对照检查材料新担当3篇对照检查材料新担当 《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》个上对照检查材料 一、存在问题及其表现对照自我要求严不严、工作作风实不实、担当作下面是小编为大家整理的对照检查材料新担当3篇,供大家参考。
篇一：对照检查材料新担当
《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》个上对照检查材料
一、存在问题及其表现对照自我要求严不严、工作作风实不实、担当作为强不强、发挥作用好不好四个方面突出问题，结合自身实际，自身还存在着以下几个方面的不足：（一）自我要求严不严方面一是工作积极性、主动性、创造性不够。勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲；二是批评与自我批评坚持得不够好。同事之间的相互提醒拉不下面子，和风细雨较多、逆耳忠言较少；三是对一些具体问题深入细致分析不够。有时只看到了积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素，导致一些工作浮在面上；四是工作中自我加压的动力不强。自我感觉良好，没有认识到还有许多工作需要去努力帮助解决，存在顾虑思想；五是以俭养德有松动。比如，平常出差喜欢购一些俗物，不像以前那样只想着寻典探籍，淘几本好书回来，这也从一个侧面说明自己享乐之心萌起、个人境界沉下。（二）工作作风实不实方面一是脱离基层。下基层调研时间较少，有些事情往往只是听人说，不了解实际，不接地气；二是脱离群众。去看望慰问挂钩扶贫户
时间少，接触困难群众、访贫问寒、扶危济困方面想的很多、做的较少。
（三）担当作为强不强方面一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够，学习的钻劲不够。学习过程中，认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。学习重点不清，没有认真把握学习重点；二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问，有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干；三是工作创新不够。因为思想解放程度不够，工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法；四是对工作的热情度不够。工作思想上有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性不高，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。（四）发挥作用好不好方面一是只扫门前雪，不管瓦上霜，只求奉命行事，不敢越界越位，向领导谏言、献策少，主动分忧做的很不够；二是过于看重自己的名节，忧馋畏讥，瞻前顾后。担心精力不济、顾此失彼，不愿沾手自己
不喜欢的事；三是对分内之事，尚能任劳任怨，但对分外之事，有时也有微辞，个人站位不高、党性不强；四是工作交集、艰难繁重的时候，对大材料尚能精雕细琢、下真功夫，但对一些不重要的材料，也裁剪拼凑、应付了事，折射出自己身上屡改屡犯的惰性。
二、原因分析和整改措施以上问题之所以存在，无外乎内外两个方面的原因。从内因看，没有与时俱进、改造提升自己的主观世界，学习跟进不及时，心不静，气不定，耐寂寞、养浩气的定力还不深，敢担当、求创新的底气还不足；从外因看，缺乏严格的党内生活和党性修养锻炼，缺乏贯彻党的“从群众中来，到群众中去”群众路线的实际行动，缺乏经济工作实践，更缺乏丰富的工作经历。下一步，我将坚持问题导向，自重自省，举一反三，矢志不渝。一是改进学习。转方向、改重点，把精力从经史子集逐步调整到党的十九大报告、新时代中国特色社会主义思想上来，践行“四个意识”，坚定“四个自信”，始终保持正确的政治方向。把政治挂帅挂到业务上，更加刻苦钻研经济新理念新知识，精通业务上再添火、再下苦。二是锤炼党性。继承优良传统，突出政治功能，开思路、抓具体，建台账、月兑现，提升组织力凝聚力，打造坚强堡垒。同时，遵党章、行准则、守纪律、严要求，勿以恶小而为之，勿以善小而不
为，内敛静气，外行谨慎，以锲而不舍的个人修养持之以恒促进党性修养，发挥党员应有先锋作用。
三是勇挑重担。树立“主动作为、创新有为”意识，提升站位，埋头苦干，解隐忧、破难题。精益求精做好综合工作，种好自己的“责任田”，百尺竿头，更进一步。
四是优化作风。把腐败视为大敌，知足自戒，以如临深渊、如履薄冰之警惕，高筑坝，勤治患，严防范，坚决防止加于己身，立足本职干好工作。
以上，是我的剖析和整改措施，还有不全、不妥、不准的地方，敬请党员同志们批评指正。
篇二：对照检查材料新担当
个人新时代新担当新作为对照检查材料问题剖析
一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效；对上级安排的任务敷衍了事、得过且过；对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要；有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。
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特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作；有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾；还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。
4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对
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简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、
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罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。
4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。
5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕影响不好，不再去主动服务了。
7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的
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干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的5
打折扣。有的部门在办-理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。
三、能力不足，办法不多，不会担当作为1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入，看不到新常态带来的新机遇新挑战，不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象，对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求，特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深，导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP，强调发展质量就不能要求发展速度，产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。2、思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情，面对新常态、新要求，感觉这也不舒服、那也不得劲，面对困难束手无策。有的同志谈到，以往各地为了加快发展，在招商引资项目建设中，实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策，增强吸引力、调动积极性，现在都不允许了，许多干部就茫然不知所措了，不知道怎么干了。
篇三：对照检查材料新担当
勇于担当作为的对照检查材料
勇于担当作为的对照检查材料
通过强党性、敢担当、出实效;专项行动学习，使我发现一些小毛病，总体如下：
一、个人存在的问题根据与领导、同事们座谈和交流的情况，对照自己的存在的主要问题和表现，自己所查摆出的主要问题包括以下几个方面：1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。2、工作觉得太繁重，放松了政治学习。3、在工作中还不够大胆，有时也存在应付。4、在网络建设方面探究不够，改进网页方面动脑不够。5、不能主动大胆为工作出谋划策。6、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。产生这些问题的原因主要就是自己总说工作忙，学习可以先放一放，逐渐放松了对自己的要求。这次保持先进性教育活动使自己及时
认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
二、下一步的整改措施首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及三个代表;重要思想的理解。学科技，要在计算机管理和网络知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学统计业务，在统计方面下工夫，努力提高自己的业务能力和水平。其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。第三，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。第四，向先进典型和先模人物看齐。第五，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。三、今后努力方向1、政治标准：具有坚定的共产主义理想和信念，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，自觉学习、实践三个代表;重要思想，模范执行党在现阶段的路线、方针和政策，为实现共产主义奋斗终身。
2、思想标准：具有克己奉公，勇于牺牲的高尚情操。严以律己，摆正功利，坚持党和人民的利益高于一切，随着准备为党和人民牺牲一切。解放思想，与时俱进，大胆创新。
3、组织标准：服从党的组织，执行党的决议，履行党员义务。参加组织生活，接收党内外监督。自觉坚持民主集中制的原则，重大事项及时向党组织报告，完成组织交给的一切工作任务。
4、作风标准：谦虚谨慎，不娇不躁。关心群众疾苦，倾听群众呼声，真心诚意地为群众服务。为人民的利益身先士卒，挺身而出，甘于吃苦、顽强拼搏，做群众的表率，团结带领群众为完成党的任务作出贡献。
5、业务标准：勤奋学习，刻苦钻研，精通和掌握与本职工作相关的科学文化和业务知识。具有为推动经济发展和社会进步作出实绩的过硬本领。
6、工作标准：具有强烈的事业心、责任感，立足本职，兢兢业业，精益求精，求真务实，充分发挥自己的聪明才智，积极完成各项工作任务，努力创造优良业绩，为党和人民、为现代化建设多作贡献。
7、纪律标准：严格遵守党的纪律和党领导人民制定的各项法律法规，保守党的秘密。在经济活动、政治活动、社会生活中，公正行事，不徇私情，维护党纪国法的尊严。
8、生活标准：艰苦朴素、勤俭节约、清正廉洁。坚决抵制腐朽思想文化和各种错误思潮侵蚀影响，保持高尚的道德情操和革命气节。
勇于担当作为的对照检查材料
组工干部是管党员的党员，管干部的干部，工作的原则性、政治性都很强，这就要求组工干部在职责和使命面前要敢于担当，做党性最强的干部。
敢于担当要坚定原则立场。组工干部若立场不坚、原则不强，便难言担当。必须头脑清醒，确乎不拔，在大是大非问题上不能有丝毫动摇，在党性原则问题上不能有半步退让，在糖衣炮弹面前不能有一丝迷糊，不仅要站得直、行得正，还得要定得住。如若忘了原则、失了立场，那只会如墙头草、随风倒;，最终也会丢了自己的党性。因此，组工干部要始终头脑清醒，胸怀大局，以党的事业为重，不看脸色行事、不凭感情用事、不随风向做事，对不正之风，不管来自哪里，都要敢于抵制，正气凛然，绝不能让歪风;刮走了原则，刮坏了风气。
敢于担当要勇于改革创新。改革创新、攻坚破难是组织工作发展之需，也是组工干部担当之要。当前，随着改革的不断深入，党的建设和组织工作遇到的难题越来越多，组工干部肩上的担子越来越重。
但这副担子，是责任，也是使命，能挑起这副担子，既是组织信任，也是群众期盼。这要求组工干部在矛盾困难面前要勇于改革创新，不绕道、不退缩，咬定青山不放松;;要敢于迎难而上，明知山有虎，偏向虎山行;，以改革精神攻坚克难，推动工作。还要在关键时期和危急时刻，冲在最前面、站在最前沿，顶得住、压不垮，以实际行动诠释组工干部坚强党性。
敢于担当要坚持公道正派。公道正派是组织工作的生命线，是组工干部立身之本、处事之基。由于组织部门职能特殊，有人认为组工干部职重权大，常常曲意逢迎，敬之三分。但越是这样，组工干部越要正视自己，公道做事，正派为人，对上不卑，对下不疏，对亲不偏，保持自己独立人格。要善于听取不同意见，尤其对待干部要有公心;，敢于替受到委屈的干部鸣不平，为敢干事、不怕得罪人的干部撑腰，给无所事事的干部上紧箍咒;，让投机钻营的干部没有市场;，真正使干部群众觉得我们可亲可敬，让党委觉得我们可靠可信。
勇于担当作为的对照检查材料
按照县委工作部署，在教育实践活动中，我局认真查找和梳理在优化发展环境方面存在的突出问题，针对不担当、不负责、不作为;
的现象，切实转变工作作风，提高服务效能，现将有关情况汇报如下：一、基本情况针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工
作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避，混日子，当太平官;、逍遥官;的现象，我局通过自己找;、领导谈心;等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。
二、整改措施加强学习教育。在学习教育上，班子带头抓好二个加强;：一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政策学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创建活动，提高荣誉意识。加强管理考核。在目标任务管理上，明确目标责任制，积极开展行政服务让群众满意;活动，实施并完善绩效考核管理，以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手，寓事业发展、责任落实于具体目标任务中。继续推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度，并跟踪问效，责任到人，到科室，让每个人都有压力，有动力。