追板超越对照检查材料19篇追板超越对照检查材料 “对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施_自查报告 “对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施 根据我所“对标找差、追赶超越”的要下面是小编为大家整理的追板超越对照检查材料19篇,供大家参考。
篇一：追板超越对照检查材料
“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施_自查报告
“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施
根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：
一、工作境界不高。
表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或
本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。
二、理论学习不够。
表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学发展新形势的发展，存在“不求有功、但求无过”的思想。
三、服务意识不强。
表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深入了解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规
定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。
根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改计划：
一、进一步提升境界，转变观念。
破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。
二、进一步强化学习，转变思想
自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为发展的新动力。
三、进一步增强意识，转变作风
要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。
以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不
深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！
学生知识贫乏现象的进一步加剧。
第三，简单堆砌素材，不会对搜索到的材料进行综合分析和运用，挖掘材料中具有研究价值的部分并得出合理的结论。例如，很多同学在演示文稿中都仿照教师的演示文稿使用了和课题有关的数据和表格，但是却无法对表格中的数据进行分析并且得出结论。解决方法是加强方法论教育，训练思维，使
学生掌握正确的和科学的思维方法。
第四，只会演绎不会归纳，反向思维能力不足。例如，有些同学在课件中只会被动的按照传统的“定义——特征——法条——案例
——结论”模式组织课件。这是传统的灌输教育方式所造成的，解决方法是加强社会实践教学活动，大力开展诊所式教学活动，教导学生灵活运用所学知识去发现社会现象和问题，再联系教材内容进行分析得出自己的结论，同时修正自己对知识和原理的错误
理解。
第五、只见文字，少见图片、表格和其他表现手段。其原因在于形象化思维能力缺乏，同时检索能力严重不足也是造成这一问题的关键原因。解决方法是强化启发式教学方法，引进现代西方教学理念，比如诠释式和案例式教学，组织读书会和文学沙龙等有益
开拓头脑的课余活动。
最后，跑题现象时有发生，所演示的课件和教师要求的题目相去甚远。例如，在《课题指南》中，教师要求学生以“假如失去继承权”为题目，探讨法理学意义上的权利和义务的相互关系，结果几乎所有以此为题的小组都在其演示文稿中都集合了关于如何放弃继承权的法律规定以及如何进行放弃继承权公证等民事法律知识，使法理学课题被错误理解为继承法课题。造成这一现象的原因主要是学生学习底子薄和听课注意力不集中所致，对此，只能依靠端正学习态度，勤奋学习和一定的课堂纪律要求来解决。
五、我的体会：
在本次实验中，我除每班占用大约四个教学课时进行“课堂调查”“课题指南”
“网络文献搜索实验演示”和“多媒体文稿演示讲评”外，其余工作均在课余时间进行，同时也正常完成了法理学教学大纲所要求的全部教学内容，取得了一定的教学效果（见学生体会），更
主要的是“诊断”出了法律专业大学新生在专业课学习方面的一些“病灶”，便于在今后的教学中改进教学。同时，我个人也有如下几点教学体会：
（一），此种教学方法的最大优点是可以直接培养学生的综合素质和能力，尤其是培养下列能力：1、寻找和发现问题的能力；2、文献搜索和综合运用能力；3、主动分析和理解问题并且解决问题的能力；4、团队协作的能力；5、计算机操作运用能力；6、课余自学能力。将这种教学方式作为学生期中考查项目和评定平时成绩的根据，是完全可行的。
（二）、事先要对学生进行课堂调查，事后要进行反馈调查。
（三）、培养学生文献搜索的能力至关重要。我国法律专业大学生“动手”能力不足的首要问题是：遇到案例不会查找和搜索相应的法律法规。在本次实验中，教师进行“网络文献搜索实验演示”是一种创造性的新型教学方法，对于法律专业的大学生很有价值，可以作为培养学生动手能力，强化在理论和实践之间进行“头脑搭桥”的一种教学工具。
（四）、要使学生的注意力始终牢固的集中在课题问题和课题结论之间，防止学生课堂注意力和兴趣的转移。
六、本报告附件：1、课题单元计划7、课题单元计划实施表2、课题指南8、计算机使用规则3、学生分组名单9、评价量规（成绩表）4、学生体会文章
5、学生多媒体演示文稿共47组6、多媒体文稿演示解说规则
“多媒体情景下的法学诊所教育”实验报告
中文摘要：本文在实验的基础上，对使用电脑多媒体手段进行法律诊所教育的意义和方法进行了探索，指出了我国法律专业大学生在思维和能力训练方面的不足，并提出了相应的解决对策。尤其是指出了法律专业学生“‘文献检索能力严重缺乏’是
法律实践能力不足的关键”的观点，对于法学教育改革具有一定的参照意义
关键词：法律诊所教育实验报告2002—2003学年第一学期，我在辽宁师范大学海华分院法律专业一年级《法理学》期中考查时，将“INTEL未来教育项目”和“法学诊所教育”模式结合起来，以“权利和义务的相互关系”为主题，进行了一次“多媒体情景下的法学诊所教育”实验，现将实验过程和有关体会报告如下，敬请批评指正。一、实验准备阶段：首先，主持教师制定单元计划（见附件1）和课题单元计划实施表（见附件2）其次，主持教师分别模拟“学生”和“教师”两种身份制作多媒体演示文稿，（见教师演示文稿）进行换位思考，切身体验学生心态；然后，在10月中旬进行课堂调查。调查结果：1、在199名学员中，经常上网的大约80%以上，知道操作PowerPoint软件的仅有两人，其中一名还是从计算机专业转入法律专业。2、知道操作Excel软件的为零。根据此种“诊断”，教师立即简单的演示如何使用PowerPoint软件和Excel软件，要求学生课后尽快自学掌握。二、实验实施过程：11月2日到3日，使用多媒体演示文稿《课题指南》见（附件3）布置课题，学生分组，每三到四人为一个小组。11月3日到11月8日，学生开始选题和进行文献搜索。11月8日，在海华分院电脑教室，教师进行“网络文献搜索实验演示”，设定的搜索主题为“自由权”，要求使用Google搜索
引擎进行文献搜索，学生和教师每人一台电脑同步进行网络文献搜索，以“学生搜索到的文献和教师搜索到的文献是否保持一致”作为学生搜索结果是否合格的标准。实验结果：在一个班级的80余名学员中，达到合格的学员数为零！原因为：教师键入的关键词是“论自由”，而学生键入的关键词都是“自由权”或者“自由”。根据此种“诊断”，教师立即进行针对性的教学，指出全体不合格的根本原因是“关键词确定错误”，并讲授如何思考关键词和如何进行高级搜索。
11月3日到11月底，学生制作多媒体演示文稿，并且互相交流，互相评价。教师利用课余时间根据学生要求进行具体的“诊断后的对症教学”。例如，某小组的题目为“家长可以跟踪孩子吗？”学生只是简单堆砌了案例、图表和相关法规作为素材，并且结论和作为观点论据的素材之间没有逻辑关系。教师便立即“对症下药”，就“法律问题和法律结论之间的法学逻辑关系是什么？”向学生进行具体讲解辅导，使学生很直观的得到了所需要的思路和知识，明白了如何取舍素材和强化论据和论点间的逻辑联系，从而达到了训练法律思维方法的教学效果。
三、实验总结阶段：12月1日到12月5日，组际互相交换多媒体演示文稿，使用评价量规（成绩表）互相进行初步成绩评定。12月8日到9日，学生进行多媒体文稿演示讲解，就讲解部分由教师进行讲评，指出问题，讲授解决问题的方法。最后，教师对学生讲演部分打分，加上学生互评成绩，以确定该小组最后成绩（也是每个小组成员的平时考查成绩）。四、讲评阶段发现的问题及解决方法通过讲评，发现在大学法律专业一年级新生中，存在如下比
较普遍的问题：首先，对社会现象和社会关系缺乏基本的了解和认识，更难
以从纷繁复杂的社会现象中发现有价值的问题。例如，大部分同学都只是简单的根据教师《课题指南》中列举的具体课题设计自己的课题，而不会从生动具体的社会现实中发现具有法理学探讨价值的事例。解决这一问题的根本方法是中学教育体制和教育方法的改革。
其次，社会科学知识比较贫乏，自主思考和分析问题的能力差，大部分人只能够被动的重复教材知识和简单抄袭他人观点，缺乏自主批判精神。究其原因，是因为学生长期处于家长和中小学教育“包办代替”的不良教育方式所致。解决方法是加强实践教学，阅读与课程有关的参考书目，开拓知识视野，强化批判现实精神的灌输和教育，解决学生知识贫乏现象的进一步加剧。
第三，简单堆砌素材，不会对搜索到的材料进行综合分析和运用，挖掘材料中具有研究价值的部分并得出合理的结论。例如，很多同学在演示文稿中都仿照教师的演示文稿使用了和课题有关的数据和表格，但是却无法对表格中的数据进行分析并且得出结论。解决方法是加强方法论教育，训练思维，使学生掌握正确的和科学的思维方法。
第四，只会演绎不会归纳，反向思维能力不足。例如，有些同学在课件中只会被动的按照传统的“定义——特征——法条——案例
——结论”模式组织课件。这是传统的灌输教育方式所造成的，解决方法是加强社会实践教学活动，大力开展诊所式教学活动，教导学生灵活运用所学知识去发现社会现象和问题，再联系教材内容进行分析得出自己的结论，同时修正自己对知识和原理
的错误理解。第五、只见文字，少见图片、表格和其他表现手段。其原因
在于形象化思维能力缺乏，同时检索能力严重不足也是造成这一问题的关键原因。解决方法是强化启发式教学方法，引进现代西方教学理念，比如诠释式和案例式教学，组织读书会和文学沙龙等有益开拓头脑的课余活动。
最后，跑题现象时有发生，所演示的课件和教师要求的题目相去甚远。例如，在《课题指南》中，教师要求学生以“假如失去继承权”为题目，探讨法理学意义上的权利和义务的相互关系，结果几乎所有以此为题的小组都在其演示文稿中都集合了关于如何放弃继承权的法律规定以及如何进行放弃继承权公证等民事法律知识，使法理学课题被错误理解为继承法课题。造成这一现象的原因主要是学生学习底子薄和听课注意力不集中所致，对此，只能依靠端正学习态度，勤奋学习和一定的课堂纪律要求来解决。
五、我的体会：在本次实验中，我除每班占用大约四个教学课时进行“课堂调查”“课题指南”“网络文献搜索实验演示”和“多媒体文稿演示讲评”外，其余工作均在课余时间进行，同时也正常完成了法理学教学大纲所要求的全部教学内容，取得了一定的教学效果（见学生体会），更主要的是“诊断”出了法律专业大学新生在专业课学习方面的一些“病灶”，便于在今后的教学中改进教学。同时，我个人也有如下几点教学体会：（一），此种教学方法的最大优点是可以直接培养学生的综合素质和能力，尤其是培养下列能力：1、寻找和发现问题的能力；2、文献搜索和综合运用能力；3、主动分析和理解问题并且
解决问题的能力；4、团队协作的能力；5、计算机操作运用能力；6、课余自学能力。将这种教学方式作为学生期中考查项目和评定平时成绩的根据，是完全可行的。
（二）、事先要对学生进行课堂调查，事后要进行反馈调查。（三）、培养学生文献搜索的能力至关重要。我国法律专业大学生“动手”能力不足的首要问题是：遇到案例不会查找和搜索相应的法律法规。在本次实验中，教师进行“网络文献搜索实验演示”是一种创造性的新型教学方法，对于法律专业的大学生很有价值，可以作为培养学生动手能力，强化在理论和实践之间进行“头脑搭桥”的一种教学工具。（四）、要使学生的注意力始终牢固的集中在课题问题和课题结论之间，防止学生课堂注意力和兴趣的转移。
六、本报告附件：1、课题单元计划7、课题单元计划实施表2、课题指南8、计算机使用规则3、学生分组名单9、评价量规（成绩表）4、学生体会文章5、学生多媒体演示文稿共47组6、多媒体文稿演示解说规则
篇二：追板超越对照检查材料
时光飞逝但是我也有所收获比如对街道工作从一知半解到现在能大概知道整体运作模式从不屑于做零星的小事情到认认真真做好每件事情都比如接电话这些看似简单的事情从礼貌用语开始心平气和的接受批评做起慢慢适应工作
追赶超越自查报告（共7篇）
追赶超越自查报告（共7篇）
式，从不屑于做零星的小事情，到认认真真做好每件事情都，比如接电话这些看似简单的事情，从礼貌用语开始，心平气和的接受批评做起，慢慢适应工作。锻炼的是能力，磨砺的是品质，摒弃浮华，踏实做事。当然，也有很多不足和需要努力改进的地方，比如6月份的创建会，有时一天三四场，通知的部门又不同，结果没能理清头绪，致使其中一次会议漏通知。像这样的错误以后坚决不能犯。“办公室的工作不能出事，出了事就是大事”我拿这句话时刻警醒自己。当然有时候因为办公室任务繁杂琐碎，有时候对待同事的问题回答的不是很有耐心，再还有不愿意经常加班。所以我今后的努力方向是。
查找能力水平差距.提升开拓创新本领；查找务实担当差距.提升干事创业激情；查找干净做人差距.提升廉洁自律境界。首先是对照理论理想，看政治意识.政治觉悟.党性修养上存在什么差距。理论是中国特色社会主义理论体系，特别是马克思主义同中国的实际相结合形成的具有中国特色的群众观点和群众工作方法。理想是全面建成小康社会，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。这就需要教师干部在教学工作中，对照这些理论强化自己的政治敏感性.政治觉悟性，树立坚定的政治立场。其次是对照党章党纪，看模范作用发挥.遵纪守法.公仆意识上有什么差距。党章党纪既是一面镜子，又是规范党员干部言行的行为准则。只有以党章党纪作为对照检查的镜子，才能找出党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，有没有违反法律法规.党规党纪。在教学工作中要时时处处.事事件件都在为他人着想，把学校.学生.他人的利益放在心中.做在手上.落实在行动上。只有找到了这些差距，才能针对性地查找问题，边学边改，在学校教学过程中达到一定的效果。再次是对照民生心声，看工作态度.工作方法.能力素质上有什么差距。民生问题是最大的问题，群众心声是民生问题最直接的体现。在教学工作中，只有从学生所需.家长所盼.教师所想这些学生.家长.老师关心和迫切需要解决的各种实际问题着手，才能检查我们日常的教学工作态度.工作方法上有没有问题，才能检验出教师的工作能力和素质有没有提高。
只有从家长学生心声的问题着手，才能发现问题找出差距，从而有针对性地进行对教学，乃至每一堂课的改正和提高。最后是对照先辈，看精神境界.品格锻造.作风养成上有什么差距。先辈是经过长期战争洗礼并经过长期的社会实践走过来的，他们具有很高的政治觉悟和实践经验，学_他们的革命精神和对待工作的态度，以及一切为了人民群众的工作作风，是每一名党员干部都应该坚守和努力的方向。在教学工作中，只有以先辈的革命精神和工作态度去上每节课，去做每件教学工作，才能正真做好教师这一职业。教师要从先辈的身上学_他们从不利己专门利人的无私奉献精神，把自己的烛光奉献出来，去照亮每一个学生。通过学_和对照先辈查找出自己存在的不足和差距，从而在教学中才能够更谦逊，能够更用心的对待每一个学生，教师和自己的工作。同时提高自己的精神境界，养成良好的师德;提高自己教学业务水平，培养高超的教学技艺。总之，通过对照“四查找四提升”要求，让我对工作进行了一次回头看，看到了自己的差距，因此，我在今后一定要好好学_党的群众路线实践活动，在自己的教学工作中“激情干事.干净做人，勇于自我超越.奋力追赶超越”，坚定政治觉悟.端正工作态度.找准工作方法.提高工作能力，力争做好教学工作，让自己的烛光无私的照亮每一个学生。
谁”.“超越谁”以及“怎么追”的问题。还记得_____在年新年贺词中指出“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”一句朴实无华的大白话，切中肯綮.直击要害，把实干导向鲜明立了起来。当前，咸阳正处于爬坡过坎.追赶超越的关键阶段，各项工作任务繁重艰巨，说一千道一万，不如两横一竖一个“干”。紧盯目标干。“心有高标，方可致远。”追赶超越有了目标，干事创业就有了旗帜.有了动力。市
事，不能一味蛮干，“眉毛胡子一把抓”，而是要练就一身能干事.善干事的本领，讲究方式方法，学会智慧干事。坚持“两点论”，从战略和全局出发，深刻认识大逻辑，准确把握总基调，既紧抓主要矛盾和矛盾的主要方面.倾力解决发展不足的问题，又不放松次要矛盾和矛盾的次要方面.及时化解发展起来的问题，不断提升经济社会发展的质量和效益。坚持“重点论”，学会“个指头弹钢琴”，分清轻重缓急，整合优质资源，扭住“三去一降一补”.精准脱贫攻坚.振兴实体经济.推动民营崛起等，集中力量抓重点.精准发力攻难点.靶向攻坚去痛点，以关键环节突破带动整体效能提升。坚持“转化论”，遵循客观规律，辩证看待优势与短板，既不妄自尊大又不妄自菲薄，既立足实际又着眼长远，既注重战略又讲究战术，既尽力而为又量力而行，从容应对各种挑战和困难，依靠信心和智慧阔步迈向未来。甩开膀子干。喊破嗓子，不如甩开膀子。追赶超越划的是“逆行舟”.走的是“上坡路”，对咸阳来讲只有撸起袖子加油干，甩开膀子拼命干，才有可能争取主动.拼出先机。我们必须自觉以担当为荣.以发展为重.以奋斗为乐，强化发展节奏慢不得.改革大势拖不得.民生问题误不得的意识，鼓足奋发有为的锐气.改革创新的勇气和不畏艰难的胆气，干出势如破竹的新气势，干出徙木立信的好口碑。大力弘扬马上就办.办就办好作风，把“事不过夜”“立说立行”贯穿到各项工作中，千方百计抢机会.抓机遇.争政策，特别是要抓住西咸新区由西安整体代管的机遇，最大限度地挤时间.提效率.赶进
度，做到急事急办.特事特办.难事帮办.常事快办。各级党员领导干部要带头深入项目
阶.铸就新辉煌。
为既得利益者口号，伤害员工的感情，损伤员工的积极性。王延锋勘探开发研究所党支部
少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学_上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任.任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。
2.生活上资助学困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学_。
3.学_上帮助提高一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力.持之以恒的学_态度，养成良好的学__惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学_上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学_方法，使他们学会学_。
四.扶助要求1.扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动，并落实到具体行动上;
2.扶助工作应保持持续性.稳定性;3.由年级各班联合推荐学困生名单，对照帮扶条件认真审核无误后，上报团队;4.扶助工作要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。
向.提出了明确要求。在追.赶.超.越上到底要怎么做我认真思考后决定将从以下几方面做起
一.在“追”字上，要始终坚持党的领导不动摇.不懈怠，对看准的事情.既定的目标，紧盯不放.一抓到底。
二.在“赶”字上，要清醒看到自己与同事的差距，认清自己的不足。由于初来社区工作，在很多事情上还不能游刃有余的处理，所以要多学_。向书本学_.向有经验的老同事学_，争取早日成为一名合格的城镇社区专职人员。
三.在“超”字上，要在解放思想.转变观念.创新驱动上下硬茬.出实招.见奇效，自觉置身全国全省竞相发展大局，以更加开放的胸襟和宽广的视野，紧盯追赶超越目标.践行“五个扎实”要求，撸起袖子加油干。
四.在“越”字上，一要准确把握机遇，努力在发展进程中争取主动.赢得先机，决不能坐等机遇.丧失机遇；二要紧盯重点，“三五”蓝图正在铺展，新战略号角催人奋进。让我们以冲锋陷阵的决战勇气.担当大任的创业豪情，去攻克一个个堡垒，去实现一次次超越；三要改变作风，按照_____“扎实”的要求，不摆花架子，不做表面文章，脚踏实地.求真务实，扎扎实实干事业，扎扎实实创实绩；四要大力实干，凡是以“干”字当头.少说多干的作风，既想干愿干积极干，又能干会干善于干，确保各项工作顺利进行。在以后的工作中，我都将以合格党员标准.以追赶超越的态度要求自己，加强自己的服务意识，做好本职工作，热情服务
居民，争取为社区贡献自己的一点微薄之力。
3.这本学期，我将视自己的工作为事业尽心尽力完成自己的工作，实现自己的人生价值；我将全心全意地热爱我的学生，言传身教，诲人不倦。
二.紧抓时间勤学先进理念1.学_先进的理念。教有法而无定法，要想在实践中胸有成竹甚或化腐朽为神奇，就必须加强学_，特别是加强对先进理念的学_。先进理念是科研的崭新成果，体现着时代的价值取向和科学发展水平，1只有掌握了科学的发展动态，准确领会崭新理念的精神实质，才能确保自己的教研教改不走弯路，也才能主动适应时代对发展的新要求。2.广泛学_名师授课理念。网络上有很多好的，有权威的名家课堂实录，这学期我将继续利用课余时间观看网上教学。课后及时反思，将学到的新本领及时用到自己的课堂中。这样能迅速提升自己的教学技能。3.学_扎实的理论知识。教学是一门科学，自有其发展的内在规律。例如教学方法，万变不离其宗，无论如何推陈出新，都是为了更好地服务教学目标的达成，服务于学生的理解和学_，以提高课堂教学的实效性。把握了这一点，就能慧眼识辨，游刃有余。因此，做一名研究型教师，就必须熟悉科学理论知识，掌握学生年龄特征，了解教与学的相互制约关系。本学期，我将重温学儿童发展心理学等基础理论知识，以提高自己的理论素养。三.加强总结和反思
1.在严格遵守学校教学工作要求的前提下，用自己所感悟到的理念指导教学实践，使自己的课堂不断趋于科学化.趣味化.规范化。确保自己在工作阵地上热情洋溢，给学生传递健康向上的精神力量；确保自己在三尺讲台上深入浅出地引领学生学知识，强能力，长智慧，提素质。这也是实践与理论相互印证.相互完善的积极过程，更是推动我理论素养和实践能力共同提高的过程。
2.坚持写好教学反思，不断增强反思的针对性。本学期，我将有计划地重点反思教学过程中几个方面的问题和现象，尽量做到面窄.点明.深刻。例如对教学组织过程.学生_惯养成.家校有效联系等内容集中反思.多角度反思.全方位反思，以免无重点地漫反射。如此一来，学期结束的时候，把这些具有相同主题的反思归纳整理，就可以作为有深度.有价值的教研资料，以资后续的教研活动和班务创新。这学期下来，我希望我自己可以在授课过程中能严把高2效课堂管，不断进步，包括教学情景的创设，问题的引导，最终达成“追赶超越”计划中的内容。3持续追赶超越对照检查材料发改委追赶超越工作汇报毛万春追赶超越讲话稿追赶超越个人整改措施校医追赶超越整改措施
篇三：追板超越对照检查材料
“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施
一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分熟悉
到我所进展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严峻，不能牢固树立“不进展就是倒退”“走出去求进展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事件、干工作，只从自身业务或本部门业务动身，对一些关系进展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。
二、理论学习不够。表现在平常政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特殊是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和精确掌握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能准时适应科学进展新形势的进展，存在“不求有功、但求无过”的思想。三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的交流，没有主动深化了解他们的需求和看法，致使有些时候接到投诉的状况。虽然本部门在工作上严格根据有关规定举行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有彻低做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。按照以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改方案：一、进一步提升境界，改变观念。
破除一切影响和妨碍进展的思想障碍和工作阻力，把力气凝结到部门的进展上，切实树立“不进展就是落后、进展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，仔细领悟上级文件精神，增加工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探究、边总结，不断改进工作办法，完美管理手段，确保各项工作顺当开展。
二、进一步强化学习，改变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时光投入在理论学问和业务学问的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律规矩和专业学问的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要仔细思量，运用所学去粕留精，转化为进展的新动力。三、进一步增加意识，改变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，准时把握动态，削减有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按法规和程序办事，力求精细化管理到位，越发完美本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事赋予协助和指导！
篇四：追板超越对照检查材料
2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创根据我所对标找差追赶超越的要求在认真学习文件进行思想剖析的基础上对标先进兄弟单位和个人围绕安全意识行为规范工作态度工作质量存在的差距和不足通过自我剖析本着深入摆问题重点找原因关键查主观的精神对照六克服六强化的内容按照三深入三深刻的要求认为本人的工作仍存在以下差距和问题
根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：
一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学发展新形势的发展，存在”不求有功、但求无过”的思想。三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深入了解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改计划：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为发展的新动力。三、进一步增强意识，转变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！
篇五：追板超越对照检查材料
[四查找四提升追赶超越目标材料]追赶超越目标
首先是对照理论理想，看政治意识、政治觉悟、党性修养上存在什么差距。理论是中国特色社会主义理论体系，特别是马克思主义同中国的实际相结合形成的具有中国特色的群众观点和群众工作方法。理想是全面建成小康社会，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
这就需要教师干部在教育教学工作中，对照这些理论理想看强化自己的宗旨意识和政治敏感性、政治觉悟性，树立坚定的政治立场、牢固的宗旨意识。
其次是对照党章党纪，看模范作用发挥、遵纪守法、公仆意识上有什么差距。党章党纪既是一面镜子，又是规范党员干部言行的行为准则。只有以党章党纪作为对照检查的镜子，才能找出党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，有没有违反法律法规、党规党纪。
在教学工作中要时时处处、事事件件都在为他人着想，把学校、学生、他人的利益放在心中、做在手上、落实在行动上。只有找到了这些差距，才能有针对性地查找问题，边学边改在学校教育教学过程中达到一定的效果。
再次是对照民生心声，看工作态度、工作方法、能力素质上有什么差距。民生问题是最大的问题，群众心声是民生问题最直接的体现。在教育教学工作中，只有从学生所需、家长所盼、教师所想这些学生、家长、老师关心和迫切需要解决的各种实际问题着手，才能检查我们日常的教育教学工作态度、工作方法上有没有问题，才能检验出教师的工作能力和素质有没有提高。
也只有从家长学生心声的问题着手，才能发现问题找出差距，从而有针对性地进行对教育教学，乃至每一堂课的改正和提高。
最后是对照先辈先行，看精神境界、品格锻造、作风养成上有什么差距。先辈先行是经过长期战争洗礼并经过长期的社会实践走过来的，他们具有很高的政治觉悟和实践经验，学习他们的革命精神和对待工作的态度，以及一切为了人民群众的工作作风，是每一名党员干部都应该坚守和努力的方向。
在教育教学工作中，只有以先辈先行的革命精神和工作态度去上每节课，去做每件教学工作，才能正真做好教师这一职业。教师要从先辈先行的身上学习他们从不利己专门利人的无私奉献精神，把自己的烛光奉献出来，去照亮每一个学生。
通过学习和对照先辈先行查找出自己存在的不足和差距，从而在教育教学中才能够更谦逊，能够更用心的对待每一个学生，教师和自己的工作。同时提高自己的精神境界，养成良好的师德;提高自己教学业务水平，培养高超的教学技艺。
总之，通过这次“四照四看”活动，让我对教育工作进行了一次回头看，看到了自己的差距，应此，我在今后一定要好好学习党的群众路线教育实践活动，在自己的教育教学工作中，坚定政治觉悟、端正工作态度、找准工作方法、提高工作能力，力争做好教育教学工作，让自己的烛光无私的照亮每一个学生。
2自学校开展深入学习“四查四促四提高”活动以来，我校按照教育局党委、学校“四查四促四提高”实施方案部署，以及第一阶段工作安排，自9月上旬至12月下旬开展学习调研，抓好回顾检查工作。开展“四查
四促四提高”查摆整改活动，对照要求，查找差距，踏踏实实做好“四查四促四提高”工作。
一、深入开展党员干部教师“四查四促四提高”学习。
学校召开学习动员大会，全面部署启动“四查四促四提高”活动，使全体教职工进一步提高了认识，统一了思想，明确了任务，切实增强了开展学习“四查四促四提高”及全面做好教育教学工作的自觉性和责任感。
深入开展学习培训活动。根据教育局党委的安排，学校党支部在全体党员及广大教师中开展学习“四查四促四提高”活动，读书讨论并摘录不少于3000字的学习笔记。通过以上政治理论的系统学习，广大党员干部政治思想水平得到进一步提高，教育理念、教育手段得到更新。
二、理论实践、改革创新在具体工作中的运用。
认真践行“四查四促四提高”精神，进一步落实学校教师培训计划，促进教师专业化成长，特举行了35岁以下青年教师课堂技能大比武活动。
40位参赛教师分语文、数学、综合学科进行比赛，本次比赛是对我校青年教师课堂技能的一次检验。课堂技能大比武活动激发了青年教师苦练基本功的积极性，加快了青年教师的成长步伐。开展名师讲坛活动本校名师为广大教师讲示范课，与教师互动、交流，广大教师的教育教学、教育科研能力得到进一步提高。
三、加强党风廉政建设、师德建设各项措施的落实。
以党的十七大精神和文件精神为指导，以深入学习实践“四查四促四提高”活动为动力，大力开展廉政意识教育，从教道德教育和党纪政纪教育。通过教育活动，引导广大党员特别是领导干部廉洁、知荣辱、转作风，促进教育事业的更好更快发展，为全区经济社会发展做出积极贡献。
开展以“责任与爱心”为主题的实践“四查四促四提高”精神、师德建设大讨论活动。此次大讨论活动以解放思想为先导，以改革创新为动力，以促进教育教学工作、促进学校发展为目的，坚持做到“两个结合”与学习郑振华老师典型事迹相结合，与制定完善“优秀学科教师标准”相结合。通过学习先进事迹、畅谈心得体会、反思自身行为，进一步增强每一位教师关爱学生、教书育人的责任感和使命感;二是与制定完善“优秀学科教师标准”相结合，组织全体教职工认真讨论，找准定位，进一步激发教职工爱岗敬业、争优创先的热情与干劲。以上活动的开展使广大教师教书育人、无私奉献的精神进一步加强。
四、教育政策法规、惠民实事措施落实，规范办学行为。
举行“学校四查四促四提高大家谈”活动，围绕学校重点工作，从“加强和改进学生行为习惯养成教育促进学生全面健康发展、办学内涵的完善和学习内化、加强和改进班主任工作、级部建设或教研组建设的意见和建议、四查四促四提高指导课堂教学创新促进个人专业化成长、学校持续和谐发展的意见和建议”等方面展开调研讨论。此次活动的开展，深化了学习四查四促四提高活动，纳言集慧，增强了教师的凝聚力、向心力，对学校的创新发展起到了积极的推动作用。
学校依法采用合理配置教育资源，改善办学条件，提高课堂教学水平和教师专业素质等多项措施，保障了小学生入学率和巩固率。健全学籍管理电子和纸质档案，学籍管理规范，学生变动手续齐全。
通过本次“四查四促四提高”查摆整改活动，我认识到只有坚持以四查四促四提高为指导，以牢固树立执教为民思想为根本，以内强素质、外树形象为核心，以解决办好人民满意教育为切入点，以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，
着力在巩固、深化、提高上下功夫，在提高服务质量上取得新成效，在建立健全师德建设长效机制上取得新进展，努力实现学校服务更加规范，家长，学校，社会更加和谐，人民群众更加满意，为加快推进和谐标准校园建设增砖添瓦。
篇六：追板超越对照检查材料
围绕四个合格对照检查材料
对照四个合格对查摆自身，剖析自己，看看存在哪些问题(一)政治合格方面政治理论学习还不够全面深入，。由于政府工作事务庞杂，一些同志在学习方面投入精力不足，学习的内容比较零碎，不够全面、系统、深入，没有真正在学深、学透、用活上下功夫。学习的形式相对单一，走出去到其他省、市、县交流学习不多，到有关院校开展专题研究学习不够。比如我们对国家和省、市的一些投资和项目政策研究不够，了解掌握不足，造成政策中蕴含的机遇、资金、项目，我们没有能够及时争取下来。发展理念仍然存在一定偏差。十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，提供了强大的理论指导。当前，某某最突出的问题依然是经济总量小、发展不充分，必须通过提速发展、追赶超越，才能增强发展的竞争力。因此，在发展的过程中，我们仍偏重于追求发展速度和规模，弱化了质量和效果。例如，在招商引资方面，只要是投资规模大，我们就极力招引，缺乏充分考察论证，导致一些招商项目合同履约率不高，造成土地资浪费，群众有意见。
创新发展意识不够超前。当前，某某正值建设“两富两美”新某某的关键时期，发展速度不快、产业结构不优、瓶颈制约严重等突出问题亟待解决。这些问题的产生，尽管有客观因素，但主要还是我们敢想、敢试、敢闯的勇气和魄力不够大，创新发展意识不够强，发展思路不够开阔，工作标准不够高，化解矛盾、破解瓶颈、促进发展的办法不够多，加之个别部门和工作人员作风不实、责任心不强，以致发展的步子还不够快。
(二)执行纪律方面
部署执行还不够到位。客观地讲，我们对执行上级政策还是坚决有力的，但偶尔也会有本位思想，有时为了发展，对有利于某某发展的工作部署就坚决执行，不利的就会出现执行慢、推进难现象。例如国家对土地指标管得很严，但为了招商引资，有时会一边向上申报，一边做前期工作。有时一些上级安排的项目，需要县上配套大量资金，由于某某财力紧张，有时存在着配套资金不及时、不到位的问题。
分类指导工作不够具体。平日里，对基层部门安排工作多、提要求多、压担子多，耐心讲政策、教方法、帮助解决问题少。有时因一些工作未能按时完成，动辄对基层同志一顿指责和批评，没有从自身找原因。比如在重点项目建设、农村环境卫生整治等方面，直接到一线与基层干部面对面、点对点解决问题少，使基层干部忙得团团转，到头来，工作效果还不理想，一定程度上挫伤了他们工作的积极性。
检查工作主动性不够强。班子成员十分重视检查指导工作，帮助基层解决问题、抓好落实，但检查指导工作有“被安排”现象，深入基层一线的自觉性、针对性和实效性不强，导致一些工作难以看到真相，问题不能及时有效化解。
抓落实的办法还不够多。在一些重大工作落实上抓得不紧不实，效果不够好。例如重大招商项目跟踪洽谈不紧密，造成一些大项目、好项目与我们失之交臂;省级农产品加工园建设跟进协调力度还不够大、进展相对缓慢。在抓工作落实方面，还存在“安排工作多、督促检查少，考核奖励多、责任追究少，督查问责不够严格”等问题，导致一些工作推进慢、效果差。例如我们年初确定的个重点项目，至今仍有一些项目没有开工，已开工项目进展也较慢，固定资产投资增速有所放缓。
(三)品格素养方面敢于担当精神不够。作为领导干部，必须在其位、谋其政、负其责，但在实际工作中，有些同志有时还存在遇到矛盾绕道走现象，对棘手问题不敢触及，担心承担责任，缺少了一个领导干部应有的担当精神。比如有的同志遇见问题时，不能下势予以解决，还存在找主观原因少、找客观原因多，找自己问题少、找别人问题多现象，在相互配合上主动性还不够强。
艰苦奋斗精神保持不够。一些同志缺乏过“紧日子”的思想性，对水、电、办公用纸等公共资缺乏节俭意识。公务接待还不够规范，标准执行还不够严格。比如为了招商引资、洽谈项目，有时会出现接待客商现象。
有时存在“好人”现象。有的同志，对一些涉及全县发展和形象的苗头性、倾向性问题，虽然有意识、有看法，但不愿指出、不敢批评，有“宁可不说人、不愿得罪人”的现象。例如有些同志对一些部门的出现的“慵懒散奢”等问题，不能够及时进行纠正，以致一些作风顽疾迟迟不能根除。
(四)发挥作用方面直面化解基层难题不够经常。有时还存在“官僚”作风，习惯于坐在办公室或召开会议协调解决问题，真正到基层一线直面解决实际问题不够经常、不够深入。例如对一些信访突出问题，有时过于强调各镇办(社区)、各部门管好自己人、看好自己门，没有能够亲自下到基层追根溯、解决矛盾，导致一些问题未能及时解决，影响了群众对县委、县政府的评价。解决群众反映问题还不够扎实有效。改革发展的最终目的就是要造福百姓。平日里，对于群众反映的一些热点、难点问题，尽管想了很多办法，也做了具体安排，但跟踪解决不够扎实，持续问效不够到位，以致一些问题没有得到很好地解决，比如城乡环境卫生整治力度不够大、效果不够明显，群众意见很大;虽然针对乱停乱放、超限超载、交通安全等群众反映强烈的问题，开展了为期三个月的专项整治，但一抓就好、一放就反弹，群众仍有意见。以上这些问题的产生，虽然有方方面面的客观原因，但实质上还是我们亲民爱民意识不强造成的。调查研究的针对性和实效性不强。多数同志注重围绕分管工作、联系工作、临时工作和上级交办工作等方面开展调研多，围绕破解发展难题的调研少，以致个别工作缺乏应有的思考，没有形成切实可行的思路和办法。例如我们推进城乡一体化发展成效不突出、项目谋划境界不高、“五区”建设进展不快等问题的产生，就与我们调查研究不够深入、针对性不强有关系。围绕四个合格对照检查材料二一、对个人党性原则和现实表现的总体评价
总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。
篇七：追板超越对照检查材料
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“对照四个合格、奋力追赶超越”专题讨论材料|追赶超越方面
“对照四个合格、奋力追赶超越”第二次专题讨论“如何严字当头、守住底线”退耕办党支部通过学习习总书记在庆祝建党95周年大会上指出，“管党治党，必须严字当头，把严的要求贯彻全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严”。
严字当头，要坚持做到“心中有党”。作为党员，之所以愿意从严要求自己，根源在于内心对党的高度认同。作为党员必须时刻警醒，强化学习意识，坚持学深悟透，坚持问题导向，针对问题学习交流，解开思想疙瘩，筑牢信仰之基。坚持学用相长，知行合一，真正做到学而信、学而用、学而行，真正强化作为一名共产党员由内而外的身份认同。
严字当头，要坚持做到“心中有纪”。从严治党，首先要严明纪律，纪律不能成为稻草人，不能成为聋子的耳朵一摆设。作为党员，要坚持学习党章党规，自觉把党的纪律记在脑中，刻在心上，不断标准思想之际，调整行为之舵，绷紧作风之弦，防微社渐，守住为人做事的基准和底线，要自觉培养政治定力，增强政治锐性和政治鉴别力。
严字当头，要坚持做到“心中有民”。我们党的根基在人民，血脉在人民，力量也在人民。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，
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从严治党的根本目的就在于更好地服务人民，造福人民，只有心中有民，才能更加自觉地从严，从实要求自己。心中有民不是一句空话，必须铭记于心，外化于行。作为党员，要不断增强“民之所好好之，民之所恶恶之”的民本意识，放下架子，摆正心态，深入群众，拜群众为师，向群众学习，不断强化群众观点和群众立场，及时准确了解群众的所思、所盼、所忧、所急，不断提升自身的群众工作能力，切实增强为人民服务本领。通过以上的学习和自查及努力方向作以汇报。
一、存在问题及剖析反思（一）政治素养不过硬存在的问题：一是学习自觉性、主动性不强。二是理论学习不广泛。三是思想观念跟不上新形势发展的节奏，对宗旨意识存在模糊认识，造成工作针对性不强，工作事倍功半的现象。
（二）责任意识不过硬存在的问题：一是奉献意识不强。二是敬业精神不强。三是表率意识不强。
二、整改措施及努力方向随着“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动不断深入，通过认真学习体会，不断提高认识，结合自身存在的问题，认真反思，总结经验，吸取教训。在今后的工作中，我将做到以下几点：（一）强化理论学习要确实认清学习的重要性，加强学风建设，不断增强学习意识，提高政治理论水平。在今后的工作生活中，要始终保持勤奋好学的作风，做到学以致用，坚持理论联系实际，切实提高工作的各种能力。
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（二）改变工作作风要真抓实干，增强事业心、责任感，要爱岗敬业，保持良好的工作状态，要求真务实，增强紧迫感，危机意识和忧患意识，把转变工作作风作为强化责任心和提高工作标准的重要手段。以上是我对存在问题的剖析和整改，不足之处敬请领导批评指正。
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篇八：追板超越对照检查材料
[学习体会]“对标找差、追赶超越”个人剖析材料
“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学发展新形势的发展，存在“不求有功、但求无过”的思想。三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深入了解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改计划：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的
学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为发展的新动力。
三、进一步增强意识，转变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！
篇九：追板超越对照检查材料
根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：
一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学发展新形势的发展，存在”不求有功、但求无过”的思想。三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深入了解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改计划：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为发展的新动力。三、进一步增强意识，转变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！
篇十：追板超越对照检查材料
2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创根据我所对标找差追赶超越的要求在认真学习文件进行思想剖析的基础上对标先进兄弟单位和个人围绕安全意识行为规范工作态度工作质量存在的差距和不足通过自我剖析本着深入摆问题重点找原因关键查主观的精神对照六克服六强化的内容按照三深入三深刻的要求认为本人的工作仍存在以下差距和问题
“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施
“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施
根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：
一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学发展新形势的发展，存在“不求有功、但求无过”的思想。
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“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施
三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深入了解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改计划：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为发展的新动力。
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“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施
三、进一步增强意识，转变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！
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篇十一：追板超越对照检查材料
P> 对标找差追赶超越个人剖析及整改措施根据我所对标找差追赶超越的要求在认真学习文件进行思想剖析的基对标先进兄弟单位和个人围绕安全意识行为规范工作态度工作质量存在的差距和不足通过自我剖析本着深入摆问题重点找原因关键查主观的精神对照六克服六强化的内容按照三深入三深刻的要求认为本人的工作仍存在以下差距和问工作境界不高根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：
一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学发展新形势的发展，存在”不求有功、但求无过”的思想。三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深入了解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改计划：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为发展的新动力。三、进一步增强意识，转变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！
篇十二：追板超越对照检查材料
P> ****追赶超越汇报材料2017年上半年，我公司在实业集团的正确领导和主业单位的支持下，按照《2017年度目标责任书》，围绕盈亏持平，以追赶超越为抓手，加强内部管理，制定出台管理制度，加强业务拓展力度，查找不足、分析原因，制定措施，各项工作取得良好的效果。现就内部管理、业务拓展、经营及指标完成状况、安全运行、党建工作等作以汇报。一、出台了相关规定，规范和严格了内部管理为了加强内部管理，端正公司风气，重树榆彬形象，提高工作效率，增强职工凝聚力，年初，我们根据公司实际情况，征求领导班子成员意见，研究出台了五个制度：1、《公务用车管理制度（试行）》，加强了公务用车管理，规定了用车范围、审批程序和权限、车辆安全管理，杜绝了公车滥用和公车私用等现象；2、《财务报销制度及管理办法（试行）》，理顺了财务报销审批程序，透明了公务出差的费用标准，规范了业务招待费用和物资采购费用的管理，做到公开透明化管理；3、《职工考勤与请销假管理办法（试行）》，理顺了公司考勤管理，强化了公司考勤的严肃性和公正性，明确了职工正常的出勤、休假规定，保证了职工正当权益，保证了公司的正常运行；4、《月工作例会制度（试行）》，规范了公司内部管理的程序化、制度化，加强项目部与职能部门及部门之间的沟通协调，确保政令畅通，及时准确掌握工作完成情况，使各项工作能够按时、按标准完成，极大提升公司办事效率和工作质量；
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5、《物资管理办法》，规范公司的物资管理工作，明确了物资采购责任部门，实现物资管理标准化、制度化，提高物资供应保障能力，确保了公司物资管理规范运行；二、加大业务拓展力度，完成拓展项目2个
为了认真落实集团公司有关内部协作规定，经过我们多次洽谈协商，3月12日该公司决定将二楼员工餐厅、新风井餐厅、招待所及接待餐等后勤服务项目交给我公司经营管理。张家峁矿业公司二楼员工餐厅面积2000多平方米，可容纳400多人同时就餐，招待所有客房12件、包间12间。3月15日，正式进入试营业。该项目月营业收入达10余万元，安排职工30人。
6月10日，我们和神木泰和煤化工公司达成协议，承接该公司的餐饮、保安、保洁及劳务管理等后勤服务项目。我们制定了服务合同，落实了双方责任，确定了费用标准。向神木泰和煤化工公司提交了合同文本，双方计划7月1日正式移交运行。三、经营状况1、年初按照实业集团的安排，将要接收的业务开展情况进行了全面预算，测算了全年预算指标，制定了员工薪酬管理办法。2、先后与张家岇矿业、神渭管道公司、神木煤化工续签订了劳务合同，与张家岇矿业签订了二楼餐厅经营合同，对各项费用进行了全面测算，按时开据发票与各主业单位进行了劳务结算。3、理顺了劳务工管理关系，办理了劳务工工伤保险和参保意外险，维护了劳务工的权益。目前已签订了劳务派遣用工合同124人，有效的规避了公司
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经营劳务用工风险。4、完成了机关人员劳动合同的续签工作，分别与神木县社保局等单位沟通，办理职工的医疗保险、失业保险和住房公积金的相关问题。四、2017年1-6月份主要指标完成情况1、主营业务收入
2017年1-6月份实现主营业务收入392.15万元，比上年同期240.12万元多收入152.03万元。主要原因是今年新增业务收入，本期与同期和计划比较分析如下。（1）神木煤化工1-6月份主营业务收入24.07万元，比同期16.18万元多收入7.89万元，比计划19.25万元多收入4.82万元，主要是从2017年4月起执行新合同每月增加结算费用1.7万元。（2）张家岇矿业1-6月份主营业务收入183.59万元，比同期189.03万元少收入5.71万元,比计划208.94万元少收入25.35万元，主要原因是张家岇保洁劳务费从2017年4月起仅结算2605元/月/人，93人工资部分，社保费用凭缴纳社保票据之后进行结算及人员减少所致。（3）神渭管道1-6月份主营业务收入63.45万元，比同期31.94万元多收入31.51万元，上年同期结算4个月。比计划51.万元多收入12.45万元，主要原因是收取神渭管道公司车辆赁租费5.66万元及新增员工7人所致。（4）柠条塔餐厅1-6月份主营业务收入103.86万元，比同期多收入103.86万元，比计划1.8万元多收入102.06万元。
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（5）聚源厨具公司1-6月无收入，比同期少收入2.70万元。（6）张家岇餐厅1-6月份收入17.18万元，比同期多收,17.18万元。
2、主营业务成本2017年1-6月份实际发生成本318.57万元，计划194.88万元（年
初预计将承接4家后勤管理业务，由于各种原因未能实施，年初主营业务成本计划1070.13万元，按照会计可比性的原则，因此剔除了预计年成本680.40万元），比计划增加123.69万元。比同期186.96万元增加131.61万元。其中：（1）神木煤化工1-6月份主营业务成本发生19.95万元，比同期15.58万元多支出4.37万元，比计划16.43万元多支出3.52万元,（劳务费发放由欠发2个月调整为欠1个月）。（2）张家岇保洁1-6月份主营业务成本发生143.25元，比同期150.56万元少支出7.31万元,比计划146.70万元少支出3.45万元，主要原因是劳务人员比同期减少。（3）神渭管道1-6月份主营业务成本39.93万元，比同期18.80万元多支出21.13万元（上年同期发放4个月劳务费及本期人员增加），比计划27.68万元多支出12.25万元，主要原因是员工食堂购燃气，意外保险、及人员增加。（4）柠条塔餐厅1-6月份主营业务成本82.78万元，比同期2.02万元多支出80.76万元，比计划4.07万元多支出78.71万元。（5）张家岇餐厅1-6月主营业务成本32.66万元，比同期多支出32.66万元，比计划多支出32.66万元。
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3、营业税金及附加发生2.62万元，比同期12.22万元减支9.60万元，主要原因是政策性营业税改增值税。
4、管理费用发生92.52万元，比计划120.23万元减支27.71万元，比同期74.23万元增支18.29万元。其中：职工薪酬76.84万元，比同期57.99万元增支18.85万元，比计划101.52万元减支24.68万元。其中：职工工资45.48万元，比同期28.88万元增支16.60万元，（比同期增支的主要原因是，由于上年同期只发放了4个月工资；按实业集团规定预兑领导班子50%绩效工资）。比计划56.28万元减支10.8万元。
办公费1.59万元，比同期0.91万元增支0.68万元，比计划1.25万元增支0.34万元。
租赁费4.29万元，比同期4.05万元增支0.24万元，比计划6万元减支1.71万元。
差旅费2.28万元，比同期2.13万元增支0.15万元，比计划2.49万元减支0.21万元。
业务招待费1.12万元，比同期1.50万元减支0.38万元，比计划1.25万元减支0.13万元。
车辆使用费4.36万元，比同期6.16万元减支1.8万元，比计划7.5万元减支3.14万元。
3、财务费用0.08万元，比同期0.1万元减支0.02万元。4、利润总额
2017年1-6月份财务账面反应亏损21.56万元，比计划超亏21.56万
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元，比同期-33.31万元减亏11.75万元。剔除2017年1-6月份已实现主营业务收入而未结算的张家岇职工餐
厅收入21.93万元因素后，实际1-6月份实现利润总额0.37万元，实现了年度计划经营管理目标。
五、安全运行1、加强节假日安全教育。在春节、元宵节、清明节、五一和端午节前夕，对所属各项目部节日前员工安全教育和节日工作安排情况，进行现场检查、指导。叮嘱休假员工往返路途的交通安全、人身安全。现场询问了节日期间在岗职工的食宿安排等问题，确保值班员工安心工作。2、下发了《榆彬公司关于开展“三品”建设工作的实施意见》、《榆彬公司关于开展环境治理活动的实施意见》《榆彬公司关于调整安全生产委员会组织机构及职责的通知》、《榆彬公司关于做好2017年“雨季三防”工作通知》、《转发全省夏季消防检查工作方案》、《榆彬公司关于做好2017年安全生产月活动的通知》。3、完成了上半年“服务质量运行管理考核”工作和“服务质量满意度调查”工作，各主业单位职工满意率到达到85%以上。4、组织开展了“环境治理活动”，我们结合实际制定了活动方案，经过一个月的环境卫生清理整顿活动，公司所属项目部共清扫厂（矿）道路、广场、生产区域、和生活区域面积约24万平方米；清掏下水道90多个；清理绿地、花坛杂草、杂物30多处；清运垃圾110多车，使主业单位厂（矿）环境面貌有了较大的提升。5、深入开展安全专项活动。成立“雨季三防”、“夏季消防检查”、“安全生产月”等专项活动领导小组，制定活动目标、工作任务、考核标准、奖
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惩办法。公司安委会成员先后多次深入一线，进行专项活动的安全隐患排查工作。针对排查出来的安全问题，能够采取有效措施，迅速整改，杜绝了安全隐患。6、强化员工安全意识。公司在所属项目部开展“岗位描述及手指口述”活动，规范员工操作技能、危险辨识能力，将安全、质量、标准化服务提高一个台阶。7、坚持周五学习制度。以项目部为单位组织员工进行岗位职责、安全知识、各项管理制度、法律法规以及相关业务培训学习，不断提高员工的综合素质和服务保障能力。六、党建工作情况
我们制定了《2017年党委工作要点》和《党委议事规则》，完善了党委议事等各项管理规定，使党建工作有章可循，有据可依。
在实业集团党群工作部的指导下，对党建网络办公体系进行了系统学习，建立了组织架构、角色分配和工作任务分工，为正式运行奠定了基础。
2017年2月7日下午，召开了榆彬公司领导班子民主生活会，聚焦政治合格、执行纪律、品德方面和发挥作用四个方面，重点对照《准则》《条例》，结合工作实际，进行了全面对照检查。班子成员分别联系自身思想和工作实际，逐一进行对照检查，深入查摆问题，剖析思想根源，提出今后努力方向和整改措施。开诚布公、红脸出汗，开展批评与自我批评。个人对照检查突出问题导向，既认真分析工作不足，又不回避企业困难，对新的使命和任务明确了目标，规划了目标实现的途径，制定了扎实的措施。
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2、加强了中心组理论学习，提升了政治理论水平
2017年，我们按照党委中心组学习计划，认真组织落实，在全体干部职工中兴起理论学习新高潮。
一是及时调整充实了中心学习组成员，除公司领导外，还将各服务区负责人和机关部门负责人及全体党员也吸收到中心学习组中来。
二是认真制定了中心组学习计划，并严格组织实施，根据需要，随时充实穿插新的学习内容，确保了学习内容丰富。
三是将中心组学习和廉政宣传月活动学习教育结合起来。在学习教育方式方法上，根据各服务点分散，集中学习困难的特点，我们坚持形式创新，利用网络和手机微信群开展学习教育。通过榆彬公司QQ办公群和手机微信群，在群中实时发送学习内容，交流学习体会，做到了学习教育与日常工作两不误、两促进。据统计，共组织集中学习8次，收到了良好的成效。3、紧扣公司业务拓展，开展舆论宣传我们紧紧围绕公司业务拓展和党建活
动，开展舆论宣传工作。一是制定了企业文化建设规划，对企业标识、宣传画册的编制进行了安排。编印了企业彩色宣传画册，将公司专业化管理成果进行展示，扩大对外宣传。按陕煤集团标识管理规定，统一了对外标识标牌。二是突出宣传公司在专业化管理，创新后勤服务方面取得的成果。我们坚持聚集正能量，鼓实劲，向实业集团网站和煤化网站投稿共35篇，对新媒体微视频、配乐诵读进行了尝试，取得了很好的宣传效果，展现榆彬的新风采。4、规范权力运行，做好党风廉政建设
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坚持把落实“两个责任”，贯彻执行各项党风廉政法规制度，作为党风廉政建设的重点。
一是强化制度建设，建立廉政责任制体系。通过制度规范和约束各级干部的行为，明确各类人员的廉政责任。与四个项目部和机关部门负责人签订了党廉政建设目标责任书，明确了责任。
二是开展了集中查处违反中央八项规定精神问题的活动。采用会议、电话、座谈、网络平台、微信平台等多种形式，进行了自上而下的宣传动员工作，营造了良好的氛围，发动群众，积极参与。对照通知中所列的六类问题，公司层面和项目部层面，逐项摸底、统计、查处，填写统计表。
三是认真开展廉政宣传教育月活动，按照活动计划，开展专题学习讨论；党委书记现身公司讲堂，为大家上了生动的党课；观看了反腐倡廉教育片《滑落》（上下集），进行了警示教育；开展了廉政文化建设等等。通过一系列扎实而有效的活动，使廉政宣传教育月活动生动有力，富有成效。六、下半年工作计划1、目前公司业务量少、规模小，业务开展步履艰难，与巨大的市场相比，我们拿到的份额甚微。下半年我们要加大宣传力度，积极联系主业单位，了解主业单位需求，有针对性地制定服务方案，全力以赴加快承接新业务，确保业务接收工作有较大进展。2、加强理顺内部管理，做好现有业务，打造专业队伍，不断提升口碑，提升公司知名度，强化服务主业的责任意识，通过专业化管理，促进公司良性发展。同时夯实安全责任，加强安全检查，排查安全隐患，落实整改措施，确保全年不发生安全责任事故。
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3、严格控制可控费用，减少业务招待费、车辆运输费、修理费和办公费支出，厉行勤俭节约使用资金，强化节支就是增收的理念，做到费用有指标预算，分解有落实，控制有目标的全面预算管理体制。4、全面加强党的建设，利用好党建网络管理平台，提升党建水平。坚持推进以“团结、学习、奉献”为引领的企业文化建设，逐步形成具有榆彬公司特色的企业文化。5、积极发挥宣传作用，提高舆论和宣传的引导力和影响力。按照业务工作开展到哪里，党建宣传思想工作就延伸到哪里的原则，保证党建工作全覆盖，不留空白点。6、全面落实“两个责任”，建立落实主体责任的目标体系和运行机制，加强党风廉政建设。2017年上半年已经过去，回顾总结半年来的各项工作，我们对下半年充满了信心。我们坚信，在追赶超越的大形势下，在实业集团的正确领导和关心下，只要我们结合实际，坚持实事求是，加强内部管理，切实转变作风，提高经营理念、提升服务质量，实施有效治亏创效和降本增效的措施，就能够实现公司盈亏持平的重要目标，圆满完成实业集团下达的全年工作任务。
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陕西榆彬煤化实业有限公司二零一七年六月二十八日
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篇十三：追板超越对照检查材料
P> “对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行剖析的基础上，对标先进表兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和：
一、工作境界不高。
表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从假如自身业务或本部门业务进发，对一些关系发展健康发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的提议完成了要做的做工作，没有时刻全身心的投入全心投入工作。
二、理论学习不够。
表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和精确把握有待于进一步加深，没有达到应有的无法学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应无须科学技术发展新形势的发展，存在“不求有功、但求无过”的思想。
三、服务意识不强。
表现在工作上标准规范服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有没有主动实地了解他们的需求和意见，致使有些时候收到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规定
进行，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还缺少差距，没有全然做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。
根据以上自我剖析的风险问题，本人制定了以下整改融资方案：
一、进一步提升境界，转变观念。
破除一切影响阻碍发展的思想障碍和组织工作阻力，把力量发展战略凝聚到相关部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固逐步形成大局意识、创新意识，认真深刻理解上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作设计模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。
二、进一步强化学习，转变思想
自觉养成深度学习的生活习惯，更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门牢靠的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为产业发展的新动力。
三、进一步增强意识，转变作风
要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效求助的发生，在责任面前不挟制，在窘迫面前不畏惧，发挥进行规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化行政管理到位，愈发完善本部门的工作。
以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找凡是不深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！
篇十四：追板超越对照检查材料
P> “对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施根据我所“对标找差、追赶超越”的要求在认真学习文件进行思想剖析的基础上对标先进兄弟单位和个人围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足通过自我剖析本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神对照“六克服六强化”的内容按照“三深入三深刻”的要求认为本人的工作仍存在以下差距和问题：
一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强没有充分认识到我所发展存在的问题因循守旧、墨守成规较为严重不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念满足于现状没有长远的眼光。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发对一些关系发展全局的工作理解不透尽管也按领导的要求完成了要做的工作没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够只满足于学过、看过特别是在理解和实践上存在差距对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深没有达到应有的学习目的和效果致使思想观念滞后、工作上思路不宽不能及时适应科学发展新形势的发展存在“不求有功、但求无过”的思想。三、服务意识不强。
表现在工作上服务标准不高对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通没有主动深入了解他们的需求和意见致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规定进行操作但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距没有完全做到为学员所想所以有时工作上存在被动的现象。
根据以上自我剖析的问题本人制定了以下整改计划：一、进一步提升境界转变观念。破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力把力量凝聚到部门的发展上切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识认真领会上级文件精神增强工作的主动性和自觉性突破传统工作模式在实际工作中边实践、边探索、边总结不断改进工作方法完善管理手段确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习转变思想自觉养成深度学习的习惯利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上多方面的开展学习加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习带动部门人员一起提升对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔在学习的基础上要认真思考运用所学去粕留精转化为发展的新动力。三、进一步增强意识转变作风要主动提高本部门的服务标准主动了解学员及企业的特种设备相关需求及时掌握动态减少有效投诉的发生在责任面前不推脱
在困难面前不畏惧发挥规范细致的作风按规矩和程序办事力求精细化管理到位更加完善本部门的工作。
以上是本人对标找差的总结本人做的不到和查找不准不深的方面请各位领导和同事给予帮助和指导！
篇十五：追板超越对照检查材料
P> “对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施“对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学发展新形势的发展，存在“不求有功、但求无过”的思想。三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深入了解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门
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在工作上严格按照有关规定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改计划：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为发展的新动力。三、进一步增强意识，转变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！
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篇十六：追板超越对照检查材料
P> “对标找差、追赶超越”个人剖析及整改措施根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学发展新形势的发展，存在“不求有功、但求无过”的思想。三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深入了解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改计划：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为发展的新动力。三、进一步增强意识，转变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！篇十七：追板超越对照检查材料
P> 牢固树立大局意识创新意识认真领会上级文件精神增强工作的主动性和自觉性突破传统工作模式在实际工作中边实践边探索边总结不断改进工作方法完善管理手段确保各项工作顺利开二进一步强化学习转变思想自觉养成深度学习的习惯利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上多方面的开展学习加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习带动部门人员一起提升对本部门的工作提升打好坚实的基础根据我所“对标找差、追赶超越”的要求，在认真学习文件进行思想剖析的基础上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“安全意识、行为规范、工作态度、工作质量”存在的差距和不足，通过自我剖析，本着“深入摆问题、重点找原因、关键查主观”的精神，对照“六克服六强化”的内容，按照“三深入三深刻”的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：
一、工作境界不高。表现在创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所发展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能牢固树立“不发展就是倒退”“走出去求发展”的理念，满足于现状，没有长远的眼光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表现在平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和实践上存在差距，对学习内容的深刻理解和准确把握有待于进一步加深，没有达到应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学发展新形势的发展，存在”不求有功、但求无过”的思想。三、服务意识不强。表现在工作上服务标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深入了解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然本部门在工作上严格按照有关规定进行操作，但有时在态度上的与我所的服务宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改计划：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍发展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的发展上，切实树立“不发展就是落后、发展慢了同样是落后”的意识，从思想上切实加强紧迫感和压力感。牢固树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，突破传统工作模式，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的基础。古人云：学而不思则罔，在学习的基础上，要认真思考，运用所学去粕留精，转化为发展的新动力。三、进一步增强意识，转变作风要主动提高本部门的服务标准，主动了解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥规范细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加完善本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位领导和同事给予帮助和指导！
篇十八：追板超越对照检查材料
P> 追赶超越自查报告（共7篇）追赶超越自查报告（共7篇）
式，从不屑于做零星的小事情，到认认真真做好每件事情都，比如接电话这些看似简单的事情，从礼貌用语开始，心平气和的接受批评做起，慢慢适应工作。锻炼的是能力，磨砺的是品质，摒弃浮华，踏实做事。当然，也有很多不足和需要努力改进的地方，比如6月份的创建会，有时一天三四场，通知的部门又不同，结果没能理清头绪，致使其中一次会议漏通知。像这样的错误以后坚决不能犯。“办公室的工作不能出事，出了事就是大事”我拿这句话时刻警醒自己。当然有时候因为办公室任务繁杂琐碎，有时候对待同事的问题回答的不是很有耐心，再还有不愿意经常加班。所以我今后的努力方向是。
查找能力水平差距.提升开拓创新本领；查找务实担当差距.提升干事创业激情；查找干净做人差距.提升廉洁自律境界。首先是对照理论理想，看政治意识.政治觉悟.党性修养上存在什么差距。理论是中国特色社会主义理论体系，特别是马克思主义同中国的实际相结合形成的具有中国特色的群众观点和群众工作方法。理想是全面建成小康社会，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。这就需要教师干部在教学工作中，对照这些理论强化自己的政治敏感性.政治觉悟性，树立坚定的政治立场。其次是对照党章党纪，看模范作用发挥.遵纪守法.公仆意识上有什么差距。党章党纪既是一面镜子，又是规范党员干部言行的行为准则。只有以党章党纪作为对照检查的镜子，才能找出党员干部的先锋模范作用发挥得好不好，有没有违反法律法规.党规党纪。在教学工作中要时时处处.事事件件都在为他人着想，把学校.学生.他人的利益放在心中.做在手上.落实在行动上。只有找到了这些差距，才能针对性地查找问题，边学边改，在学校教学过程中达到一定的效果。再次是对照民生心声，看工作态度.工作方法.能力素质上有什么差距。民生问题是最大的问题，群众心声是民生问题最直接的体现。在教学工作中，只有从学生所需.家长所盼.教师所想这些学生.家长.老师关心和迫切需要解决的各种实际问题着手，才能检查我们日常的教学工作态度.工作方法上有没有问题，才能检验出教师的工作能力和素质有没有提高。
只有从家长学生心声的问题着手，才能发现问题找出差距，从而有针对性地进行对教学，乃至每一堂课的改正和提高。最后是对照先辈，看精神境界.品格锻造.作风养成上有什么差距。先辈是经过长期战争洗礼并经过长期的社会实践走过来的，他们具有很高的政治觉悟和实践经验，学_他们的革命精神和对待工作的态度，以及一切为了人民群众的工作作风，是每一名党员干部都应该坚守和努力的方向。在教学工作中，只有以先辈的革命精神和工作态度去上每节课，去做每件教学工作，才能正真做好教师这一职业。教师要从先辈的身上学_他们从不利己专门利人的无私奉献精神，把自己的烛光奉献出来，去照亮每一个学生。通过学_和对照先辈查找出自己存在的不足和差距，从而在教学中才能够更谦逊，能够更用心的对待每一个学生，教师和自己的工作。同时提高自己的精神境界，养成良好的师德;提高自己教学业务水平，培养高超的教学技艺。总之，通过对照“四查找四提升”要求，让我对工作进行了一次回头看，看到了自己的差距，因此，我在今后一定要好好学_党的群众路线实践活动，在自己的教学工作中“激情干事.干净做人，勇于自我超越.奋力追赶超越”，坚定政治觉悟.端正工作态度.找准工作方法.提高工作能力，力争做好教学工作，让自己的烛光无私的照亮每一个学生。第3篇追赶超越近期，我们全区各级党员干部热议的一个关键词就是“追赶超越”。贯彻落实这一要求，必须准确把握和理解追赶超越的深刻内涵。具体到姬家，就是要解决好“我是谁”.“追赶
篇十九：追板超越对照检查材料
P> “对标找差、追赶超越〞个人剖析及整改措施根据我所“对标找差、追赶超越〞的要求，在认真学习文件进展思想剖析的根底上，对标先进兄弟单位和个人，围绕“平安意识、行为标准、工作态度、工作质量〞存在的差距和缺乏，通过自我剖析，本着“深化摆问题、重点找原因、关键查主观〞的精神，对照“六克制六强化〞的内容，按照“三深化三深化〞的要求，认为本人的工作仍存在以下差距和问题：一、工作境界不高。表如今创新意识、竞争意识不强、大局观念不强，没有充分认识到我所开展存在的问题，因循守旧、墨守成规较为严重，不能结实树立“不开展就是倒退〞“走出去求开展〞的理念，满足于现状，没有长远的目光。有时做事情、干工作，只从自身业务或本部门业务出发，对一些关系开展全局的工作理解不透，尽管也按指导的要求完成了要做的工作，没有时刻全身心的投入工作。二、理论学习不够。表如今平时政治理论学习和业务学习的深度不够，只满足于学过、看过，特别是在理解和理论上存在差距，对学习内容的深化理解和准确把握有待于进一步加深，没有到达应有的学习目的和效果，致使思想观念滞后、工作上思路不宽，不能及时适应科学开展新形势的开展，存在“不求有功、但求无过〞的思想。三、效劳意识不强。表如今工作上效劳标准不高，对待接触的学员及企业只限于工作事项的沟通，没有主动深化理解他们的需求和意见，致使有些时候接到投诉的情况。虽然
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本部门在工作上严格按照有关规定进展操作，但有时在态度上的与我所的效劳宗旨的要求还存在差距，没有完全做到为学员所想，所以有时工作上存在被动的现象。根据以上自我剖析的问题，本人制定了以下整改方案：一、进一步提升境界，转变观念。破除一切影响和阻碍开展的思想障碍和工作阻力，把力量凝聚到部门的开展上，实在树立“不开展就是落后、开展慢了同样是落后〞的意识，从思想上实在加强紧迫感和压力感。结实树立大局意识、创新意识，认真领会上级文件精神，增强工作的主动性和自觉性，打破传统工作形式，在实际工作中边理论、边探究、边总结，不断改良工作方法，完善管理手段，确保各项工作顺利开展。二、进一步强化学习，转变思想自觉养成深度学习的习惯，利用更多的时间投入在理论知识和业务知识的学习上，多方面的开展学习，加强对特种设备的法律法规和专业知识的学习，带动部门人员一起提升，对本部门的工作提升打好坚实的根底。古人云：学而不思那么罔，在学习的根底上，要认真考虑，运用所学去粕留精，转化为开展的新动力。三、进一步增强意识，转变作风要主动进步本部门的效劳标准，主动理解学员及企业的特种设备相关需求，及时掌握动态，减少有效投诉的发生，在责任面前不推脱，在困难面前不畏惧，发挥标准细致的作风，按规矩和程序办事，力求精细化管理到位，更加
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完善本部门的工作。以上是本人对标找差的总结，本人做的不到和查找不准不深的方面，请各位指导和同事给予帮助和指导！
【“对标找差、追赶超越〞个人剖析及整改措施】
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