《星空》读后感1 当妈妈把星空这本书送给我的时候，我就迫不及待的看起来了。 星空这本书吸引我的地方是作者几米把文字和她的图画相融合在一起，她的图画色彩艳丽，深深的打动了我的心。 星空描述了一个下面是小编为大家整理的2023年《星空》读后感【10篇】,供大家参考。
《星空》读后感1
当妈妈把星空这本书送给我的时候，我就迫不及待的看起来了。
星空这本书吸引我的地方是作者几米把文字和她的图画相融合在一起，她的图画色彩艳丽，深深的打动了我的心。
星空描述了一个女孩因为爸爸妈妈吵架，对他们不满，后来她最喜欢的爷爷也去世了，她就更加孤单了。直到班里转来一个男生改变了她的命运。两个孤单的学生成了好朋友。因为男孩女孩找到了面对生活的崭新态度，变的勇敢。因为女孩男孩变得不再孤单，得到了一个可以倾述的对象。他们彼此都有了莫大的鼓励。
书中最让我感动的是在一个小巷子里，女孩不顾一切的冲上去，帮助男孩不受欺负，虽然他们都受伤了，但女孩想以后永远不会有人欺负他了。我被他们两个纯洁的心深深的感动了，面对这样一份友谊，值得我们好好珍惜，不要为了一点点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。即使后来书中男孩和女孩要分离了，我们也要真诚相对，彼此留下美好回忆。
《星空》读后感2
一遍遍地拼凑着梵高的那幅《星空》。小美是个安静的孩子，在班里很少说话，直到转来了一个安静的男孩小杰。
走过春天，夏至又至。爷爷的离世，父母的离婚，小杰的即将远去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。
“你想要看星空吗？”两个少年坐上离开城市的火车进入深山，一起逃离，一起淋雨，一起偷笑，一起度过，静静地成长。“我们会死吗？别人不会说我们殉情吧。”也曾有过害怕，但更多的是对未来的无惧，因为有小美，有小杰。
当来到爷爷的小屋前时，小美打开门独自走了进去，而小杰留在了门外。这间破旧的小屋埋藏了小美多少关于成长的记忆，看着桌上摆放着的玩具，小美的泪落了，只是为了怀念的岁月，她怀念和爷爷一起躺在船里看星空的场景。
雾还没散，星空会出现吗？当小美看见小杰慢慢变成一块块拼图散落一地，接着又是爸爸妈妈分开的双手，最后是爷爷的拥抱，一切都成为了虚幻。画面回到医院里，小美躺在病床上，而小杰却不见了。小杰去哪里了呢？没人知道。或许是走向了小美逝去的青春里。
九百九十九块，星空拼图的最后一块，小美却怎么也找不到。直到十六岁那年，她收到了一封信，里面装着那一块丢失的拼图。会是小杰寄来的吗？我们不知道。当那幅《星空》拼凑完整，小美的生活也静静地*静了，再也没有什么事情发生。
多年后，直到小美在巴黎看见了一家拼图店，这家店里的每一幅拼图都少了一块。回忆闪现，小美的泪不知不觉地涌现，那个身影，那个声音又会是谁？
拼图并不完整，缺少的就好像丢失在我们青春的记忆里，灿烂而又寂寞。而《星空》想要告诉我们的正是那种苦涩的成长——等候着青春，却错过了彼此。有成长的`地方就会有星空。我们拾起那一段青春岁月，捧在手心静静地回忆，脸上或是微笑，或是悲伤，惟独不变的是岁月已经离去的苦涩。
紧闭双眼，我拥有最灿烂的星空。睁开双眼，我看见最寂寞的微光。
《星空》读后感3
《星空下的舞蹈》这本书就像一本辫子姐姐的日记，里面记录了辫子姐姐在成长过程中经历的许许多多的事情，有欢笑、有泪水、有荣誉也有失败。在看这本书时，我好像坐到了辫子姐姐的身边，听她讲一个个有趣的故事。
这本书中，我最喜欢的是那篇《每个心愿都会实现——新年祝福》。里面讲述了小女生们在新年许下的一个个甜美的心愿：NO.1小心愿：喊出一百年不变的经典口号“我要变漂亮！”NO.2小心愿：每天都能吃到妈妈做的可口饭菜。NO.3小心愿：做一条想旅行的鱼……心愿太多，就简单地概括了一下：十一岁的心愿在远方，长大是一列可以带我周游世界的火车；十四岁的心愿是唱歌，是写诗，精彩表达自己的喜怒哀乐；十六岁的心愿是开放自己，挣脱无谓的束缚，去喜欢，去飞翔……
在梦幻甜美的心愿世界里，我们会不断地涌现出新的梦想，也会不断地修改自己的愿望，每天被心愿吸引着走，走在长大的路上，幸福与迷茫并存，一天天就这么成长。
有了这些心愿伴随着我们的成长，我们会在成长的路上，更加努力的朝着自己的梦想去奋斗。辫子姐姐说：心愿，就是给未来的自己开张支票，兑不兑现，取决于自己！我想说：愿望，就是为明天的自己照亮前方，迷不迷失，决定于自己！
人要有梦想，才有前进的动力，才有开心的理由。让我们在心底埋下一个愿望，在身体里牢牢地生根发芽，升华为成长的力量，让我们在拼命地去实现心愿时，还有成长伴随在身边。
明天的自己，美好的心愿，我来了！准备好你的迎接，一定要有意想不到的惊喜哦。
《星空》读后感4
最近我读了一本书，书的名字叫做《星空》。它讲述了各个天区的星座和每个月份可以看见的星座，以及一些星空的知识。其中我最感兴趣的是恒星类型的这一部分。
恒星类型介绍了恒星光谱、恒星的颜色和亮度等七方面的知识。同时运用多张图片形象地解释了O至M型恒星的颜色区别，以及各种恒星之间的大小比例。
再来看看天区部分的内容。这本书假想在地球外面有着一个天球，并将肉眼可见的星星印在上面，把它分成6个区域来分别介绍，这6个区域分别是北极天区、南极天区和4个赤道天区。其中介绍每个天区的时候，左边是一张肉眼可以看到的图片，右边则是一张清楚的星座图。星座图中把星星的亮度分为—1至6等7个等级，数值越小就代表星星越亮，并用各种符号标出了各种天体的位置。
接下来讲一讲每月星空指南。星空指南的每个月都分为北半球和南半球来介绍，每部分都附有一张带方向标识的星座图，同时旁边还附有其中几个星座的介绍。如果你想知道今天晚上自己可以看见哪些星座，看这部分就对了。
然后，我们来看一看星空知识。星空知识一共有恒星的一生、恒星类型、恒星测量、太空星云等十二部分。星空知识中安插了许许多多的图片，靠图片来解释各种复杂的知识。同时，每一部分还介绍了一个对天文学有伟大贡献的天文学家。
星空是斑斓多姿的，相信你看过这本书后，也会更加喜欢天上那些美丽的星星！
《星空》读后感5
今天是《星空》自上映起就发誓要看的电影，因为只是一部预告，就已经吊起了胃口，小清新。
故事几乎简单到不能再简单，青少年从童年向青春期的转变，遭遇到各种不*衡。但是却不简单的情绪。迷惘、幻想、朦胧、甜蜜……
各种萌点与清新，各种梦想与憧憬，各种温暖与期待，各种忧伤与恐惧……很图画，很炫目。导演着力想完成一幅电影的图画，将色彩调试得绚烂纯净。就画面来说，基本就是我的菜。看来我越来越无法否认我就是个喜欢小清新的文艺小青年。
总体基调真的很温暖，很柔和，很几米。只是有些细节处理不够，生硬和突兀了，如果人们文艺范装一点，恐怕是体会不到导演的用心良苦，感受不到13岁的青春。
吐槽完毕，开始真正的感悟。
是否想过，十三岁的天空，那一线射入心灵的炫目。十三岁，那懵懂的年纪甚至都没有考虑过梦想和未来。以为自己的寂寞就是全世界的寂寞，自己的喜悦就是全世界的喜悦。
不爱说话，不爱搭理人，为了证明自己，不知为什么理由，打架、偷东西、哭泣……这不是青春，也不是童年。是介于两者之间，不上不下，不左不右。无法前进，更不能后退。
这就是十三岁，不知道爱是什么，不明白幸福是什么，只是想要关心，却又拒绝关心。内心变得矛盾，挣扎，大人们的世界插不上话，身边的朋友似乎每一个都有自己的烦恼。十三岁的苦闷应该找谁述说，十三岁被遗落在离岛之中……
其实，那个时候不需要父母的过度关心，不需要同学的打打闹闹，只是希望有一个声音说，其实你并不孤单，你并不是唯一一个看着星空渐渐消失的.孩子，你不是不幸福，你不是没有人在意。
仰望星空，世界变得很大很大，自己变得很小很小，小到不用再去关心无缘无故冒出来的情绪，不用再去害怕自己变成一座孤岛，不用再去担忧学校里老师又来告状，不用再去考虑喜欢的人会不会讨厌自己。
十三岁其实很脆弱，脆弱到任何的风吹都能将人刮跑；十三岁也很坚强，坚强到恢复的伤疤都不记得曾经有过；十三岁虽然很模糊，但很美！
躺在床上，青春期的礼物已经到来，那一份接近爱恋的初次欣喜，那一份略带苦涩却又回味许久的期待，那一份蓦然回首颜色已经褪去味道却依旧清新的生硬，一份敞开心扉赤诚相见的坦然。
我们在变老，甚至不记得这个缓慢而持久的过程，看着穿越亿万光年到达地球的星空，我们真的很小很小，但那一年却很长很长，那些记忆很久很久，却忆得很清很清。
如果再重逢，我会泪流满面，却温暖地微笑着问，你还记得，那一年我们十三岁吗？
《星空》读后感6
《梦幻星空》，一听就是童话，很多人会以为是幼稚、短小、幻想为主导特征的作品。而这本书的内容与以往所涉猎的童话内容有天壤之别，抑或是先前我挖掘的不够深刻，抑或是这篇文章的内容是我们当代学生生活的缩影，因为沉浸其中，所思、所感、所惑清晰、深刻、历历在目，完全可以跟生活现实相连接，引发些许感言，权当抛砖引玉。
其中的《小校长》给我的印象尤其深刻，这像是一出轰轰烈烈却寓意深刻的闹剧，语言幽默、诙谐激发了读者的阅读兴趣。因为教育局长的一个惊人举措——让一位孩子当校长，用以对比“校长”爸爸与“小校长”的教育方法哪一种更有益于学生。这篇文章采用了对比的方法，强烈的对比也是这篇文章的特色亮点之一。比如：两个学校环境的鲜明对比。校长爸爸的学校：严格管理，戒备森严，冷冰冰的，仿佛一座监狱，学生们只能被迫地学习、作业、考试，成了一个学习的机器。而小校长的学校则不同了，或者说截然相反：到处鸟语花香，洋溢着轻松愉快的气氛，像一座游乐园，一座公园，孩子们无拘无束地在这里做任何想做的事情。
读完这篇文章，我深有感触。在现实生活中，*的大部分学校，也和校长爸爸的学校有相似之处，学生的压力很大。为什么*的教育事业不能达到一种“和谐”的境界呢？纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，那么学生的体验和实践确实非常重要，但如果学校真成了小校长所演绎的学校那样子，岂不乱成一锅粥了？刨根问底，孩子们的本性向善，最初的孩子如一张白纸，但是受了身边人的涂抹、影响，也变得无规划、杂乱无章的废纸了。所以每个人都要从自身做起，把自己的思想、行为端正，再以自己的行为感化、影响周围的人、甚至更多的人。当然，学生有这他本真的一面，在成长的过程中，会出现一些跟*世界不相符的想法和行为，学习小校长，别人做了错事，应该想办法解决，换个思维、换个角度、也许会有意想不到的事情发生，坏事变好。和谐、和*，世界才会更美好。
总的来说，要汲取两个不同学校的长处，该严则严，该松则松，学生不是以学为生，而是学会生活，学会怎样快乐、充实地生活，而学习只是生活的内容之一。
《星空》读后感7
书架上，《十五岁的星空》摆放在醒目的位置。封面中央那团黄灿灿的星光，仿佛温柔的眼眸，注视着我们的青春。
这个夏天，这本书，我翻看了n遍。这个夏天，我十四岁，即将步入十五岁。
十五岁时，韩西汐与方雷的故事开始。五岁时父亲离开，十岁时父亲归来，母亲因病死去，十五岁少女韩西汐因此桀骜不驯；家庭离异，从母亲那儿得不到关爱，十五岁少年方雷变得孤僻，自杀的念头时时涌起。
今年我十四岁。有时我莫名的情绪低落，有时又会莫名的兴奋。有时我会觉得自己很了不起，自信心爆表；有时一场考试失利，就会让我对自己失望透顶。有时我会觉得很孤单，我会莫名的哭，莫名的笑。我身边的同学们，有的女生喜欢用尖锐的物品在身上比划着，有时胳膊上会出现小刀的划痕；有的男生沉溺于网络游戏，与父母冲突后离家出走。
处在青春期的我们，艰难地成长着。
遇见了龙老师，韩西汐是幸运的。
面对韩西汐一次次课堂上的挑衅，龙老师宽容对待。面对漏洞百出的谎言，龙老师不戳破。她伪装成同龄笔友和韩西汐进行书信往来，及时了解韩西汐心理动态，进行开导指引。在一封封书信往来中，韩西汐内心的尖刺不知不觉中变得柔软。在和方雷相约一起去跳湖的生死关头，韩西汐幡然醒悟，并想方设法使方雷打消了自杀的念头。
遇见了韩西汐，方雷是幸运的。
韩西汐欣赏方雷画的星空，倾听方雷的烦恼和梦想……韩西汐和方雷的友情，仿佛黑夜的一道光，鼓励方雷重燃生之火焰。
生活与文学之间也许会有差别。也许生活中的我们没有这么幸运。我们的青春叛逆不一定会得到成年人的理解原谅和宽容对待。
但我们一定要相信，父母和师长是爱我们的。只是有时他们的表达方式并不是那么合适。一如书中的应老师，爱隐藏在严厉的面孔后，令人敬而远之。一如书中韩西汐的父亲，内心深爱韩西汐，却不知道该如何表达。
我们一定要相信，我们身边充满了爱意与温情。龙老师与韩西汐之间的书信往来，渐渐唤醒韩西汐的内心；韩西汐与方雷之间敞开心扉的倾诉与倾听，互相激发出心灵的正能量。而韩西汐由于拒绝和父亲沟通，导致对父亲产生深深的误解和仇恨，这种仇恨给韩西汐带来了深深的痛苦。如若没有龙老师通过书信往来及时了解韩西汐的内心动态，及时唤醒韩西汐的内心，那么韩西汐与方雷将如姚樱吉一样，生命来不及绽放，便陨落在青春里。
我从书架上拿出《十五岁的星空》。我希望老师和父母能读一读这本书。
我渴望每一位成年人知道，每一个孩子都值得你温柔地对待。都说青春是美好的，那是回望；而处在其中的我们，时时会感到混乱迷茫，我们需要理解和宽容，引导我们找到光明的出口。
我也将《十五岁的星空》推荐给我的同龄伙伴们。
不管我们愿不愿意，我们都将走入人生的必经阶段---青春期。青春于我们每个人只有一次，我们毫无经验，跌跌撞撞。而一本好书，会给予我们人生经验，让我们看到他人的青春。
原来他们也是这样过来的。
原来，我们并不孤单。
《星空》读后感8
从6岁开始，我就一直有一个问题：为什么有的人可以成为文学家，而有的人却不行？读了《文学家的星空》这本书，我明白了，原来是因为他们很爱读书，如果他们读完了一本书，但却没有理解书中的意思，他们会再读第二遍，第三遍……。直到读懂了为止。当然了，他们不止会读书，还很爱写作，假使他们写一篇作文，写完之后发现里面还有漏洞，于是便进行修改，直到自己满意为止。这点，我就要向他们好好学习，学习他们那种坚持不懈的精神，做任何事情都不能半途而废，要持之以恒，不放弃，这样才能把事情做得更加完美。
在书中，我学到了一些道理，梅子涵在书中说过：“阅读儿童文学，孩子们会有更快活和诗意的童年。”是啊，这就好比赵丽宏说的：“对我来说，写作其实是业余的，暂时的，读书才是专业的，永久的。写作需要情绪，有激情和灵感是，可以一泻万言，而缺乏创作的欲望时，很多天可能写不出一个字。读书就不一样，这是每天都可以享受的快乐。当然，学会选择有价值，有趣的书，这是智者所为。”有名言说得好：“书是人类进步的阶梯”。其实，这就像曹文轩说的：“文学小，世界;世界小，文学大，读书长精神。”对，读书是可以长精神，这就是莫言所说的：“语言之美，无可替代，这也是文学不朽的重要理由。”
读完了这本书，我也明白了许多，归根究底，就是一句话：从小打好扎实的基础，长大后成为祖国的栋梁，回报祖国
《星空》读后感9
妈妈最近给我买了一套小牛顿问号探寻的科学绘本，我刚刚读的那本叫做《美丽的星空》。
太阳落山，夜晚来临了，天空中就陆续出现了许多小眼睛。它们一眨一眨的，静静看着大地上的一切。
大家一定猜到那是什么了吧？对，那就是许多许多的小星星。大家想听听关于星星的故事吗？
星星由于离地球的距离不一样，所以我们看到的有大有小，这些星星聚在一起就是星座，人们根据星座的特点，给它们取了不同的名字。你们看，北边那七颗明亮的星星，它们组成了一把勺子的形状，它们就是北斗七星，位于大熊星座的尾部。而且，不同的季节，出现在天空的星星也不一样，春天，我们可以找到牧夫座、处女座和狮子座；夏天，我们能看到天鹅座、天琴座还有天鹰座；秋天，天空中明亮的星星比较少，发出明亮光芒的就是飞马座、英仙座、仙女座等；冬天，能看到金牛座、大犬座、小犬座和双子座。
关于星星的秘密还有很多，让我们一起慢慢去发现吧！
《星空》读后感10
今天，我读了一本书，它有个很长的名字——《海洋世界与宇宙星空》。
这本书共有分成两大部分，一个是海洋世界，有5篇。一个是宇宙星空，有7篇。我最喜欢海洋世界的第4篇——海洋资源。我对其中5篇非常感兴趣，它们是：“可燃冰、锰结核、富钴结壳、海滨砂矿、热液矿藏”。
可燃冰因外形像冰而且遇火就燃而得名，它是由甲烷加水组成，能量比普通燃料高处10倍多。
锰结核富含大量金属，如金属锰可以制作锰刚，它非常坚硬可以用于航空航天事业。
第2大部分宇宙星空讲了各种天体，翻开第2部分第1页是宇宙起源。古时候，人们认为天如锅盖，地如棋盘，这就是“盖天说”。“浑天说认为地球是飘在空中。
《海洋世界与宇宙星空》讲了很多海洋与宇宙的知识，我喜欢这本书。