的作风，投入到街道疫情防控，城市管理，林草防火基层党建等工作中，时刻保持高度的警惕，树立危机意识和责任意识，强化纪律制度的刚性约束，强化规矩意识，以如履薄冰的危机感，以攻坚克难的责任感，时刻给自己头上带一个紧箍咒，做到谨言慎行，绝不做违反纪律出格的事。不断的压实责任链条，强化作风整顿，做到不碰火线，不入禁地，不闯雷区。

　　(三)争做真抓实干的标兵。

　　要认清街道发展的前景和方向，找准街道发展的短板和瓶颈，找到行之有效的对策，加强重点部署和全盘定位，科学的提出前瞻性的意见和措施，采取行之有效的对策办法，推动街道各项工作的全面发展。特别是在疫情防控工作中，广大党员干部要树立责任意识和风险意识，发挥党员的先锋模范作用，下沉社区积极参与疫情防控工作，做好值班值守、防疫宣传、扫码测温、重点管控等工作，做到想前，干在前，冲在前，不怕吃苦，不怕劳累，努力做行走在防疫战线上的勇土。

基层干部组织生活会个人对照检查材料篇2

　　按照x县组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会》的要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，结合本人思想和工作实际，对照党史学习教育情况进行了深刻反思和自我剖析。现就个人检视剖析情况报告如下：

　　一、党史学习教育情况和收获

　　本人自党史学习教育开展以来，积极按照支部集中学习计划进行学习，先后学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，使我明白学习党史是不忘初心牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是筑牢全心全意为人民服务的宗旨。通过学习《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，进一步坚定了理想信念，进一步清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，也对中国共产党如何科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程更加清晰，也更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。同时通过学党史，进一步坚定了理想信念，坚定了入党初心、使命，提高了能力水平和精神境界，为今后政务服务工作指明了前行方向。

　　二、为身边群众做了什么实事好事

　　(一)按照《xx党史学习教育实施方案》，立足岗位实际，积极以“我为群众办实事”实践活动为载体，依托xxx窗口，不断优化服务举措，大力推行企业登记服务“一窗办、一网办、掌上办、自助办”，减少办事企业群众往返跑多次跑。

　　(二)立足辖区实际，中心成立志愿者服务队，为离中心远的乡镇开启预约服务、上门服务、延时服务以及绿色通道等，作为其中一员，积极响应，通过节假日期间，为办事群众提供预约办理服务、针对老弱病残等特殊群体提供上门服务、在办证高峰以及节假日前开展延时、错峰办证服务。

　　三、对照党史学习教育还有哪些差距

　　(一)在党的创新理论武装方面。虽参加支部组织的集中学习，以及制定个人学习计划，但大多数满足于工作应付，没有入脑入心，缺乏把学习当责任的自觉思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象。如，只对业务相关的法律法规进行系统学习，理论知识把握不透彻，或者学习随心情，未能常抓不懈，造成学用两张皮。

　　(二)在锤炼党性修养方面。作为一名党员，通过谈心谈话以及日常提醒，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但自身并没有重视和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。如前来窗口办事的企业群众多时，会有不耐烦的现象，服务水平下降，解答问题未能做到始终如一的标准。

　　(三)在牢记初心使命方面。作为中心窗口服务人员，还存在担当作为不够的问题。主要表现在：锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。作为一名窗口服务人员，对中心事物参与较少，未能及时把窗口发生的情况反馈至中心，造成中心开展各项工作被动。

　　四、今后努力方向和整改措施

　　(一)提高思想认识。历史是最好的老师，此次党史学习教育，我要紧跟习近平总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，认真学好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。

　　(二)强化党性锤炼。结合此次党史学习教育，深刻认识到了我们党艰辛曲折，作为一名具有十年党龄的党员，我应珍惜当下来之不易的幸福生活，无论工作生活，都应树立正确的核心观、世界观、价值观，切实用行动维护党拥护党，用行动践行入党初心，时刻发挥党员先锋模范作用。

　　(三)改进工作作风。政务服务中心是政府连接群众的桥梁、服务群众的纽带，身为其中一员，我要始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情，坚持到群众之中，与群众亲，与群众近，倾听群众呼声和意见，尊重群众的首创精神;坚持把服务群众作为自身的根本职责，真心实意帮助办实事、解难题。

基层干部组织生活会个人对照检查材料篇3

　　根据组织生活对照检查要求，我从四个方面认真查找问题、深刻进行反思，并制定了整改方向和努力措施。现将有关情况报告如下，请领导和同志们批评指正。

　　一、存在主要问题

　　（一）在对照党中央和的号召和要求方面还有差距。虽然能坚持用党的创新理论武装头脑，认真贯彻党中央和的号召和要求，对“两个确立”的深刻内涵、重要意义有着清晰的认识。但还存在两个问题：一是理论学习深度不够。原原本本学原著的韧劲不足，对新时代中国特色社会主义思想的新提法、新论断满足于面上了解，但对于背后深层次的意义缺乏深度思考，导致学习浮在面上，没有入脑入心。二是主动斗争意识不高。对当前意识形态工作的重要性还缺乏更高的认识和担当，对社会上、网络上出现的一些“低级红”“高级黑”现象，自己虽然内心不认同，甚至感到气愤，但存在“老好人”思想，不敢直言驳斥，缺乏主动与之斗争的勇气。

　　（二）对照新时代合格共产党员方面还有差距。平时工作中，能时刻要求自己按党员标准做事，但一以贯之的坚持做得不够好。一是容易产生懈怠情绪。虽然能够认真对待领导交办的各项工作，但有时候也会产生懈怠情绪，在思想上开小差，有想歇歇气的念头。二是工作思路不够创新。在一些工作上缺乏全局眼光，基本上是按部就班、没有新意，不能够创造性地完成工作。考虑问题不深入、不周到，导致办公室工作水平在低层次徘徊。

　　（三）对照入党誓词方面还有差距。对党员誓词内容虽能做到温故知新、常背常记，但在内化于心、外化于行还要努力。一是宗旨意识不够强。突出表现在跟着领导下基层调研时，没有真正和群众打成一片，对群众存在的实际困难底数不清，深入思考解决深层次问题力度不够，在落细、落实、落责上下的功夫还不足，导致形成的调研报告有时候不接地气。二是党性修养还不够。不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

　　（四）对照身边先进典型还有差距。党史学习教育以来，自己时刻被先进典型的事迹所感动，但是将感动变成行动还有很大距离。一是学习主动性不强。虽然能深刻认识到提高能力素质的重要性，但常常是“口头说要心里不要”。自己从事工会工作时间短，明知道存在很多弱项，但常常借口工作忙，没有原原本本学理论、扎扎实实钻业务，导致工作中眼界视野不够宽广，开拓创新的能力不足。二是勇于担当意识不牢。对标对表新时代全面从严治党的要求还有一定的差距，思想不够解放、格局不够开阔、视野不够宽广，缺乏敢于担当和攻坚克难的魄力和勇气。面对急难险重问题时，有畏首畏尾、停滞不前和犹豫不决的现象，苦干实干的精神状态减弱，缺乏突破难关、排除万难的动力。

　　二、产生问题原因分析

　　（一）理想信念不够坚。从思想上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造，缺乏勤奋刻苦的钻研精神，只满足完成本职工作，对新政策、新知识没有自觉地学习，对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

　　（二）品德修养不够强。不善于运用批评与自我批评的武器，开展健康有益的思想斗争等问题，考虑个人荣辱、得失多了，考虑群众利益和全局利益少了。长远问题考虑的少，新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力，满足于解决眼前问题，习惯于老思路、老方法。

　　（三）发挥作用不够足。对工作的艰巨性、复杂性缺乏思想准备，进取意识出现一定的淡化，在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风方面有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能很好地做到在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众、行动上照顾群众，谋事创业存在不实。

　　（四）纪律意识不够牢。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松，对工作中坚持大局和原则不搞变通、不打擦边球等教育引导不够。没有严格按照优秀党员的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。

　　三、今后整改方向、主要措施

　　针对查找的问题和反思的原因，我将在以后的工作、学习、生活中做到以下几点。

　　一是把理论学习融入日常。主动地、认真地、持之以恒地学习党的创新理论特别是新时代中国特色社会主义思想新论断、新表述、新观点。坚持读原著、学原文、悟原理，领会思想的魅力、理论的力量、真理的光芒，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，坚定对以同志为核心的党中央的信赖，增强坚定走中国特色社会主义道路的信心。

　　二是把理想信念铸入灵魂。坚定对马克思主义的信仰、对共产主义和社会主义的信念，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前坚守底线。最根本的就是严守政治纪律和政治规矩，坚持对党的绝对忠诚，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。

　　三是把责任担当举过头顶。把抓改革作为重大政治责任，紧扣重点、难点问题，围绕构建大群团改革工作深入调查研究，切实为总工会党组决策参好谋、服好务。以担当促作为，在主动融入“双循环”、唱好“双城记”、建设践行新发展理念的公园城市示范城区等重大工作中建功立业。坚持群众利益无小事，从群众关心的事做起，从群众不满意的事改起，时刻对群众工作保持真心、细心、耐心，让群众暖心、舒心、放心，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　四是把功名利禄踩在脚下。树立正确的政绩观，多做打基础、惠民生、利长远的事，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当干事创业。树立正确的权力观，深刻认识权力为人民所赋，秉公用权，把追求更好地为人民服务作为最高品味、最大趣味。树立正确的地位观，立足做大事而非做大官，看淡个人得失。树立正确的利益观，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，始终保持共产党人的高尚品格和清廉形象。

基层干部组织生活会个人对照检查材料篇4

　　一、存在主要问题

　　二、产生问题原因分析

　　三、今后整改方向、主要措施

　　针对查找的问题和反思的原因，我将在以后的工作、学习、生活中做到以下几点。

基层干部组织生活会个人对照检查材料篇5

　　按照关于召开xx年度组织生活会的要求和部署，我认真学习了“七一”重要讲话精神，深入研读了党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等学习资料，围绕指定书目认真开展集中学习研讨和个人自学，深刻理解内涵、把握核心要义，把学习教育领会精神与学习新时代中国特色社会主义思想结合起来，同党支部和个人工作实际结合起来，紧紧围绕以下4个方面，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足，剖析原因，找准短板，明确了今后的工作方向和目标措施，现对照检查如下：

　　一、查摆问题

　　（一）对照党中央和的号召和要求方面。

　　一是专题学习不深刻。在学习新时代中国特色社会主义思想过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“做笔记”当成“已学完”，把“参加了相关学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理。比如，在推进党史学习教育时，缺乏从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量的能力，不善于把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。二是履职担当做得不够。对于新发展阶段下如何进一步担当尽责，更好地服务“十四五”经济社会发展，自我加压还不够。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准、纪律约束，不由得产生歇一歇、缓一缓的念头。对照“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想，缺少拉得出、冲得上、打得赢得大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。特别是在一些急难险重任务面前，存在畏难情绪，主动担当作为的劲头不够足。三是在理论武装学思践悟、知行合一上还有差距。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多，主动学习、深度思考欠缺，有实用主义、拿来主义倾向，没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。改造思想不够积极主动，没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。

　　（二）对照新时代合格党员标准，一是在深刻把握党的创新理论学习方面思想认识有偏差。

　　习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动社会发展中的重要指导、指引作用。二是纪律教育还需加强。有时认为党内法规是给那些“视规矩纪律而不见”的人制定的，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新提醒自己是共产党人的重要意义。三是工作干劲、冲劲不足。虽然在工作中比较细心，但在应对难题和复杂局面时，处理不够果断，有“不求有功，但求无过”的念头，缺乏敢为人先的勇气，担当精神不足。虽然能按部就班地完成常规性工作，但在工作中有时思想会出现松懈，开拓创新和与时俱进的动力和激情稍显不足。有时还会有自满心理作祟，结合实际突破和创新少，缺乏持续高昂的工作热情和进取精神。

　　（三）对照入党誓词方面。

　　一是宗旨观念有所弱化。作为党员干部，全心全意为人民服务是自己的入党誓言，不只应记在心上，更应落实到行动上。但在遇到具体工作时，虽然站稳了为人民服务的立场，但碰到困难不主动向基层干部群众请教学习，不注意吸取群众首创的新鲜经验，没能全面了解和掌握群众的所思、所想所盼所需，到基层体察民情接触群众少了，与群众同吃同住同劳动少了，沉下去解决具体信访问题少了，有时工作没有做到人民群众的心坎里和关键处。二是抓工作落实不够耐心细致。在面对一些时间紧、要求高的工作任务时，总想着尽快收齐材料、尽快写完文稿、尽快落实到位，没有留给部门创造性开展工作的空间；有时存在经验主义和急躁心理，与同志们沟通较少，工作中提任务、提要求多，交流思想、关注具体情况少，有时自己认为材料“应该这样、应该那样”写，就会直言不讳地提出来，没有充分考虑同志们对具体工作的实际看法和认识程度，或多或少影响到工作质量和效率的提升。三是自觉爱党护党的政治敏锐性还不强。从政治上观察分析问题，见微知著、快速反应意识还不强，对意识形态领域的复杂斗争警觉不够，对一些苗头性、倾向性问题，对一些损害党的形象和威信的言行，对于身边一些社会谣言、不当言论，有时候也存在从众心理，还不能身体力行、态度鲜明地及时认真抵制和批评，立即展开斗争，缺乏维护我党形象和威信的政治责任和历史担当。

　　（四）对照革命先辈和先进典型方面。

　　一是深入调查研究不够。有时由于工作的原因，还存在浮在机关多，走进基层少；忙于事务性工作多，静下心来思考少等问题，特别是在调查研究上下功夫不够，为主要领导提供有效的决策依据还不够。“一线工作法”还不够，了解掌握情况局限于和部门要材料、要数据，没有真正深入基层，发现困难、挖掘问题。群众路线坚持不够，深入群众、面对群众问政于民、问计于民不足。特别是在调查研究上下功夫不够，为主要领导提供有效的决策依据还不够。二是自我革新、创新意识还不够强烈。跳出一隅谋全局不够，存在着因循守旧的观念，习惯于按旧观念办事，缺少创新意识。对发展新形势、面临新任务研究不多，对战略性问题谋划少，对宏观经济社会发展形势分析判断力不强，对全省和周边地区的发展动态、产业布局考察了解少，研究不够。在文稿起草具体工作中，满足于对市内情况的分析，从宏观和战略的角度分析研究不够，提出的对策建议宏观性和战略性不足，在一些事关重大战略部署的问题研究上没有跳出晋中的视野，站在更高的层面上思考问题。三是深刻把握“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动还需加强。没有在为人民办好实事中去寻找工作的动力，没有从发展为了人民中去补足工作活力，不求有功但求无过，满足于不违规、不触线、不出事思想，满足于求稳、求安全。

　　二、产生问题的根源剖析

　　（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。

　　觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

　　（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。

　　对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木。

　　（三）担当作为决心不够，标准执行不严。

　　对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，不愿去思考和创新。对照“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高。

　　（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。

　　通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作。

　　三、整改措施

　　1、树立宗旨意识，始终把群众放在心里。一是真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，多为群众办好事、解难事。二是坚持入户走访，一定要深入基层、深入群众、认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，争做群众的贴心人。

　　2、不忘初心，真正做到坚定“四个自信”。作为一名党员，必须不忘初心，认真学习领会重要讲话精神，提升夺取中国特色社会主义建设事业不断胜利的必胜信念，真正做到坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　　3、严格要求自己，认真履职尽责。在今后的工作中，要认真对待每一件事，勇于担当，积极进取，把自己的思想和行动统一到村党组织的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行村党委制定的各项具体工作决策，做到全心全意为人民服务。