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不担当不作为生活会对照材料(9篇)

时间:2022-11-24 15:45:04 来源:网友投稿

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不担当不作为生活会对照材料(9篇)

篇一:不担当不作为生活会对照材料

  2021年不担当不作为整改材料与2021年不文明现象自查报告

  2021年不担当不作为整改材料通过这次市局党委开展的整治干事创业精神不够患得患失,不担当___问题活动,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题,特制定如下整改措施。一、整改问题通过这次市局党委开展的整治干事创业精神不够患得患失,不担当___问题活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:(一)理想信念方面存在的问题1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。(二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。

  2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。思想观念需要进一步更新。

  3、工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

  4、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出___意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

  5、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

  6、有时犯___。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。

  二、整改目标通过认真学习___讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习___主义、___思想、中国特色___理论,并将学习贯穿始终。2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。3、遵守党的章程,严守党的纪律。时时处处严格约束自己,___原则、纪律观念得到进一步强化。4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党__决定,始终从政治上、思想上、言行上与___及各级党委保持高度一致。5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序。

  6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

  三、整改措施针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学___的科学理论知识,特别是学深学透党的___大报告、中国特色___理论体系、___中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党___活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党___保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护___权威,认真执行党___决定,积极完成党___分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

  4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

  5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

  6、提高业务能力,增强创新意识。加强公安业务工作学习,提升自己执法办案的能力和水平。

  2021年不文明现象自查报告为进一步推动学校文明创建工作,规范全体师生的文明行为,提升文明素养,为肥城市创建全国文明城市的深入开展,结___城市教育局不文明行为集中整治月,学校成立了“十大不文明行为”整治工作小组,学校发动个人班级年级学校四个层面进行自查。一、学生层面(1)由于与别人的矛盾产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都发生在男生身上。(2)由于别人的行为、举止或者衣着相貌而取笑别人,说一些不好的外号。(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗情绪。(4)还有大部分的小学生表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是从电视、电影学来的,不自觉就说了出来,时间长了就养成不好的语言习惯。(5)打架。欺负小同学。(6)买零食。乱丢垃圾。二、教师层面(1)备课不精细,辅导缺耐心。(2)随地吐痰,乱倒茶叶水。(3)言语不文明。(4)物品摆放凌乱。学校通过自查,发现了这些不文明现象。逐一改正,教育学生养成好的学习习惯,在各方面都全面发展。要提高教师的自身修养,让我们以身作则,一起做文明人。

篇二:不担当不作为生活会对照材料

  [政法武装]法院“领导干部不担当不作为违规选人用人问题”对照检查材料

  法院“领导干部不担当不作为违规选人用人问题”对照检查材料依据自治区党委组织部文件精神,我院领导高度重视,积极行动,结合全院领导干部的工作分工和岗位职责,严肃、认真对照“不担当不作为”问题的具体表现进行了深刻的反思和自查,对其现实危害有了深入、清醒的认识,并着眼增强敢担当勇作为的政治自觉和行动自觉,立足公平、公正、公开的用人宗旨,制定了整改措施。结合岗位实际,扎实做好干部不担当不作为、违规选人用人问题问题专项检查和治理工作,现将有关情况汇报如下。一、问题表现(一)个别前领导干部党性不强,作风不正,涉嫌钱权交易,在全国范围内造成了及其恶劣的影响,并被处于严肃的问责。在外界纷繁的诱惑下,特别是犯罪分子糖衣炮弹的进攻下,我院个别意志不坚定、立场不坚强,作风不过硬的领导干部在案件审理、取保候审等等业务环节发生了严重的有章不循、违规办事的错误与问题,当事人罔顾党政国法、不顾公平正义,顶风作案,极其不应该的与犯罪嫌疑人发生了钱权交易,极大的损害了党和政府在人民心中的高大形象,在全国范围内造成了及其恶劣的不良影响。如我院分别在2005年、2007年对当时涉事钱权交易的纪检组长、党组书记分别给以了撤销党内职务和党内严重警告的处分。(二)缺乏深度的政治理论学习,增强理论修养和宗旨服务意识不强。不能持之以恒开展好党组中心组学习,抓好教育活动,没有经常性的开展批评和自我批评。学习上存在“实用主义”、“拿来主义”的弊端。学习缺乏主动性和自觉性,只满足于组织中心组学习,而没有结合自身实际定目标、定任务,就“学习而学习”。对重要文件和领导讲话认真看了,但理解领会得不深不透。对一般性的文件资料一目十行,甚至看个标题就签名,留于记忆和深入思考的很少。遇到具体问题时,常常采取“实用主义”,需要什么学什么,急用什么学什么,学习上始终比较被动,存在“以干代学”现象,没有利用业余时间进行系统学习。(三)对社会违法乱纪的行为有不愿、不敢坚决抵制的问题。思想上不能完全克服“责任田”的消极态度,对不良风气不愿管、不敢管。对社会稳定、从严从重打击“三股势力”的重要性、紧迫性认识不足。对破坏民族团结的言论不制止、不批驳、不教育,警惕性差、麻木不仁。如:对破坏民族团结的人和事视而不见,没有做好引导和及时制止,在处理涉及民汉两个民族的

  案件上,没有从案件的社会效果出发多做调解工作,案件虽然办结了,但是双方当事人心里的疙瘩并未消除。在住房上,愿意选择本民族人多的小区居住,不愿意和其他民族的人住在一起,沟通交流少。

  (四)局部范围内存在不敢担当,不愿负责,不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题。

  对干警办案不公,办“三案”,“吃、拿、卡、要”等现象监督管理不到位,致使小事拖大。比如:2011年原刑庭副庭长在办理案件过程中,收受他人贿赂,被检察机关查处,被追究刑事责任,受到开除公职的处分。一名审判员在该案中接受当事人的好处费,受到群众举报,现已被撤销审判员职务,调离审判岗位。

  (五)思想守旧,缺乏用人、选人的魄力与前瞻性。不能随时了解发现能力强、素质高的干警,调整其担重任、挑大梁。对于关心干警的生活和身体健康工作还做得不够。如较多庭室的中层领导岗位仍长期空缺,既影响工作,又挫伤他们的工作积极性,更不利于全院领导队伍的梯队建设。在关爱干警思想、工作方面还做得不扎实。三、整改措施(一)从领导干部着手,增强廉政意识,做廉洁自律的表率。党组成员要从严、从高要求自己,严格落实反腐倡廉的党纪党规和最高人民法院关于“五个严禁”的规定,从思想上筑牢拒腐防变的能力,做到“政治上清清楚楚,不昏不乱;经济上清清白白,不贪不占”;党组班子要从自身做起,严格执行党风廉政建设责任制,落实重要情况通报、重大事项报告、述职述廉、收入申报等各项制度,自觉接受群众的监督;建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,经常教育和引导干警始终绷紧党风廉政这根“弦”,做到防微杜渐、警钟长鸣;主动接受人大、政协的监督,依法接受人民检察院的法律监督,接受社会监督、舆论监督,保证司法廉洁。(二)加强政治学习,坚定理想信念和宗旨意识。坚持和完善党组中心组理论学习制度,进一步提高中心组理论学习的质量。加强“三会一课”和“三亮三比”制度落实,认真落实每周一次政治学习、一次业务学习制度。中心组集中学习全年不少于12次,个人全年学习时间不少于96学时,学习中要不断加强政治理论学习,认真学习党的政治理论和党的路线方针政策,自觉改造主观世界。在学习和实践中,加强党性锻炼,自觉用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和群众路线武装头脑,坚定共产主义的远大理想和社会主义信念,认真改造主观世界,提高思想境界和道德修养。(三)加强思想政治教育,加大对社会违法乱纪的行为的抵制、打击力度。

  要千方百计加强对全院干部、员工的思想政治教育,确实树立爱党、爱国、爱民的清风正气,对于违法乱纪行为嫉恶如仇,严厉打击。坚决维护社会稳定、从严从重打击“三股势力”。

  牢记全心全意为人民服务宗旨,重塑领导班子的良好形象。贯彻“宽严相济”的刑事政策,严厉打击各类刑事犯罪,特别是要从严从快打击暴恐、“三非”等严重刑事犯罪,确保我市的政治安定、社会稳定。

  始终将民族团结、长治久安视为己任,在岗爱岗,勇于担当、敢于作为,努力成为国家利益、人民利益的保护神、守护者。

  (四)勇于担当、敢于负责,全面加强干部作风建设,确实提高提升干警整体素质。

  号召全院干部职工勇于担当、敢于负责,规范化管理,以班子的导航作用、核心作用、表率作用和争创一流的意识来带动队伍建设。

  一是全面落实“一岗双责”责任制,党组成员率先垂范,以增强素质,规范行为的各项举措狠抓队伍管理,加强对干警的思想政治教育和业务技能培训,全面提高干警的政治素质、业务素质和职业道德素质。

  二是要努力加强作风建设,制定和完善各项工作制度和措施,加强领导干部和普通干警的业内和业外的言行监督,切实解决好审判作风不实、工作效率不高、“吃、拿、卡、要”、“庸、懒、散、拖”的问题,进一步规范干警行为,营造一个风清气正的良好工作环境。

篇三:不担当不作为生活会对照材料

  整治不担当不作为的问题自查报告2篇(最新)

  不担当不作为专项整治自查报告1根据市纪委《关于开展不作为、不担当专项整治的通知》(x纪发[20xx]19号)精神,我局从3月20日开始开展了不作为、不担当专项整治工作,取得了一定效果。现将我局开展专项整治自查自纠及整改情况报告如下。一、具体做法(一)加强统筹领导。局党组高度重视,层层落实责任,召开专题会议进行部署。局党组书记、局长切实承担第一责任人的责任,班子各成员及处室负责人逐项自查履职尽责情况,对照市委、市政府梳理的权力清单,逐项检查存在的问题。同时对照群众路线教育实践活动民主生活会上查摆出的突出问题和开展批评涉及到的具体问题,认真梳理,充实专项整治工作内容,加强总体谋划、工作推进和协调指导,明确专门力量负责专项整治,对重点问题及时调度,难点问题集中进行了会诊。(二)逐步推进整治项目。对照专项整治各项任务,特别是推进工作滞后、落实不力和“庸懒散托”问题,结合实际确定重点整治项目,明确目标要求,细化推进措施,

  做到了定一项改一项、改一项成一项。建立整治项目责任制,将存在的突出问题与领导干部个人责任联系起来,与人对应、与事对应,使整治项目具体落地。

  (三)认真开展自查自纠。结合统计工作实际,对照六个方面的整治内容,认真查找统计干部在“转作风、抓落实、做表率,提升执行落实能力”方面存在的问题与不足,查清楚了问题的具体表现、严重程度,区分轻重缓急,列出了详细的整改清单、建立了整改台账。

  二、整改情况1.整治推动重点工作任务明显滞后、落实不力的情况。从活动开展以来整治会议偏多、规模偏大、时间偏长,陪会人员多、会议成本高、效率低的问题,较上年同期精简会议5次,减少比例为31%;整治文件和各种信息简报偏多问题,较上年同期精简文件12期、简报21期,同比减少17%和20%;整治清理了评比达标表彰项目15项,清理率为100%。对查处统计违法案件查处不够有力的问题,进行了深入贯彻执行《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》的学习,进一步加大对统计违法案件的查处力度。2.整治执行中央八项规定和省委及市委相关措施不严格情况。通过自查,我局在公务活动中无赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券等现象,无公款送节礼、贺卡,

  索取、接受或侵占管理和服务对象以及其他与行使职权有关单位或个人财物的问题。若发现此类现象,坚决予以制止。通过自查和整治,现在本局无公车私用现象;领导干部办公用房面积符合规定。没有不必要的公务活动和超预算或无预算安排支出,报销范围、标准符合规定,无私客公待,无公函的公务活动一律不予接待。较上年同期压缩“三公”经费8.7%。严格对照《关于进一步整治“会所中的歪风”的通知》要求,强化廉政自律意识,在全局干部职工中进行了会员卡清查清退工作,每名干部职工做了个人承诺,保证不出入私人会所及只对少数人开放的餐饮服务、休闲娱乐、美容健身等场所。通过自查,我局领导干部参加培训均由省统计局、市委组织部、市人社局等单位统一安排;今年初我局举办了一期全市统计业务培训班,培训地点在青海大学,每人每天培训、住宿、用餐标准符合有关规定的要求。

  3.整治党员干部、特别是领导干部疏于教育、监管和管理的情况。自查整治干部精神懈怠、不思进取,不负责任,作风漂浮,无故迟到、早退、旷工,上班时间办私事,聊天,上网娱乐、购物、炒股,工作中擅自离岗外出溜达消遣、干私活,喝酒打牌甚至参与赌博、酗酒闹事的问题。加大了考勤力度,开展了“严肃工作纪律、提高执行能力”专项整治活动。现在干部职工中无上班迟到、早退现象,工作纪律明显好转。今后严格执行行政首长负责制、分管领导责任制,用制度管人,用制度管事。注

  重选拔坚持原则、敢于负责的干部,注重选拔求真务实、真抓实干的干部,注重选拔执政为民、清正廉洁的干部。

  4.整治部门间推诿扯皮,“庸懒散托”情况。通过自查,我局领导班子工作结合统计实际,无急功近利,甚至弄虚作假,谎报工作业绩的现象。为使统计与社会公众搭建沟通桥梁,答疑解惑,我局完善了《X市统计数据质量评估办法》,在统计微信平台打造“统计数据”“统计资料”“统计指标”等精品栏目,努力为社会各界提供更加及时翔实的统计信息,第一时间发布统计数据,解决统计服务最后一公里问题。同时,进一步加强政治学习、理论学习,从抓好局“中心学习组”学习入手,继续坚持每周五集中学习制度,与大学和科研单位联合举办全市统计干部培训班,对全市及区县统计部门干部职工进行一次业务及经济知识轮训,着力提高干部的“五种能力”,即解读数据、把握趋势的能力;发挥优势、快速反应的能力;整合资源、服务决策的能力;拓宽渠道、扩大宣传的能力;调查研究深层问题的能力。

  5.落实简政放权,手续繁杂、时限较长问题。取消了统计资料发布审批事项1项,取消比例为50%。统计数据生产出来后,第一时间报送到市领导及各有关部门,同时在统计网上公布,并发布到统计微信平台,转变统计服务方式,较活动开展以前有了很大改观,规范实行政务信息公开,对来我局咨询数据我们都是热情接待,实行了

  首问责任制,一次性告知事项,没有被迫群众多次往返办理的现象,没有通过中介机构或指定服务型机构谋取不正当利益的现象。

  6.关于群众反映强烈的突出问题的整治情况。一是关于“门难进、脸难看、事难办”的问题整改。来我局办事的群众大都是咨询数据,我们都热情接待,由综合处统一按程序提供,没有对群众态度生硬、口大气粗,推诿扯皮、吃拿卡要的现象。二是数据质量进一步提高、服务能力进一步提升的问题。针对社会各界对提高统计数据质量提出的意见建议,立足自身,综合整治,加大源头数据审核,制定并严格执行“三分工作法”(即将一个月时间分为三份,一份搞统计报表、一份搞基层调研、一份搞统计分析资料撰写)。制定出台《X市统计局统计分析和政务信息管理办法》,激发全体干部的工作热情和动手写作能力,加强对统计分析和政务信息工作的精细化管理,不断提高统计分析研究水平。立足把握“大数据”、构建“大统计”、提供“大服务”,区分不同需求,积极创新服务方式,提升统计服务深化改革和科学决策的能力。三是关于进一步减轻基层负担的问题。积极回应基层诉求,从精简统计制度报表、改进调查研究、加强服务指导等多方面入手,采取有效措施,把减轻基层负担落到实处。

  不担当不作为专项整治自查报告2按照市委对集中开展“不作为、不担当”问题专项整治的统一部署,我局高度重视,周密安排,强化工作措施,认真对我局集体和个人“不作为、不担当”问题进行了全面自查,现将自查情况报告如下。一、加强组织领导,确保专项行动有序推进我局高度重视“不作为、不担当”问题自查自纠工作,及时召开会议,传达文件精神,成立了以局党组书记、局长X同志为组长的专项整治领导小组,成立了“不作为、不担当”专项整治工作督导组,并在全局组织学习作风建设方面的文件,迅速开展自查自纠工作。着力查找干部职工“不敢担当、不敢负责”、“廉而不勤、勤而无效”、“中梗阻”“踢皮球”、“吃拿卡要、权力寻租”、“漠视群众、冷硬横推”等方面的突出问题。三区执法分局、各直属单位、机关各科室也结合实际,深入查找问题和不足。切实在加强作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫,坚持做到上下联动、整体推进,确保专项整治活动取得阶段性成效。二、深入动员,认真自查自纠(一)认真组织,深入动员。3月13日,召开了局系统“不作为、不担当”问题专项整治动员会,三区执法分局负责人、各直属单位班子成员、市治理办中层以上干

  部、机关全体干部职工共40余人参加了会议。局党组书记、局长X亲自作动员,并对专题整治工作进行了周密部署。7月24日,又召开局系统专项整治工作推进会,再一次对查找问题、整改工作再部署、再强调。三区执法分局、各直属单位也随即召开动员会和工作推进会,把专项整治工作深入到局系统每名干部职工心中。

  (二)认真学习,深刻领会。组织干部职工认真学习总书记系列重要讲话和中央、省、市委作风建设有关规定。购置了《信仰的力量》、《谈治国理政》、《用典》、《中国经济新常态》、《中国经济双重转型之路》等书籍,组织干部职工认真研读、讨论,进一步强化职工岗位意识、责任意识、服务意识。

  (三)深刻自查自纠。局党组书记、局长X在党组会、专项整治工作动员会、推进会上多次针对局系统干部职工中存在的突出问题,讲危害、打招呼、提要求,并提出了城管系统干部职工存在的17类问题,要求每名干部职工结合自身实际,对照检查自己存在的问题。局党组其他班子成员也分别对所分管单位、科室和干部职工提出了相应问题,要求把问题找准、找全。同时,局系统各单位还通过发放征求意见表、公布举报电话、设立意见箱等多种方式,广泛查找问题。截至目前,局系统单位和个人共查找到问题110个,对每个问题都提出了整改措施,明确了整改责任人和整改时

  限。局专项整治工作督导组已制定了督导计划,将对局系统各单位开展专项整治工作开展明查暗访。

  三、强化内部管理,加强制度建设局系统进一步修订完善了《党组会、局长办公会、局务会议事规则》、《党建工作责任制》、《机关学习制度》等一系列制度,以“制度汇编”形式印发到各单位、科室。下一步,局党组将督促全系统认真执行,严格以制度管人管事,切实推进城管执法工作科学发展。

篇四:不担当不作为生活会对照材料

  个人不担当不作为问题清单及整改措施3篇个人关于不担当不作为问题清单及整改措施1按照此次学讲话转作风促落实作风整顿专项行动安排我认真学习了相关文件观看了警示教育片深刻查摆和剖析了我这一年多来在思想观念工作决策体制机制服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题现报告如下

  个人不担当不作为问题清单及整改措施3篇

  【个人关于不担当不作为问题清单及整改措施1】按照此次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动安排,我认真学习了相关文件,观看了警示教育片,深刻查摆和剖析了我这一年多来在思想观念、工作决策、体制机制、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题,现报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)自身学习抓的不紧。一是学习理论不够深入。由于平时工作任务重,大空没有,小空净不下心来,没有下决心挤时间学习,平时多满足于读读报纸、看看文件,学习理论缺乏深度。二是学习知识不够全面。在学习中有时存在实用主义的思想,用着就学,急用急学,先用先学,学习面还需拓宽。三是理论联系实际不够紧密。虽然在学习科学发展观、构建和谐社会等政治理论上也投入了一定精力,但在运用理论指导实际工作上还有一定差距,创新性地推进工作的措施和方法还不十分多。

  (二)调查研究不够深入。调查研究工作开展得不够深入,不够细致,不够广泛,在办公室听汇报多,会议多,深入基层、深入实际、深入群众的时间少,对广大服务对象的所思、所想、所求了解的不够全面,在问计于民、切实帮助基层解决热点、难点问题方面投入精力较少。赴基层调研的时间和效果还远远不够,调研的方式还有待改善。由于调查研究的基本功还不够扎实,致使一些工作落实的还不够到位,不够理想。

  (三)贯彻民主集中制有待进一步加强个人关于不担当不作为问题清单及整改措施个人关于不担当不作为问题清单及整改措施。在对一些问题决策时,有时在比较急迫的情况下征求意见不够细致,不够全面,还存在没有充分让大家发表意见而急于拍板的现象。

  (四)加强制度建设、切实规范管理付诸行动晚。就任局长之初,也确实在完善会议、学习、考勤、日常事务管理等方面加强了制度建设,促进了局系统的规范化管理。但没有制定切实有效的监督机制,致使一些干部的服务不到位、服务效率不高、服务态度不好。

  二、存在问题的原因

  以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题虽出现在表面上,但却产生在思想中。从更深层次分析起来,主要有以下几个方面原因:

  (一)对学习的重要性认识不足。分析自己在思想观念、工作决策、体制机制、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题,其根本原因在于对理论学习的重要性认识不足,没有从自己是党的先锋队一员,肩负着重要历史责任的高度去认识学习的极端重要性,没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习,并在学习中不断解放思想、更新观念,改造好主观世界,进而运用科学的理论去很好地思考问题,有效地解决问题。

  (二)宗旨意识不够强。党员干部全心全意为人民服务的宗旨不是一句口号,而是体现在行动上,体现在工作上,体现在对事业的责任感上。自己有时忽略了自己是一名党员领导干部,需要在“全心全意”上去履行自己的职责义务,造成深入基层少,深入了解困难群众的疾苦少,对群众反映的热点、难点问题,没能及时的给予解决。

  (三)对制度建设的作用认识不深刻。原来总认为大家都是机关干部,觉悟都比较高,对一些干部出现的问题多提醒,多敲警钟,就能解决问题,造成一些规章制度没有出台,一些运作程序不太规范,致使一些干部放松了要求,在工作中服务不到位、服务效率不高、服务态度不好。

  (四)自我要求不太严。作为局主要领导,应该高标准、严要求,时时处处走在前,干在前,为大家做表率,做榜样。多年来,自己虽然也努力做了,但做的还不够,有些问题如职责履行不到位问题,决策前征求意见不深入、不全面问题等等,很大程度上是由于自我要求不严造成的,如果自己一直坚持高标准、严要求,这些问题都能够缓解,能够克服,能够避免。因此,必须始终以领导干部的标准管好自己、规范自己、约束自己、提高自己。

  【个人关于不担当不作为问题清单及整改措施2】我严格按照这次“学讲话、转作风、促落实”作风整顿专项行动的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

  一、存在的问题及表现

  1、学习的要求和动力不够

  对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显个人关于不担当不作为问题清单及整改措施事迹材料。动力不足,缺乏学习的主动性

  主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

  2、责任意识不够强

  由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

  3、教学工作创新不够

  因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看

  别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

  4、对工作的热情度不够

  教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

  二、产生问题的原因分析作风整顿个人剖析材料

  1、平时疏于学习

  在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的个人关于不担当不作为问题清单及整改措施个人关于不担当不作为问题清单及整改措施。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  2、为学生服务的观念弱化

  我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够,没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

  3、思维局限,认识落后

  思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施

  1、加强学习,提高自身的素质和能力

  认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

  2、严于律已,增强为学生服务的意识

  我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

  3、开拓创新,树立大局意识

  在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

  【个人关于不担当不作为问题清单及整改措施3】根据中央、省、市委和市卫生计生委关于作风建设的部署要求,深化“三严三实”专题教育,我院开展了“不担当不作为”专项整治活动,针对当前全院存在的“不担当不作为”问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“双联双创”等活动,对照专项整治的主要内容,本科室认真查找了存在的“不担当不作为”问题。通过自查

  自纠,在日常工作中,本科也存在一些“不担当不作为”问题,现作一总结报告。

  一、日常工作中存在的问题

  1、遵守规矩,工作不够大胆,敢于担当的能力和素质有待提高。

  一名医护工作者,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为临床一线科室,其责任不仅关乎医院的发展,更关乎的是病人的生命安全。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。有时面对医院重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

  2、有时存在精神懈怠、不思进取,不想担当作为的思想。

  在工作中,有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作,等文件、等指示;有了文件、指示,还要等上级调度,等兄弟科室先行、出经验,缺乏先创先干和主动担当

  的意识。有时看到别人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。

  3、有时存在办法不多,不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够,知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素,不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。二、整改措施

  1、努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中,凡事要从大局观考虑问题,理清现实,科学决策,勇于决断,敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。

  2、工作中勤思考、多学习,杜绝等、靠、要和懒散思想;干工作不推诿、扯皮,不避重就轻,要积极主动,先创先干,主动担当;要有干事创业,吃苦在前,享乐在后的精神,把工作当成一项事业来做。

  3、工作中,要有责任心,亲力亲为,勇于担责,不消极懈怠,不得过且过。

  4、加强业务和管理知识学习,增加知识储备,提高自身素质;多想多思,主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导,要自己主动想办法,杜绝依赖思想。

篇五:不担当不作为生活会对照材料

  精选资料

  干部个人"不担当不作为"问题表现和对照检查材料

  医院科长个人“不担当、不作为”问题清单通过近期三严三实集中学习,并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容,我认识到只有主动自我转变,将作风建设由他律变为自律,才能根本解决个人不担当不作为的问题,通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题:1、怕有风险,不敢创新突破一名党员干部,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,没有做群众工作的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人,其责任不仅关乎本科室,更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。有时面对中心重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。2、在工作中,有时有等靠思想对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作,等文件、等指示;有了文件、指示,还要等上级调度,等兄弟科室先行、出经验,缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素,不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

  精选资料

  不担当不作为问题的具体表现一、精神懈怠、不思进取,不想担当作为1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想

  懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。

  2、有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。

  3、有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。

  4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。

  5、有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。

  6、有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,

  精选资料

  明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。

  二、心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为1、怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。2、怕有风险,不敢创新突破。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。3、怕干得多出错多,不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,不敢下决心推,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。4、怕惹麻烦,不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。5、怕得罪人,不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票,选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评,想的是如何捂着盖着,大事化小、小事化了。6、怕炒作曝光,不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点,担心被人盯上、被翻旧账,引出其他问

篇六:不担当不作为生活会对照材料

  干部个人”不担当不作为”问题表现和对照检查材

  料

  医院科长个人“不担当、不作为”问题清单通过近期三严三实集中学习,并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容,我认识到只有主动自我转变,将作风建设由他律变为自律,才能根本解决个人不担当不作为的问题,通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题:1、怕有风险,不敢创新突破一名党员干部,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,没有做群众工作的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人,其责任不仅关乎本科室,更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。有时面对中心重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。2、在工作中,有时有等靠思想对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新

  挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作,等文件、等指示;有了文件、指示,还要等上级调度,等兄弟科室先行、出经验,缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素,不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。不担当不作为问题的具体表现一、精神懈怠、不思进取,不想担当作为1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。

  2、有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。

  3、有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。

  4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。

  5、有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一

  些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。6、有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。二、心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为1、怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。2、怕有风险,不

  敢创新突破。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。

  3、怕干得多出错多,不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,不敢下决心推,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

  4、怕惹麻烦,不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。

  5、怕得罪人,不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票,选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评,想的是如何捂着盖着,大事化小、小事化了。

  6、怕炒作曝光,不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料

  的现象吓怕了,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点,担心被人盯上、被翻旧账,引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑,怕被说成傍大款,招来闲话说不清,对个人影响不好,不再去主动服务了。

  7、怕担责任,工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣。有的部门在办理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,几个部门的审批事项互为前置,凡事都要领导出面协调。三、能力不足,办法不多,不会担当作为1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。

  2、思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对新常态、新要求,感觉这也不舒服、那也不得劲,面对困难束手无策。有的同志谈到,以往各地为了加快发展,在招商引资项目建设中,实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质

  奖励等政策,增强吸引力、调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足。有的简单把工作推进慢、任务不落实,归咎于政策调整、体制机制等外部因素,不能从自身找原因;有的学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性。比如,有的对新产业新业态不熟悉、不了解,跟进学习不及时,有的对金融、信息产业、现代物流等方面知识不足,有的对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。4、对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。比如,在项目审批上,过去为了加快速度,经常“先上车后买票”,现在这些办法不能用了,但对如何合理简化审批流程、压缩审批时限,既严格程序,又保证进度,用心思考和探索不够。有的对如何激发调动干部的积极性、创造性,缺乏方向感、理不清头绪,更不明白如何担当、如何推动、如何发力。5、唱功好,做功差,谈战略头头是道,做起来束手无策。有些干部把纸上谈兵当作能力,搞“假大空”、坐而论道,推进工作只打雷不下雨,光说不练,不见实招,画饼充饥,表面上雷厉风行、大张旗鼓,内心却不关心工作的实效,不关心是否对群众有益。

篇七:不担当不作为生活会对照材料

  点击免费在线预览全文免费在线预览全文不担当不作为问题风险点对照查摆清单序号不担当不作为问题的风险点

  不担当不作为问题风险点对照查摆清单

  序不担当不作为问题的风险点

  号

  (环节、岗位、领域)

  原因分析

  解决措施

  1

  (学习)学习理论不够深入、专业知识不够全面,用着就学,急用急学,先用先学。

  工作任务重,对学习的重要性认识不足,存在实用主义的思想,不愿意积极主动学习新知识,不能在学习中解放思想、更新观念。

  认真学习理论知识和生产相关法律法规,经常和同事们相互交流、相互竞赛,积极参加各种培训,努力提高理论和业务水平。

  2

  (工作态度)积极进取精神不足,有畏难心理,工作主动性有待加强。

  存在“尽力做事就行”的思想,对长远和大局考虑不足,存在惯性思维,习惯于老经验、老做法,怕出现工作失误,担心挨领导批评。

  深入钻研,遇事多想办法,创新工作思路,不断改进工作方法。树立争先意识,以积极热情地态度对待工作,切实增强自律意识,主动开展工作。

  3

  (工作方法)工作能力欠缺,难以发现深层次问题,工作方法不灵活。

  只能按部就班的开展工作,缺乏创新意识。有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从方式方法上找原因。

  加强学习,不断提高业务水平。不能光依赖上级领导,要主动想办法,主动研究工作方法和措施,杜绝懒惰思想。

  4

  (扶贫领域)包村扶贫工作采取有针对性的办法不多。

  脱贫攻坚工作了解相对较少,对上级扶贫政策理解不透,有时采用直接输血的方式扶贫。

  全面了解掌握党的扶贫政策,研究相关扶持信息,想方设法帮助贫困户走向脱贫致富之路。

  制定部门单位生产督导检查计划表,

  5

  (监管工作)深入部门单位督综合监管任务繁重、工作繁忙,深入力争一个星期督导检查一到两个部

  导检查不够。

  部门单位督导检查的次数较少。

  门,结合当前开展的重点工作进行检

  查。加强督导调度,每周调度部门单

  位上报工作开展情况,对工作不力、开展拖沓的部门进行通报批评,切实发挥综合监管的作用。

  6

  (监管工作)执法中处置问题的胆略不够,失之于宽。

  执法必严的原则执行不好,有时过多的考虑企业困难。

  严格执法,排除一切影响执法的因素。

  7(工作)各级文件的落实。

  各级监管文件多,任务重,要求急,人员少,容易造成工作不能完全落实到位。

  积极落实,提高效率,分清轻重缓急,合理安排时间和任务。

  8

  (民意通、信访)民生服务。

  对群众反映的问题有的一次处理不到位;或不是本部门职责的时候,无法帮信访群众处理的情况。信访案件交办不及时、措施不当会让信访群众不满意,造成群众上访、投诉或其他过激行为,不利于政府部门形象。

  实行首接负责制,及时转办相应科室,按时按要求快速高效办理,一次办结、一次办好;对于不属于职责范围内的信访案件,及时协调相关部门,帮助群众解决问题。

  9公务接待。

  严格公函接待,严格控制陪餐人数、用餐标准。

  10

  (审批)擅自增加审批流程、审核条件,对申报条件把关不严,不按规定程序执行。

  对如何简化审批流程,压缩审批时限,既严格又保证进度用心思考和探索不多。

  及时学习掌握新修订的法律法规,加强对新情况、新问题的研究,推进依法行政,规范办事流程,严把审批条件,严格执行审批程序。

  11

  (工作)工作标准不高,有时存在急于求成的情绪。

  在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先思考怎样做到最好,导致工作时产生

  努力克服消极思维、模糊认识,破除急躁情绪,迎难而上,改变守旧的思想观念,认真审视缺点,努力克服。

  了一些急躁情绪,影响工作效果,没能时刻以高标准严格要求。

  各级指示批示精神和工作任务传达不

  12

  (党建、人事)各级指示批示精神和工作任务传达。

  到位、不及时就会耽误工作落实效率,甚至贻误工作,造成严重后果;党建工作为局中心工作,人事工作涉及全局人员切身利益,工作性质决定需高质量、高标准迅速办结办好,容不得

  要认识到相关工作的重要性,端正思想,履职尽责。熟悉工作流程,并熟练掌握相关工作业务知识。主动作为,不等不靠,确保工作第一时间落实到位。

  半点马虎。

  13

  (收发文)负责上级机关、党政部门来文、机要件及督办件的批分,机关的发文审核。

  收发文件、通知不及时会贻误工作,造成严重后果。

  健全工作制度、完善工作流程,进一步理顺科室大队分工,落实岗位职责,避免工作漏洞。

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  (宣传)宣传信息工作是耳鼻喉舌,倾听百姓心声,及时下情上达,帮忙解决民生疾苦,将所做的实事告知于民,提高在人民心中的形象,提升公信力,增加工作的透明度。

  宣传舆论的社会影响力越来越大。舆论引导正确,利党利国利民;舆论引充分认识宣传工作的极端重要,着眼导错误,误党误国误民。能不能把宣长远,明确分工,狠抓工作落实,进传舆论工作抓在手上,关系人心向背,一步调动宣传主动性。关系事业兴衰,关系党的执政地位。

篇八:不担当不作为生活会对照材料

  不作为不担当慢作为问题专项整治行动个人自查剖析材料

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  伍管理方面1

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篇九:不担当不作为生活会对照材料

  不作为不担当自查自纠4篇

  不作为不担当自查自纠4篇围绕党支部的学习要求,我认真学习等中央领导同志关于力戒“不担当不作为”的相关讲话精神。深入落实中央八项规定和上级有关要求,切实防止和纠正党员干部“不担当不作为”的倾向。一、在思想和工作方面一是安于现状,进取意识不强。个人思想上总是认为不求无功但求无过,对工作现状和取得成绩,感到满足缺乏积极向上的进取意识,认为就是再努力也不会有更大的进步,也不会工作成绩上有更大的突破,工作的热情不高,总是满足于完成既定的工作和任务。有些工作限于被动落实上级工作安排,没有内化为自身的思想行动。特别在执法工作中,在一些问题和工作上思前虑后,畏首畏尾,怕伤和气,没有很好地将压力转化为工作动力,导致工作不敢担当,得过且过,避重就轻。二是贪图安适,放松了吃苦耐劳作风的锻炼。努力工作、艰苦奋斗的意识有所淡薄,滋长了享乐思想,就导致工作上有了惰性,工作上不思进取,追求安逸了,受了点苦、受了点累就有情绪,艰苦工作干得少了,吃苦耐劳的作风下降了,工作

  不敢大胆负责,没有一抓到底的决心,干工作不愿意较真。对违反政策打擦边球的违反规定的行为,没有坚决制止和做耐心细致的思想工作,认为只要点到了说到了,

  他不听是他的问题,他就是这样也出不了大问题,多一事不如少一事,大事化了,小事化无。

  三是开拓创新意识不强。对领导安排的各项工作,在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑,凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。有时急躁冒进,问题抓得不实,分析^p^p不细,问题谈的多,整改的措施和方法谈的少,创新意识和创新能力需要加强。

  四是干工作缺乏持之以恒的态度和信心。在进行监督检查工作时,指导基层解决问题和困难的思想和办法还不太多,在日常工作中存在重布置、轻检查现象,没有达到检查的预期效果。面对相对稳定的工作态势,思想上有不同程度的松懈、麻痹,工作作风不实。如,到工地现场检查调研少;深入基层科室检查下一线少;检查流于形式多,解决实际问题少;肯定成绩多,分析^p^p问题少。

  二、下一步努力方向和改进措施。一是要敢于担当,认真履行职责,在法规政策允许的范围内,把工作压力转化为工作动力,迎难而上,坚持敬业奉献,

  勇于开拓进取,克服精神懈怠和封闭保守思想,不等不靠,积极主动,为为基层解忧、解难。

  二是放松了吃苦耐劳作风的锻炼:牢固树立群众观念,执行党的群众路线。经常深入基层,与职工交流,掌握群众思想实情和工作动态,虚心向基层群众学习,对他们在工作生活中遇到的困难难题及时给予解决和帮助。真心实意服务群众,真心真意在实践中不断学习和

  提升。要认真调查分析^p^p基层在安全管理和其他工作中存在的问题,及时提出解决的问题和办法;综合分析^p^p工作中的矛盾,善于分析^p^p总结提高,分析^p^p总结问题后面的根,增强工作的主动性和积极性,积极主动的发现问题,解决问题,化解矛盾。

  三是加强理论和专业学习,通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏感性和政治鉴别力,进一步强化党性修养,更加坚定理想信念。牢固树立科学的人生观、价值观、权力观、道德观。切实转别工作作风,在抓工作、抓落实上下工夫,做到工作标准要严,自我要求要高,查找问题要细,整改措施要实。

  四是坚持发扬艰苦奋斗精神,提高自身修养。时时刻刻做到自查、自警、自省、自励,加强道德修养,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气。

  以上是我这次学习活动所查找的问题及采取的措施。在下一步的工作中,我将严格按照住建局党委要求,认真学习关于力戒“不担当不作为”的相关讲话精神,自觉抵制“不担当不作为”倾向,做好本职工作。

  不作为不担当自查自纠(2)按照“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治,我机关党委高度重视,精心组织,现将自查自纠情况报告如下:一、高度重视,认真开展整治工作一是我局成立了由“一把手”任组长,班子成员为副组长,各股、室、站负责人为成员的“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作领导小组,进一步强化“两个责任”,做到组织保障有力,二是广泛发动宣传。6月18日我党委机关召开动员会,传达学习了党委办发《关于印发<关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案>的通知》的文件精神,对专项整治工作进行专题部署,明确了各项整治重点的责任领导和责任股室,为确保专项整治活动取得实效奠定了基础。三是开展“履职、尽责、服务、奉献”专题讨论会,让全体干部职工充分认识到此次专项整治活动的重要性和紧迫性。

  二、深入开展自查自纠对照整治重点,我局机关各股室、下属事业单位全部深入开展自查自纠。经查,我局存在问题有:(一)理论业务学习不深入,服务水平有待提高。一是在处理知识面专和广问题上有待进一步完善,需要拓宽知识面,进一步完善知识结构。二是在处理知识实用性和系统性问题上有待进一步完善。在学习内容上存在实用主义的态度,业务书籍看得多一些,与自己工作相关、用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,存在先用先学、急用急学、不用缓学的现象。三是在理论与实践的结合上仍然不够。在实际工作当中仍然存在运用所掌握的知识解决具体问题不很多的情况,理论和实践仍然结合不够紧密,学用脱节,服务水平有待提高。(二)工作执行力差。工作缺乏统筹安排,不能主动谋划,存在等上级或领导安排部署现象,被动工作,忙于应付,执行力差。特别是在行政管理体制调整后,工作重心未及时做好调整,在结合体制调整和职能转变做好服务地方经济发展方面,未找准切入点,服务能力还有待提升。(三)服务企业、服务群众的意识仍需进一步加强。表现在积极主动地深入基层、深入企业提供服务做得还不够,在工作作风和工作效率等方面还不能完全适应形势发展的需要,没有

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