三大板块方面对照材料（13篇）三大板块方面对照材料 2021考研复试：三大模块考察内容解析 来源：智阅网一般来说，考研复试会考察以下三个方面，希望考生们认真学习，了解并做好准备。一、下面是小编为大家整理的三大板块方面对照材料（13篇）,供大家参考。
篇一：三大板块方面对照材料
2021考研复试：三大模块考察内容解析
来源：智阅网一般来说，考研复试会考察以下三个方面，希望考生们认真学习，了解并做好准备。一、英语能力方面在考研复试中，英语能力的考察主要集中在听力和白话方面。在没有复试之前，很多同学可能会分外担心这一模块，因为对于很多考生来说，以前在英语练习方面主要集中在读、写，对于听、说方面来说，极其薄弱，甚至很多还处于“哑巴英语”的状态。其实，考研复试中英语的考察并不难，在听力方面，大部分难度中等，相当于四、六级的难度，而且语速正常，除部分专业如翻译硕士、英语语言文学专业等较为特殊，听力较难，语速呈现由慢及快的递进。在备考中，只需要多听一些英语日常交流对话以及涉及专业知识的相关英文材料(含该专业具有代表性的文献标题问题、书籍名称)，同时积累一些相关专业英文术语即可。在英语白话方面，如果你报考的学校或专业对英语白话要求比力高，那么你在英语白话方面必然要比其他同学多做准备。除此之外，大部分考生还需要准备英文自我介绍以及英语常见问题的问答。综上所述，复试英语备考是可以有系统、有计划进行复习的，因此考生不必过于忧虑。二、专业能力方面专业能力的考察在考研复试傍边极其重要，它是研究生导师挑选学生极为重要的一个指标，分为两个部分，第一个部分是专业课笔试，第二个部分是专
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业课面试。对于前一部分，考生可按照学校公布的参考书目和考试纲目进行准备，梳
理核心考点，配以习题训练即可;而对于后一部分，可能准备起来就比力艰巨，因为这个环节中考官会有针对性地提一些与所报考专业相关的行业问题和社会热点，这就需要考生具有扎实的专业基础，能全方位的、深入的思考，而这些靠考生本身短时间是比力难准备的。
因此在准备复试的过程中考生需要积累必然量的行业相关词汇，关注行业的最新前沿资讯，并能颁布本身的见解和概念，并提前准备好一些常考的问题;同时，尽可能找方针院校的师兄师姐收集到专业课复试的历年真题和信息，从而可以判断导师出题标的目的及规律，对考生备考的指导性很强。
三、综合面试方面综合面试主要考察个人的基本素养和专业素养，一般为10-15钟摆布，多以提问的形式考察，它会极大地影响考官对考生的整体印象，因此对于每一个环节，尤其是细节都要有所注意。下面编者将重点谈一谈复试礼仪、自我介绍、问题解答三个方面所要做的前期准备工作。(1)复试礼仪方面现代社会选拔人才不仅仅只关注他的个人能力，其实更多的方面是看他的综合素养，而礼仪涉及人们的仪容仪表、言行举止，往往能够给人更直观的印象。在短暂的面试过程中，这个直观感知往往能够成为影响成绩的关键因素。因而，如何穿着得体、如何友爱问候、如何应对考官以及如何注意细节等等方面都需要我们提前准备。提前一点时间到达考研复试地点是非常必要的。无论在什么情况下，去复试时至少要给本身留出20分钟的时间，这样有利于调整本身的心理状态，与其
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他同学做一些交流，本身做一些简单的准备，避免仓促上阵，手忙脚乱。考研复试时，导师要面对大量的学生，所以有适当的时间限制。一般来说，考生在回答问题时要简洁明了，不要无故拖延时间，从而给导师留下不好的印象。
(2)自我介绍方面自我介绍体现的就是学员的应变及反映能力。也是一种说服的手段与艺术。同学们要按研究生学业的要求与测试重点去组织自我介绍的内容，与面试无关的内容，即使是你引感觉荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，突出重点。自我介绍要有充分的信心。要想让考官们欣赏你，你必需明确地告诉考官们你具有必需的能力与本质，而只有你对此有信心并浮现出这种信心后，你才证明了本身。同学们在谈本身优点的一个明智的法子是就在谈到本身的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气安祥。(3)问题解答方面考研复试综合面试中最关键而又灵活的环节就是回答考官提出的涉及到个人经历、报考动机及个人性格特点等综合素养方面的相关问题。一般在这个环节导师不会有意难为你，因为综合面试的提问是没有独一答案的，只要有你本身独到的看法和见解，能够征服老师即可。因此，如何应对老师的提问是复试备考中非常具有技巧性的一个版块。首先，回答问题时要重视整体的逻辑性和内容的充实性，有条理、有案例、有数据地分析问题，考生必然要避免就事论事，也不要空谈理论，最好能将理论与实践结合起来，简洁得体突出你对专业范畴的见解。其次，你要了解考官出题的目的，有针对性地进行解答，而不是答非所问，偏离考官的意向。抽题环节必然要先仔细思考过后再认真回答;再次，回答问题时要有本身的思想，当然也不能直接辩驳导师的概念，可从辩证角度看问题;最
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后，碰到不知道或比力敏感的问题，要巧妙、有回避性地解答，当然，也要浮现你的诚实和谦虚的学习态度。建议复试前多多演练，熬炼本身的语言组织能力及临场应变能力。
上面讲述的三大板块是考研复试考察的最重要的三个方面，希望考生们认真学习，好好对待，做好充足准备。张爱媛编写的2021《7天霸占考研复试面试》这本书对我们现阶段的考试辅助很大，要好好利用哦。
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篇二：三大板块方面对照材料
HR业务知识三大板块
最新的密歇根人力资源调研揭示，在五项核心胜任力表现中（战略贡献、个人信誉、业务知识、人力资源服务的实施和人力资源电话化科技），中国人力资源工作者在业务知识领域的表现远远落后于其它四项，而且也与全球平均水平有很大差距。可见，中国的人力资源工作者对业务的了解还相当不够，需要大大提高。
那么，业务知识究竟包含哪些内涵呢？在调研中，我们把价值链、价值主张和劳工法规这三项统称为业务知识。劳工法规不难理解，在中国，它是传统人力资源工作者必须掌握的知识之一。早在很多年以前，中国的人力资源工作者已经开始接受这方面的培训和指导。可想而见，中国的人力资源工作者在劳工法规方面的表现还是很不错的。但是，如果忽略劳工法规这一因素，中国人力资源工作者在其它两项业务知识——价值链和价值主张——的表现实属堪忧。甚至乎，很多中国人力资源工作者根本不知道什么是价值链和价值主张。
价值链——久远而时髦的名词“价值链”越来越广泛地运用于现代企业管理中，从成本控制到竞争战略，几乎无处不在，它成为近来最时髦的名词之一。从最上游的供应商开始，到最终的客户和消费者，这个由始至终创造和实现价值的系统工程就称为“价值链”。其实，“价值链”的概念早在上世纪八十年代就出现了，Dr.MichaelPorter在其著作”CompetitiveAdvantage”中阐述了最基本的“价值链模型”，将企业的价值链环节分为五项“主要活动”和四项“辅助活动”，通过相互之间的
接与运作，最终产生赢利并获得竞争优势。
五项主要活动：输入物流InboundLogistics：原材料获得和储备的过程生产制作Operations：使原材料变为成品的过程输出物流OutboundLogistics：将成品运输给客户的过程市场销售Marketing&Sales：使客户产生购买行为的一系列活动，包括渠
道建设、广告传播、价格制定等服务Service：维护并提高产品价值的一系列活动，包括客户支持、维修服
务等
四项辅助活动：企业基础设施FirmInfrastructure：包括组织架构、文化建设、控制系统（包括财务、法务、质量管理等等）人力资源管理HumanResourceManagement：包括招聘、发展、激励等各种机制科技发展TechnologyDevelopment：包括研发、流程自动化等增值的科技发展活动供应管理Procurement：获得原材料和设备的采购与供应过程
花这些篇幅来介绍波特的价值链模型，主要是为了让人力资源工作者们找到了解业务知识的突破口。根据自身企业所处的不同行业和背景，人力资源工作者可以在价值链中找到不同的价值链重点环节，比如在运输服务公司里，物流就
是重点环节，而在物业管理公司，服务则是人力资源工作者要重点关注的环节。总之一句话，人力资源工作者要学会讲“行内话”，也就是说，必须更加深入了解业务运作实践。
价值主张——1+1>2的主张
调研发现，虽然中国的人力资源工作者还不太了解业务，但是国外的很多人力资源工作者已经对业务价值链非常熟悉了，以至于在国外，高表现公司的HR和低表现公司的HR对业务的了解几乎在同一水平上。差别在于，高表现公司的人力资源工作者更加擅长于整合价值链上的各个环节，能够将对业务的了解转化成对战略的贡献，实现快速变革，创建具有竞争优势的组织文化。仅仅了解价值链上的每个环节是不够的，哪些是最关键的价值创造点，怎样整合不同的环节，以获得比简单叠加环节更高的价值，这才是很多人力资源工作者需要思考的“1+1>2”的问题。
与业务牵手
人力资源工作者从哪些地方着手，才能增加对业务知识的了解呢？简单而言，有二个“多”必须要做到：多阅读和多沟通。
“多阅读”——阅读是最快吸收知识的方法，这种速成学习法应该成为所有人力资源工作者的习惯。阅读范围包括公司产品资料和技术报告、分析家写的报告、客户的年度报告和竞争对手的年度报告等等。阅读的目的很简单：首先要学会“讲行话”；其次要了解业务发展的新动向，不管是自己公司的，还是客户
或竞争对手的；最重要的是要将读到的东西与公司的战略所结合。“多沟通”——不同的人带来不同的信息。和非人力资源的同事沟通，可
以获得最新鲜的业务知识，了解到不同业务部门当前最重大的任务和最现实的问题。很多表现优秀的公司鼓励HR参与很多与人力资源无关的项目和工作组，让人力资源工作者与业务同事进行最亲密的工作接触，甚至有些大型公司让人力资源工作者在不同的业务部门间进行轮岗，这些努力都是希望人力资源工作者冲出HR的小房间，和一线管理人员以及工作人员在一起。当然，俗话说“人以群分，物以类聚”。要多和优秀的人在一起，和持有同样目标的人力资源同行多沟通，经常参加一些行内聚会。
另外，人力资源工作者要多和客户沟通，可以直接与客户或消费者对话，也可以通过一些机制的调整拉近HR与外部客户的距离。中国已经出现一些服务型公司将客户评价作为对员工奖金发放的一个参考标志。甚至有些公司里，只要客户主动给某位服务员写表扬卡，公司就会给予该服务员特别的奖金。在国外，有些机构甚至请客户参与到自身员工招聘的过程中。我们并不是鼓吹这种激励方式，但这种做法恰恰反映的是人力资源与外部客户之间的近距离接触。
这里需要特别指出的是，沟通是双向的。人力资源工作者在沟通过程中，并不仅仅是为了获得信息，更要学会自我宣传。在与非HR同事沟通时，要宣传人力资源部的新举措，特别要在适当的时候让非HR同事了解到人力资源已经参与到业务中，已经参与到战略中。密歇根人力资源核心胜任力调研中有个非常有趣的发现，在中国人力资源工作者的职能评估中，所有的职能指标上，非HR同事的评价全部低于HR工作者的自我评价。这可以说是HR工作者自视太高，也可
以说HR工作者的努力并未被其他同事所了解。另外，在与外部客户或人力资源
同行沟通时，一定要记得宣传自身公司的产品、形象和品牌。
篇三：三大板块方面对照材料
班子对照检查材料2021六个方面
领导班子20年生活会领导班子六个方面问题对照检查材料班子对照检查材料20六个方面
领导班子20年民主生活会领导班子六个方面问题对照检查材料根据纪委、组织部《关于认真开好20年度党员领导干部民主生活会的通知》（[20]号）文件精神，党组（委）对照会议主题要求，认真学习文件精神，广泛征求各层级意见，深入交心、谈心，全面梳理整改落实和意见征集情况，深刻剖析原因，找准主要矛盾，制定了可行性的整改措施。现在，我代表领导班子对照检查如下：一、学习贯彻党的十九大精神总体情况我党（委）组结合实际情况，迅速行动，多措并举，组织动员学习党的十九大精神。
一是同步收看现场学。提前下发通知,组织集中收听收看十九大现场报告会、政治局常委见面会、十九大报告专家解读等；集成不同资、会议系统、互联网进行同步收听收看；利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机,组织单位跟进收听收看，确保大家
大三十三条措施；会上,原文学习传达了党的十九大报告,并对报告中的新思想、新观点、新论断进行解读,现场组织讨论发言；每个班子成员结合学习、理解和领悟情况,认真做好学习笔记,及时撰写心得体会,做到领导干部走在前列、先学一步。
三是深入一线宣讲学。月日至日,利用年终之机,派出由名班子成员带队的工作组,在的同时
静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。三是学习方式呆板。大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时
有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
（二）坚持请示报告制度方面存在的问题。对领导干部个人事项报告监督力度不够大。虽然党组和班子成员在各种场合，多次强调领导干部要老老实实按规定向组织报告个人有关事项，但是仍有个别同志，对个人事项不重视，漏报、填报不规范、指标理解错误等情况仍然偶尔出现。对此问题进行口头批评教育多，进一步的监督和管理较少。（三）对党忠诚老实方面存在的问题一是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。二是纪律执行还不够彻底。领导班子虽能严格履行党纪
党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象；仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律，存在迟到早退、不能严格执行请销假制度
等现象，甚至在补缴党费过程中，个别党员有“怨言”。（四）履职尽责方面存在的问题一是责任担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。比如，虽然20年班子通过招录公务员、加大选调人员力度为基层充实了37人，一定程度上增强了基层一线人员力量，但随着业务量的增加和工作标准的提高，全系统特别是人员少与工作任务重的矛盾仍然比较突出，干部加班较多，反映比较强烈，班子对此情况很了解，但苦于没有更好的良策解决这一矛盾。虽然班子通过采取岗位调整、严肃工作纪律、加强干部工作考核等举措提高干部履职能力，但距离建立科学的履职评价机制还有很大距离。二是工作标准不高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于
不出错、过得去。三是对新常态下如何更好地开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究
不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。
（五）纠正“四风”方面存在的问题一是形式方面，学习的自觉性和积极性有待进一步提高，平时学习的自觉性差，学习流于形式，不够深入，个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。
二是官僚方面，存在着实际工作不深入，有检查验收做的就好，没有检查督促，做的就相对差些，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。
三是享乐方面，有的同志精神懈怠，满足现状，缺乏奋斗精神，既不在思想上求真求实、深入研究问题，又不在工作上求进求为、锐意进取，但求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。
四是奢靡之风方面，公款吃喝、公车私用还偶有发生，办公住房虽然是租用，但也存在超标的现象。
篇四：三大板块方面对照材料
在认真学习关于加强干部作风建设进一步优化开展环境假设干问题的决定，xx大学集中整治影响开展环境的干部作风突出问题活动实施方案，对照切实解决影响开展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理，深刻剖析，下方将自查自纠状况汇报如下：
一、存在的问题(一)在工作作风方面工作扎实，作风过硬，能吃苦耐劳，不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不注重细节、小节。对年轻教师的帮助不够多。(二)在业务学习方面系统地学习政治理论方面比拟欠缺，对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比拟差，个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。(三)在具体工作方面本人具有良好的效劳意识，能从效劳经济的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性
不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
二、问题产生的原因1、对理论学习重要性和必要性的熟悉缺乏。没有坚实的理论根底，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自我在更好地为人民效劳方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求，不求有功，但求无过。2、无视了自我约束、自我监督，想问题办事情依靠于服从分配，完成上级交办的任务为准那么，在用心主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所无视。3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自我的要求，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。三、整改的措施1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚决梦想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。3、进一步改善作风。思想上，梦想信念坚决，精神乐观，发奋向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，
吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，效劳态度好，办事效率高;生活中，同事团结，家庭和睦，为人谦虚谨慎，乐于帮助他人。
4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和职责意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和缺乏，边查边纠，自责不自宽，严格要求自我，不再“下不为例〞，做到防微杜渐。
6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤，近墨者黑。总之，我将认真整改自身存在的问题和缺乏，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动，自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。按照全市开展“主动作为创一流〞活动的统一要求和践行“四个作为〞，争创“四个一流〞的统一部署，结合外侨台工作实际和我本人情况，通过学习调研，与职工交谈，专题讨论等，对自己在学习、工作、纪律、廉正等方面的情况进行了自我剖析，找到了自身存在的问题与差距，制订了相应的整改措施，明确了今后努力的方向。一、存在的问题一是理论学习不够深入，不够透彻。虽然能按单位统一部署和要求参加集中学习和讨论，但有时因忙于业务工作而顾不上系统性的理论学习。
二是学习上存在随意性，学习时间、内容和效果没有落实到位。有兴趣、有时间时就学一下，工作忙起来就没能坚持。
三是理论联系实际不够，没有把理论知识更好地同实际工作中遇到的问题结合起来，用理论指导实际。
四是工作中与时俱进，开拓创新不够，存在满足现状的现象。五是工作思路不宽，创造性有待提高。六是工作上自我加压不够，有时甚至有“差不多就行了〞的想法。二、存在问题的主要原因以上问题的存在，从深层次上分析起来，主要是主观原因造成的。主要有以下几点：一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。二是对新形势下外侨台工作研究还不够，满足于维持现状，缺乏对本职工作的钻研精神，只求过的去，不求过的硬。三是在思想作风，工作作风，组织纪律方面，也放松了对自己的严格要求。三、下一步整改措施针对查找出的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改良，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做
到以下几点：1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、
邓小平理论、“三个代表〞重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化效劳意识上下功夫。作为一名外侨台工作干部，我将进一步树立大局意识、效劳意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。同时要当好部门副职，加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，工作争强领先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想方法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争领先锋党员。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
4、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果〞的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原那么，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正缺乏，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改良、行为得到进一步标准，努力把工作抓好，抓出成效。
一、政治上不够坚强的具体表现查摆的主要问题，内容表述为：一是政治坚决性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚，信念不坚决、旗帜不鲜明，对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论，态度含混、立场模糊，随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违，当面不言语、内心藏褒贬，大会上唱赞歌，私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇，有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前，对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告，在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上，台上台下两个样、单位内外两种人，在反对“三股势力〞斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场，对于宗教明里不信暗里信，在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动，退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉，在职时利用职权为亲属朝觐提供便利，退休后煽动亲友笃信宗教。二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、锋利性认识缺乏，缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深，产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动，警惕性不高、敌情观念不强，甚至视而不见、麻木不仁。三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观〞、“四个认同〞、“三个离不开〞的学习教育，不能入脑入心、自觉遵循。有的对
党的民族宗教政策的理解不深不透，片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾，对“三股势力〞打着“民族旗号〞、披着“宗教外衣〞搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最根本的鉴别能力，甚至把民族分裂主义等同于民族问题，把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力〞的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清，甚至丧失政治立场，信谣传谣造谣，散布负面言论。四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署，把握不全面、理解不深刻，执行无力度、落实不到位，在结合实际创新上不用心、不扎实，使决策的意图难以实现，执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时，合意的就执行、不合意的就不执行，遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软，对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管，不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报，在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责，面对突发事件行动缓慢、手足无措，甚至临阵退缩，不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。
二、“四风〞方面存在的突出问题分四个方面写(每个方面可分段表述)：(一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性，造成学习自觉性不强，在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观的学习明显
缺乏;在学习方法上表现为外表学、零碎学、按需学，缺乏深入学、刻苦学、联系实际学，尤其没有进行深入的理论思考。
二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多，紧密结合屏南的实际，运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势，如何结合屏南实际实施“科教兴县〞、“人才强县〞战略，以增强开展的人才支撑问题，做的还不够。三是不善于处理工学矛盾，缺乏“挤〞劲精神。平时较多时间忙于开会，参加会议，疲于应付各种检查、评比，迎来送往，难以静下心，坐下来，学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议，开会时间往往挤了原定学习时间，过后也没安排时间补上，造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年，县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹，市委市政府也时常组织学习活动，但学习的面还不广，针对性还不强，学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求，平时重表彰奖励，轻挖掘宣传亮点，用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。
五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实，发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求，不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来，创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点，照本宣科的多，因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少，使得政策运用不力，甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作
部署多，催促落实抓得不够，存在“以会代干〞、“发文落实〞现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制，尤其缺乏有效的鼓励奖惩机制，大家干好干坏没有较为明显的不一样，无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能，致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上，无法抓在实处、抓出成效。
七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确，班子成员之间开展批评与自我批评不够，碍于情面，往往批评只是蜻蜓点水，说些无关痛痒的话，相互表扬的多，民主生活会达不到预期效果。
八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县，当前机遇又很好，县政府领导班子很想抓住机遇，加快开展，以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望，很担忧错失机遇，贻误开展，总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此，在工作指导上，存在急于求成的思想。
(二)官僚主义方面。一是为人民效劳的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系，许多事情与群众商量不够，听取群众意见不够。对群众的意见和上访，存在怕麻烦的思想，有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力，对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心，
往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上，但从根本解决问题方
面考虑不够，采取的措施也不够有力，成效不明显。下基层调研不够深入。下基层浮于外表、走马观花、蜻蜓点水多，往往是提前打招呼，按“规定路线〞走，抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少，有时甚至一天跑两三个乡镇，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面〞和“窗口〞，看不到“后院〞和“角落〞，很难听到真话、了解到实情，深入调研存在缺乏。
二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强，把民主当作一般的工作方法，满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促，有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够，广开言路不够，致使有的工作决策存在瑕疵。工作指导和催促还不够深入，有时满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、无视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中，有时把上级的指示当教条，脱离实际，照搬照套。会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决，会议多、文件多、套话多的现象仍然存在，挤占了一定的办公时间，影响了工作抓落实。
三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少，对县情了解还不透，突出重点、突出特色开展经济的具体措施研究不深，对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决方法。如工业经济开展缺腿明显，产业大工程、好工程十分缺乏，工业新增长点形成缓慢;旅游开展存在十清楚显的淡旺季问题，旅游要素配套不全，文化旅游产品有待开发;经济结构特别是农业结构调
整缓慢，现代农业开展进程不快，农民收入增加困难;县、乡、村财力缺乏，建设资金短缺，影响了经济开展。民主法制建设抓得不紧。人大、政协职能未能充分发挥作用，学习法律不够，法制观念和依法办事能力不强，不善于用法律手段管理事务，不善于用法律手段把政府的决策贯彻下去。社会治安综合治理工作不够扎实，去年在全市综合考评中成绩不理想。
(三)享乐主义方面。一是理想信念不够坚决。缺乏革命先辈那种为共产主义理想抛头颅、洒热血的崇高精神。由于自身的理想信念不够坚决，所以思想政治工作也相对薄弱，无视了对党员干部理想信念的教育，对雷锋精神、社会主义、共产主义理想等宣传教育不广泛、不深入。
二是存在不求有功，但求无过，做“太平官〞的思想，满足于过小日子、贪图安逸，工作上主动性不够，对热点难点问题有畏难情绪，敷衍了事，得过且过，这些思想削弱了凝聚力和战斗力，影响了经济社会开展水平。思想解放不够，缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的精神，艰苦创业、敢于担责、勇为人先的精神缺乏，解放思想的实招实效亟待提高，运作的能力水平有待提升。习惯于“等、靠、要〞，文件上没有的，领导没有谈到的，不敢大胆想、大胆说、大胆做，讲求四平八稳。有时觉得工作很累、压力很大，不想领先进，不敢担当，缺乏上进心，缺乏精气神，讲困难的多，讲怎么干的少，等靠要的思想在抬头。
三是艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到矛盾躲着走，碰到
困难绕着行的现象，怕到寿山、路下等艰苦和遥远山区下乡，生活上有贪图安逸、追求享受的倾向，认为社会开展了，办公条件也要相应提高。
局部民生问题没有及时解决好，如实小搬迁二期工程因为征地迟迟得不到突破，影响了整体搬迁进度，群众意见很大。
(四)奢靡之风方面。一是对党风廉政建设重要性认识缺乏，重视不够。大家自认为能够坚持原那么，把住廉洁自律关，不会有问题，但在廉洁从政方面思想上却又降低标准、放松要求的倾向。如有的出差住宾馆没有严格按照规定，擅自提高标准，造成公务费增加。
二是、执行中央八项规定不够到位，公款吃喝、公款消费虽得到遏制，但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对局部干部追求享受、铺张浪费等行为批评教育不够。
三是“两个务必〞思想树得不牢，对奢靡之风整治还不够有力。在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘〞的要求还有一定距离，铺张浪费现象还不同程度存在。
三、今后努力方向和改良措施内容表述为：一是、牢固树立效劳意识在今后的工作、学习和生活中，我应该积极学习先进典型材料，比方我们身边的杨善洲，学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。同时，还要加强自身政治学习，让自己在思想上加强效劳于人民、效劳于教育的责任感，积极创造各种各样的条件，让自己的工作能更好地为学生效劳、为学校效劳、为家长效劳、为教育教学效劳，不埋
怨、不怕苦、不怕累，积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。二是、严于律已，加强学习在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为自己制定
长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标，并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习，珍惜每一次外出学习的时机，拓宽自己的学习渠道，转变学习方式，提高学习效率，让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代开展的要求，也才能更好的为师生效劳、为教育教学工作效劳。
三是、改良方法，提高效率无论是教学工作还是学校常规事务性工作，都只有在不断的改良方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义：一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习，在实践中不断的反思、总结、提高，才能在时间的效率上有所提高，也才能在实际效能上取得效果。四是、开拓创新，积极进取要在工作中创新，归根结底还是要加强学习，只有通过学习，才能开阔自己的视野，只有通过学习才能让自己有独特的思维，只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法，可以提高我的工作效率;学习业务知识，可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识，可以提高我的师德师风休养。同样，只有学习，才能让我
在开展各项教育教学工作中能够不拘一格，积极创新。
篇五：三大板块方面对照材料
2022四个方面对照检查材料
2022四个方面对照检查材料
一、存在的问题1、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势认识不够全面，受习惯思维的影响，工作存有畏难情绪，缺乏创新思维。主要的根源是研究工作时存在本位思想，担心造成干部职工意见，管理不够大胆。学习上缺少钻研精神，没有深层分析思考问题，不求甚解，不能较好地指导实际工作。异常是缺乏工作专业技术知识的学习，处理问题的本事需进一步提高。主要根源满足于现状，忙于事务，学习不够系统、持久。有时存在隋性心理，工作不能做到一以贯之。2、在廉洁自律方面。多年来，始终警示自我要经受住权力地位的考验，遵守各项廉政规则和工作纪律，没有违反规定的问题，但实事求是地说，自我在廉洁自律的表率作用发挥的不够好，还存在对自我要求不够自觉、不够严格的问题，有时候也存在着朋友、同学、熟人之间人情往来拒而不坚的现象，自我作为领导，必须更加严格、更加自觉地要求自我，真正起到表率作用。
3、在工作作风方面。应对新形势下工会工作和组织人事工作的许多新知识、新问题、新情景掌握不够、研究不够，对新知识的学习缺乏自觉性，认识不到位，有满足于现状和现有水平的思想。在平时的工作中，主要精力放在各种任务指标的完成上，对职工的思想教育和与职工的思想沟通等方面，离科学发展观的要求还有差距。深入调研做得不够，缺乏同职工的交流沟通，职工的思想动态掌握不够及时全面，在替领导分忧方面还需进一步加强。对职工工作、生活当中存在的困难和思想上存在的问题关心的不够，所以工作起来盲目性较大，遇到问题往往缺少针对性较强的解决办法。在服务职工意识上还有待进一步提高，平时研究弱势群体较多，从整体利益角度研究相对较少。
二、存在的主要问题及原因分析1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统，有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象，有盲目满足现状的心理，储存知识的意识不够，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，没有坚持进取主动系统学习分管业务的理论知识。理论学习在思想上未能引起高度重视，虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，工务业务知识自从表面上进行学习，没有进一步的深刻理解学习的专业知识，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。2、深入一线了解职工生产生活情景的力度不够。更多时候陷于
事务性工作，没有真正沉下去调查职工关心的热点、焦点问题。尤其是在关心职工疾苦、了解职工困难方面工作少，缺乏主动工作的意识。没有能够进取主动的深入到班组去了解职工的困难，下沿线指导检查工作单打一，不能随时随地的和职工家访谈心，了解职工在生产生活中的困难，做好工会干部深入基层大谈心大走访。
3、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识，但实践的力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中，处理问题的本事和工作的综合素质还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老办法、老路子，没有做到结合实际创造性的开展工作。
4、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想，与群众交流、谈心还不够频繁，还需要进一步加强。工作中创新意识还不强，用创造性的思维去做创造性的工作还不够。
三、今后的努力方向和整改措施?1、加强学习，提高素质。一是加强对分管业务的领导本事，加强相关政策学习。进一步提高对当前形式了解，深刻领会其精神实质，明确自我自身优势，并自觉用于指导实际工作。二是加强专业知识的学习?提高管理本事。经过学习，到达学以致用的目的。三是坚持天天学习，不断提升自身修养，做到勤学习、善思考、勇创新，克服畏难心理和本位主义，敢于放开手脚大胆工作。
2、转变作风，进取工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，进取贯彻党的十八大精神，不断解放思想、转变观念、与时俱进，创造性地开展工作。同时还要加强工务业务知识学习，增强自我工作的本事，经过学习积累经验，不断提升自身应对新情景、新问题的临场应对处置本事。一是要以维护职工的利益为根本，真正从工作出发，克服好人思想、畏难情绪，坚持落实各项规章制度。二是向身边的同志学习好的管理方法，逐步构成一以贯之、狠抓落实的管理风格。宣传利用政策，调动职工自觉参与管理，养成良好习惯，促进工会管理工作工作，并让职工从中得到更多的实惠。思想政治工作无处不有、无处不在，要把工作的出发点和落脚点放在依靠群众、相信群众、认真解决群众的热点、难点问题上来，为群众办每件实事，引导职工参与工会管理，进取献计献策。三是要经常与职工交流，听取他们的意见和提议，想方设法解决他们思想问题和实际问题，做到知实情、出实招、干实事。尤其是涉及到职工工资、困难救助和职工利益等问题，要做好解释畅通、化解矛盾工作，进取协助党政做好思政工作，确保职工思想稳定。加强工会组织建设和工会工作的管理，充分发挥工会组织桥梁和纽带作用，围绕段中心工作，根据开展工会干部深入基层大谈心大走访活动，经常深入沿线进行职工家访谈心，了解职工群众关心的热点、焦点、难点问
题，关心职工群众疾苦，提高为职工群众服务水平。3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干
部的标准严格要求自我。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自我，勇于正视错误，真正做到“梦想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪“;二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自我的行为。从小节做起，严于律己，自觉坚持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉理解群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。时刻坚持清醒的头脑，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事，时刻警钟长鸣。
一、存在的问题1、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势认识不够全面，受
篇六：三大板块方面对照材料
英语语法三大板块的知识点
英语语法的分类很多，但大致可以分成下面三大板块：
一、词法
词汇主要研究两个问题：
1、词性
又叫词类。为了学习研究的方便，人们根据英语单词的意义和用法，对单词进行了分类。例如：表达事物的词称为名词，表达动作或状态的词称为动词；等等。例如：
IlovetoplayChineseguessverymuch.
代词动词介词动词形容词名词副词副词
2、各类词的特点及用法
将词进行分类，对于我们掌握和运用英语单词非常有帮助。
(1)在基本掌握每类词的特点的基础上，可以使我们掌握每类词在运用时的一般规则，避免犯各种各样的语法错误，提高正确性。比如说，形容词可以修饰名词，副词可以修饰形容词或动词，介词一般要和名词搭配使用，等等。英语的名词分类可数名词与不可数名词，可数名词又分为单数和复数等。掌握了这些特点，我们在实际中进行正确的使用，避免一些语法错误。
(2)掌握词类的转化特点，对我们扩大词汇量以及正确运用单词有很大的作用。例如，“关心、小心”，英语单词是care。以care作为词根(又叫基本词汇)，可以变化出许多意义相关但词性不同的一组词，如：
care关心(动词)，care关心(名词)，careful小心的(形容词)，careless粗心的(形容
词)，carefully关心地(副词)，carelessness粗心大意(名词)，等。
二、句法
研究句法，主要解决以下三个问题：
1、句子成份
为了更好地研究句子，人们把句子分成了各种成份。例如：
[I][love][toplayChineseguess][verymuch.]
[主语][谓语][宾语][状语]
2、句子的构成规律
把一个个句子成份(包括词、词组、从句)连接起来，表达一个正确的意思，这就是句子。但是，各个句子成份之间谁在先谁在后，它们之间有什么关系，都是有一定规律的。中文有中文的规律，英语有英语的特点。例如：
中文：我六点在家吃晚饭。
英语：Ihavemydinnerathomeatsix.(我吃晚饭在家在六点。)
句法就是要研究这些规律。
3、句式
又叫句型。简单地说，常见的英语句式有肯定句、一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、否定句、感叹句等。每一种句型都有固定的表达方法，包括它们的重音、升降调、回答等都有特定的要求。我们在使用英语的时候，必须遵循这些规律，否则就会出现语法错误。句式中还有一种情况，就是英语特有的一些句式，比如：比较句式、It作形式主语的句式、强调句式、倒装句、虚拟句式等等，这些都是中文中没有的句式。所以，我们学习中要特别加以注意。
三、时态
动词的时态也可以包含在词法和句法中。只是为了学习的方便，将它们单独分为一类。动词的时态分为两个方面的内容：
(1)动作或状态发生或存在的时间
英语在表达动作、状态发生时间的时候，有它特有的一些概念。简单地说，在英语中，英语把时间分为三个大段，即：过去时间、现在时间、将来时间。我们在描述一个动作的时候，要表达它是发生在哪个时间段内的。不同的时间段，动词要进行相应的变化。
(2)动词的状态
英语中，描述一个动作的时候，大致上分为三种状态：一般情况、正在进行中、完成的状况。我们在描述一个动作的时候，不但要讲清楚它发生的时间，还要表明动作的状态。也就是，要把动作发生的时间和状态联系起来。例如，假设A事件发生在过去，它就有以下几种可能：一般过去时、过去进行时、过去完成时。
以上只是为了表达的方便，将时间、状态进行了大致的分类。实际上，各个时间段、各种状态之间还有互相交叉的现象，因此，上面提到的A事件，可能还会有：过去完成进行时、过去将来时等。
四、学习英语的建议
由于学习的目的不同，对英语语法掌握的要求也不相同。大致上可以分为三个层次：
1、初级
对于英语初学者或者只是一般性掌握者来说，对英语语法只要知道即可，就是说，初学者是以能阅读或听懂简单的.(一般性的)英语文章即可，而不是去阅读或听说那些比较复杂的英语。所以，初学者重点要放在了解英语语法的基本内容上，掌握一些主要的英语语法现象，不要在细节问题上纠缠，能够读得懂、听得懂大意就可以了。这是基础。
比如，以词法为例，有下列一组词：
like,dislike,mislike,unlike,likely,likeable
在你阅读的时候，要能够明确每个词的含义，like即是“喜欢”，又有“像一样”的意思；dislike是“不喜欢”，而mislike是“厌恶”的意思；dis,mis-,un-叫“前缀”，-ly,-able叫“后缀”，等。而不必深究那些前缀、后缀是做什么的，它们是是从哪儿来的，为什么有的词加dis-,有的词加mis-等等。
2、中级
在了解英语主要语法基本内容的基础上，要进一步掌握词类、句式、时态的变化规律，它们在意义上的主要区别，并且自己能完成相应的语法练习，写出基本正确的句子。
例如，我们以句法为例，有下面一个例句：
YouandIwerewritingareportinEnglishforanhour.
作为有一定基础的英语学习者，我们要进一步清楚搞这么几个问题：说Iandyou行不行？为什么不行？arewriting是正在进行时，那么write最后一个字母e为什么省略了？正在进行时的动词还有哪些变化规律？不是元音字母开头的hour前为什么仍然要用an?介词in除了表示时间、地点之外，还有哪些用法？等。
3、高级
高级的标志有三个：一是能快速读懂长句子和长篇的文章，词汇量要达到56000个；二是在经过思考后能写出比较复杂的句子，语句通顺，没有明显的语法错误；三是听、说能力能达到中等水平。如果用考试来衡量的话，就是能达到大学四级或全国公共外语三级的水平。
当然，以上三个层次是针对在工作学中使用英语的人来说的。如果是教授英语或研究英语的人，则又是另外一回事了。
总而言之，我的建议是：学习语法的目的是为了更好地理解别人的意思，和表达出自己的意思。如果你不是专业翻译人员、英语教学或研究人员，英语语法只要达到中等偏上水平就可以了。况且在和别人口头交流时，不需要那么严格的语法；而一般性的文章，只要关键的词句不错(比如商业上的日期、时间、价格、材料等)，也没什么大问题。即使我们是中国人，谁能保证我们说的话和写的文章百分之百的语法正确？所以，我再重申一遍：学语法不能学得太死、太机械，不要老是问一些：这里为什么用定冠词the，那里为什么不用？某道考试题中究竟是用would还是用could？之类的问题，因为这些细微差别恐怕除了外交官需要掌握之外，一般人实在是不值得花那么多时间去学的。如果我们总是在这些细节问题上纠缠，很可能会打击我们学习的热情和积极性，而且还会浪费我们宝贵的学习时间。有不少的人从初中学起，学了高中学大学，然而碰到稍微生词量大一点的文章还是看不明，听不白，写不出，就是个例证。
篇七：三大板块方面对照材料
业板块方面以物业分公司物业管理公司地产项目公司置顾问公司为平台形成了一个有内在逻辑矢系在价值链上相互连接的包括地产开发置业中介服务房屋租赁物业管理的业务贸板块方面以外贸分公司香阁里公司香港公司以及即将成立的航天科工欧洲公司为平台形成了以设立于国内的外贸分公司为基础支撑以航天科工欧洲公司为前端以香港公司为策应以香阁里公司为外贸新业态平台包括直接远洋贸易外贸代理进口商品自营销售的业务群
三大板块的业务架构和公司发展的路径
-谢伟良总经理在2004年度总结大会上的讲话
在深圳地区资产整合的工作过程中，设计新公司的业务架构是当时遇到的难题之一。如今，经过两年的运转，不断深入的经营管理实践给了我们昭示，反复进行的思考和交流使我们的思路逐渐明晰。借此机会，我想就公司的业务架构和发展路径，向各位员工作简要报告。我相信这是员工们很矢心的问题，管理层也有必要就此问题与员工们交流。
三大业务板块
航天科工集团领导对深圳地区的整合有一个明确的要求，那就是新成立的公司应该是一个实体经营的公司，而不是一个纯粹的投资控股公司。
按照这一要求，结合公司整合的基础，确定了公司的三方面业务，即外贸、物业、工业。这三方面业务的确定完全是承继性的，带有明显的历史印记，那就是业务单一、规模小、效益低，其中外贸主要是进出口贸易中的代理业务，物业主要是自有房产的租赁业务，工业则为一个小规模企业群的分布，这些企业以加工为主，经营规模小，产品的技术含量不高、装备相对落后、发展后劲不足。
确定这三项业务为主业有不得已而为之的成分，同时我们也认为，这三项业务都有发展的前景和上升的空间，而且以这三项业务为平台谋求公司的业务发展，也符合我们的发展理念，那就是发展要有基础，未来的业务应该从与现在的业务存在矢联性的方面去寻找。基于这种认识，我们一直致力于与三方面业务有矢联的方面拓展业务。经过近两年的实践，我们开发了一些新的业务，进行了机构的调整，改变了三项业务相对薄弱和单
的状况，使三项业务渐次充实、丰满，从而显露出三个业务”板块”的雏形。
我们说深圳公司的主营业务已经从三项单一的业务，发展为三个业务板块，这是不难识别的一个现实转变。
-物业板块方面，以物业分公司、物业管理公司、地产项目公司、置业顾问公司为平台，形成了一个有内在逻辑矢系、在价值链上相互连接的、包括地产开发、置业中介服务、房屋租赁、物业管理的业务群。
-外贸板块方面，以外贸分公司、香阁里公司、香港公司，以及即将成立的航天科工欧洲公司为平台，形成了以设立于国内的外贸分公司为基础支撑，以航天科工欧洲公司为前端，以香港公司为策应，以香阁里公司为外贸新业态平台，包括直接远洋贸易、外贸代理、进口商品自营销售的业务群。在条件和时机成熟的时候，将建立自己控制的外贸生产基地。
-工业板块方面，以电子机械事业部、研发中心为平台的电力仪表和控制系统、安防产品的生产经营业务；以圳峰公司、鼎汉公司、深凯公司为平台的电子元器件和电子产品配套件产品的生产经营；以天宏公司为平台的高分子材料产品的生产经营。
当前的实际情况是，上述三大业务板块内容还不够丰满，实力也还比较弱，到底有多大的发展前
景，我们还难以断言。这是不可回避的问题，无庸讳言。然而，三大业务板块也不是完全无优势可言。理论上看，三大板块都有开拓的空间，都能自成体系。三大板块业务中，我们在市场方面有一定基础，在人才和经验方面有一些积累。在经营的特tt上，三大板块的业务存在互为补充的优点，物业业务比较稳定，外贸业务起效快，易于上规模，工业发展有利于形成自主性和控制能力。
发展路径
确定了公司的业务领域后，需要选择发展的路径。发展路径的选择一方面受到业务领域本身的客观限制，另一方面又对业务发展产生积极的影响。如果路径选择合适，我们又能坚定不移地在这条合适的路径上走下去，公司的业务可能得到令人满意的发展。反之，发展路径不合适，公司经营就会事倍功半，甚至会出现败局。依据公司三大业务板块的特点，以我们自己对公司发展问题的思考为基础，对于公司业务发展路径，由以下几个基本点加以描述。
、价值链尖联型发展
公司上述三大板块业务之间似乎并无矢联性可言，但是三个业务板块内的业务发展，我们却要从其矢联性上考虑。所谓价值链尖联型发展，我们可以从以下两方面解读：
-在相矢性上寻找发展极。我们发展业务不去做不相矢的横向扩张，以免不恰当地进入完全陌生的业务领域。我们希望新发展的业务是与现在业务存在相尖性的业务，要么是技术上相尖，要么是市场相矢。例如，天宏公司做箱包用的薄膜，然后向箱包用的锁具扩展业务，是因为两种产品面对的是同一客户，存在市场的相矢性；电子机械事业部生产全电子电能表，也做安防类的巡查机，是因为两种产品所需要的技术同类，存在技术的相矢性。
-通过价值链延伸挖掘潜在利润。产品价值的实现，要通过很多环节，多个环节相连构成产品的价值链。公司业务单一时，我们可能仅在价值链的某个环节上赚取利润。当人们想通过扩展业务赚取更多的利润时，最简便的办法，就是沿着价值链往上游或下游的环节扩展。例如物业板块做了地产项目开发，又做物业管理，外贸板块先后设立香阁里公司和欧洲公司，分别是向价值链的上游和下游的业务延伸。
二、集团化发展
深圳公司整合成立的时候，公司的名称就冠上了”集团”二字，但是，集团公司的名称并不能与集团化发展相等同。深圳公司走集团化发展的道路，是指要发现、利用、巩固公司三大业务板块之间的相互支撑和相互补充的性质，为形成规模大、稳定性好、对外有信用，社会形象良好的公司创造条件。
我们认为深圳公司具有走集团化发展的基础，两年的顺利运行也得益于这个基础。整合之初，有领导担心，精密公司的债务问题不解决，新成立的深圳公司很可能被拖垮。我们现在已经可以说请领导放心了。之所以如此，得益于深圳公司有一个具有相互支撑和相互补充性质的业务架构。
物业的稳定收入，为公司正常运转提供了坚实的支撑，也使公司有可能为长远的发展而进行必要的投入；参股企业的资本规模，使公司有了信用基础；外贸业务的大流量，为做好融资这篇大文章提供了素材；工业则使我们可以去做专有技术、著名商标的美梦。我们相信，不断完善、强化我们这个业务架构，走集团化发展的路子，深圳公司一定会有规模，并稳定持续发展。
三、以控制力为核心的发展
要成为大型的企业集团，需要有比较快的增长速度。若想在增长过程中求得”快”和“稳”的平衡，我们选择的应该是以控制力为核心的发展道路，其优点在于，我们可以借助于大量社会资源实现快速稳定增长，假若你能拥有技术和市场，不需要自己投资解决生产能力问题，你也可以源源不断地向市场
提供商品；假若你拥有驰名商标，你就可以以无形资产控制有形资产，而不受地域的限制迅速扩展自己的业务。
中国的主力汽车制造企业几乎都与世界知名的汽车制造企业发展了合作尖系，在资本构成上中方往往处于控股地位，然而真正起主导作用的却是合作的外方，有些合资企业生产出来的汽车，在标识上根本找不到中方企业的影子，完全像一辆纯外国企业制造的汽车。为什么处于控股地位的中方企业却在市场表现上甘做“无名英雄”？这是由实际拥有的控制能力不足而决定的。
控制力是由多种因素协同作用而产生的结果，这些因素主要包括技术、专门人才、品牌、企业文化、社会影响等。不难看出，构成控制力源泉的这些要素，并不是企业或个人一蹴而就形成的，而是经过长期累积而形成的。正因为这样，这些要素一旦在企业形成，就能使企业获得相对稳定的发展能力。
四、可持续发展
我们大家都见过辉煌一时的企业，他们曾有过流星般耀眼的光芒，遗憾的是其光芒持续时间太短。我们追求的发展不是一瞬即逝的发展，而是可持续的发展，目标是把我们的公司做成长青树、”百年老店”。
走可持续发展的路子，在速度上，我们不排斥高速增长，但我们绝对排斥在钢丝绳上快速奔跑式的高速增长，而是追求一步一个脚印式的高速增长；在投入上，我们把企业视为生命体，为了提高这个生命体的生活质量，为了延长这个生命体的寿命，今天要为明天的健康投资；在分配上，我们不能为了一己私利，或是为了得到一个不实的数字竭泽而渔，因为竭泽而渔的结果是最终无鱼。
五、效益统帅发展
说到发展，我们想到的是速度的提升、装备的改善，经营在规模上的扩大、地域上的延展等这些外在表现。我们难以从这些表现本身判别是好是坏，尖键看其有无起统帅作用的”灵魂”。这个灵魂就是效益。
撇开效益谈发展是没有意义的，发展不能成为发展本身的目的。企业谋求发展，是谋求效益伴随着发展而提高。从另一方面看，效益是企业发展的真正源泉。走自我积累的发展道路，有效益才能形成积累；走资本市场筹集资金的发展道路，能否筹集到资金，决定投资者意向的依然是效益。
没有效益对发展的统帅，发展就失去了灵魂，发展也丧失了源泉。
员工队伍建设
公司的业务发展通过员工，以及由员工组成的部门的工作才能实现，同时也给员工个人的职业生涯开辟了通道。深圳公司三大板块的业务架构确立后，一方面，公司将按照业务发展的需要，努力建立能推进公司业务发展的员工队伍；另一方面，员工个人应该以公司业务发展的需要为出发点，规划个人的职业生涯。
、单位和部门工作应紧密结合公司的业务领域和业务发展路径去思
考、安排。例如，我们的控股企业，不应这Lh望着那LU高，总抱怨自己的业务难以发展，而觉得别的业
务发展起来很轻松。而要立足于自己的业务集聚实力，放眼相尖业务谋划发展；我们的职能部门，要对公司现有的业务有深刻的理解，熟悉其技术和市场的现状及发展趋势，然后才能去规划、指导公司的投资和发展。
二、员工应该也只能结合公司的业务发展去设计自己的职业生涯。我们希望会出现能跳出公司业务架构，从根本上改变公司发展格局的超群岀众的员工，但是绝大部分员工的职业生涯只能在公司的既定业务架构中进行设计，这是从实际出发的积极进取态度，这样做才能找到个人和公司发展的结合点。公司只能在业务发展的平台上为员工个人发展提供条件，员工则只能借助对公司业务发展的贡献为自己的职业生涯开辟道路。
三、公司将在业务发展过程中培养人才，在人才培养过程中发展业务。
我们已经拥有一支不错的员工队伍，但我们的员工队伍现状与业务发展的需求还存在差距。公司业务骨干队伍的形成，将会走以”内生”为主内生”与”空降”相结合的路子。
四、公司坚持走制度化、规范化管理的道路。在”委托■代理“矢系中，完全没有信任，势必付出高昂的管理成本，而我们的信任是基于对特定个体的了解和认同，更是基于完善的制度体系的存在，即便是最受信任的人，也应是在制度的约束下工作。我们追求的境界是：在”法治”下把魔鬼变成人，而不是在”人治”下把人变成魔鬼。
五、希望最优秀的员工到公司最需要的业务领域和业务岗位上去。随着公司的业务发展，员工的工作岗位不可避免地会发生调整。我们希望员工以积极的态度面对调整，在调整的过程中表现出应有的主动性，而不是完全的被动反应，更不应消极回避或对抗，事实证明，主动性会提高个人的适应性。
我们相信，公司有足够远大的前景为有能力、有事业心和有意志的员工提供发展空间。借用张瑞敏先生的一句话：你能翻多大的筋斗，公司就能为你提供多大的舞台。
篇八：三大板块方面对照材料
材料范文：对照检查材料
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(二)开展教育实践活动情况自公司开展教育实践活动以来，班子成员认真学习原文原著、学上级文件精神、观看先进典型教材，累计组织集中学习5次。领导班子分别深入项目部及一线班组征求意见。对于群众反映领导班子“四风”方面的意见，高度重视，逐条梳理，逐条整改，并建立了整改落实台帐。班子成员之间开展交心谈心，带头反对“四风”，以“钉钉子”精神对查摆出的“四风”问题及时进行梳理。支部共召开征求意见座谈会5次，累计征求意见27条。在征求意见的基础上，党政主要负责人亲自动手撰写对照检查材料。并按照公司督导组督导意见，7次修改完善对照检查材料。二、存在的突出问题、具体表现(一)形式主义方面1.理论学习不够深入，运用理论指导实践不够一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。2.工作作风不实，求真务实的精神不够少数干部的工作作风和精神状态还不适应公司加快发展的需要，面对困难，缺乏攻坚克难的意志;完成任务时，缺乏高度负责的态度;对待工作，缺乏精益求精的精神。对待工作有时不注重业务知识的全面性，欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么。对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思
想交流不多，有时在上级检查验收中，确实搞过重形式、讲效果的东西，只提供成绩不暴露缺陷，没有很好的摆正利长远打基础的关系。比如，在工程创优检查的时候，为了迎检，刻意布臵检查现场。
3.抓落实不够到位以会议落实多，抓思想认识、抓实际落实督查相对较少。安排部署工作，习惯于开会研究，发扬民主、集思广益，因地制宜采取多种方式推动工作的办法还不够。在实际工作中，关注细节不够，工作效率有待深化，创新精神有待提高。作为公司送电专业龙头，到目前为此还没有QC成果。(二)官僚主义方面1.宗旨意识谈化。班子成员不同程度存在宗旨意识淡化的问题，个别班子成员把自己与普通群众等同起来，没有全心全意为职工服务的思想，时时与职工比较，在利益面前心理失衡，于已有利就认为“我干了这么多工作，得到利益是应该的”，于群众有利时就认为“大家同样都是人，凭什么要分你我”。不能主动为职工排优解难，解决实际问题。2.反向思维、换位思考不够。工作中，一方面对员工压担子多、交任务多、看结果多，教方法、重过程的少，有时指导工作耐心不够，对员工关心体贴不够;另一方面，存在好人思想，认为合作共事不易，还是多表扬、少批评。在分公司分管工作中，存在“事不关己，高高挂起”的现象，不属于自己分管范围的事项，不愿过多了解，不愿过多发表意见，不愿意牵头解决问题。(三)享乐主义方面1.思想观念有保守倾向，谋发展、想问题思路不宽，眼光不远，创新能力不强，攻艰爬坡的冲劲和坚忍不拔的韧劲不够。2.有滑坡，自我要求有放松。工作中抱残守缺，总是习惯于老思路，老做法，安于现状、不求有功但求无过的思想滋生。3.成员业余学习不够，业余时间喜欢上网打游戏，有时候还会参与打牌活动。如比：带项目期间，晚上下班了很多技术员都在办公室学习，但是自己在玩手机玩电脑的时间比较多，没有好好利用业余时
间给自己充电，在提升自己的学识和修养方面做得还不够。(四)奢靡之风方面1.接待中存在面子思想。尤其在接待一些上级部门和兄弟单位的
时候，有时存在变相提高标准。这些擦边球其实反映的还是自我放松了思想改造，没有摆正工作需要与面子需要的关系。
2.宴请，餐桌上的浪费等现象。三、问题根源分析(一)理想信念不够坚定1.子成员误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念，在行为上不能严格按照共产党员标准要求自己，事不关已，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头。2.底不深厚，平时只满足于读书、看报，自学少，钻研不够，联系实际不够，理论知识的理解与实际脱轨，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，随波逐流意识渐强。(二)宗旨意识有所淡化，工作作风还有待改进一是宗旨意识有所淡化，想问题办事情的立场、角度发生了变化，没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念，有放松要求的现象。二是工作方法简单，只安于表面，把自己分内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思想不深刻，有时把工作作为负担，未注意工作方法的完善。三是与员工交流思想不深不细，压担子、交任务、提要求较多，深入沟通交流较少。(三)党性修养有所放松党性观念不强，理论修养不够，缺乏使命感。学习廉洁自律的警惕性有所放松，缺乏艰苦奋斗的精神。随着经济条件的改善和社会环境的变化，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱。没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害，没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。(四)政治、组织和财经纪律具体执行有所软化班子都是搞施工出
身，忙于搞生产搞技术，对政治组织纪律的学习不够，政治观念不强。对财务方面规章制度方面学习不够透彻。在财务制度具体执行上
有软化，平时抓施工生产比较多，忽视了经济安全、资金安全。对个别支出项目把关不严，没有控制好项目部的资金流，项目部有些成本归集没有按照原始成本归集，过程资料不够完善。
(五)“三严三实”要求放松在“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”要求方面，由于满足自身现状，缺乏上进意识，对自我要求不严，自身修养不够，出现了一定的享乐主义倾向。工作中缺乏创新意识，自我学习不够，在求真务实方面存在一定缺陷。个别领导班子在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。对照检查材料篇2在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重要战略部署。按照上级机关和__市委的安排，经过两个多月群众路线教育实践活动学习，我充分认识到“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”——“四风”问题的危害性，“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源之一。我深切地感到“四风”虽顽疾难治，但不治必将动摇我们党的执政地位和执政基础，因此我们每个党员，尤其是党员干部都要时刻警醒，以身作则，把自己的本职工作做好。通过学习、查摆、对照，联系自己的思想和工作实际，在认真“照镜子”、“正衣冠”过程中，认识到自己与组织、群众、领导的要求还有一些差距。在以后实际工作中，
我将重点查找自己存在的不足和问题根源，力求做到查摆问题精准、分析原因透彻、并制定切实的整改措施和明确努力方向，进一步加强党性修养、党性锻炼，从而达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性，更好地履职尽责的目的。
一、个人作风基本情况中央出台“八项规定”之后，按照上级要求，在__党委的领导下，我认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》等书籍，深刻领会上级有关开展第二批党的群众路线教育实践活动文件的精神要旨，一是坚持学习为先、积极拥护中央决定，认真撰写学习笔记和心得体会，使自己的思想上受到洗礼、灵魂上受到触动，对党的群众路线教育实践活动，对党的群众路线有了更加清晰的认识;二是以落实群众路线活动精神为指导，进一步增强工作激情和活力，提高工作标准，提升工作质量，把教育活动的干劲和热情转化为服务企业，发展经济的动力，以自己的实际工作来检验自身学习党的群众路线教育实践活动的成果。二、“四风”方面存在的问题(一)形式主义方面。深入基层不够，深入企业调查研究不多，工作有时习惯于以传达会议精神来推动工作，以听汇报来了解工作，没有完完全全认真对待每一项工作，感觉差不多就可以了，特别是对工作中自己认为的小事情，没有做到亲力亲为。(二)官僚主义方面。有时对待工作有点随意，自己放松了对工作的要求，尤其是当工作处于畏难情绪状态时，存在服务不主动的情况，做工作的热情和干工作的激情不足。(三).享乐主义方面。工作创新意识不够，有时满足于凭经验办事，按照程式化去工作，局限于领导布置什么干什么，没有充分发挥主观能动性，有时存在工作只求过得去，不求过得硬的侥幸心理。(四)奢靡之风方面。奢糜之风在我个人身上虽然不存在，但艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识还不够强。三、存在问题的主要原因(一)政治理论学习不够深入，政治理论水平不高。一是没有把理论
学习放在首要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是理论与实践脱节，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，没有系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义等政治理论的立场和观点去认识问题、分析问题、解决问题。
(二)改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。在改造客观世界的同时，忽视了改造自己的主观世界，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，缺乏创新意识，忽视了工作的前瞻性、主动性、创造性。(三)基层工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。一是对党的方针政策认知能力不强，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有完完全全把为人民服务的宗旨意识始终贯穿于自己的思想和行动中。二是对党的群众路线认识不深，没有将党的群众路线吃透并真正落到实处。党的群众路线是党的三大优良作风之一，是党的生命线，贯彻落实好党的群众路线，关系到党的生死存亡和兴旺发达。一切依靠群众，一切为了群众，从群众中来，到群众中去，才能树立全心全意为人民服务的思想，才能杜绝各种享乐主义。
四、今后努力的方向和改进措施(一)进一步强化政治理论学习，增强理论功底，提高理论水平。通过持之以恒的政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质，不断适应新形式、新环境，用理论指导实践，用实践丰富理论。自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实筑牢思想防线。(二)牢固树群众意识，坚持从群众中来、到群众中去。深入企业基层，深入一线，到群众中去，真正了解企业想什么、盼什么、急什么、要什么，用获取的第一手材料制订科学的工作方案，用切身的体会制订合理的管理方案，用真诚的心态推进基层的工作，用谦虚的心态聆听群众的心声，为企业排忧解难，共同推进各项工作。(三)杜绝工作中的形式主义，增强工作的实效性。工作中要注重形
式和内容的有机结合，但不要一味地关注形式，更要注重实际内容，实事求是，表里如一，重视实效，既把该做的工作做好，做实，又要让所做的工作让领导放心，让群众满意。
(四)保持昂扬向上的积极心态，开拓进取，不断创新。要进一步解放思想，保持共产党人的本色，生命不息，战斗不止，时刻保持昂扬向上的斗志，立足岗位干好本职工作，要想为、能为、会为、敢为，创新工作思路，不断开拓进取，不断为自己的人生添彩。
(五)要进一步保持廉洁自律，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，经得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励。要加强道德修养，树立正确的价值观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神。
篇九：三大板块方面对照材料
6个方面个人对照检查材料
根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，逐项对照*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题和不足（一）理想信念方面总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。（二）政治纪律和政治规矩方面参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如：交纳党费方面，虽然自己是按支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。
需要说明的三个问题：1.本人重大事项报告：**2.配偶子女从业情况：**3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。二、产生问题的原因分析出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。
模板仅供参考
祝您工作顺利！
篇十：三大板块方面对照材料
6个方面个人对照检查学习材料
6个方面个人比较检查资料
个人比较检查资料依据部署安排，我仔细比较此次民主生活会的有关要求，密切联系个人思想、工作、生活和作风实质，逐项比较*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征采到的建议建议，深入查找自己存在的问题和不足，深刻解析思想本源，并提出了详细整顿举措，现比较检查以下：一、存在的问题和不足（一）理想信念方面总的来说，在大是大非眼前，自己立场坚定，在思想上政治上行动上同伙中央保持高度一致。但在波及个人亲身利益方面，有时理想信念有所模糊摇动。（二）政治纪律和政治规矩方面参加工作以来，自己严格恪守党的政治纪律和政治规矩。果断地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面
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6个方面个人对照检查学习材料
人”，不拉帮结派，保证政令通畅。但比较严要求高标准，发现自己仍旧存在一些问题：一是理论学习不够，自己的素质涵养还需要持续提升。平常没有系统地、仔细地增强理论知识学习、不停提升自己的整体素质，而是采纳“适用主义”方式进行学习，今日用的知识今日学，没实用到的就不学，有暂时抱佛脚的现象；二是创新能力有待增强。因为学习不够，新点子不多，没法更好地指导自己分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位主义现象。表此刻只平常工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担看作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进步。详细表此刻平常的工作中出现工作标准不高的现象，知足于达成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉缴纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充分的空间，比方：缴纳党费方面，固然自己是按支部要求的数额缴纳了，但因为支部供给的标准有误，因此出现少交的现象，过后固然按要求补交了，
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6个方面个人对照检查学习材料
但老是感觉这是一项不严肃的事情，此后必定要改良过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：详细表现为在平常的工作中只着重自己严于律己，以为自己不出错误就能够，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有常常性地展开谈心、交流、交流活动，对他们的各项要求其实不是那么严格。
需要说明的三个问题：1.自己重要事项报告：**2.配偶儿女从业状况：**3.巡视反应、组织约谈函询的问题：无此类状况。二、产生问题的原由解析出现问题的原由好多，经过深查细找，我以为，之因此在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原由。
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篇十一：三大板块方面对照材料
P> 精品文章《浅谈山西旅游业(三大板块)》
第一篇：浅谈山西旅游业（三大板块）浅谈山西旅游业----三大板块山西，位于太行山以西，黄河以东，在两千多年前的春秋时代，这里是晋国的领地，所以至今简称为晋。山西是中华文明发祥地之一，创造了灿烂的文化，留下了众多的名胜古迹、人文景观，是文物资源大省。山西，现存的古建筑居全国之首，列为国家重点保护的有50处，省级400多处。四大圣地之一的五台山，寺庙群集千年之萃。其中，有我国现存最古的木构建筑南禅寺。集北魏至清代多种建筑为一体的佛光寺及显通寺，塔院舍利塔最为有名；建于北魏的恒山悬空寺悬于悬崖峭壁之上，以惊险奇特著称；太原的晋祠是形式多样的古建筑荟萃的游览胜地；平遥古城是全国现存三座古城之一，被列为世界文化遗产名录；解州关帝庙是全国规模最大的武庙；云岗石窟是全国三大石窟之一，气势雄伟，雕刻精细；应县木塔建于辽清宁二年，高67.31米，是我国最高的古木构建筑；因拍摄《大红灯笼高高挂》而闻名的祁县乔家大院，加上祁县渠家大院。灵石王家大院，太谷三多堂，共同组成山西晋中的大院民俗文化。1山西的泉水数量多，且涌水量大。主要泉水有朔州神头泉、五台泉、太原晋祠泉、平定娘子关泉、蟒河泉等。还有几处有名的温泉，水温较高，富含多种矿物质，是开展保健旅游的宝贵资源，如浑源汤头泉、忻州奇村泉、原平大营泉、定襄温泉、盂县温泉等。
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山西遍布名山大川，自然风光资源丰富优美。北岳恒山是五岳之一，国家级风景名胜区；绵山气候宜人；北武当山、灵空山等也各有特点。黄河壶口瀑布是仅次于黄果树瀑布的全国第二大瀑布，国家级风景名胜区，风景秀丽。
山西坐拥丰富文化旅游资源，但是由于对于以煤炭为代表的重工业的过多政策性倾斜，使我省的旅游业发展受到极大的限制。随着人们群众收入水平的不断提高，旅游业的增长速度日益加快，但山西旅游业整体发展水平在全国仍然处于落后地位，与其拥有的丰富的旅游资源严重不符，旅游业的规模化、集团化、市场化、特色化发展程度较低，旅游资源开发滞后，是我省经济发展的弱项，对我省经济发展拉动效果不大。近几年我省来加速推动转型，将文化旅游业确立为该省七大战略性新兴产业的第一产业，重点打造以“黄河、长城、太行”为支撑的三大旅游板块，突破传统“点状分散、线状短窄、片状不足”的旅游格局，推动文化旅游融合发展，把文化旅游业培育成战略性支柱产业。充分挖掘黄河的博大
2内涵，凝练黄河风情、民族精神主题，构建母亲黄河、龙腾黄河、多彩黄河、生态黄河的旅游精品线路；挖掘长城的边塞、军事、农牧、贸易等历史文化元素，凝练爱国主义、民族融合主题，建设古建长城、军事长城、民族长城、丝路长城的历史文化旅游公园；挖掘太行的山水、生态、红色圣地等文化元素，凝练大美太行、天下脊梁主题，打造雄奇太行、秀丽太行、红色太行、古韵太行的精品风景旅游带。
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黄河魂，在山西。没有听过壶口瀑布的咆哮，不足以谈民族之精神。黄河是山西人的母亲河。它穿过山西境内4市19县（市），给三晋大地添加了波澜壮阔的美景和源远流长的文化。黄河自高耸的西北向低缓的东南顺流而下，沿黄河流域生活的山西人则以坚强开放的拼搏精神逆流而上，孕育和书写了人类历史和华夏文明的华美篇章。这里独树一帜的旅游资源优势和国人对母亲河的执着情怀，为沿黄旅游带的开发提供了得天独厚的条件。
3长城魂，在山西。没有见过荒烟蔓草的长城，不足以谈历史之浮沉。由于天然的地理优势，自古就与长城紧紧依附在一起。这条横亘在广袤大地上矫健的巨龙，经过山西境内8市40县（区），赋予了三晋大地雄伟壮观的风景和悠久的历史文化内涵。
太行魂，在山西。没有攀登过壁立千仞的山峰，不足以谈人生之自信。千百年来，巍巍太行犹如雄浑的脊梁，护翼着三晋大地，为沿太行旅游带的开发提供了得天独厚的旅游文化资源。
黄河、长城、太行这一山西旅游的“新三板”，是我省转型发展的必由之路，是打造核心竞争力、增强话语权的必然选择。按照全域旅游的思路，深挖文化底蕴、植入一流创意、借助科技手段、发展自
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身特色，打造“产品包”“景点群”和“线路套餐”的旅游新格局，以适应当代世界旅游行业发展的新趋势。只有这样，才能突破“点状分散、线状短窄、片状不足”的传统旅游格局，使山西同质化的旅游市场重新焕发生机与活力，助力山西旅游行业挺进中国乃至世界的发展前沿。
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5献。编制规划的过程中还要突出区域特点，加强联合构建，体现线路、精品和特点，要根据市场需求，把休闲度假旅游纳入其中。同时要充分体现产业间的整合，不仅要考虑旅游业与其直接相关的交通、通讯、商贸等服务业规划的整合，更要注重提高旅游业与地方传统
一、二产业的关联度。要以旅游资源特色而不是行政区划为背景来进行旅游产品的设计与开发。
推进旅游法规建设，优化产业发展环境。一是通过全面推行依法行政，加强和改进行政许可的程序和管理，完善和理顺协会和中介组织体系，同时更要提高市场引导和监管能力，切实把经济管理职能转变到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来。二是要建立全省旅游行政和执法体系和行政执法责任制。认真贯彻落实《山西省旅游条例》、《山西省促进旅游产业发展条例》。三是要根据市场经济的要求，围绕打造旅游精品，对景区名称、商标注册、产品登记等都要精心策划。在抓依法行政的过程中，各级旅游部门要加快职能转变，重视并加强调查研究工作，为向本级政府提供决策依据、指导工作实践打下良好的基础。四是重视基础建设，提升旅游业整体素质。完善提升已经初具规模的大运旅游经济带，整合推进极具发展潜力的太行旅
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游经济带的新产品开发。6强化旅游市场开拓，在主体形象和品牌打造上要有大突破。旅
游市场开拓要根据现代旅游新趋势，创新理念和手段，将旅游形象与整体形象塑造相结合，推进大营销战略，形成主题鲜明、对市场有针对性和冲击力的旅游新形象。在主体形象和品牌打造上，一是既要反映山西文化自然旅游特色，又符合旅游时尚；既有继承性也有创新和发展，既符合市场要求又易于传播；既主题突出，又立体多面。二是要重点策划设计晋北文化游、平遥古城游、晋南寻根觅祖游、太行山风景游，黄河风光游及红色旅游等系列精品旅游线路。
加快市场培育与体制机制创新，增强产业发展的生机和活力。一是健全旅游市场运行机制，狠抓旅游诚信体系建设。要完善旅游行业管理手段和功能，促进旅游中介组织发展，提高行业管理水平和行业自律能力。二是要加强标准化建设，优化全省旅游市场秩序。要积极创建标准规范体系，制定《山西省旅游客栈的星级与评定》省级地方标准。编制《山西省旅游行业管理细则》，从旅游星级饭店管理、旅行社、导游管理、旅游安全管理、创建中国优秀旅游城市等方面系统地规范行业管理行为。三是要加大市场检查力度，打击违规违纪行为。加强各级旅游行政部门的市场检查，发现问题及时纠正，保证市场秩序与旅游安全。四是要深入推进中国优秀旅游城市创建活动。宣传贯彻国家《中国优秀旅游城市
7检查标准》。五是要抓好岗位培训，全面提升旅游企业服务质量和管理水平。
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最后，借用中国著名艺术家张继钢的话。“旅游的本质是文化，文化就适合一个人慢慢地去走，慢慢地感受。在旅游景点看建筑，其实，最终的体现还是文化。希望通过打造黄河、长城、太行旅游新品牌，让山西歌唱起来、欢乐起来，五千年的光芒闪耀起来。”
第二篇：hr业务知识三大板块.dochr业务知识三大板块最新的密歇根人力资源调研揭示，在五项核心胜任力表现中（战略贡献、个人信誉、业务知识、人力资源服务的实施和人力资源电话化科技），中国人力资源工作者在业务知识领域的表现远远落后于其它四项，而且也与全球平均水平有很大差距。可见，中国的人力资源工作者对业务的了解还相当不够，需要大大提高。那么，业务知识究竟包含哪些内涵呢。在调研中，我们把价值链、价值主张和劳工法规这三项统称为业务知识。劳工法规不难理解，在中国，它是传统人力资源工作者必须掌握的知识之一。早在很多年以前，中国的人力资源工作者已经开始接受这方面的培训和指导。可想而见，中国的人力资源工作者在劳工法规方面的表现还是很不错的。但是，如果忽略劳工法规这一因素，中国人力资源工作者在其它两项业务知识——价值链和价值主张——的表现实属堪忧。甚至乎，很多中国人力资源工作者根本不知道什么是价值链和价值主张。价值链——久远而时髦的名词“价值链”越来越广泛地运用于现代企业管理中，从成本控制到竞争战略，几乎无处不在，它成为近来最时髦的名词之一。从最上游
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的供应商开始，到最终的客户和消费者，这个由始至终创造和实现价值的系统工程就称为“价值链”。其实，“价值链”的概念早在上世纪八十年代就出现了，dr.michaelporter在其著作”petitiveadvantage”中阐述了最基本的“价值链模型”，将企业的价值链环节分为五项“主要活动”和四项“辅助活动”，通过相互之间的
接与运作，最终产生赢利并获得竞争优势。五项主要活动：输入物流inboundlogistics：原材料获得和储备的过程生产制作operations：使原材料变为成品的过程输出物流outboundlogistics：将成品运输给客户的过程市场销售marketingsales：使客户产生购买行为的一系列活动，包括渠道建设、广告传播、价格制定等服务service：维护并提高产品价值的一系列活动，包括客户支持、维修服务等四项辅助活动：企业基础设施firminfrastructure：包括组织架构、文化建设、控制系统（包括财务、法务、质量管理等等）人力资源管理humanresourcemanagement：包括招聘、发展、激励等各种机制科技发展technologydevelopment：包括研发、流程自动化等增值的科技发展活动供应管理procurement：获得原材料和设备的采购与供应过程
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花这些篇幅来介绍波特的价值链模型，主要是为了让人力资源工作者们找到了解业务知识的突破口。根据自身企业所处的不同行业和背景，人力资源工作者可以在价值链中找到不同的价值链重点环节，比如在运输服务公司里，物流就
是重点环节，而在物业管理公司，服务则是人力资源工作者要重点关注的环节。总之一句话，人力资源工作者要学会讲“行内话”，也就是说，必须更加深入了解业务运作实践。
价值主张——1+1>2的主张调研发现，虽然中国的人力资源工作者还不太了解业务，但是国外的很多人力资源工作者已经对业务价值链非常熟悉了，以至于在国外，高表现公司的hr和低表现公司的hr对业务的了解几乎在同一水平上。差别在于，高表现公司的人力资源工作者更加擅长于整合价值链上的各个环节，能够将对业务的了解转化成对战略的贡献，实现快速变革，创建具有竞争优势的组织文化。仅仅了解价值链上的每个环节是不够的，哪些是最关键的价值创造点，怎样整合不同的环节，以获得比简单叠加环节更高的价值，这才是很多人力资源工作者需要思考的“1+1>2”的问题。与业务牵手人力资源工作者从哪些地方着手，才能增加对业务知识的了解呢。简单而言，有二个“多”必须要做到：多阅读和多沟通。“多阅读”——阅读是最快吸收知识的方法，这种速成学习法应该成为所有人力资源工作者的习惯。阅读范围包括公司产品资料和技
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术报告、分析家写的报告、客户的年度报告和竞争对手的年度报告等等。阅读的目的很简单：首先要学会“讲行话”；其次要了解业务发展的新动向，不管是自己公司的，还是客户
或竞争对手的；最重要的是要将读到的东西与公司的战略所结合。
“多沟通”——不同的人带来不同的信息。和非人力资源的同事沟通，可以获得最新鲜的业务知识，了解到不同业务部门当前最重大的任务和最现实的问题。很多表现优秀的公司鼓励hr参与很多与人力资源无关的项目和工作组，让人力资源工作者与业务同事进行最亲密的工作接触，甚至有些大型公司让人力资源工作者在不同的业务部门间进行轮岗，这些努力都是希望人力资源工作者冲出hr的小房间，和一线管理人员以及工作人员在一起。当然，俗话说“人以群分，物以类聚”。要多和优秀的人在一起，和持有同样目标的人力资源同行多沟通，经常参加一些行内聚会。
另外，人力资源工作者要多和客户沟通，可以直接与客户或消费者对话，也可以通过一些机制的调整拉近hr与外部客户的距离。中国已经出现一些服务型公司将客户评价作为对员工奖金发放的一个参考标志。甚至有些公司里，只要客户主动给某位服务员写表扬卡，公司就会给予该服务员特别的奖金。在国外，有些机构甚至请客户参与到自身员工招聘的过程中。我们并不是鼓吹这种激励方式，但这种做法恰恰反映的是人力资源与外部客户之间的近距离接触。
这里需要特别指出的是，沟通是双向的。人力资源工作者在沟通
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过程中，并不仅仅是为了获得信息，更要学会自我宣传。在与非hr同事沟通时，要宣传人力资源部的新举措，特别要在适当的时候让非hr同事了解到人力资源已经参与到业务中，已经参与到战略中。密歇根人力资源核心胜任力调研中有个非常有趣的发现，在中国人力资源工作者的职能评估中，所有的职能指标上，非hr同事的评价全部低于hr工作者的自我评价。这可以说是hr工作者自视太高，也可
以说hr工作者的努力并未被其他同事所了解。另外，在与外部客户或人力资源同行沟通时，一定要记得宣传自身公司的产品、形象和品牌。
第三篇：山西旅游业发展之路探索山西旅游业发展之路探索论文关键词：科学发展观创新突破旅游产业论文摘要。我们倡导的“政府主导型”发展旅游业的战略，要点在于“党政一把手抓旅游”，并在力所能及的范围内适度增加对旅游的投入，调动各方面的力量扶持旅游，形成有关各方面齐抓共上大旅游的工作格局，举全省之力，尽快把山西的旅游产业做大做强。科学发展观的第一要义就是发展，在山西旅游业学习贯彻科学发展观，就是要凝聚各方面力量，开拓创新，寻求突破，努力做大做强山西的旅游产业。一、以科学发展观为指导，重新认识山西旅游产业（一）重新认识山西省旅游资源谈到山西的旅游资源，人们常用“资源丰富”和“旅游资源大省”来形容。山西的旅游资源到底怎么样。在全国究竟处在什么位置。旅
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游产品的竞争力如何。弄清这些问题，对认清自我，知己知彼，做大做强山西的旅游业都有重要意义。从世界文化遗产拥有的数量看，全国目前共有29家，山西就有平遥古城和大同云冈石窟2处，位居北京、四川之后，同安徽并列第三。从国家级风景名胜区的数量来看，全国现有176处，山西占有5处，同河北、湖北省并列全国第九。从4a级旅游数量来看，全国现有443家，山西仅有10家，占全国的2.2%。从品位来看，山西既有最具中国特色的文化、文化、晋商文化、黄河根祖文化等人文资源，又有五台山、恒山、芦芽山、黄河壶口瀑布、太行山大峡谷等自然独特的自然风光，很多景区都具有惟一性，这是我们旅游的王牌。从分布来看，这些顶级的景区景点，从北到南，沿大运高速公路形成了一串，构筑了山西省当之无愧的旅游资源大省，成为支撑山西旅游发展的基石。
但是，我们还要清醒地认识到，资源并不等于商品，只有把丰富的旅游资源转化为适销对路的旅游商品，才是发展旅游经济的关键。而我们的旅游产品还存在着不少的缺陷，主要表现在：一是观光产品占主体，主要是文物古迹游居多，度假、休闲游比例较少，淡旺季也过于明显;二是相当一部分资源开发水平不高，深层次挖掘不够，行、游、住、食、购、娱六要素不配套，难以形成旅游精品和绝品;三是相当一部分旅游景区可进入性差，交通不畅;四是受经济发展和城市化水平影响，商务客人少。从这些分析可以看出，尽管山西的旅游资源在全国占有比较优势，但我们还远没有形成旅游商品比较优势，这严重影响了山西旅游经济的发展。
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（二）重新认识山西的旅游产业基础经过二十多年的发展，山西旅游业有了一定的产业基础，具备了做大做强的基本条件。一是全省旅游产业规模不断扩张，具备了一定的竞争力。据统计，全省旅游经营单位已达到5605个。其中，全省旅游景区（点）已发展到136个，旅行社已发展到426家（国际旅行社23家，国内旅行社403家），旅游直接从业人员达16万人之多，间接从业人员达80多万人。二是全省基础设施建设逐步完善，铁路、公路四通八达。大运高速公路纵向穿越全省8个地市，连通或辐射近80个旅游区（点），连接北京、西安两大国际旅游城市，与京、冀、蒙、秦、豫等周边省市区的高速公路形成网络。国内航线可直通全国38个大城市，开通了并港旅游包机航线。太原机场也已被国家民航总局批准升格为国际机场，为山西告别没有一级旅游市场的历史创造了条件。同时我们还应看到，山西旅游企业仍存在着小、散、弱、差等问题。全省营业额不足100万元的旅行社185家，占61%，营业额1000万元以上的旅行社仅有11家，占4%。全省旅游饭店规模小、档次低。目前，全省共有星级宾馆（饭店）236家，仅占全国的2%，五星级饭店目前仍为空白，四星级17家，三星级以下为219家，各占全国的3%。旅游企业经营管理水平较低。全省旅游企业领导层中，受过正规高等教育的专业人才微乎其微。外语导游短缺，全省6353名导游中，外语导游仅有505人，占导游总数的7.95%。（三）重新认识旅游产业的发展规律
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任何事物发展都有其自身固有的规律，旅游产业也不例外。我们只有认识和尊重旅游产业的发展规律，才能促进其发展。
1.旅游业是关联度高的产业，是跨地区、跨部门和跨行业的综合性产业。旅游经济发展可以为工业、农业、建筑业等提供巨大市场，可以带动和促进第三产业中金融保险、交通运输、邮电通讯、文化娱乐业以及对外贸易等发展。正因为如此，发展旅游业更需要方方面面的协作和配合，行、游、住、食、购、娱六大要素，牵涉到很多行业，离开了这些行业的支持，旅游业的快速发展是不可能的。因此，必须坚持用大旅游的观念来统一认识，用系统工程的方法发展旅游业，动员各方面的力量，支持和参与旅游经济发展。
2.旅游业具有可超前发展的特性。旅游业的发展与一个地方的经济总是成正相关关系。这是因为一个地方的经济越发展，商务旅游就越发达，旅游总量也就越大。这是一般现象，但我们绝不能得出一个地方的旅游发展受制于经济发展的片面结论。从世界各国旅游发展的共性来看，旅游经济发展速度始终高于国民经济的平均增长速度。旅游业是依托性很强的产业，但它的发展不完全依托和受制于经济社会发展水平。在市场经济条件下，需求是最大的资源，市场是最大的优势，哪儿的旅游产品有需求，哪儿的旅游资源有市场，哪儿的旅游业就有发展。这是个根本性的问题。现在社会不缺少供给能力，缺少的是市场需求，旅游业之所以有目前这种发展形势和发展局面，最根本的一点就在于有大的市场需求。
3.旅游业是政府主导型产业。旅游经济发展采取政府主导型的模
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式，这是世界各国共同的做法，主要原因：一是发展旅游基础设施要先行，基础设施的发展需要政府来组织。二是旅游产品多数是公共性产品，尤其是世界遗产地和国家级风景名胜区等顶级的旅游资源是国家所有，按照经济学原理，公共产品应由政府出面组织。当然政府主导型的旅游发展机制，由于各国经济制度不同，其表现形式也多种多样，但本质上是一致的。正是在这种发展模式的主导下，全球旅游业持续快速发展。
二、对做大做强山西旅游业的几点建议为了早日把山西的旅游业建成全省的支柱产业，实现旅游资源大省向旅游经济强省的跨越式发展，现从战略上提出几点建议：（一）坚持“政府主导型”发展旅游业的战略旅游业是一个关联度很高的综合性产业，其发展壮大可以为众多行业带来商机，创造新的经济增长点。但在其起步、发展和壮大的过程中，也必须得到各级党委、政府的高度重视和支持，只有这样，才能把相关各方的积极性凝聚起来和调动起来，干出一番大事业。这一点，绝不是旅游部门单枪匹马可以做到的。在我国市场经济体制还不完善和健全的今天，特别是在经济社会发展水平还相对滞后的山西，光靠市场调节，目前还是难以奏效的。外省的很多成功经验证明，旅游产业发展也是“一把手工程”。云南省旅游业发展十分迅猛，是与几届省委、省政府主要领导一直高度重视和积极扶持旅游产业的发展分不开的。四川省旅游业之所以能在最近几年大步追赶云南，也与几届省委、省政府领导一直高度重视和扶持旅游产业的发展分不开的。
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一个省如此，一个地市也如此。河南的焦作市，直到上个世纪末期，旅游产业规模还很小，在全国也没什么名气。之后新来的市委书记十分重视旅游业，短短几年内，就把焦作云台山打造成了响当当的4a级景区，使焦作市跨进了中国优秀旅游城市的行列，成为河南各地市中发展旅游业的一面旗帜。
我们倡导的“政府主导型”发展旅游业的战略，要点在于“党政一把手抓旅游”，并在力所能及的范围内适度增加对旅游的投入，调动各方面的力量扶持旅游，形成各有关方面齐抓共上大旅游的工作格局，举全省之力，尽快把山西的旅游产业做大做强。而绝不是要让政府包办旅游产业发展中的各项具体问题，因此“政府主导型”与“市场主导型”并不矛盾。旅游消费本身就是一个潜力巨大的市场，能不能赢得这个市场，提高山西旅游在这个市场中的占有率，从而促进山西经济社会的全面、协调、可持续发展，这并不是一个简单的问题，所以也绝不能游离于党
委、政府的工作主线之外。否则，山西的旅游业就很难尽快发展兴旺起来。
（二）坚持产业扩张战略在竞争激烈的环境下，要实现做大做强山西旅游业的目标，我们需要有一支过得硬的旅游企业和企业家队伍。这就需要我们在着力打造山西旅游企业的航空母舰的同时，更要注重放低旅游产业的准入门槛，吸引更多的企业和企业家参与到旅游产业中来，实现旅游企业和企业家队伍的数量扩张，进而使企业和企业家在激烈竞争中优胜劣
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汰，实现数量的增长和质量的提高。（三）坚持发展以名胜古迹观光为主的旅游开发战略从山西总体情况来看，在当前和今后相当长一个时期内，度假游
客还不能成为山西旅游接待的主体。这是因为：（1）山西省的旅游优势在于文化底蕴厚重，文化、晋商文化、黄河根祖文化以及太行山和黄土高原的独特地理风貌是山西旅游的长项，吸引的全是观光客。如果不继续大力抓这个市场，就容易丢失自身的优势。（2）从世界范围来看，目前能真正吸引大批量度假游客的，一是夏季的海滨，二是冬季的滑雪地，三是高尔夫球场。山西在这些方面是弱势。
（3）从旅游度假设施来看，目前山西上档次、上规模的度假区还没有。综上所述，要进一步做大做强山西的旅游产业，当前还需要在大量吸引海内外观光游客上下更大的功夫，还需要继续开发以观光游客为主的旅游产品。同时，积极发展度假游和其他特种旅游。比如大力开发工农业旅游、红色旅游，在城市郊区积极发展适应城市居民周末度假需求的大众化旅游度假设施，开发大众化的度假旅游，以进一步优化山西旅游产品的结构。
（四）大力发展区域旅游联合旅游业是以促进人的流动为基础而兴旺发展起来的产业，消除地区壁垒，减少旅游障碍，是促进各相邻地区旅游经济共同发展的必由之路。我们要按照“资源互补、线路互通”的原则，在大开放的体系下加强与周边兄弟省市的合作，开发一批跨行政区域的精品线路，实现同周边省市的无障碍旅游。
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第四篇：三板块教学模式平度实验小学“三板块”数学自主教学模式探索实施方案
一、背景意义《数学课程标准》明确指出。“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”体现新的理念，在课堂教学中实施自主探究式教学，关注个性，培养兴趣，发展能力，激发创新意识，是数学教学改革的方向。二、自主教学模式的理论基础（一）建构主义的学习理论。“学习不应该被看成对于老师所授予的被动接受，而是学习者以自身以有的知识和经验为基础的主动建构活动。”也就是说，学生的学习过程不应该是被动接受教材知识的过程，而是在学生已有知识背景下，通过自主探究，积极思考，合作交流，主动建构的过程。（二）再创造学习理论。“学习数学唯一正确的方法是实行再创造，也就是由学生本人把要学的东西自己发现或创造出来，教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造的工作，而不是把现成的知识灌输给学生。”所以说，在教学过程中，教师要充分了解学生的已有知识，恰当地创设问题情境，积极地引导学生自主探索，通过观察、操作、猜想、讨论、归纳等数学活动，主动地完成对知识的建构过程。三、自主教学模式基本流程自主探究式教学的基本流程分为四个环节。自主学习板块（创设
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情境、激发兴趣；提出问题、激活思维）——解决问题板块（自主探究、合作建模）——评价达标板块（拓展应用、创新求异）。
（一）自主学习板块在这一板块中，要分两步走。先是创设情境、激发兴趣。要让学生生动活泼，积极主动地学习，首先要创设情境，激发学生的学习兴趣。然后提出问题、激活思维。爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”因此，当学生积极参与数学学习活动时，教师要不失时机地引导学生提出问题，以便为探究提供方向。当学生自己提出了问题，就明确了探究的目标，探究活动才能顺利进行。（二）解决问题板块学生自主解决问题，自主建构知识的过程，实质上就是自主探究的过程。因此，我们可以依据学生的认知规律（感知表象模型）设计教学，指导学生通过观察、操作、猜想、讨论、交流等活动，自主获取知识。从而培养学生的探索精神和创新意识。1.自主探究阶段。学生明确了问题之后，就会带着急于解决的心向进行自主探究，经过独立思考，不同的学生会表现出不同的思维方式。在这一环节，教师不要过多地干扰学生思考，只做积极的旁观。2.合作建模阶段。学生经过自主探究，每个同学都有自己的想法，这时教师引导学生进行小组讨论，经过组员之间的交流，在小组内选择一种比较好的分类方法，作为本组的代表。当各个小组都形成自己的意见后，教师组织各小组进行讨论，分别谈谈各自想法。最后经过全体同学的观察、对比、分析、归纳等活动形成一致的意见。（三）评价达标板块
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必要的应用练习是形成技能技巧的保证，同时也是培养学生创新思维的重要途径。因此，每节新授课都要设计必要的练习，拓展应用，求异创新以达到当堂巩固的良好教学效果。一般情况下每节课都要有三方面的练习：
1.基本题。2.综合题。3.开放创新题。四、实施具体建议：低年级：第一板块：5分钟口头运算板块每堂课5分钟口头运算训练。主要以两种形式呈现。听算式只写结果和听记算式写结果。每次三分钟听算，两分钟订正纠错。每周至少以作业形式保留书面口算资料两次。第二板块：25分钟学习建模板块本板块的主要任务是：（1）创设情境，提出问题；（2）师生互动，解决问题。第三板块：10分钟评价达标板块本板块任务有两方面：（1）达标练习，检验学习效果；（2）自主评价，增强发展动力。对学生的课堂学习评价一定要包含两个方面：一是学生课堂学习表现，包括提出问题、回答问题、合作学习表现。
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每班建立学生课堂表现评价记录表，每节课至少记录班级学生数五分之一学生的课堂表现，给予量化等级或做简单评价记录。二是学生达标测试情况。达标测试要在备课中体现出来，每周至少以作业形式保留两次达标测试资料。
中高年级：第一板块：5——8分钟自主学习板块本板块的任务是。教师创设情境，学生根据情境交流互动，提出有价值的数学问题。第二板块：22——25分钟解决问题板块第三板块：10分钟评价达标板块本板块的主要任务是。（1）教师引导学生自主练习、作业；（2）达标测试，评价学习效果。每班建立学生课堂表现评价记录表，每节课至少记录班级学生数五分之一学生的课堂表现，给予量化等级或做简单评价记录。教师的备课中要有达标测试的体现，要注重层次性、难易适度。同时要保留达标练习的书面资料（学生的练习纸或在作业中完整体现。）五、自主教学模式应注意的几个问题1、教师教学观念的转变教师的教育观念决定着教育行为、教学方式。实施自主教学是对传统教学模式的挑战，教师在观念上必须更新。
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（一）树立正确的学生观。相信每一个学生都可以学好数学；不同的学生在数学上有不同的发展；学生能用自己的方式学习数学。
（二）提倡和谐的教学观。要为学生的学习提供丰富多彩的情境；师生之间的关系要谐和融洽；要为学生提供自主探究和独立思考的余地；要为生生之间、师生之间的交流提供机会。
（三）形成新型的教师观。教师是教学法活动的组织者、指导者、参与者；教师是课程实施过程中的决策者。教师要创造性地利用教材，合理地进行教学法加工，更好地适合学生自主探究和学习。
2、切忌课堂教学放羊式。自主教学模式虽然注重学生的独立思考，集体讨论，但绝不是放羊式的课堂教学。教师要及时地进行调控，把握所讨论问题的量和度，使课堂得以高效地进行。3、注意独立思考、小组讨论、集体合作相结合的原则。独立思考是自主教学最主要的特点，但在课堂教学时要注意小组讨论和集体合作，充分发挥每一个学生的聪明才智，在讨论时要注意保留自己的意见，虚心听取他人的建议，学会与他人合作，培养学生的民主意识。六、实验对教师的要求一是要做到“三精”：精心备课、精心上课、精心设计达标练习；二是课堂达标练习做到两个当堂：当堂练、当堂清；三是要注意及时记录总结实验过程中的心得体会。第五篇。对三大板块建设的学习与思考各位前辈各位同学，大家
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好。今天我选择的讲演主题是“我为三大板块建设做贡献”因为我还年轻，所以谈不上贡献，如果不是因为参加青干班培训，我都不知什么是三大板块。所以在这里我只能跟大家分享一下我对三大板块建设重要发展战略构想的一点了解，认识和思考。
都知道，应城有三宝：石膏、岩盐和温泉。这是应城人引以为豪的。俗话说靠山吃山，靠水吃水。我们有宝贵的自然资源可以利用，可是依赖它并不是长久之计，一旦资源枯竭，等到那时应城该何去何从，如何寻求新的发展，这是需要大家思考和担忧的。在这个大的背景下，xx年应城市委、市政府就提出了建设东部循环经济示范区、中部高新技术产业区、西部旅游经济区“三大板块”，的战略构想。听到这里大家应该都明白了，这是应城市合理利用资源，将功能分区，走可持续的科学发展道路。这个构想与应城的实际情况紧密结合，充分体现了中国特色社会主义理论体系的发展观。那么在这样一个战略构想的指导下加速应城的经济转型，应该需要什么样的人才来推动。如何为“三大板块”建设提供坚实人才支撑，这具有重要的现实意义。下面是我搜集的对各区人才现状的一个调查数据：
东部规模以上企业达到60余家，各类从业人员1.2万余人，其中专业技术人近3000人，企业经营管理人近320余人。像华能应城热电联产、国家西气东输应城地下储气库和国家战略石油应城地下储备库三大项目所需人才门槛高，对地方人才需求少。中部将是应城经济发展最为活跃的区域。高新技术产业园区现有企业管理人才100余人，中高级专业技术人才500余人，但人才学历和密度远高于东部和
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西部人才。而西部地区作为旅游经济开发，全市旅游业从业人员近4000人，远低于全国水平。从学历来看，大学以上文化程度的仅有28人。持国家或省级部门颁发相关证书的中高级以上管理人员总数仅为67人，同样远远低于全国平均水平。
从数据上，我们可以看出各行业人才的紧缺现象依然存在。而且我敢说各行业对人才的培养和使用也是存在一些问题的。如重内部培养轻外部培养，可以做到外派学习的单位不多。就拿我来说，一学期5个月，就有差不多五个月是在教学，走出去的机会很少，都是自己摸索；重个体轻群体，重视能力好的人才，能力稍差的呢其实很努力但因长时间得不到认可，干劲愈发不如从前，比如曾经和我在同一个外贸公司工作的同事，因为不是专科出身，很多东西不熟悉，业务能力班班，长期得不到认可也争取不到较好的培训机会，单位其他人都不是很主动的走进他，所以像这种情况是对增强整个单位的凝聚力和团队精神是不利的。
所以我个人觉得在人才方面1.应建立科学的人才环境评估体系2.畅通渠道，加快引进当前急需的各类紧缺人才3.突出人才培养重点，着力加强人才队伍建设4.夯实物质基础，营造良好社会环境来吸引和留住更多的人才。如重点解决好各类人才在家庭、子女、住房、保险等方面的实际问题。特别是外地人才，为他们办好联谊会，联姻会，既为他们解决了个人问题，又能让他们留下来为应城发展贡献力量。建议和方法还有很多，这里若有不够成熟的想法，还请大家多多包涵。那么我身为
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基层普通教师，教育的学生还不能是直接输出的人才，他们还需要接受更高等的教育和经过漫长历练才能为社会所用。所以我不能说能为三大板块建设做什么贡献，我只能说在我的岗位上尽职尽责，在教育前线培育好自己的学生，教育他们树立远大理想，在座的各位前辈都是各行各业的力量骨干，我相信你们都能够各得其所，各施其职，利用自己在这一领域的才干，为三大板块的建设贡献有个人特色的智慧。
内容仅供参考
篇十二：三大板块方面对照材料
P> 对照检查材料内容（共5篇）个人对照检查整顿内容一、思想品德1、有没有坚定不移、真心实意为了公司发展的奉献思想？2、在拯救公司及公司的发展中，自己想了什么、说了什么、干了什么、贡献
了什么？按市场原则，扪心自问，自己的贡献与报酬是否平衡？自己是公司发展的力量，还是公司发展的障碍？
3、在团结方面，是否存在说公司、领导、同事的坏话、闲话？是否有意去伤害同事？是否对公司、领导或同事至今还在怨恨？有没有以公司大局、整体为重、放弃个人恩怨的思想？
4、在今后工作中，自己的目标是什么？是无所作为，还是有更大作为？是中途败阵，还是勇往直前？是观望、等待、攀比，还是坚定、主动、奋斗？是为公司抹黑，还是为公司增光添彩？是实现个人价值，还是实现个人与社会价值？是想个人奔波，还是与公司同步发展，为南充丝绸书写光辉的历史？
5、你坚信公司一定会发展吗？公司发展了，你能为公司做什么？公司衰败了，你会做些什么？
6、你认为企业是否只有不断地改革才会充满活力？你是支持改革、参与改革，还是想维持现状、坐等花开？
7、你的人品如何？你对公司忠诚吗？对同事友好吗？有没有主人翁思想？有没有做过对不起公司、同事的事？你对家人、领导、同事、客户、合作者有良好的心态吗？
二、工作作风
1、有上班迟到、早退、嬉笑打闹、中途离岗、旷工行为吗？如果有，自己在找理由、找借口吗？2、如果领导没安排工作，你在想什么、在干什么？自己认真履行职责了吗？工作有没有主动性、自觉性、创造性？自己的工作效率如何？有没有成效？3、领导安排工作，你自觉服从了吗？有没有怨言？对安排的工作不折不扣、按时自觉地完成了吗？你是被动接受领导安排的工作，还是主动要求领导为自己安排工作？4、你业务素质如何？你现在的岗位适合自己发挥专长、干出成绩吗？客观地评价自己：能干什么？能干出什么？需要公司给你提供什么样的平台和条件？5、你与同事比较，是比贡献，还是比好耍？你的心态如何？你心安理得吗？6、公司有你的用武之地吗？你有公司所需的用武之德、用武之才吗？7、你在公司奋斗的目标是什么？是领导、中干、管理者、还是一般员工？8、你想成功吗？有没有艰苦奋斗、开拓创新、吃苦耐劳的精神？你善于、敢于抓住机遇吗？10你若有斤斤计较、说三道四、懒惰散漫、怕苦怕累、畏首畏尾等不良思想和工作习惯，能克服吗？怎样克服？多久能克服？第2篇：对照检查材料内容规范格式（空一行）xxx领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料（方正小标宋二号加粗，居中）（20XX年月）（方正楷体三号加粗，居中）
（空一行）导语。（方正仿宋简体三号加粗，行距28磅）一、查找出的主要问题（方正黑体三号加粗）（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题（二级标题方正楷体简体三号加粗）1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府十项规定，转变作风方面存在的问题（三级标题方正仿宋简体加粗）；2.贯彻落实党的路线方针政策和省委重大决策部署，特别是落实科学发展观、树立正确的政绩观等方面存在的问题（同上）；3.执行民主集中制方面存在的问题（同上）；4.干部选拔任用和干部管理监督方面存在的问题（同上）；5.落实党建责任和党风廉政建设方面存在的问题（同上）。（二）“四风”方面存在的突出问题（同上）1.形式主义方面存在的问题（同上）；2.官僚主义方面存在的问题（同上）；3.享乐主义方面存在的问题（同上）；4.奢靡之风方面存在的问题（同上）。（三）关系群众切身利益方面存在的问题；同上。（四）联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。同上。二、产生问题的原因分析（方正黑体三号加粗）同上。
三、今后的努力方向和改进措施。（方正黑体三号加粗）同上。结语。（方正仿宋三号加粗）页面设置要求：纸张：A4；页边距：上下左右页码：TimesNewRoman小四号加粗居中党的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料（方正小标宋二号加粗，居中）（20XX年月）（方正楷体三号加粗，居中）署名（方正楷体三号加粗，居中）（空一行）导语。（方正仿宋三号加粗，行距28磅）一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定精神、转变作风方面的情况（方正黑体三号加粗）（一）二级标题方正楷体三号加粗数字、字母TimesNewRoman二、“四风”方面存在的突出问题（方正黑体三号加粗）格式同上。三、产生问题的原因分析（方正黑体三号加粗）同上。四、今后的努力方向和改进措施。（方正黑体三号加粗）同上。
结语。（方正仿宋三号加粗）页面设置要求：纸张：A4；页边距：上下左右页码：TimesNewRoman小四号加粗居中第3篇：对照检查材料内容规范(0612)对照检查材料格式规范一、页面设置：纸张：A4页边距：上下左右页码：TimesNewRoman小四号加粗居中二、板式排版：大标题：方正小标宋简体二号加粗，居中日期、署名：方正楷体简体三号加粗，居中一级标题：方正黑体简体三号加粗二级标题：方正楷体简体三号加粗三级标题：方正仿宋简体三号加粗正文：方正仿宋简体三号其他：其他需要说明的几个问题（这几个字用方正仿宋简体三号加粗）；正文第一段导语（方正仿宋简体三号加粗）；结语（方正仿宋简体三号加粗）；其他部分导语（方正仿宋简体三号）；一级标题：一、二、
三、……；二级标题：（一）（二）（三）……；三级标题：……。行距：大标题行距35磅，正文行距28磅三、内容规范见后自来水公司领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会对照检查材料（20XX年6月）导语，字数控制在150字以内。一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定方面情况导语：先用三至五句肯定的话，再提出存在的问题，字数控制在120字以内。正文标题不能直接用XXX方面的问题，需要提炼总结，至少包括以下六个方面的内容：（一）…………主要写遵守党的政治纪律方面的问题；（二）…………主要写执行民主集中制的问题；（三）…………主要写执行干部人事纪律和干部管理监督方面的问题；（四）…………
主要写推进基层党的建设的问题（含联系服务群众“最后一公里”的问题）；（五）…………主要写执行党风廉政建设责任制方面存在的问题；（六）…………主要写贯彻中央八项规定和省、市十项规定的问题。二、“四风”方面存在的突出问题导语：先用三至五句肯定的话，再提出存在的问题，字数控制在120字以内。正文至少包括以下五个方面的内容：（一）形式主义方面存在的问题（二）官僚主义方面存在的问题（三）享乐主义方面存在的问题（四）奢靡之风方面存在的问题（五）关系群众切身利益方面存在的问题正文要求：1.开门见山，直接说存在的问题；2.科学发展观、政绩观上存在的问题融入“四风”问题中写；3.问题必须要说透说到位，要有具体事例支撑，不能把文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题，作为重点问题查找。三、产生问题的原因分析重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面查找原因。（一）…………（二）…………（三）…………
四、今后的努力方向和改进措施整改措施要紧扣查找的问题，突出针对性和可操作性。对“四风”问题、对群众反映强烈的问题，能改的、能做的，要拿出具3体办法和改进措施，特别要防止把这部分内容写成工作计划或述职报告。（一）…………（二）…………（三）…………结语。字数控制在120字以内。（空一行）党的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料（20XX年？月）职务姓名（空一行）导语，字数控制在150字以内。一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定方面情况导语：先用三至五句肯定的话，再提出存在的问题，字数控制在120字以内。正文标题不能直接用XXX方面的问题，需要提炼总结，至少包括以下六个方面的内容：（一）…………主要写遵守党的政治纪律方面的问题；（二）…………
主要写执行民主集中制的问题；（三）…………主要写执行干部人事纪律和干部管理监督方面的问题；（四）…………主要写推进基层党的建设的问题（含联系服务群众“最后一公里”的问题）；（五）…………主要写执行党风廉政建设责任制方面存在的问题；（六）…………主要写贯彻中央八项规定和省、市十项规定的问题。其他需要说明的几个问题：（此部分需要对以下所有问题作出正面回答，不能漏项。）“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和个人住房、配备秘书、家属子女从业，是否有插手项目工程招投标、陷入非法利益格局，为亲属谋取私利，出入私人会所，接受和持有私人会所会员卡情况，是否存在违规选拨任用干部、收受红包、礼金行为等情况进行如实反映，逐项列出，作出详细说明，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示。比如，住房有几套、多大面积、金额、资金来源，公车和私车购置时间、汽车排量、价格等都应写实写具体。二、“四风”方面存在的突出问题导语：先用三至五句肯定的话，再提出存在的问题，字数控制在120字以内。正文要求：1.将“四风”方面存在的问题；关系群众切身利益方面存在的问题；科学发展观、政绩观上存在的问题进行归纳、提炼，形成5—8个突出问题进行阐述（必须涵盖享乐主义和奢靡之风）；2.问题必须要直接说，并说透说到位。如，
“政绩观有偏差”“缺乏担当精神”“对群众切身利益重视不够”“脱离基层和群众”“追求物质享受”“官本位思想浓厚”等；3.不能把文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题，作为重点问题6
查找；4.班子和个人的问题要相互印证；5.要有具体事例支撑。（一）…………（二）…………（三）…………三、产生问题的原因分析要针对查摆出来的问题，认真分析产生问题的原因，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面查找原因。要结合自身的思想状况、工作（生活）实际、成长经历，深刻剖析、深挖根源，让自己的思想和灵魂受到警醒和触动，不能大而化之、笼而统之。（一）…………（二）…………（三）…………四、今后的努力方向和改进措施要联系个人实际，突出针对性和可操作性。特别是对“四风”问题、对群众反映强烈的问题，能改的、能做的，要拿出具体办法和改进措施，特别要防止把这部分内容写成工作计划或述职报告。（一）…………（二）…………（三）…………
结语。字数控制在120字以内7第4篇：对照检查材料的结构和内容对照检查材料的结构和内容标题：党的群众路线教育实践活动对照检查材料（换行标注单位职务姓名）开头：从对活动的认识或参加活动的过程，用三到五行文字表述。一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》情况1、简要写明遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定情况，并标明态度。2、要对照讲诚信、懂规矩、守纪律，查找贯彻遵守上述两项中存在的问题及不足。3、要对用车、办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、住房、配偶及子女就业、是否出入过私人会所、接受或持有会所会员卡情况逐项细报，不能漏项。二、存在的主要问题（一）在形式主义方面（二）在官僚主义方面（三）在享乐主义方面（四）在奢靡之风方面这一部分具体要求：1、要一风一风的查，结合岗位和个人经历查。注意详略得当，既要有表现，又要有典型事例，要像自己。
2、对于从各种途径查处的问题，做到回应全覆盖。三、产生问题的原因分析写个开头段：主要对照三严三实，进行一下简明扼要的总分析。然后再按专题分述。1、关于理想信念方面的原因分析2、关于宗旨意识方面的原因分析3、关于党性修养方面的原因分析4、关于遵守纪律方面的原因分析（包括政治、组织、财经纪律等）这一部分的具体要求：1、要见人见事见思想；2、要多从主观上分析、找原因；3、分析论述时，要特别注意前因后果、现象本质间的逻辑关系。否则，会出现叙述混乱、因果不清，让人看不清问题到底出在哪。四、今后努力方向和整改措施写个开头段，主要将今后努力的总的方向。然后再分列方面来展开。这部分的具体要求：1、写每个方面时，一般分两块。第一块先写这方面的努力方向；第二块写出具体措施（一定要具体，不可喊口号和表决心）2、要与前面查摆的问题、分析的原因对应。一定要避免上下无关的随意发挥。3、对个人不出入私人会所、不接受和持有会员卡的承诺写在这部分。第5篇：关于规范对照检查材料书写内容对照检查材料书写内容和格式一、对照检查材料内容
党员领导干部的对照检查材料要写得实、画得准，见人见事见思想。一般包括五个方面：遵守党的政治纪律情况，个人作风基本情况，存在的主要问题，原因分析，改进措施，重点是后三个方面。
一、二两个方面可用一段作简要表述，要清楚明确、实事求是。“存在的主要问题”要对“四风”突出问题逐一检查，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。县处级以上党员领导干部还要对贯彻中央八项规定和省委十项规定、市委十二项规定、开发区十不准精神情况，特别是因公出国（境）、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。“原因分析”要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。“改进措施”要针对查找出来的问题，提出务实管用的整改措施。
对照检查材料中要包括五个方面重点：政绩观、不敢担当、拍脑袋决策、执行政策不严善于变通、信仰缺失精神懈怠。
二、对照检查材料格式1、标题要求标题统一为“个人对照检查材料”，字体为“方正小标宋_GBK”，二号字，行间距为30磅。标题下一行为写对照检查材料的时间，统一为“（20XX年5月）”，三号字，中文字体为“方正楷体_GBK”，数字字体为“TimesNewRoman”，行间距为30磅。个人署名位于日期下一行，字体为“方正楷体_GBK”，三号字，行间距为30磅。
2、正文要求正文统一使用三号字体，行间距为28磅。一级标题使用“方正黑体_GBK”字体，二级标题使用“方正楷体_GBK”字体，三级标题使用“方正仿宋_GBK”加粗，正文中数字和英文字母使用“TimesNewRoman”字体。3、页面设置页面设置为上厘米、下厘米、左3厘米、右3厘米，页脚3厘米。页码为“TimesNewRoman”字体，三号，居中设置，如“—2—”。请各级领导班子和个人严格按上述要求，认真撰写对照检查材料，并按规定时间报送区各督导小组。内部关系对照检查材料对照《党章》《准则》《条例》和第三次学习研讨检视内容对照检查材料党内专题民主生活会对照检查材料严格党内生活对照检查材料党内自我对照检查材料（共8篇）
篇十三：三大板块方面对照材料
P> 2018年度党员领导干部“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面对照检查材料发言提纲(4300字通用版范文)一、学校党支部一年来所做工作
一年来，在教育局党委的领导下，学校党支部深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，围绕办适合学生发展的教育，让学生享受成长的快乐这一主题，坚持落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量的工作思路，以加强师德师风建设为重点，提高教育教学质量为核心，通过全体教职工的共同努力，圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。
(一)切实加强思想政治工作，认真抓好学习教育学校党支部始终本着以正确舆论引导人，以高尚情操塑造人的指导思想，加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育，每周定期召开领导班子成员学习讨论会，周五下午4：30召开全体教职工会议，组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路线学习活动，学校还成立了领导小组，结合校情，制定了活动方案，采取集中学习与自学相结合的形式，教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众，办人民满意的教育献计献策，还认真做了学习笔记，并上交了心得体会;二是深入开展了三问活动，深入学生、家长、社区，敞开大门听意见，助推学校可持续健康发展。三是扎实开展反对四风活动，努力解决党员领导干部身上不同程度存
在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，切实改进工作作风，提高干事创业水平
(二)深入开展一个支部一个战斗堡垒，一个党员一面旗帜系列活动
一是继续开展党员业务示范及示范岗活动，加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设，开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制，每名班子成员与5名教师、每位老师与510名学生建立辅导关系，特别是党员教师率先垂范，经常找学生座谈，了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动，学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动，积极组织师生捐助活动，一年来，学校先后组织开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、11月联合特师附小、城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。
(三)切实加强制度建设
一是认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持依法办学，从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费，不搭车收费，进一步规范了学校的收费程序和操作规程，做到四个公开，提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度，建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设，认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。
二、存在的问题及原因
通过组织开展三问和反四风活动，广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议，认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班
子认为有些地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：
(一)存在的主要问题
1、坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况，主要还存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。
2、抓落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实，但在学习过程中存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题，深入师生中了解情况不多。很多工作知其然，不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象，即在调查上下的气力较大，但在研究和解决上做的文章不够。同时，因缺乏相应的督查机制，致使存在走马观花的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。
3、在党风廉政责任制方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足：一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位，总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化，总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部，一定要坚持两个务必、反对四风，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变，才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。
4、交心谈心、关心教职工不够，各种活动开展较少。近年来，班子成员与教职工交心谈心少，对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展也不多。
5、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格。在具体工作中，有一定的因循守旧思想，存在吃老本现象，致使整个班子在创新工作上力度较小，所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来，总结经验教训、研究创新工作方法少，抓落实少，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时，考虑到教职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它教职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响了教学工作的开展。
6、质量中心意识不高，全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强，学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不
强，认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事，协同意识、全局意识不强。
(二)存在问题的原因分析
1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马列主义，唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新气象不突出。
2、思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。
3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。
三、整改意见
针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。
1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法，加强教职工思想政治教育，党的十八大精神武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来，把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。
2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习，切实杜绝走过场的现象，要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者，更是教育工作的实践者和研究者，要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。
3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。
4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。
5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与教职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议。同时，多开展有益健康的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，
多鼓励帮助后进同志和年轻教师，在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
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