下面是小编为大家整理的2篇对照党史学习教育目标检查材料【完整版】,供大家参考。
2 篇对照党史学习教育目标 检查材料
按照校党委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，结合个人半年来党史学习及思想、工作实际，本人深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向。
下面，我按照省教育厅党委规定的四个方面要求作个人对照检查，请各位同志批评指正。
立 一、学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会
7 月 1 日上午，本人认真收看并学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。内心无比震撼、心情无比激动。当习近平总书记代表党和人民庄严宣告我们正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进时，作为中国人的志气、骨气、底气剧增。今生无悔入华夏，来世还做中国人。习近平总书记用四个“为了实现中华民族伟大复兴”，高度凝练、精辟总结了中国共产党团结带领中国人民创造的伟大历史和伟大成就。浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设
的伟大成就自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。习近平总书记用九个“以史为鉴、开创未来”，为中国共产党团结带领中国人民踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路指明了方向。习近平总书记在讲话中明确提出了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32 个字的伟大建党精神。这一伟大建党精神，是中国共产党在长期奋斗中铸就的所有伟大精神的总领，在这一伟大精神的总领下，中国共产党人一路走来，淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗疫精神等一系列伟大精神。
作为伟大的党的一员，无比骄傲；生逢百年，无比自豪。在未来工作中，我将学习和发扬伟大建党精神，牢记共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，全心全意为人民服务，牢记学校立德树人根本任务，积极工作、奋发进取，为学校建成“双一流”现代化高校贡献力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况和感悟收获
本人能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，本人认真研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦
涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目，带领支部党员学习习近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话精神。带头上党课，在支部全体党员中先后上 3 堂专题党课。通过系列学习活动，重温这部伟大历史，使支部党员同志们更加认识中国共产党，认清当代中国所处的历史方位，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明晰方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。进一步增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。
三、在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距和不足
1.坚定理想信念方面。政治理论功底不够，学习自觉性不够，缺乏连续性、系统性、全面性。虽能对中央、省委及上级部门的重要会议、文件精神及时学习，但更多的只是表面学习，挤钻刻苦精神不够，尤其是系统性还不强，学习效果还不佳。学以致用去做实上还需要下更多苦功夫。运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力不足。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性。
2.增强历史自觉方面。学史增信，就是要通过党史学习教育教育，增强对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。然而，本人在协助党委加强党的全面领导上，建设性的内容提得少，满足于当前各级党组织建设。虽然采取了材料登记、汇总统计等一些督查做法，但总的来说方式方法不多，对推动工作特别是推动重点工作力度不够。
3.弘扬优良传统方面。作为部门分管文秘、督查的负责人，各方面能力还不足。综合材料撰写水平不高，学校“十四五”规划初稿质量不高，工作浮于表面。起草代拟的领导讲话稿战位不高、重点不清。工作作风急需改变，沉下心来，以更全面的视角审视学校未来发展的自觉和能力不足。
4.加强党性锤炼方面。意识上有“求稳多、求进少，不求有功，但求无过”倾向，开始满足现状，安于当下，事业心、责任感降低了。工作上拈轻怕重，有享乐主义倾向，怕加班，怕写材料。在一些决策的出台中存在“走形式”问题，征求意见、听取意见不够深入，造成一些文件质量不高、实施效果不好。在抓决策的执行落实上，亦存在重部署、轻落实现象，缺乏“钉钉子”的精神，抓督查落实不够。
四、发挥党员先锋模范作用、为群众办实事好事和立足岗位、履职尽责等情况
根据部门分工，本人具体分管文秘、督办、信息等。一是负责好文秘工作，起草学校党政综合性工作计划、总结、规划和决议等。认真用心对待每一次的文稿起草工作，较好地完成了各项工作。完善“十四五”发展规划，查阅了大量文件政策，规划稿修改了 10 多稿。二是完成校党委全面从严治党主体责任落实的相关事务工作。深入贯彻落实党的十九大提出的全面净化党内政治生态的要求，协助校党委开展好政治生态建设，起草上报政治知识报告。三是负责学校重点工作督办工作。对学校 2021 年重点工作进行责任分解，重点工作任务完成情况将纳入各部门、各单位年度考核内容。四是组织开展相关专题性调查研究。五是做好信息报送工作。
五、原因剖析
通过领导帮、同事提、自己查，深刻剖析产生问题的根本原因，主要有以下几方面：
1.理想信念的淡化、宗旨意识的淡泊、党性修养的淡忘。学习党章、原著时间少，对党章的内容学习不深、理解不全，特别对理想信念、认识有偏差，对加强自身思想改造重视不够，认为远大崇高理想太过遥远，造成理想信念不够坚定。到学校后，与人民群众方面的接触少了，没有树立好全心全意为师生服务的宗旨观念，虽然也看到一些问题，但是思想上存在怕“得罪人”甚至“吃力不讨好”的顾虑，产生“事不关己高高挂起”的现象。
2.学习的主动性不够、持续性不足、运用度不高。学习存在被动应付的情况，没有主动建立学习目标、学习内容。学习常常一时兴起，没有持续性，对重大理论、重要原著、重点文章的学习没有坚持。学习的内容五花八门，但真正能运用到实际工作的内容少之又少，学与思割裂、学与做分离、学与用脱节。
3.工作的积极性不够、责任心不强、事业心不足。对待工作的热情不高，把工作就当作工作，责任心不强，没有当作事业看待。工作仅局限在自己的部门，最多考虑到学校，没有把工作放在整个学校、整个文化旅游系统、教育系统、地方经济社会的大局中考虑。
六、整改措施
一是深学。坚定理想信念，学原文、读原著、悟原理，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神和实践要求，从党的光辉历史中汲取力量，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。定好学习目标，注重持续性开展学习、有目的性地开展学习。
二是勤思。不深思而得者，其得易失。要勤于思考，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一。专题系统地学习公文写作类书籍，多向领导请示学习，花更多的时间和精力到文字材料中。
三是实做。努力把学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果转化为推进学校改革发展稳定和各项工作的实际行动，把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。事前多思考，事中多联系，事后多检查。坚持埋头苦干、真抓实干，明确干什么、怎么干、什么时间干成，一个时间节点一个时间节点往前推进，以钉钉子精神全面抓紧抓实、抓出成效。
党员干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
根据此次组织生活会的安排和要求，围绕学习习近平总书记“七一”讲话、习近平中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料情况，以及对照党史学习教育目标、立足岗位，发挥党员先锋模范作用等方面一一作了盘点和检视。现报告如下。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话情况
在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，习近平总书记以豪迈的自信、激昂的壮志，庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会，郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心，深刻阐述以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求，代表党中央向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召，鼓舞和激励着全党同志乘势而上、再接再厉、接续奋斗，在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业。
二、存在的问题
（一）理想信念不够纯粹。从党性修养来看，缺乏一以贯之的“三观”改造。尽管自己很重视用理论武装，但往往
主动深入学习不够具体、零碎片段式学习多、原原本本学习原著停留在通读过，深学、细研、领悟的自觉和主动不够入心入脑。总认为经验比较丰富，导致世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，所以经常性用党章党规对照自己、反躬自省，精神之钙不足，造成对共产主义精神追求领悟不够，坚守不够。
（二）党性锤炼仍然不深。在日常工作中，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，放松对主观世界的持续改造和自我完善，对学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神不够深入，没有百分之百把行动统一到上级决策部署上来。对一些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。
（三）继承弘扬优良传统不够。自己能够坚持以无数革命先案的先进感召自己、鞭策自己、引领自己，并把这份尊崇之情化作履职的实际行动，但是实际工作生活当中做的很不够，在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进。自觉用革命先辈优良的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求
自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。
（四）先锋模范作用发挥不够。多年来，自己先后几次变换岗位，无论从事哪项工作，自认为都能够牢记初心使命，自觉以事业为重，始终满腔热情，勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但随着时间的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。深入对照反思，思想深处仍存在着创先争优意识不强、振奋精神干事业的劲头有所淡化的问题，造成有时也有不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。
（五）纪律观念有所松懈。认为自身的阅历和能力还不错，奋斗精神有所减退，不知不觉降低了律己标准。纪律观念有所淡化，要求有所效松，认为自己不犯就行，自我管理上出现松懈。同时，执纪问责的狠劲不足，考虑到工作的不易，认为办公室的党员干部自律意识较强，整体素质较好，因此一定程度上放松了对党员干部的严格管理和严格要求，在教育管理时和颜悦色、和风细雨多，咬耳扯袖、红脸出汗少等。
三、今后努力方向和改进措施
通过对个人的问题检视，下一步将作全面整改，力争以优秀党员为学习榜样，充分发挥党员先锋模范作用，着力提升思想境界，立足岗位，主动担当，做到全心全意为人民服
务。
一要进一步提高政治站位。时刻铭记自己是一个共产党员，对照党章党规，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二要进一步提高思想境界。养成勤于学习、善于思考的习惯，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，进一步提高思想境界，学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困。
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