下面是小编为大家整理的2023年度草房子读后感三年级作文,供大家参考。
草房子读后感三年级作文1
一个小秃子——陆鹤和另一个小秃子——桑桑从一年级到六年级一直是同班同学。一次，桑桑看到卖冰棍的冰箱上盖着一层层厚厚的棉被，不但不化，还被冻起来了，是不是天热的时候盖上棉被就能凉快多了呢？于是，他快步起回家，穿上一身冬天该穿的东西出去了，全班同学都笑他。
我觉得《草房子》写得很逼真，描写人物都描写得活泼开朗，而且这本书很好笑。
草房子读后感三年级作文扩展阅读
草房子读后感三年级作文（扩展1）
——三年级《草房子》读后感3篇
三年级《草房子》读后感1
昨夜奋战十二点，泪水模糊了我的双眼，为秦大奶奶感动，为桑桑感动，为所有草房子里的人感动……
全文围绕秃鹤、纸月、白雀和蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马和桑桑来写，每个人都是独立的章节，而每个人又都有穿插，每个人的特写，既是相互独立，又相互穿插 。
草房子里的他们既是普通人，同事他们又都不普通。曹文轩先生给我们展示了他们每个人在困难、挫折面前，各自有各自的坚持和不同的发展，但是无论怎么发展，最终都会长大、成熟，并仍然善良着。连我觉得会走上不归路的细马也从一个无德无赖的混混转变成会对邱二爷和邱二妈感激，并最终成为一个有担当，有责任感的男子汉。这是作者的高明之处。
桑桑是我最喜欢的一个人物。他很顽皮，但也很谦逊，不管是谁，不管是毫不受欢迎的人物，还是大家都爱慕，他都能成为他的好朋友，秦大奶奶如此，细马如此，纸月亦如此。曹文轩先生有一颗悲悯之心，我认为曹先生笔下的桑桑也是如此，即使是快走到人生的尽头，也要完成自己的诺言，带妹妹进城，男子汉气概尽显。桑桑的父亲也由一个注重表面光环的校长，转变成一个尽职尽责的父亲。
爱桑桑，爱草房子里的所有人。
三年级《草房子》读后感2
在这富有诗意的"秋季九月，我读完了同样富有诗意的，由曹文轩先生所写的《草房子》。
《草房子》与我之前所读的任何长篇小说不同，其它小说都是按事件发展顺序描写，一本书就是一个故事，而且有很强的因果关系，而《草房子》却是以人物顺序讲述的：先是秃鹤，纸月，白雀；后是秦大奶奶，杜小康，细马。整本书就是孩子们的校园生活，从一至六年级来描写的。
这本书中，令我印象最深的，却不是一个人，而是曹文轩先手下对油麻地的风景描写（这也是让我认为这本书富有诗意的原因）。你瞧，”风并不大，但林子还是呼呼的响着，渲染着冬天的萧条。几只寒鸦立在晃动的枝头，歪着脸看天空那轮冬季特有的太阳。”如此描写，让人感觉自己正在树林里，这独特的寂静，谁不向往呢？你瞧，”月亮照的芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀地围在了一个梦幻般的世界”。这不禁让人觉得，两人之间的情感竟能融之景中，不美吗？你瞧，”太阳慢慢地西沉，在地里觅食的乌鸦，正叫着在夕阳里滑动，想栖身的林子飞去。风从河上吹来了傍晚时的凉意。”如此萧凉的傍晚之景，能不让人感觉到故事中孩子们的失落呢？
《草房子》，犹如一幅描绘着多彩生活的画卷，让人久久不能忘怀！
三年级《草房子》读后感3
《草房子》这本书讲的是一个农村少年桑桑，他在油麻地小学农村生活的经历，他在童年世界里认识了许多农村的朋友，秃鹤。杜小康。细马。阿恕，他们都是桑桑的好朋友。有一天桑桑生病了，脖子上生了肿块，他的朋友们都为他着急，都要帮助他，经过他们的共同努力，桑桑终于好了。几年后，桑桑考上了中学，要离开这片土地，但他的心里已经离不开这帮朋友和这片生活过的土地。
我从这本书里看到了桑桑的顽皮捣蛋，重情重义的性格。他与他的"朋友生活在农村的草房子里，体现了农村人们热爱生活的品质。桑桑不原离开草房子，不原离开儿时的伙伴，不愿离开他快乐的童年。
草房子读后感三年级作文（扩展2）
——小说《草房子》三年级读后感
小说《草房子》三年级读后感1
好不容易把一本厚厚的纯美小说《草房子》读完。读了这本书，童年时期孩子的顽皮、幼稚、活泼，在一刹那间，被我的心灵转化成了每一个人童年美好的记忆。
纸月，是我在《草房子》中最喜欢的一个女孩子，但是，她，并不是油麻地的本地人，而是从板仓小学过来的转学生。同时，她也扮演着一个童年经历最悲惨的角色。 因为纸月家住板仓，所以不得不每天走很远的路，来油麻地小学上学。那里必定没有我们现在的什么大公路了，要是碰上下雨那可就更糟糕了，只不过好心的桑桑母亲常常把纸月直接留在自己家里。 纸月漂亮、可爱，学校文艺团演出，总有她的份儿。纸月不仅仅成绩好，就连毛笔字也写得好。她的这些举止甚至让人质疑，她为什么要从板仓小学转到油麻地小学来。 原来，纸月之所以要主动转学，是因为板仓小学有男生专门欺负纸月，后来还是调皮的桑桑出于好奇心帮助纸月解脱。 就是这里面的桑桑，是我在这本书中最喜欢的一个人物。他让固执的秦大奶奶第一次感受到亲情。他用自己的.无知、天真，感染者他身边的每一个人。 秦大奶奶开始和孩子们亲热起来。她曾经两次跳入水中。第一次是为了救女孩乔乔，喝了很多水，人们把她躺在黄牛背上，才让她捡回一条性命。从此，秦大奶奶开始爱这个校园。一次，一个南瓜快要掉到河里去了，她为了去捞南瓜，搭上的自己的一条性命。 …… 这本书里的每一个人，每一个角色，都有她可贵可敬可爱的地方，每一个人物的性格都值得我们去深入研究，它的纯，它的美，都值得我们去感受。
草房子读后感三年级作文（扩展3）
——草房子三年级读后感
草房子三年级读后感1
今天，我看完了《草房子》这本书。《草房子》这本书写了小男孩桑桑在油麻地小学的生活经历，书中的内容让我回味无穷。
在《草房子》这本书里，让我感受最深的，是杜小康。因为他父亲是油麻地最有钱的“土豪”，所以杜小康自幼就生长在高大阔气的红门里。后来，因为有人诬陷他们，一夜之间，他家变得一贫如洗。面对这样的情况，名列前茅的杜小康不得不辍学回到家里边，陪着父亲放鸭子。大家都认为杜小康一定会自暴自弃的，因为他可是从小就被娇生惯养的人啊！可是，令大家大吃一惊的是，他没有自暴自弃。反而，他在苦难面前表现的非常坚强和勇敢，还在路边摆起了小摊来赚钱。
再说说我自己吧。从小，因为我娇气，所以我碰到一点困难或挫折，都会大哭大闹。比如说：在我5岁的时候，和爸爸妈妈一起去公园玩。忽然，我看见了滑滑梯，心中十分高兴。便飞奔到滑滑梯哪里开始不亦乐乎地玩了起来。我从滑滑梯的楼梯走上去以后，坐在滑滑梯上。当我正准备滑下去的时候，不知道是谁推了我一下，我一个没坐稳，一下子就从滑滑梯上滑了下去。随着“咚！”的一声响起，我重心向下，一下子摔在了地上，我疼得哭了起来。我这一哭，引来了好多人来围观。爸爸妈妈的脸面挂不住，便买了一些东西哄我走了。可是在回家的路上，我还是哭了个没完没了。
想到这里，我感到很羞愧。杜小康吃的苦和我比起来，我这样的痛还真是差远了。《草房子》里还有许许多多性格鲜明的人物，比如有文静的纸月，聪明的`桑桑，秃顶的陆鹤……这些人物又给曹文轩叔叔的《草房子》增添了许多色彩。《草房子》是一本很好看的书，推荐大家去看一看哦。
草房子读后感三年级作文（扩展4）
——三年级读后感10篇
三年级读后感1
1.姓名：伍颜四年级（1）班
2.书名：《寓言故事》出版社：同心出版社
3.阅读文章：骄傲的白天鹅好词好句好段：骄傲自大身娇肉贵手舞足蹈幸灾乐祸自作自受
这时，一位农妇走来，以为在眼前幸灾乐祸得手舞足蹈的白天鹅疯了，立即拿起一把斧子，把白天鹅砍死了。
4.你喜欢的人物：河水
因为：河水虽然被白天鹅羞辱，但何时还是很镇定。
5.这篇文章给你的启发：做人不能骄傲，骄傲是没好下果的，要向河水一样诚实，虚心。
成语手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。如：《诗经·周南·关雎·序》：“永（咏）歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”又如：当下刘姥姥听见这般音乐，且又有了酒，越发喜得手舞足蹈起来。——清·曹雪芹《红楼梦》第四十一回
成语幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。如：《左传·僖公十四年》：“背施无亲，幸灾不仁。”又《庄公二十年》：“今王子颓歌舞不倦，乐祸也。”又如：对于同学的缺点和错误，我们不应采取幸灾乐祸的态度。
三年级读后感2
农业乃民生之本，晁错认为，汉代人口众多，但粮食积累却不如虞舜时代，主要原因就是“谷贱伤农”，君主重视金银商业却忽视了对农业的.发展，粮价很低，同时赋税很重，这就在一定程度上使人们背井离乡放弃农业生产，所以他建议提高粮价，君主要倡导农业的重要性，使人民安居乐业。
两千年前的这篇文章虽然有其偏颇之处，但是，我们可以看到的是农业作为关系国计民生的大事情，是任何一个时代，都不能忽视的，现在我国正处在经济转型的关键阶段，如何保民生，关键一点就是要保证粮食供给，而这又需要对农业发展的合理规划，这篇疏不可不谓是对当下时局的一个有利借鉴。
三年级读后感3
今天我看了一部名叫《我们手拉手》的电影，让我从中学到了很多。
电影讲的是一群农村孩子和城里孩子参加“手拉手”的活动。影片中一名叫谭慧的女孩，是一个被父母溺爱的孩子，但是她还是坚持要去农村。他不顾妈妈的担心和反对来到了乡下一对叫徐伶、徐俐的双胞胎家里。得知了她们因为家里穷，不得不轮换着去上学。每天，一个上学，另一个在家干活，到了晚上，上学的那个再把一天学到的知识教给另一个。她们俩都学习非常认真、刻苦，让我十分感动。
与她们相比，我们真是太幸福了。我们每天都过着衣来伸手，饭来张口，在明亮地教室里上课的生活。可我们当中还有人不珍惜，我想从现在开始，一定要努力，想徐伶、徐俐姐妹学习！
三年级读后感4
每个人都有属于自我的童年，不管它就是快乐的，还就是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又就是怎样令人忘怀，令人感慨的呢？
这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都就是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，然而阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自我，我今年也就是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自我无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自我动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自我洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还就是不成样貌，脏的地方还就是脏，所以爸爸批评我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思考的潜力。
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终持续着自我高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮忙别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
三年级读后感5
最近，我读了高尔基的《童年》。这就是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的就是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只就是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说就是家，不如说就是人间地狱。外祖父暴力、贪婪、霸道，他掌管着家里的一切，，阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而互相残杀，雅可夫舅舅还因为生气而把自我的妻子连头带脚的兜住打死了，这可见当时的女人就是多么的不起眼。米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈，导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自我也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”然而当时的社会多么黑暗，而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里，但就是每个人的黑暗中还就是有一丝丝的阳光，他的外祖母就就是他的阳光，她用她那圣母般的行动感化了阿廖沙，让他明白他的童年还有开心的记忆。
这个故事描述的家庭：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，而她的外祖母胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自我的存在，她经常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。
读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的就是另一种截然不一样的生活。我想，高尔基要告诉我们的就是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，让我们永远以那种用心，勇于拼搏的态度对待此刻和未来的生活！
三年级读后感6
这个暑假里，我读了一本名叫《火龙》的.故事书。
故事讲述了：一群居住在“普普村落”的农民，因为一场鹅毛大雪，而使太阳消失了原来的光芒。然而在村子北面的山洞里住着两条火龙。小火龙按妈妈指示去人们哪儿借火，但被人们误认为它来是想把火给拿走，结果给部落的人们打得遍体鳞伤。小火龙躲进了一个山洞里，它在洞里面伤心地哭着---但火龙妈妈的话又在小火龙耳边响起：“孩子，你行的”。妈妈的话又让小火龙鼓起了勇气。人们没有了火，就更加冷了，突然，他们看见小火龙朝太阳吐火，过了一会儿，太阳又恢复了原来的光彩。人们非常懊悔自己做的一切，可惜道歉已经来不及了——
我觉得小火龙很善良，她们一心一意地为人们营造更温暖的家园。小火龙被人们误解而打得偏体凌伤，但是她还是为人们带来了阳光和希望，不让人们冻死。这需要多大的气量和爱心呀！现实生活中，别人做错了事，我们应该多去体谅他们，而不是一味地指责他们，让他们对你产生怨恨，对你不理不睬，就像故事里的小火龙，她帮助了人们，但是人们的误解对她产生了巨大的伤害。
现实生活中我们应该多宽容和理解别人，这样才能更加容易化解彼此的矛盾，用爱做砖，用友谊做屋顶，用关怀和关爱做门窗，重新铸起一间装满幸福的温馨小屋！
三年级读后感7
在提到虎妞的清白时，老师曾提到虎妞与刘四爷的不伦。起初是惊讶且不相信的，仔细推敲好像真的如此。祥子与虎妞发关系后想到：“他不明白虎妞是怎么回事。她已不是处女，祥子在几点钟前才知道。
他一向很敬重她，而且没有听说过她有什么不规矩的地方；虽然她对大家很随便爽快，可是大家没在背地里议论过她；即使车夫中有说她坏话的，也是说她厉害，没有别的”。这段文字说明虎妞与车夫或其他人之间没有
不规矩的地方。在说到刘四爷的财产时，虎妞说到“老头子棒着呢，别看快七十岁了，真要娶个媳妇，多了不敢说，我敢保证还能弄出两三个小孩来，你爱信不信？”。
小福子接客时，虎妞主动答应让小福子在她家方便，并趁祥子不在家时偷窥；在跟小福子交流时，虎妞说的话“她还有许多说不出口的事，在她，这是蹂躏，在虎妞这是享受”，可以看出虎妞心底还是有点扭曲的性爱观
三年级读后感8
妈妈给我讲了《犟龟》的故事，在他津津有味地叙述中，我也体会到了坚持的快乐。在陶陶身上，我听到的是迸发出的是一股惊人的力量，是一种令人肃然起敬的精神，那就是执着。树立一个信念，建立一个理想并不难，难的是那实现理想过程中的执着。
众所周知”坚持到底就是胜利“，这句话人人都会说，而很多时候往往只是口头上一笑而过，碰到小挫折，也许还会坚持克服，但如果遇到大困难，或许就会缄口不言，退避三舍了。不说别人，就是自己其实也有这样的缺点，更不用说孩子，我们缺乏的就是像陶陶这样的坚持不懈的精神。我们都需要学习做这只犟龟——坚定执著，勇敢自信。就像一首歌中唱道的：”逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。“让我们学习小龟的犟，在人生的路上做一个倔强的前行者。
三年级读后感9
前几天我看完了一本书，这本书是《香脚》它是儿童幽默小说男生吹吹系列中的一本。作者是伍剑，是由希望出版的。这本书中的是阿吹，他是一个调皮的，他其实不叫阿吹，不过，他的真名我也不知道，因为书中没提到过他的真名，假小子丁文丽，她是女生，但她讨厌穿裙子，她的哥们都是些“臭小子”，但有一点相当重要，她就是那些“臭小子”的头，谁敢不听她的，她就拧他耳朵。主人公还有很多，在这我就不一一的介绍了。
这本书的内容我给大家讲一下：“阿吹是个调皮捣蛋的孩子，他和他的哥们总是干些稀奇古怪的事，在很多男孩都为的足球而叹息的时候，而阿吹却决定成立一个自己的足球队，队名叫做香脚足球队，他们立志长大了要为祖国的足球冲出亚洲走向尽自己的努力。为了练好脚上的功夫他们决定踢大树，结果，没过一个月，足球队的成员都变成了走路一瘸一拐的“”，但他们的意志得到了锻炼，为祖国争光的信念更加坚定，经过不懈的努力香脚足球队在他们那个地方已小有名气。大家都知道QQ吧！阿吹居然在班上还成立了QQ群，这样，他们就可以不用到别人家里去聊天了，在网上通过QQ*天、互相探讨学习中的问题，但没过多久由于对电脑维护的知识还不过关，他(她)们的QQ号全部被人给封了，他们暂时不能在QQ上聊天了。
我真的敬佩伍剑，他怎样把我们的事情写得这样的清楚，好似学生中的侦探。通过这些事例使我懂得了要想成就一番事业就必须立足于本身的实际，因为我们还是学生，学习是我们的第一要务，只有努力学习掌握好科学知识长大后才能成为一个祖国有用的人才。
三年级读后感10
一天，我在家中，仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。它讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障，被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中，遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来，小王子离“我”而去，回到了属于他的.星球。“我”也修好了飞机的故障，飞回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。
《小王子》告诉我们，我们曾都是孩子，心里只有简单的愿望和质朴的心思，我们曾经执着自己的玩具，哪怕它已经破旧不堪，对我们来说，它仍然是无可代替的，因为它曾经和我们一起亲密地成长。是啊，我们心里的重要和大人们是如此不同。我们曾为了一只迷路的小猫而忧伤，我们为了一朵花儿的绽放而无限喜悦，我们也会为了一只美丽别致的蝴蝶而雀跃不已——对我们来说，这才是重要的。
想一想生活中也有这样的“点灯人”，比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们，他们的工作又脏又累，但他们从来不抱怨，一心一意的帮助城市“美容”，虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷，可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时，他们也忘却了之前的抱怨，比之前更加充满了力量，再次投入到自己的工作岗位中来，读后感《《小王子》读后感400字》。
《小王子》是一部童话，一部写给儿童的作品，写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅，又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。，这也是一本能在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱，再为纯真的爱感动一次的书。
草房子读后感三年级作文（扩展5）
——三年级读后感10篇
三年级读后感1
自从我读了狼牙山五壮士之后我的`心一直不能*静。
这篇课文讲的是1941年为了移动居民把阻止*的艰巨任务教给了六班当六班完成任务时要转移时有两条路一边是能够跟上主力的路还有一条是狼牙山顶峰的路为了不让日本发现主力走了狼牙山顶峰的路可是到最后五位士跳下悬崖为*牺牲了。
我以前就是遇见困难退缩的人可学习了这课我就再也没逃必了五位壮士那么不怕牺牲我也不怕。
三年级读后感2
今天，我读了一个安徒生的童话故事《豌豆上的公主》，我觉得这个小故事很有意思。一个王子想找一个公主结婚，但是他找遍了整个世界也没找到一个公主。有一天晚上，正下着暴风雨，一个小姑娘站在城门外，她的头发都沾到了脸上。小姑娘说自己是一个真正的公主。
谁也不知道小姑娘是不是公主，老皇后想到了一个办法：把一粒小小的豌豆放到二十条垫被和二十层鸭绒被下，让那位公主睡在上面，明天一早别人都来问公主睡得怎么样?公主说：“难过死了，不知道是个什么东西在我身子底下，把我弄的一块青一块紫的。”别人听了禁不住地哈哈大笑起来。竟然在二十条垫被和二十层鸭绒被下的一粒小小的豌豆都能感觉得到，除了真正的公主以外，谁都没有这么嫩的`皮肤。王子知道了，马上跟公主结了婚，那粒豌豆也被送到博物馆让人参观去了。
小朋友们，你有没有过不被人认同的时候呢?不要紧，你只要知道自己有多棒就行了，总有一天，别人会发现你是最棒的!
三年级读后感3
《白雪公主》中讲述了恶王后因妒忌白雪公主，想方设法的算计她，最终自己却得到了报应。
从故事中我们可以看出，正是由于王后的妒忌、心狠手辣造成了她的后果，由此可看出人心的不同。
现实生活中，人与人之间的交往也是如此，当你找到一份工作时，由于你的出色成绩，被上司所看重，一步步地提升你，但有人却提醒她。
有一天她会抢了你的位置，对你的提防越来越严重，当和你争夺同一个位置时，在背后耍尽手段，用一切可以利用的手段击垮你，但最后失败的往往是他。
这证明，老天对人很公*，你用心去做地永远属于你，用尽手段做地永远离开你，人生就是这个样子!好人有好报、恶人有恶报。你用心去对待每一个人或每一件事，得到你该得到的，用手段对待每一个人或每一件事，得到你该得的报应。
三年级读后感4
最近，我看了一本叫《我的*梦》的书后心里十分感慨。
这本书主要介绍了祖国大好河山的美丽景色，写下了现在的世界，现在幸福的小康社会^在这之前，我从来都不知道原来我的祖国是那么神奇，那么美丽。
虽然我们的祖国十分繁荣，但是谁也没有想要我们的地球妈妈已变得千疮百孔，受着她的儿女给她的“重负担”——乱扔垃圾旧电池，是的大片森林在几十年内不在生长，让一吨不能使用。随地扔垃圾、乱扔果皮的现象十分严重，马路上，学校门口到处都是。这些垃圾不但污染了环境，还伤害了我们的身体，有些甚至夺去了人们宝贵的生命。
我们承载着祖国的未来，从现在起，从今天起，我们要做一个有梦想的人，去追梦！
三年级读后感5
《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的篇文章。本就应快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想到达这个目的吧！
在《朝花夕拾》中，鲁迅超多使用了比较和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，之后再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了之后在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个比较手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对*留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对*学生的轻蔑态度构成了鲜明的比较，体现出藤野先生是个真正的君子。
三年级读后感6
主人公米加是一位又黑又瘦的鼹鼠，原本它的出生并没有带给家人惊喜，但是它用勇敢、纯朴、真诚、进取的心赢得友谊，最终也成为家族的骄傲。
当它看到朋友尼里洗衣服很辛苦，于是米加要发明一台洗衣机送给尼里。米加离开了它的家乡月亮河，到大城市去寻找制作洗衣机需要的零件。米加遇到魔法师咕哩咕，它错施了魔法，把米加变成了一只乌鸦，它认识了一些新朋友，也很能适应新的环境，帮乌鸦们筑家，还一起打败了老鹰，米加真是一只能干的乌鸦，噢！不对，它真是一位能干的鼹鼠。这个故事太有趣了，如果有一天，我变成了另外的动物，我也会用我的智慧去帮助他们。比如我属鼠，如果我变成了一只老鼠，那么我一定教会它们种植水稻、玉米，养一些动物来吃，让它们多看《猫和老鼠》从中学习杰瑞的足智多谋，当一群自食其力、勇敢战胜猫的小老鼠。
三年级读后感7
我读了《城南旧事》，并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音，书中讲了林海音童年时代的生活。
看《城南旧事》，使我的心头漾起一丝丝温暖，她不刻意表达什么，只是一幅幅动人、温暖的场景总是在我脑海里闪过，让我永远也忘不了。
我们也曾经像英子一样唱那首忧郁的骊歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”我们一直都在离别，和我们的朋友，家人，旧时光里的自己，在哀叹离伤的同时，我们发现自己已经悄悄的长大了。
三年级读后感8
昨天，我看了一部电视剧——《西游记》。其中，我印象最深的莫过于孙悟空了。而孙悟空打动我的原因则是他那以德报怨的性格。
例如：在唐僧四人路过白骨山时，山中的白骨精为了吃到唐僧肉，变成了一名村姑。可当白骨精骗唐僧时，却被孙悟空所发现，从而被一棒打死。可唐僧不知道她是妖怪，认为是孙悟空杀了人，直接将孙悟空赶走。后来唐僧遇险了，是孙悟空不计前嫌将唐僧救了出来。
看完后，我不由心想：在现实中，像孙悟空这样的人又有多少呢？为此我也下定决心，做一个只记德而不记怨的人。
三年级读后感9
鲁宾逊漂流记这本书是世界10大名著，它的原著是丹尼尓。笛福。丹尼尓。笛福是一名著名的英国小说作家，还被誉为“英国小说之父”呢！
这部小说讲述的是英国人鲁宾逊出海冒险的故事。故事的内容是这样的：鲁宾逊四次出海，最后一次时所乘商船触礁沉没，只有他一个人幸存，被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜，在荒岛上建设自己的家园。后来他救了一名被水手背叛的船长，共同夺回了船只，终于重返故乡。
我要学习鲁宾逊这种，用冷静理智的思维面对危险，用百折不挠的意志战胜困难的精神。
三年级读后感10
我们班借了一本书，书名是——《犟龟》，在这本书里，有许多小故事，我最喜欢的故事是：《犟龟》、《出走的绒布熊》。
犟龟这个故事讲的是：一只名叫陶陶的小乌龟，它决定要参加狮王的婚礼，一路上，有不少动物都说他走到慢，劝它不要参加了，可它那倔强的性格，让它继续前进着，终于，它成功参加了婚礼；出走的绒布熊讲的是：一个旧的绒布熊，它想知道自己活着是什么意义，它知道许多动物都知道自己活着是什么意义的时候，在失望时被一个小女孩收留了，最终，它知道自己活着是什么意义。
这本书不仅给我了快乐，还让我懂得了一些道理：只要努力就会成功。
草房子读后感三年级作文（扩展6）
——五年级《草房子》读后感400字3篇
五年级《草房子》读后感400字1
这学期我们看的第一本书是《草房子》。
在这本书里主要讲桑桑和他的好朋友们度过了一个快乐的小学六年。在书里风景描写非常的多，作者曹文轩说:"让孩子们去读那些没有风景描写的书是糟糕的。”这本书里有很多感人的故事比如：最后一章桑桑得知自己得了病已经快要死的时候，他还是遵守诺言带柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墙的那部分我都哭了。桑桑那种热爱生命的精神值得我们去学习。
秦大奶奶是多么令人讨厌，可唯独桑桑和秦大奶奶说话，还叫她奶奶，桑桑那种善良的品质从他的心里体现了出来。
杜小康是我印象很深的角色，他们家非常的"有钱而且杜小康学习成绩也非常优异，可又一次他们家破产了，杜小康承担起养家的责任，他是那么独立，还在学校门口摆上了小地摊儿！可能这件事我们一辈子也遇不到可杜小康那种独立自强的品质也值得我们学习。
秃鹤是一个十足的小秃子，虽然年纪小小却一根头发都不长真是难看，可秃鹤可不这么认为，因为同学们经常摸他的头所以他把自己的头看的非常珍贵，作者在描写他的秃头时描写的非常妙，把他的头写的那么光滑，而且到晚上还会发光。这真是夸张。
除了这些人物还有很多，读完这本书后，你肯定感受到了什么。对书里小孩子们的共同点就是善良。
这本书告诉了我们一个道理，无论什么时候都要热爱生活！
草房子读后感三年级作文（扩展7）
——草房子读后感
草房子读后感
读完一本书以后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的草房子读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
草房子读后感1
作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感葛……。这文一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，向我们展示了一幅美丽的"人生画卷。
草房子读后感2
在老师的推荐下，我读了这本书，书名叫做草房子，我疑惑不解。“草房子用草盖的房子能结实？”其实事实并非如此。
这里的“草”房子不是一般的草，而是一种叫茅草盖成的。茅草是从300里外的海滩打来的，一根一根长的很有韧性，这种草房子在那时候非常贵重。
这本书全篇有九张，分为58节，这本书我最喜欢的一张是第九章，药寮，年轻女教师温幼菊给予了脖子上有肿块的桑桑非常大的力量，甚至给了他不怕死的精神。
曹文轩一生写过很多书籍，是现代著名的文学家，写过的文章次次得奖。他写的《草房子》是六年级的学生发生的事情。有的开心，有的悲伤，有的给予人们力量，让我们多读些正能量的书，让心灵更加美好，充满正能量。
草房子读后感3
这几天我把《草房子》读完了，我给大家讲讲我的读后感受吧。
《草房子》主要讲的是发生在油麻地一所学校的故事。桑桑是校长桑乔的儿子。桑桑总是异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为。比如他把碗柜做成鸽子的“家”。一年夏天，桑桑像城里人一样把冰棍捂在棉套里，冰棍没有化。于是桑桑就把家里的棉衣棉裤棉帽子都穿在自己身上。
不过调皮的桑桑还有一种魔力让我佩服。人们谁都讨厌秦大奶奶，秦大奶奶也讨厌他们。但是桑桑是最早喜欢秦大奶奶的，秦大奶奶也喜欢桑桑。后来人们才开始喜欢秦大奶奶。还有细马对谁都凶，唯独顺从桑桑。
我喜欢《草房子》里调皮又很了不起的桑桑。
草房子读后感三年级作文（扩展8）
——三年级读后感
三年级读后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的三年级读后感，欢迎大家分享。
三年级读后感1
《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒写的回忆录。
一个又盲、又聋、又哑、又任性的小女孩——海伦·凯勒经过“上帝派来的女神”沙莉文老师的教诲下，经过自己不懈地努力，战胜了一切困难，最后成为了一名学识渊博的著名作家和教育家。
海伦热爱生活，兴趣广泛，喜欢旅游，骑马、滑雪、下棋、戏剧演出，参观博物馆和名胜古迹。她一生写了十四部著作，被称为二十世纪最富有感召力的作家之一。她成立了一个为盲人筹钱的机构，从此，她走遍美国和世界各地，为残疾人演出、募集资金，把自己的一生毫无保留地献给了盲人福利事业和教育事业。
是什么让她从一个任性、坏脾气的又盲、又聋、又哑小女孩成长为一个成功的奇人呢？是坚持、是顽强的意志力。只要坚持，我们也一定能战胜一切困难。
记得在军训时，就出现过这样的事。
在少年军校军训时，教官让我们练习蹲的姿势。我们都以为蹲肯定比站军姿要轻松。所以就不以为然，按照教官的要求蹲下来。开始四、五分钟还好，可后来就不行了。脚由痛变得发麻，非常痛苦。我真的很想站起来放松一下。可教官仿佛看透了我们的心思，命令我们至少保持蹲姿30分钟，谁要是动一下，就要加时间。最后我都觉得自己的脚几乎要断了，但我坚持一动不动。我不停地对自己喊：“坚持，我一定能行。”好几次，我差点都忍不下去了，可想起坚持就是胜利，我就又忍住了。终于在不停地坚持后，听到了这辈子最动听的一句话：“起立！”我们终于可以休息。
最后，我们中队在队列会操比赛中获得了优胜。我想这源于我们不停地坚持。
现在，我把的座右铭改成了：坚持，一切困难都能迎刃而解。
三年级读后感2
《吹小号的天鹅》这本书主要讲了一只不能发出声音的天鹅路易斯用小号吹出了美妙动听的乐曲，成为了美国人尽皆知的“音乐家”。路易斯付出了很大的努力，是因为两件事：一是因为这把小号是他爸爸从乐器店里偷来的，他为了还清小号的钱，他自学成才。二是因为让自己心爱的天鹅塞蕾娜能够注意到自己并且爱上自己。所以，路易斯参加了库库斯库斯夏令营做“钟点报时员”，用小号吹出起床号，熄灯号，不仅赚到了钱还得到了一枚荣誉奖章。接着他又在波士顿找到了天鹅游船的老板，得到了一份新的工作——吹着小号领航。经过一个月的努力，他获得了人们的认可。后来他到了费城，每天晚上11点到凌晨2点去音乐喷泉吹小号，还清了买小号的钱。命运又在此时眷顾了这只努力的天鹅，他住在费城动物园期间，一场台风把他心爱的天鹅塞蕾娜挂到了他的身边，终于了了心愿，圆了梦想。
故事里的天鹅路易斯是一只有目标就回去努力完成的天鹅，我从故事中体会到了路易斯的认真用心。而最能体现路易斯认真用心的情节就是在库库斯库斯夏令营，他起早贪黑一边做好“钟点报时员”一边关心营员，当*果·斯金纳落水时，他以最快的速度救起了*果。以他的非凡勇气和全然舍己忘生的精神救了*果·斯金纳的性命，赢得了人们的赞赏。
我想起自己*时做事情总是半途而废，和路易斯比起来，他的坚持真值得我学习。这本书不仅生动有趣，还给予天鹅了人类的很多思想语言和行为，使天鹅们变得栩栩如生，通过故事，让我明白了许多一生受益的道理。
三年级读后感3
自从我们上了《祖父的园子》这一课，有许多同学就买了《呼兰河传》这一本书。我前面的同学也买了一本，我借过来翻阅。
这本书有六个主要人物，分别是活泼天真的“我”、朴实纯真的王寡妇、作为一家之主的祖父、可怜的团圆媳妇、性情古怪的有二伯和坚强的冯歪嘴子。这本书中写了作者在呼兰河这座小城中度过的童年，小城里人们的生活有悲惨、凄凉，也有少许欢乐。在作者的文字读起来不仅让人感到悲惨，还会有轻松幽默之感，表达了作者思念故乡还有那一去不返的童年。在这本书的尾声，作者最亲的亲人——她的外祖父去世了，这更让我感到悲哀。
这本书里的人物，最让我愤愤不*的是小团圆媳妇，她五六岁被人买去，十二岁就嫁人。小团圆媳妇的婆婆相信“大仙”的胡言乱语，三番五次地折磨她，最后把她给折磨死了当我读到这里时，好像看到那滚烫的热水里冒着气泡，小团圆媳妇在水中挣扎的情景。为什么没有人出来阻止？为什么要相信迷信？为什么要害死一条无辜的生命？
而在这本书中最让我敬佩的却是冯歪嘴子。冯歪嘴子是一个普通的下等人，在磨坊里磨面。偶然的机会，作者发现他和邻居王大姑娘喜结良缘。消息传出去后，冯歪嘴子和王姑娘被当地人奚落。在王大姑娘生完第二个孩子时难产死了。人们在旁边议论冯歪嘴子该怎么办。我本以为会有人出手相助，可竟然一个人都没有！冯歪嘴子在人们的闲言碎语中默默地劳动，坚强地与困难搏斗，让我不由得产生敬佩之情。二十世纪的呼兰城，只有祖父给了萧红温暖，大路上有大坑没有人填，冯歪嘴子有难无人相助，小团圆媳妇被活活烫死人们只是看热闹……一个灰暗的小城！但是这本书却让我感触很深，心头十分沉重。现代作家司马长风说：“她（萧红）使小城里的人物获得了不朽的文学生命。”
让我们以冯歪嘴子为榜样，在波涛滚滚的人生海洋中努力前行，定会到达温暖的彼岸！
三年级读后感4
最近我读了世界童话大王安徒生的童话集——《安徒生童话》，我仿佛来到了一个不同的世界，那惊险的情节让我提心吊胆，担心每个人物的命运;那美得如同仙境的画面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又让我黯然神伤……童话——我最爱的主题。
《安徒生童话》的一章一页都让我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世间可以永远充满无私的爱，每一人都有一颗友善的心灵，那这个社会将会变得多么和谐、美好，就不会再有更多的《卖火柴的小女孩》。
《皇帝的新装》让我看到了这个世间所存在的虚荣和愚蠢，也让我懂得了只要有一颗纯洁的心就不会被骗了。我多么希望，当皇帝在大街上展示他的“新衣服”时，可以有更多诚实的人指出这离谱的错误呀!
《丑小鸭》让我知道了，不能被眼前的不美好所击倒，有一首歌唱得好“阳光总在风雨后”，风雨过后才能看到绚丽的彩虹，丑小鸭被兄弟姐妹嫌弃，受到其他人的欺侮，但他都没有丧失生活的信心，最后变成了美丽的天鹅，生活向他展开笑脸。
《海的女儿》是那么天真烂漫，为了追求心爱的人儿，最终化为泡沫，海的女儿拥有一颗极其浪漫与纯洁的心灵。我明白了，生命的可贵，在任何事面前我们都应该有坚强的毅力，不懈去追求，勇敢去面对生活给予我们的风暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。
……
童话就像一颗太阳，照在我们的身上，温暖着我们的心灵;童话如同棉花糖般柔软，吃在我们的嘴里，甜在心里;童话如同春风一样温和，吹在我们的脸上，却飘荡在心中……我愿自己的生活就是一个童话世界，永远充满美好与快乐!
三年级读后感5
读完海伦的自传《假如给我三天光明》后，我被她自强不息的精神深深震撼了。海伦向我们证明苦难也能铸就伟大的人生。
这本书的主人公是来自美国的海伦凯勒。她在十九个月大的时候，得了一场可怕的疾病，从此，海伦就变成盲聋哑人了，再也看不到外面的世界，也就永远听不到爸爸妈妈亲切的声音了，还无法用语言表达。她变成了一个孤僻任性的残疾人。但她的孤僻却被爸爸妈妈的爱所感染了。一次海伦把妈妈关在了屋子里，她在楼梯上大笑，妈妈却不高兴，为了防止海伦再做同样的恶作剧，妈妈就请来了一位年轻家教，她名叫安妮莎莉文。海伦在莎莉文老师的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神成功进入了她盼望的大学，哈佛大学，而且也成功的完成了大学学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋哑人。
这个故事告诉我们，要坚强、勇敢、乐观的面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时，千万不要退缩和埋怨。要学海伦那样坚强勇敢的精神。她活在黑暗的世界中，都能在学业上取得巨大的成功，更何况是我们正常人呢！我们也要乐观的面对生活,学会感恩，感谢父母给了我们无穷的学习条件，感谢老师无私的奉献。正如海伦说的：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”
是啊！海伦的一生，是给生活在黑暗中的人们带来光明的一生，她给人留下了一首永生难忘的生命之歌。人不能等到失去了才懂得珍惜。读了这本书后我明白了不该总觉得碰到不好的事怪上天对不起我们，不该埋怨上天对我们的不公*……
我祈祷有机会让海伦凯勒能够拥有三天的光明，那该多好啊！
三年级读后感6
上个星期，妈妈送我一本书，书名是《爱的教育》。刚拿到书的时候，我一看作者是个外国人，就没啥兴趣，随手放进书柜了。这周末，妈妈问我，新书感人吗？我惭愧地回答，还没有阅读呢。说完，赶紧跑到书房把书拿出来，开始了我的阅读之旅。
这本书是一部以意大利小学生日记形式为主的小说。小说记述了主人公恩里科在四年级一学年中所经历、观察、和感受到的一切，其间，穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事。书中叙述了亲子之爱、师生之情、朋友之谊等都近乎于理想的世界，虽然是幻影，可我认为世界本应该如此美好才对。
当我读到洛佩谛跑到马路上，把一年级的那个小学生拖救出来，不料被车子轧伤了自己时，心里热浪直涌，眼泪禁不住地流下来了，这是多么伟大的举动啊！当我读到无论谁向卡罗内借东西，他都会借给他，甚至有的还送给他时，心里感慨着，这是多么大方的行为啊！当我读到卡洛斐向老人丢去一个雪球时，我惊呆了，没想到他会向老人做出如此野蛮的动作，我非常地气愤！但是，当我读到卡洛斐向老人送了他*日最珍爱的邮费，并弯腰深深地鞠了一躬时，我的眼睛又一次流泪了，这是多么感人的一份亲情啊！
人与人之间最珍贵的就是爱，如果失去了爱，就等于失去了生命！《爱的教育》不仅让我懂得了许多道理，还让我学到了许多的知识。读完这本书后，我知道，要经常帮助父母分担一些家务活或工作；我知道，每个人都要热爱和保护自己的祖国；我还知道，做人要勇敢、大方、宽宏大量。我相信：只要我们心中都有爱，每个人都献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间。
三年级读后感7
在读完《海底两万里》后，我觉得它的作者儒勒。凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学好处的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的这天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明能够在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在这天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。尼摩根据自我的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自我孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中，作者时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
三年级读后感8
在暑假中，我读了一本课外书，这本书的名字叫——《老人与海》。这本书告诉我们，遇到困难，我们要勇敢面对，坚持不懈！
这本书的作者是美国著名的小说家欧内斯特·海明威。在1899年7月21日，海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥郊外橡树园镇的一个医生家庭，1954年获诺贝尔奖。他的小说充满刚阳之气，多用散文体，文风简约明晰，对20世纪英美小说产生了极大的影响。代表作有《乞力马扎罗的雪》、《太阳照常升起》、《永别了，武器》等。
这本书的主要内容是：古巴老渔夫圣地亚哥出海八十四天都一无所获，但他却并为绝望，最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了三天，才将鱼杀死，并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击，回港时就只剩下了脊骨和尾巴。
这本书让我觉得，在面对困难时，我们不要退缩，要勇敢面对。就像本书中的老人圣地亚哥，他和大鱼搏斗时，他没有退缩，勇敢的面对，最终他捕捉到了大鱼；他在归程中，遭到鲨鱼的袭击，但他还是坚持了下来，带着大鱼回到了家，虽然只剩下了脊骨和尾巴，但他坚持了，努力了！文中的鲨鱼就如同我们人生中的困难，我们要学习老人圣地亚哥，不畏困难！
这本书中有一段令我感触很深，是这样的：我们得搞一支很好的鱼镖，一直在船上备着。你可以用旧福特车上的弹簧片做刀刃。可以拿到瓜纳瓦科去打磨。这样应该会很锋利，不要回火，免得把他们弄断了。我的刀就断了。这是老人圣地亚哥在回港后说的话。他虽然遇到了困难，但他没有消沉，而是考虑下一次的打渔，这样的精神也是值得我们学习。
生活不是等待暴风雨过去，而是在雨中跳舞！
三年级读后感9
在人们的心目中，狼是邪恶的化身，翻开《成语词典》什么狼子野心，狼狈为奸，豺狼当道，六亲不认……这些成语都和狼有关，赞扬狼的词语打着灯笼也找不着。可是，暑假里我在动物小说大王沈石溪笔下的《狼王梦》里，认识了狼的另一面——勇敢坚强，理性智慧，充满母爱。
《狼王梦》这本书讲述了母狼紫岚在危机时刻，在杀气腾腾的大白狗眼皮底下，用智慧和冷静生下了5只狼崽，其中一只被冻死了，它为了完成丈夫的狼王梦，把希望寄托在狼儿们身上，它先后用不同的方法培养黑仔、蓝魂儿、双毛，希望他们能成为狼王，但是悲惨的命运接二连三的发生，它的三个狼儿分别死在了金雕的爪下，捕兽夹下，狼王洛戛的口中，自己又被亲生女儿赶出家门，最后为了狼孙的安全，与那只吞食黑仔的金雕同归于尽。
我非常欣赏紫岚的教育手段，虽然它的方法有一些问题，但是为了儿子们能够登上狼王的宝座，它呕心沥血想尽办法来培养他们的能力和嗜血成性的野性，让他们在狼族中树立威信，这是让他们成为狼王的前提条件。现如今我们身边，很多同学的家长不也像紫岚一样望子成龙，望女成凤吗？周末同学们被父母亲带着不停的奔走在各种不同的培训学校，学奥数，学钢琴，学绘画……之所以爸爸妈妈们让孩子们学这学那，全部都是为了儿女们的将来做准备，和狼王梦里的母狼紫岚的做法如出一辙，都是可怜天下父母心，不管是人类，还是其他类别，母爱都是感天动地的，狼这种看似凶残而又六亲不认的动物，它们的母爱也毫不例外，紫岚看似残忍的培育方式，实则也是它们的生存法则，是它们的狼道。
《狼王梦》给我一个全新的认识，母爱， 伟大的母爱，狼王梦，这场梦，令人叹为观止，你还觉得狼只有凶残吗？
三年级读后感10
《海底两万里》读后感《海底两万里》是一部由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳写的，深受读者喜爱的科幻小说。
故事还要从1866年的那桩怪事说起，海里出了“海怪”。人们十分恐慌，全世界的人们都呼吁一定要把海怪除掉。美国的“亚伯拉罕·林肯”号邀请阿尤纳斯教授一起前往。林肯号在大海里航行，海面突然掀起的两股巨浪使教授、他的仆人康塞尔和号称“捕鲸之王”的尼德巧然来到了“海怪”身上。他们惊呆了，“海怪”原来是一艘精密的潜水艇。于是他们搭乘潜水艇—“鹦鹉螺”号潜入海底开始海底旅行。尼摩船长和客人们一起饱览了最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……他们看了采珠人、越过了南极大冰障、与大乌贼英勇搏斗……最后因为一个大漩涡回到了陆地。故事情节环环相扣，故事内容扣人心弦。
在惊险的科幻世界里，我看到，阿尤纳斯波博士是一个知识渊博、博学多才的人，他所著写的《海底奥秘》在科学界声名远播，深海旅途中遇到的不管什么现象，他都能用准确的科学道理来验证。康塞尔虽是一名仆人，但他却是一个做事仔细、从容不迫的小伙子，在去林肯号之前，他就把所有的准备工作一丝不苟地完成了。尼摩船长更是让我印象深刻，他成着冷静、顽强斗争，在遇到大乌贼时，他不仅没有退缩，还带领船员们一起拿起渔叉冲向大乌贼顽强斗争，最终打败了大乌贼取得胜利。
跟随科幻世界里的人物完成深海旅行，我感慨万千，他们的`一个个故事给了我很多启发。让我不禁想到，在*时学习生活中，就要像阿尤纳斯博士那样努力学习各种知识，增长自己的见识；要像康塞尔一样，认真细心、做好准备工作，才能解决难题；更要像尼摩船长一样，在困难面前不打退堂鼓，不做缩头乌龟，迎头面对，勇敢斗争，取得胜利。
《海底两万里》真是一部内容动人、令人深思的好小说！
三年级读后感11
暑假里我读了《窗边的小豆豆》这本书，这本书讲述的是一个叫小豆豆的孩子从小学一年级到三年级的故事。
小豆豆是一个非常淘气的孩子，上了小学一年级以后还被退学了一次，是因为上课的时候不停地把桌子上的盖子打开再关上，打开再关上，发出啪嗒的声音。她上课的时候还站在窗户旁边，在宣传艺人路过的时候让他们演奏曲子，搞的别的学生都来看，让老师没法上课。她上美术课的时候，把画画出纸，画到桌子上……没办法，小豆豆只能转学，转到了一个叫巴学园的学校。
进入巴学园后，小豆豆很高兴，因为巴学园的门是两棵很矮的树，里面的教室是把轮子卸掉、把电车的椅子换成学习用的桌椅、再把吊环卸掉的电车，一个年级一辆车，一共有六辆车。到了校长室，校长让小豆豆和他谈话，谈了四个小时。开始在巴学园正式上学了，小豆豆在巴学园体验到了与别的学校不一样的教学方式，第一节课，老师会把一天中要学的课程和内容写在黑板上，让学生自己选先上哪节课，再上哪节课。巴学园中午吃饭也和其他的学校不一样，校长要求孩子们带山的味道和海的味道，如果学生少了哪样，校长就给他加哪样，而且学生们吃饭前要先唱饭前歌才能说“我吃啦。”巴学园每个星期都有一两次活动，比如说：“到游泳池游泳，到学校大礼堂露宿，到九品佛散步，到海边玩水，到森林里野炊……
这欢乐的时光持续了很久，一直到小豆豆三年级，美国向日本东京投下*，巴学园被烧成一边灰烬。
读完这本书，我的感想是：小豆豆是一个从小就和别人想的不一样的孩子，是在大人眼里淘气的孩子。她上了巴学园以后，变成了一个乖巧，听话的好孩子。读完这本书，我得到一个道理：再不听话的孩子只要好好培养，就能变成好孩子。
三年级读后感12
最近，我读了高尔基的《童年》。这就是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述的就是主人翁阿廖沙。彼什科夫三岁到十岁这一时期的童年生活。阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只就是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说就是家，不如说就是人间地狱。外祖父暴力、贪婪、霸道，他掌管着家里的一切，，阿廖沙时常因为犯错而被痛打这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。他的两个舅舅因为钱财而互相残杀，雅可夫舅舅还因为生气而把自我的妻子连头带脚的兜住打死了，这可见当时的女人就是多么的不起眼。米哈伊尔舅舅把大十字架放到小茨冈，导致他背负过重摔死了。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自我也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”然而当时的社会多么黑暗，而这黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里，但就是每个人的黑暗中还就是有一丝丝的阳光，他的外祖母就就是他的阳光，她用她那圣母般的行动感化了阿廖沙，让他明白他的童年还有开心的记忆。
这个故事描述的家庭：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，而她的外祖母胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自我的存在，她经常给阿廖沙讲神话故事让他了解更多的事情也为了他长大后不做一个心里阴暗的人。
读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的就是另一种截然不一样的生活。我想，高尔基要告诉我们的就是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，让我们永远以那种用心，勇于拼搏的态度对待此刻和未来的生活！
三年级读后感13
在这个漫长而又炎热的暑假，我读了一本有趣的书，名叫《小屁孩记，三年级怪事多》，我是笑着看完这本书的。
《小屁孩记三年级怪事多》里面的主人公米多是个不服输的孩子。在《三八线》篇中我们看出米多因为自己超过了三八线而不停地观察苏拉。看看她是不是也超过了三八线。我突然想到了自己和同桌也有因为超过三八线拌过嘴，我们都不肯服输，最后还是我让了他，我想到我们小学生不能因为一点小事而争吵不休。
这本书上每篇记都看得我哭笑不得，由于天气很冷，米多把自己比成冬眠的小动物，说自己冻得快冬眠了。苏拉是一个乐于助人的孩子，有一次，她看米多不会钉扣子，就把自己钉的一个扣子给了米多，从这件事中我们看出苏拉是一个有爱心的孩子。我们应该学习她这种帮助他人的品质。在生活中，老师父母也经常教育我们要帮助别人。记得有次考试，我的好朋友在一次重要的考试中忘了带尺，她急得像热锅上的蚂蚁，我问她怎么了，她说尺忘家里了，没办法考试了，我听完毫不犹豫地走到自己的座位上，只听“啪”的一声，尺在瞬间变成了两段，我笑着把尺递给了她，她激动地连忙说“谢谢”。
在这本书中，还有一篇日记给我留下了深刻的印象。从《谈关于理想的课》中可以看出，同学们的理想都很真实伟大，而米多却想当超人。大家都知道超人是小说里面虚幻的人物，所以同学们都取笑他，而田老师却鼓励他，因为大家都可以有自己的理想。我也有自己的理想，我的理想就是要当有名的画家。我从小就喜欢画画，一画画我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，妈妈因为这个还骂了我好几次呢!不管*时有多忙，我都会抽出时间来画画，我想，只要我付出了努力，就一定会有回报。
读完《小屁孩记，三年级怪事多》这本书，我真的获益匪浅！
三年级读后感14
今天，王老师又来给我们上观影活动课啦！今天，王老师可不同寻常，一下子带来了三部皮克斯电影。接下来，我来为大家讲讲《鸟！鸟！鸟！》
这部电影主要讲了有一天，一只小乌鸦悠然自得地站立在电线上。过了一会儿，另一只乌鸦也来了。不过，那只乌鸦撞到了第一只乌鸦，于是争吵起来。接着一只接一只的争吵起来。后来一只大蓝鸟竖起羽毛逗它们笑，它们也就笑了起来，兴奋得竖起羽毛。最后，大蓝鸟因为太重压沉电线，小乌鸦们因嫌弃它而把它啄在地下，把自己弹飞了。结果，小乌鸦们只好光着身子躲在大鸟身后。
这部电影虽然只有3分钟，但展现出的道理可不一般。其中，乌鸦们的性格与大蓝鸟的性格截然不同，形成了鲜明的对比。乌鸦们为人小气、暴躁；而大蓝鸟却乐观豪放、为人大度。作者之所以写下了《鸟！鸟！鸟！》，就是为了告诉我们为人大度的重要性。像电影里的那群乌鸦，如果大方一点儿，别人动一下自己，就也不用喋喋不休地争吵了。既不用浪费时间和口水，也可以结交更多朋友，增加友谊。如果大鸟不来逗它们笑，也不知道它们会吵到什么时候。这也告诉我们，争吵无论如何都无能解解决问题，只有换位思考。就像我们班的陈欣然。每当人们遇到麻烦或争吵时，她都是第一个挺身而出去帮助大家、缓解大家的脾气，自己也极少地去吵架。
小气也是会遭到报应的。比如说影片中小乌鸦们嫌大鸟太重太占位置，就把它啄到地下，让自己飞上天。最终，只好光着身体躲在大鸟后面。尽管大鸟受到小乌鸦们的排斥，也不斤斤计较，还让它们躲在自己身后。大鸟这种精神，也就是这部电影的主旨。这不禁令我想起我排练课本剧时，自己的戏服让人碰都不能碰。
这就是令我刻骨铭心的影片《鸟！鸟！鸟！》！它照映出了我的缺点，我一定要向大蓝鸟学习，做一个宽容大度的人！
三年级读后感15
今天，我读了一本书——《爱迪生》。看了这本书，我觉得爱迪生很值得我敬佩。
爱迪生第一个值得我敬佩的地方是他很聪明。虽然他只上了三个月的学，而且老师还说他是“低能儿”，但是他一生创造了39个伟大的发明，例如留声机，灯泡，有声电影，鱼雷机械装置等等。
爱迪生第二个值得我敬佩的地方是他好奇心很强，而且兴趣广泛。他从小就对身边的事物充满好奇心，总是向大人们问各种各样的为什么。并且爱迪生还勇于自己去做各种尝试，例如亲身孵鸡蛋等等。
爱迪生第三个值得我敬佩的地方也是最值得我敬佩的地方是他有一种坚持不懈的精神。爱迪生一生之中有数不清的失败，但是由于他热爱科学，而且身边一直有着母亲的支持和妻子的支持，他日以继日废寝忘餐地工作，试验才一次一次地成功了。
成功靠坚持。最近，妈妈利用暑假时间，帮我报名了一个数学培训班。刚开始的时候，我觉得题目都非常简单，以为不用担心。可是后来，我就感到题目越来越难，而且老师说最后会有考试。我感到没有信心得到好的成绩。这个时候，我很想放弃。我告诉妈妈：“我不想再参加这个培训班。”妈妈对我说：“不用害怕，不会做的题目可以问妈妈，妈妈会一直帮助你！”妈妈还告诉我，觉得题目困难是很正常的，因为老师说这些题目有些是初中和高中的题目。老师也鼓励我说：“不用担心，考试不会很难，考试前老师还会帮你们复习的。”
在妈妈和老师的不断鼓励和支持下，我决定坚持到底，一定要把这个数学培训班的课程全部上完。最后，考试完了之后，老师把试卷发了下来。我一看，我拿到了九十七分！这个成绩与许多其他同学相比要好得多呢！我太高兴了！
这一次，我深深的感受到，我们无论做任何事情，如果想要成功，必须不怕困难，坚持到底，不可以轻易放弃。就如爱迪生，坚持不懈才是成功的关键！
草房子读后感三年级作文（扩展9）
——草房子六年级读后感
草房子六年级读后感1
今年暑假，我读了一本曹文轩写的书，叫《草房子》。他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事，一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。
桑桑是个敢想敢做的小男孩，他甚至比我还调皮。有一次，桑桑为了能让自己养的鸽子有个家，他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼，结果被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次，他把蚊帐改成了渔网，虽吃到了美味的鱼虾，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多数不敢做，或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的老师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。桑桑的聪明、活泼、热情、勇敢、善良都让我喜欢。特别是桑桑得病时，我真为他担心，害怕他就这么死了。而桑桑在面对死亡时表现出的*静、乐观、勇气，以及想为他人做点什么的精神让我感动。
虽然曹文轩描述的`不是我所生活的年代，但他好像钻进了孩子的心理，孩子们的快乐，孩子们的苦难让我产生很多共鸣。尤其他优美的文字，活灵活现的比喻，让我理解了生活中的轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落。
我喜欢这本书，我以后还要读更多曹文轩的书。