坚持正确的政绩观对照材料（4篇）坚持正确的政绩观对照材料 如何树立正确的政绩观心得体会三篇 如何树立正确的政绩观心得体会一篇第一，要坚持不懈地进行党的宗旨教育，筑牢代表最广大人民根本zhi下面是小编为大家整理的坚持正确的政绩观对照材料（4篇）,供大家参考。
篇一：坚持正确的政绩观对照材料
如何树立正确的政绩观心得体会三篇
如何树立正确的政绩观心得体会一篇第一，要坚持不懈地进行党的宗旨教育，筑牢代表最广大人民根本zhi利益的思想基础。关键是要坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要教育各级领导干部牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，关心群众疾苦，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，用“三个代表”重要思想来指导自己的一言一行。第二，要坚持实事求是的科学态度。解放思想、实事求是是我们党的思想路线，也是衡量政绩必须遵循的科学态度和根本方法。要树立实践第一的观点，切忌浮光掠影，主观臆断。要具备尊重客观事实的勇气和无私无畏的精神，“不唯书、不唯上、只唯实”，始终做到说老实话、办老实事、当老实官。第三，要不断改造主观世界，端正世界观、地位观和权力观。正确对待手中的权力，树立正确的权力观，这是实施正确领导的思想基础。因此，必须摆正领导者与人民群众的关系。一个干部在一个地方或一个单位当领导，最重要的是得到群众的认可和爱戴，这才是我们永远追求的目标。第四，要完善法规条例，从制度上解决问题。应建立一整套严密的组织监督与广泛的民主监督相配套的有效
制度，把制度约束与群众监督、社会监督和舆论监督有机结合起来，使形式主义能得到及时的遏制。
同时，要完善奖惩制度，加大惩处力度，对搞形式主义造成国家和人民生命财产损失与浪费的，要依法依纪从严处理，对有关领导及其上一级领导，实行责任追究制度。
第五，最后，要把好知人善任、选贤任能的用人关。要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，全面考察干部的德、能、勤、绩，努力建立科学系统的政绩考核标准，并且尽可能将政绩考核内容量化。要善于发现有“潜绩”的干部，特别是那些在各方面条件较差的地方甘当无名英雄的干部。要善于识别热衷“显绩”的干部，特别是那些有一定能力，也做出一定成绩，但有意夸大“政绩”以达到个人升迁目的的干部。政绩考核结果要在一定范围内向群众反馈，增强政绩考核结果的准确性和可靠性，以形成老实人不会吃亏，不老实的人占不了便宜，有实绩的人不会被埋没，投机钻营、弄虚作假的人不会被重用的客观公正的用人导向。如何树立正确的政绩观心得体会二篇政绩观，是干部对如何履行职责，追求何种政绩的根本认识和态度，对干部如何从政、如何施政具有十分重要的导向作用。是人生观、价值观和世界观在领导干部中的根本体现。怎样看待政绩，秉持什么样的政绩观，这是领导干部党性修养的重要体现，是衡量领导干部能
否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石。用以下的态度去对待政绩：一、树立正确政绩观必须围绕科学发展这个中心正确的政绩观需要体现以人为本的要求。因此，要始终把读者需
要作为第一选择。二、树立正确政绩观必须尊重客观规律，做到求真务实树立正确政绩观必须做到言行如一、表里如一、始终如一。不提
脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩。三、树立正确政绩观在工作中必须做到“六实”即察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效。真真实
实地给切实按照客观规律谋划图书馆工作的发展。只关注局部利益，不顾及全局得失。会妨碍发展大局。我们公共
图书馆行业也是如此，我们应该抓出成果，应是对广大读者有益的成果，图书馆的工作应重在服务、重在公共性、重要对广大读者有利，这样的政绩才是真正的政绩。如果只着重自己的学术成就，或局部利益或小团体的成绩，对广大读者却无利用价值的成果或成绩，就不是真正的政绩。共产党人
的政绩，说到底就是实现最广大人民的根本利益。当代共产党人的政绩，就是做得人心、暖人心、稳人心的好事实事，就是解决群众最关心、最迫切需要解决的问题，就是全面建设小康社会，促进人的全面发展。
树立正确政绩观，必须坚持一切从实际出发，实事求是。我们一
定要求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，把全部精力用在推动经济社会又好又快发展上、用在保障和改善民生上、用在促进社会和谐稳定上。把工作重点放在贯彻广州市委市政府有关《广州市加快公共文化服务体系建设实施意见》。多办实事，以这样的眼光看待政绩，以这样的尺度检验政绩，以这样的精神追求政绩，才能创造出无愧于党和人民的政绩。
如何树立正确的政绩观心得体会三篇近日，中共中央办公厅印发了《党政领导干部考核工作条例》（以下简称《干部考核条例》），指出干部考核作为坚持和加强党的全面领导、推动党中央决策部署贯彻落实的重要举措，对于激励党政干部担当作为、促进事业发展起着至关重要的作用。古人云，积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。考核虽为干部的考核，干部却为群众的干部，干部考核新规最终落脚点还是在为群众服务、赢得群众认可度上。所以要彰显党政考核新规的真谛，必须借助群众之力。授好考评指标群众力量的“历史课”。“党员干部鞋上有多少泥巴，只有人民群众心里最清楚。”党政干部的考核实质就是考核干部的工作是否得民心、顺民意，所以在考评指标中发挥群众的监督力量乃是大势所趋、民之所向。为什么同样一个矛盾，有的干部只会激化矛盾，而有的干部出面则马上能平息群众的怒火呢？道理其实很简单，有些领导干部热衷搞形式主义，对待群众虽然“门好进、脸好看”，但是“事难办”；
但是有些干部实心实意为民办实事、谋实利，群众当然会认可，矛盾自然能降温，问题自然可以妥善解决。党员干部工作是否负责，群众心中是有一杆秤的，只有赢得群众的认可与支持，才能将干群关系的对立变成对话。所以必须强化党政干部的群众意识，发挥群众的监督责任，让更多的群众参与其中，成为党政干部考核新规的共同实践者、推动者。
绘制好考评指标的群众认可的“晴雨表”。党政干部考核是一张对干部起着导向作用、鞭策作用和激励作用的“晴雨表”。党政干部的任用，大到党和国家事业的成败，小到一个单位的兴衰都具有决定性的作用。群众参与党政干部考评，不是一个口号，更不是考评结束后将考评结果“束之高阁”，然后再无下文。提高群众参与度与认可度，就必须推行实绩考核公示制，将每位干部的工作目标中工作完成情况以书面形式进行公示，让广大干部群众发表意见和举报问题，同时也要将群众对党政干部的评价放置“阳光下”，让民意问询制、群众的反馈与监督等形式，实实在在成为干部考核的一个重要指标。
篇二：坚持正确的政绩观对照材料
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树立坚持正确的事业观、工作观、政绩观
胡锦涛：
树立正确政绩观，切实按照客观规律谋划发展
胡锦涛
指出，当前，要突出抓好以下六个方面的工作。
一是着力增强宗旨观念，切实做到立党为公、执政为民。
要坚持以人为本，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多
办顺民意、解民忧、增民利的实事，努力把为群众排忧解难的工
作落到实处。
二是着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践。
要牢固树立马克思主义的实践观点，把党的科学理论与改革发
展稳定实践紧密结合起来，认真研究解决实际问题，不断提高干事
创业能力，不断增强应对复杂局面能力。
三是着力强化责任意识，切实履行党和人民赋予的职责。
要牢记党和人民的重托，强化责任意识，把功夫下到抓落实
上，兢兢业业完成组织上交付的工作任务。
四是着力树立正确政绩观，切实按照客观规律谋划发展。
要求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实
招，办实事、求实效，努力做出经得起实践、人民、历史检验
的实绩。
五是着力树立正确利益观，切实把人民利益放在首位。
要以人民利益为重，坚持把实现个人追求与实现党的奋斗目
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标、人民利益紧密联系起来，不为私心所扰，不为名利所累，不
为物欲所惑，努力实践共产党人高尚的人生价值。
六是着力增强党的纪律观念，切实维护党的团结统一。
要严格遵守党的纪律，坚持民主集中制，自觉同党中央在思
想上、政治上、行动上保持高度一致，保证中央政令畅通。
领导干部要树立正确政绩观不要搞花拳绣腿
怎
样看待政绩，秉持什么样的政绩观，这是领导干部党性修养的重要
体现，是衡量领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确
对待自己的试金石。
为官一任，造福一方。
对领导干部来说，发展经济,造福百姓，应该也必须干出成绩，
关键是要搞清楚、弄明白，什么是真正对党和人民有益的实事？什
么是中看不中用的花拳绣腿？不树立正确的政绩观，不仅科学发展
无从谈起，而且还会急功近利、欺上瞒下，热衷于形象工程、政
绩工程、面子工程，劳民伤财、贻害子孙。
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领导干部政绩观存在的突出问题
当前，
一些领导干部政绩观方面存在的突出问题，不同程度地影响着科学
发展观的贯彻落实。
主要表现在：
游离根本，沉湎于个人得失。
好大喜功，热衷于政绩工程。
作风飘浮，习惯于表面文章。
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以官为本，醉心于权力游戏。
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以六个实来考验政绩观和执政能力
官
员政绩要经得起实践人民历史的三重检验
怎样评价
领导干部政绩建立更科学的政绩考核体系
政绩考核对科学性、实践性、操作性要求很高，我们对于当前乃
至今后一个时间的政绩考核体系，不宜求全责备，但必须管用，也
就是要建立起为天才留空间、为中才立规矩、为庸才找出路的政绩
考核体系。
这一体系，首先要既反映子孙后代的长远要求，又反
映现实的紧迫要求。
这一体系，也要兼顾到时间的可追溯性和地区发展的差
异性。
尤其关键的是，干部的政绩考核，民意不能缺位。
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对领导干部政绩的考核要注重四性
用什么样的标准考核政绩、用什么样的指标考核政绩，领导干部就
会相应的以什么样的态度对待政绩、用什么样的行动去创造政绩，
所以，考核直接影响着干部的政绩观。
我们不但要非常重视对领导干部的考核，而且必须改进政绩评
价方式和考核方法。
对领导干部的政绩考核要特别注重四性,即考核内容的全面
性、考核标准的科学性、考核方法的民主性和考核结果的导向性。
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政绩考核要建立科学标准，制定科学方法
政绩考核制度要解决三个问题：
考核什么、怎么考核、谁来考核
将科学发展观所要求
的一些做法纳入考核指标。
考核量化成为常态。
考核指标体系不是僵化的，要根据国家发展的战略目标
来调整
考核的内容要体现科学发展观与构建和谐社会的要
求，以切实扭转干部出数字、数字出干部现象，促使干部用权为
民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
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社会热点聚焦：
正确的事业观、工作观、政绩观的内涵
树立正确的
政绩观
树立正确的政绩观,落实科学发展观
树立
和坚持正确的三观贵在上心、上手、上脑
树三观关健
在于搞好四个统一活学活用案例分析：
创卫成了创伪？
案例分析：
动辄世界第一，有无必要？
篇三：坚持正确的政绩观对照材料
学习胡锦涛“七一”重要讲话贯彻落实县十二次党代会论文
领导干部要牢固树立正确的政绩观和权力观
树立正确的政绩观和权力观是加强和改进党员领导班子建设的重要内容。胡锦涛总书记在纪念中国共产党成立90周年大会上指出,各领导干部都要牢记，我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。行使权力就必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。这为新形势下领导班子建设提出了明确要求,指明了努力方向。
一、新形势下树立正确政绩观和权力观的重要意义政绩观和权力观是马克思主义执政党的本质要求,是立党为公、执政为民的根本体现。在全面建设小康社会的关键时期，强调树立正确的政绩观和权力观，对于推进党的伟大事业和干部的健康成长都具有十分重要的意义。第一，树立正确的政绩观和权力观,是提高党的执政能力的必然要求。党的领导干部如何正确看待政绩、如何正确对待人民赋予的权力,是加强党的执政能力建设的一个重大课题.我们党要求各级干部牢固树立正确的政绩观和权力观,就是坚持党要管党、从严治党的一条重要措施.党的执政能力的提高,既体现在党的路线、
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方针、政策上，也体现在党的干部队伍的素质上。在一定意义上，要执好政、用好权,就要有高素质的干部队伍，这些都要以正确的政绩观和权力观为基础.我们必须始终加强思想建设，引导党员领导干部打牢思想政治基础、筑严思想政治防线，牢固树立马克思主义的世界观人生观价值观，牢固树立正确的政绩观和权力观。
第二，树立正确的政绩观和权力观，是加强党的先进性建设的迫切需要。我们党的全部工作都是为人民谋利益,共产党人追求政绩的根本目的也是为群众谋利益.这种政绩观同党员先进性、党的全心全意为人民服务的宗旨是相一致的。党员干部只有树立正确的政绩观和权力观,不断增强办实事、重实效、求实绩的务实意识，创造人民群众需要的、满意的政绩，真正实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,才能切实体现共产党员的先进性。
第三,树立正确的政绩观和权力观，是始终保持党同人民群众的血肉联系的内在要求。党最大的政治优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众.始终保持党同人民群众的血肉联系，必然要求我们各级领导干部办事情、想问题，始终把群众的利益放在第一位，心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众,真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系,把群众满意不满意、赞成不赞成、答应不答应作为衡量政绩的根本标准,努力创造出造福人民、经得起历史检验的政绩。
第四,树立正确的政绩观和权力观,是领导干部健康成长的根本保证.实践证明，领导干部的政绩观和权力观正确与否，无论是
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对事业的发展还是对个人的成长，其影响都是决定性的。有什么样的政绩观和权力观，就有什么样的成长道路。领导干部只有树立正确的政绩观和权力观,才可能干出实实在在的政绩，个人也会随着事业的发展而不断成长进步；反之，如果政绩观和权力观错了，为一己之私利，搞虚假政绩，搞以权谋私，不仅会贻误党的事业，损害党在人民群众中的形象，也会妨碍个人的健康成长。因此，追求什么样的政绩，怎样看待权力，是衡量一名领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石。
二、准确把握正确的政绩观和权力观的科学内涵第一、正确政绩观的内涵。政绩,是干部德才素质在贯彻执行党的路线方针政策的实践中的有机统一，是干部在履行职责中创造出来的成绩和贡献。政绩观是对政绩的总的看法，包括对什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩和怎样衡量政绩等的认识和态度。政绩观直接反映领导干部为政的价值取向，是领导干部创造政绩的思想基础。牢固树立正确的政绩观,是加强干部队伍建设的根本要求.领导干部的政绩观正确与否，不仅影响领导干部的健康成长，而且关系党和国家的事业发展，关系党在人民群众中的威信和形象。一般来说，正确的政绩观包括四个方面内容。首先，正确政绩观的重要前提和基础是科学发展观。从一定意义上说,政绩观是发展观的延伸和体现，有什么样的发展观,就有什么样的政绩观。只有牢固树立科学发展观，才能确立正确的政绩观。其次，正确政绩观的根本要求是立党为公、执政为民。实践证明，
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政绩只有为党、为国家、为人民的利益而树，只有以实现最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,才是党和人民之福，也才能干出实实在在的政绩。再次，正确政绩观的鲜明特征是求真务实.坚持正确的政绩观,要发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风,用真抓实干的良好作风创造政绩。最后,正确政绩观的衡量标准是实践、群众和历史三者的有机统一。将实践、群众、历史三者有机结合起来衡量政绩，就能使干部避免在创造政绩上的主观性、片面性，就能克服官僚主义、形式主义。
第二，正确权力观的内涵.权力的基本概念源于政治学的范畴，权力在《现代汉语词典》中定义为：“政治上的强制力量;职责范围内的支配力量.”可以说，权力是权力主体凭借和利用某种资源，为实现一定的利益而作用于权力客体的政治力量.所谓权力观，是指人们特别是执掌国家政权的人，对权力的来源、性质、如何使用等问题的看法和态度，是指导和实施执政活动的思想基础。总的来说，正确权力观的内涵主要包括四个方面。一是手中权力是人民赋予的。没有人民的支持和拥护，也就没有我们的党，我们的党也就不会在90年的风雨中从一个胜利到另一个胜利。二是手中权力要为人民谋利益.权力是人民赋予的，手中的权力只有不断为人民谋利益才能不断得到人民群众的拥护和支持。三是手中权力要接受人民监督。权力是人民赋予，目的又是为人民谋利益，当然要接受人民的监督。四是手中权力不是谋取私利的工具。权力是双刃剑，共产党人必须要利用好手中的权力，来永远
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为人民的利益着想。第三、正确政绩观和权力观的关系。政绩与权力紧密相联,
政绩观与权力观也相互影响.正确的政绩观总是与正确的权力观相联，并在多个方面有机统一。一是在追求目标上统一.正确的政绩观认为政绩为人民群众而创。正确的权力观认为权力来自于人民，只能用于为人民群众谋利益，即所谓权为民所用，利为民所谋。二是在实现方式上统一。正确的政绩观认为创造政绩必须求真务实，尊重客观规律,注重从群众中汲取智慧和力量。正确的权力观认为行使权力必须本着实事求是的态度，相信和依靠人民群众的力量。三是在接受监督上统一。正确的政绩观认为创造政绩应将近期利益与长远利益、局部利益与整体利益、经济发展与社会发展结合起来，经得起群众、实践和历史的检验。正确的权力观认为权力源于人民，公权不许私用，必须公开公正透明，依法用权，接受社会和人民的监督，丧失监督的权力必然滥用擅用,必然导致腐败。
三、树立正确的政绩观和权力观的着力方向一是要加强思想建设。能否树立正确的政绩观和权力观,归根到底取决于领导干部的思想政治素质，取决于领导干部的世界观、人生观。有什么样的世界观、人生观,就会有什么样的政绩观和权力观。因此，树立正确的政绩观和权力观,首先必须树立正确的世界观、人生观。要进一步加强领导干部的理论武装工作。理论上成熟是政治上坚定、行动上自觉的前提。各级领导干部一定
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要把理论学习作为一种政治责任、一种精神追求,认真自觉地学习中国特色社会主义理论，牢固树立马克思主义的世界观、人生观,坚定共产主义理想，坚定社会主义信念。要进一步强化党的宗旨教育，牢固树立马克思主义群众观点，始终坚持党的群众路线，始终坚持立党为公、执政为民，在任何时候、任何情况下，都要把维护最广大人民的根本利益放在首位。
二是要加强制度建设。权力能否正确行使,政绩能否经得起检验，制度是关键.权力是把双刃剑，为公为民则利，为私为己则害.树立和落实正确的权力观,正确行使权力，必须遵循权力运行规律、按照民主集中制原则完善机制规范运行,在公开透明的环境和法律制度的约束下依法行政；必须完善监督体系，加强监督制约,真正做到权力行使到哪里，监督就有效延伸到哪里.树立和落实正确的政绩观，创造政绩,必须深化干部人事制度改革，建立科学的干部政绩考核体系、评价标准，完善考核方法和奖惩制度,形成凭实绩用干部的用人导向，形成靠勤奋工作、踏实苦干、求真务实创造实绩的作风导向，确保政绩经得起群众、实践和历史的检验。
三是要加强作风建设。密切联系群众是党的优良作风。各级领导干部要牢固树立正确的政绩观和权力观，就必须大力弘扬党的优良作风，始终坚持党的群众路线，自觉树立群众观点,站稳群众立场，扎实做好新形势下的群众工作，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，切实做到为人民执好政、掌好权、用好权。密切党同人民群众的血肉联系要加强马克思主义的群众观点和党
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的群众路线的宣传教育，改进群众工作方法,密切党群、干群关系；要做好新形势下群众，积极研究和把握新形势下群众工作的特点和规律，探索新途径新方法，不断提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领;要坚持以人为本,真心实意为群众办实事、做好事、解难事，以实实在在的实惠取信于民,不断提高党在广大群众中的威信.
三是要加强党性修养。树立正确的政绩观和权力观，不仅需要他律,也需要自律.每一名党员干部一定要增强自律意识,加强自身的党性锻炼和从政道德修养，常修为官之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，不为名所累,不为利所缚,堂堂正正做人，清清白白做官，严于律己，率先垂范，永葆人民公仆的本色。要正确处理当官和做事的关系，尽心尽责地把党和人民的事情办好。要当官为公，踏踏实实做事,不为一己私利所动心，时刻想到权力是党和人民给的，为官从政切实做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系.
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篇四：坚持正确的政绩观对照材料
“六个坚持”“六个表率”对照检查材料
乌鲁木齐市第127中学教师张帅强
一、“六个坚持、六个表率”方面存在的问题（一）坚持正确的政治方向，作“四个意识强”的表率。存在对党的教育和理论学习在上思想上没有重视，平时的学习不深入，会后缺少深入思考，理解不透彻。（二）坚持正确的祖国观，作“维护祖国统一”的表率。存在对发声亮剑的重大意义在认识上不到位，行动上不积极，没有带领家人或亲属主动向“三股势力”发声亮剑。（三）坚持正确的民族观，作“巩固民族团结”的表率。存在对“三个离不开”思想认识不深入。在师生中开展“民族团结一家亲”联谊活动，浮于表面、流于形式。（四）坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率。存在对党的宗教政策、工作基本方针没有深入学习和思考，没有主动联系服务信教群众，宣传好党的宗教政策。（五）坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的表率。没有主动在师生中宣传推广中华文化，对学生在意识形态领域的活动教育没有落到实处，流于形式。（六）坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率。在思想和行动上没有聚焦总目标，没有把学校的维稳值班工作放到维护新疆社会稳定和长治久安的大局中去思考和认识。
二、产生问题的原因剖析（一）在坚持正确的政治方向，作“四个意识强”的表率上，思想意识松懈，缺少学习的自觉性。平时放松了理论政策的学习，主观上认为学习理论政策对提升业务能力没有多大帮助，对理论的学习抓得不紧、学得不透、悟得不深。（二）在坚持正确的祖国观，作“维护祖国统一”的表率上，政治站位不高，政治意识缺乏。没有深刻到新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，对发声亮剑活动缺少重视，行动上敷衍应付，致使自己没有带领家人、亲属主动向“三股势力”发声亮剑。（三）在坚持正确的民族观，作“巩固民族团结”的表率上，对民族团结工作思想上没有重视。在开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动时，当自己的教学工作同学校安排的任务交织在一起时，深感任务重、头绪多，不能做到严格要求自己，有图“完成任务”尽快“交差”的观念。（四）在坚持正确的宗教观，作推动宗教和谐的表率上，缺乏在党言党、为党分忧的自觉性。自身的党性意识不强，只认识到提升业务的重要性，把学习宣传党的民族宗教政策，普及宗教知识，联系服务信教群众当成工作以外的事，更没有上升到民族团结的高度去看待。（五）在坚持正确的文化观，作意识形态领域反分裂斗争的
表率上，缺少担当精神和责任意识。推广中华文化，感觉困难重重，回避矛盾。对学生在意识形
态领域的宣传教育没有抓细抓实。（六）在坚持正确的政绩观，作聚焦总目标的表率上，政治
敏锐性不高。没有深刻认识到自治区党委出台的维稳“组合拳”是基于当
前严峻的反恐形势和保障人民生命财产做出的决定，没有把学校的维稳工作放在维护新疆社会稳定和长治久安的大局中去思考和认识。
三、努力方向及改进措施（一）加强政策理论学习，提高思想认识。每周认真学习一次党和政府关于维护新疆社会稳定方面的理论政策，及时阅读党报刊物，增强自身的政策理解力，提高自身的思想认识。此项立即整改并长期坚持。（二）增强政治敏锐性，提高政治鉴别力。每周认真、系统地学习新疆“三史”一次，深刻认识新疆处于“三期叠加”的严重态势。积极带领家人亲属向“三股势力”发声亮剑，扩大其影响。此项立即整改并长期坚持。（三）深入开展“民族团结一家亲”活动。每月入户走访民族家庭一次，辅导少数民族学生学习国语，重视思想上的交流与沟通，切实增进与民族群众的感情。此项立即整改并长期坚持。（四）增强在党言党、为党分忧的自觉性。
每两周认真学习一次党的民族宗教政策，主动联系信教群众，自觉做党的民族宗教政策的宣传者。
（五）宣传好中华文化，加强对学生在意识形态领域的教育。积极主动宣传中华文化，让各族群众认识到新疆各民族文化是中华文化的组成部分。每两周开展一次爱党、爱国及社会主义核心价值观专题教育班会，不断增强各族学生对中华文化的理解与认同。此项立即整改并长期坚持。（六）牢固树立守土有责、守土尽责的意识。聚焦总目标，严格按照学校的维稳要求，做好维稳值班工作。每月一次家校联系，引导广大家长参与到维护社会稳定的行动中来。此项立即整改并长期坚持。
2017年10月10日
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