党史学习教育典型经验做法总结（12篇）党史学习教育典型经验做法总结 市县区大力开展党史学习教育经验做法 党史学习教育开展以来，我们认真贯彻省（市）党委部署要求，拔高政治站位，坚持大事大抓、真学实做，下面是小编为大家整理的党史学习教育典型经验做法总结（12篇）,供大家参考。
篇一：党史学习教育典型经验做法总结
市县区大力开展党史学习教育经验做法
党史学习教育开展以来，我们认真贯彻省（市）党委部署要求，拔高政治站位，坚持大事大抓、真学实做，抓在经常、严在日常，聚力推动党史学习教育落地落实、各级指示要求到底到边。
一、提高“学”的质效，在精准筹划、全面系统上下功夫。我们把坚持把学习教育作为提领单位建设、凝聚意志力量、擦亮我市（县）名片的党委工程摆上突出位置，精细谋划，强势推进。一是厘清责任抓。坚持党委先行谋划、机关提早部署、支部紧前推进，迅速成立了书记市（县）长挂帅的领导小组，按照“统分结合抓谋划、上下联动抓渗透、内外互补抓落实”的思路，紧盯党委、支部、党员三个重点，明确具体任务分工，坚持分片包干与督导问责相结合，利用办公会、党委会等时机，定期研究学习教育开展形势。教育开展以来，先后召开专题推进会3次，采纳意见建议共计37条，增强了学习教育的针对性和有效性。二是灵活方式学。坚持个人自学与集中学习相结合、理论研读和拓宽知识相促进、规定指标与自主安排相融合的思路，着力在统一标准上、整体联动上下功夫。研究制定市（县）（区）《党史学习教育方案》，明确党员干部“三有”落实标准（有读书注记、学习笔记和心得体会），人人制定读书计划，每周讲评学习情况，每月组织体会交流，定期展评学习成果，适时安排常识考核，让干部学有标准、学有目标。落实“分类统课、分工备课、分层授课”的要求，增强了教育活动的指导性和规范性。三是以上率下带。坚持把领导干
部、党委机关和各级主要领导作为教育活动的重点对象，以主要领导带动班子，班子带动机关，机关带动基层。集中开展备课试讲、难题会诊和理论解析，组织先期理论培训，让教育者先学一步、深学一层，培养了一批抓教育的“明白人”。以市（县）领导、优秀党校教员、优秀理论骨干组成党史学习宣讲组，常态组织宣讲辅导。活动开展以来，党委班子成员为全市（县）干部群众开展党史学习辅导X次，人均撰写理论研究文章X篇，其中X篇在《XX报》刊发。
二、抓住“悟”的精髓，在凝聚力量、净化思想上下功夫。坚持把追忆历史、感悟传统、当好传人贯彻学习教育全过程，引导干部站在现实和历史维度，思考应该以什么样的姿态参加学习教育活动、以什么样的标准迎接建党百年大庆，切实对应该把握什么重点、怎样把握、把握到什么程度有更清晰的认识。一是用优良传统的力量振奋革命精神。注重用好市（县）两级厚重历史和光荣传统，组织参观红色史馆，观看市（县）史纪录片，解读XX等革命先辈事迹；开展“红色旅游”活动，组织机关干部到革命圣地参观见学，先后组织X余场X余人次交流汇报；大讲县（区）发展的规划目标，喊响“西部百强市（县）”的目标，把XX的光荣使命和建县来取得的历史荣誉纳入党史学习教育中，有力强化了党史学习的自豪感和责任感。二是用功臣典型的力量校正价值追求。注重发挥功臣人物和身边典型引领示范作用，开展“送荣誉到家庭”活动，指派专人将XX荣誉的通报送到家里，邀请媒体采访，大力宣扬事迹，新闻稿“来自XX的喜报”在中央媒体刊发，在干部中引起强烈反响；组织“典型就在身边”微视
频拍摄展播，发动各单位挖线索、编脚本、拍视频，让干部在自导自演中感受崇高精神追求；深入开展“XX”实践活动，组织干部对照典型查找不足、明确目标、制定措施，全市（县）上下学习比进步、工作比标准、任务比干劲的氛围日益浓厚。三是用先进文化的力量净化思想灵魂。注重发挥先进文化启迪心智、塑造心灵的功能，在以文化人、以文育人上下功夫。为干部购买配齐党史学习书籍，开展“在党的旗帜下前进”主题演讲、“红心向党”故事会，组织“XXX”歌咏比赛、“感悟百年辉煌”画报评比，让干部在寓教于乐中受到熏陶；开展红色电影周活动，分批组织到影院观赏《建国伟业》《焦裕禄》等红色经典电影，广泛开展影视书评和讨论辨析；加强各级文化环境建设，更新灯箱橱窗和宣传标语牌，修缮党史长廊，使干部时时受感染、处处受教育。
三、拓宽“实”的举措，在解决问题、转改作风上下功夫。结合“重点帮建”和“基层调研”活动，手把手给基层干部教方法、指路子，心贴心为一线干部解难题、办实事，实打实对照群众期盼改作风、除陋习。一是聚力帮建组织。对表两个强化、三种能力的建设标准，坚持问题导向，直面矛盾短板，不断强化基层组织建设水平。具体工作中，采取“抓先帮后、固强补弱、培优补差”的方法，对1个先进支部进行了跟踪培养，对10个薄弱支部进行细致帮带，对3名后进党员进行面对面督导。扎实组织XX培训，研究制定《党支部组织生活制度规范手册》；大抓“初心卡”内容学习，开展“主题团日”活动，年初以来，全市（县）有XX名同志向党组织递交了入党申请书。
二是下力帮解难题。坚持基层至上，群众第一的工作指导，把群众的呼声作为第一信号，把基层的需要作为第一需要，把群众的评价作为第一尺度。先后X次组织X名机关干部下基层，摸清建设底数、解决实际问题。制定市（县）党委《2021年度为基层办实事计划》，每月跟进督促落实，每季组织群众接待日，集中人力财力物力为基层解决工作、生活中的实际困难、棘手问题，赢得干部群众一致好评。持续巩固我市（县）帮扶脱贫成果，落实“党委委员包产”“一人对一户”等制度，以实际行动为民解难题，为党聚民心。三是大力帮改作风。弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，做到接地气、抓落实，做出经得起群众实践检验的工作。大力倡导“只见公仆不见官”的服务员意识，党委班子带头自己打饭洗碗，纠治被人“拥着捧着”的陋习怪象。在机关开展“明职责、强能力、树形象”活动，大力开展群众到政府办事“只跑一趟”，要求各级干部接听电话、接待群众“微笑相迎”。严格落实党委机关指导基层“十个不得”要求，部署工作充分考虑基层承受能力，严禁向基层索要书面文字材料，腾出更多的时间和精力用到具体工作上去。
四、实现“新”的转变，在实践转化、开拓转型上下功夫。着眼有效履行新时代发展任务，把党史学习教育作为推进全市（县）各项建设的重要抓手，开创紧贴时代特点、紧扣干部思想、紧跟转型发展的新局面。一是走开网络学习新路子。积极适应青年干部需求，充分发挥网络吸引力强的特点，在政府网开通党史学习教育专题网页，建立学习素材数据库，实施推送学习资源、发布教育动态；充分利用“学
习强国”APP和“云课堂”等学习教育平台组织网上学习，让手机成为学习教育的载体，提高教育的质效。制作以微讲堂、微电影、微动漫、微广播、微阅读为主要内容的“五微”作品，采取实时推送和课堂启迪的方式组织学习，着力打造大课堂与微课堂对接互补，传统资源与网络载体结合融合的教育新模式。二是引领奋斗快乐新风尚。从思想根子抓起、从领导干部严起、从突出问题治起，营造风清气正、舒心气顺的良好环境。积极维护基层权益，尊重基层工作计划权、任务调整商议权、完成任务自主权、节假日休息权，为每名干部配发“民情直通卡”，印制书记、市（县）长及班子成员的微信二维码和电话号码，鼓励群众反映矛盾困难、提出意见建议。在全市（县）叫响“爱岗爱职爱XX、争光争气争荣誉”，在干部中倡导“绿色交往”，推开“3/4表扬”式点名和讲评，大抓积极因素，大力表彰奖励，强化了团结友爱、纯洁和谐的工作关系，营造了奋斗、快乐、满意的良好氛围。三是开拓工作实践新转型。瞄准干部能力提升，常委带头落实教学责任制，坚持带头学习信息化知识，带头参加新发展理念学习。结合下基层调研、指导帮建，重点查找基层单位工作建设中薄弱环节，纠治与上级要求不相符的形式主义，大力加强对基层工作落实情况考核检查，督导基层XX的深化落地，着力解决XX现象，不断营造真抓实干的环境氛围，切实以好的作风，推动单位建设向XX转型、向XX用力。
篇二：党史学习教育典型经验做法总结
党史教育活动经验亮点做法
进行一次全面部署，把好党史学习“主旋律”。第一时间组织召开支部党史教育动员会，认真传达学习上级精神和安排部署，充分总结借鉴“*”主题教育时的好经验好做法，仔细梳理谋划党史教育思路和载体。
成立以主要领导任组长的党史教育领导小组，研究制定了《*市委组织部关于开展党史教育的实施方案》，明确本次学习的重点内容和形式，细化各项具体工作安排，切实把党史教育落到点上、抓在实处。
开展一次党员行动，当好人民群众“贴心人”。把“创服务最优组织部门、做服务最优党员干部”作为工作标准，依托城市党建“十联十促”活动为载体，精心谋划“我为群众办实事”党员志愿服务活动。
围绕群众关切的大事小情问题和居民小区卫生环境问题，组织动员部内党员干部集中开展整治活动，让党员干部沉到一线去贴近群众、服务群众，切实把党史教育成效转化为工作实际行动。截止活动当日，共清理居民小区垃圾*处，解决群众反映问题*件，移交相关部门处理问题*项。
组织一次现场教学，用好红色教育“主阵地”。坚持党史教育走深走实，组织全体党员干部到朝阳山红色教育基地和东北抗联纪念博物馆*分馆参观学习，通过重温入党誓词、重走抗联路、合唱抗联歌曲等情境模拟，“一比一”还原抗联真实场景，创新开展党史教育体验式学习。
同时，以朝阳山东北抗联史为题材，联合市融媒体中心拍摄“组工干部讲党史”系列宣传片，通过讲述艰苦卓绝的抗日斗争故事和英雄人物事迹，进而激励全体党员干部在新时期继续开拓创新、努力奋斗。
篇三：党史学习教育典型经验做法总结
党史学习教育“我为群众办实事”实践
活动开展情况总结汇报6篇
目录
“我为群众办实事”实践活动情况总结........................2一、“x.xx”全国助残日......................................................3二、“我为群众办实事”党史教育活动..............................4三、党史红色教育活动........................................................4
“我为群众办实事”总结汇报（纪委监委）................5“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报..............10一、工作开展情况..............................................................10二、存在的问题..................................................................12三、下步工作打算..............................................................13“我为群众办实事”活动总结（集团公司）..............14一、明确“关键点”，精准施策........................................14二、找准“需求点”，靶向发力........................................15三、把握“着力点”，务求实效........................................15四、抓住“连接点”，统筹推进........................................16“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结（区县）.........................................................................................18
一、取得成效、特色亮点、经验做法................................18二、存在问题或不足及意见建议........................................22三、下步工作打算..............................................................23
“我为群众办实事”阶段性情况总结（局机关）......24一、基本情况.....................................................................24二、扎实开展“我为群众办实事”十大行动.....................24三、下一步打算..................................................................31
“我为群众办实事”实践活动情况总结
按照中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》文件要求，我局把学习党史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，为全党在新的时代条件下继续学习党史明确了旨向。认真学习贯彻这一通知精神，重温党的奋斗历程、新中国的发展历史，我们积极开展党史学习教育“我为群众办实事”活动，从党史学习教育中汲取的清廉力量用于群众，现将党史学习教育“我为群众
办实事”活动开展情况报告如下：
一、“x.xx”全国助残日
“x.xx”全国助残日来临之际，为加强对困难群众的关心关爱，深入了解困难群众基本生活情况，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，xx县民政局联合县残联一同深入低保、特困、困难残疾等服务对象家庭开展“解忧暖心传党恩——情暖万家”走访慰问活动。
此次走访慰问活动分成两个工作组，分别走访慰问了新泉、张佳坊乡及上埠、南坑镇等困难帮扶家庭。慰问过程中，局领导与群众亲切交谈，详细了解他们的身体、生活情况，倾听他们的心声和需求，帮助解决好他们的操心事、烦心事、揪心事，鼓励他们积极面对生活，并将慰问物资送到他们手中。用实际行动把党和政府的温暖送到最需要帮助的困难群众心窝里，拉近了党群、干群的距离，也让困难群众深切感受到党和政府的关怀与温暖。
二、“我为群众办实事”党史教育活动
党史学习教育开展以来，xx县民政局坚持将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习、践行的出发点和落脚点。本月民政局工作人员联合退役军人事务局人员积极主动提供上门接送服务，专门开车到一名行动的不便退役军人家中接他们来到市民之家四楼婚姻登记处办理婚姻登记手续。在接送过程中，坐在轮椅上赵某某行动不便，工作人员在其上车、下车、上电梯时抬上抬下帮助他顺利到达市民之家；在办理登记过程中，按照规定递交了婚姻登记所需材料，在填写登记表时，由于赵某某手部伤残、其妻子杨某某眼睛看不见填写困难，现场工作人员热心指导其完成婚姻登记手续，接到鲜红的结婚证，切实为群众办实事、办贴心事。
三、党史红色教育活动
为将党史教育融入日常教育，我局组织局机关党员干部前往张佳坊红军学校开展“传承红色基因探寻革命足迹”主
题党员活动，充分缅怀革命先辈，继承革命传统，传承红色基因，坚定理想信念。参加活动的党员干部一致表示，在今后的工作学习中，始终做到不忘初心、牢记使命，追根溯源学好百年党史，进一步增强机关党建的凝聚力和战斗力。
xx县民政局始终坚持以“为民服务”为宗旨，践行“民政爱民、民政为民”理念，不断完善便民举措，开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与服务基层群众相结合，以优异成绩向建党100周年献礼。
“我为群众办实事”总结汇报（纪委监委）
今年以来，xx纪委监委认真落实党史学习教育要求，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，积极将党史学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，以扎实工作成效不断增强群众获得感、幸福感、安全感。
一、把好入口关，畅通信访“连心桥”。将做好信访举报工作作为了解群众诉求、回应群众关切的重要载体，借助“我为群众办实事”实践活动，进一步畅通“来信、来访、电话举报、网络举报、微信公众号举报”五位一体的群众举报渠道，建立信访积案化解长效机制，对时间跨度较长、群众反应强烈或者结而不服、重复访越级访隐患较为突出的信访件重新梳理，逐一明确包案领导，办结时限，及时协调解决包案办理中存在的难点与堵点，通过领导包案下访，真情为民解忧，努力提高息访罢访率和满意率。注重用群众语言拉近与来访群众的距离，让群众切身感受到纪检监察干部的真诚和温暖，感受到纪检监察机关的忠诚和担当。对业务范围内来访，无论问题大小，一律认真登记、受理，调查处理后，及时向群众反馈结果、听取意见，争取妥善解决。对业务范围外来访，认真倾听群众诉求，让群众把话说完，把相关法规政策讲清楚，引导群众向有处理权的部门反映，全力争取群众的理解和支持。对业务内外相互交织的问题，对信访事项认真分析，仔细甄别，根据反映问题的详实程度、利益诉求与违纪违法问题的因果关系等情况，分别作出处理。进一步前移信访“关口”，严格落实首办负责制，推动初信初访在规定时间内查清问题、作出处置，提高一次性办结率。认真落实实名举报反馈制度，对署名举报件，经信访举报部
门认真核实举报人身份信息，确认是实名举报的，优先安排梳理摘报，同时督促承办部门按照“谁承办、谁答复”的原则向举报人及时反馈调查处理情况并听取意见，确保群众找得着人、说得上话、解得了问题。截至目前，我县梳理出的xx件信访积案已办结xx件，办结率xx%；化解xx件，化解率xx%。
二、扎实开展专项治理，加大解决群众身边腐败和作风问题治理力度。县纪委纪委始终坚持将群众期盼作为正风肃纪反腐的发力点，在党史学习教育中，将抓好整治群众身边腐败和作风问题及漠视侵害群众利益问题专项工作作为“我为群众办实事”实践活动的重要抓手和切入点，把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为纪律审查的重点，对省、市纪委转交的问题线索，对实名举报且线索具体、可查性强的信访举报，重点查办督办，下大力查处了一批有影响的典型案件。今年以来，县纪委监委聚焦群众反映强烈的突出问题，围绕食品药品安全、民生、教育等领域，牵头会同教体、卫健、民政、市场监管等相关部门扎实开展漠视侵害群众利益问题专项整治，共反馈、督促整改问题xx条，共查处群众身边腐败和不正之风问题xx起xx人，党纪政务处分xx人，同时，注重以案明纪，共通报曝光典型案例xx期xx起，用
身边发生的典型案例教育身边人，增强基层党员干部的宗旨观念、勤政廉政意识，有效提升基层群众获得感和满意度。
三、将推进党员干部作风建设作为推进“我为群众办实事”走深走实重要抓手。纠正“四风”是一项长期而艰巨的任务，也是关系基层群众对全面从严治党和反腐败成效切身感受的重要切口，加强作风建设，是发展所需、群众所盼。县纪委监委积极顺应群众的要求和期盼，结合党史学习教育持续加大反“四风”力度，构建常态化监督检查机制，推动在全县范围内大幅精简会议文件，开短会、发短文，形成清新文风会风；大力整治“庸、懒、散、拖、浮”等不良风气，对不作为、慢作为、乱作为、虚作为的党员干部，对群众反映强烈、评议测评落后的领导干部，坚决从严执纪问责；继续深化“深入基层走访”活动，听实话、摸实情，办实事、解难题，努力让“优服务”成为机关部门和党员干部队伍的关键词；严格控制“三公消费”，大力解决“舌尖上的腐败”“车轮上的浪费”等群众关注的热点问题，不断净化社会风气。今年以来，从严查处违反中央八项规定精神问题xx起xx人，党纪政务处分xx人，通报曝光典型问题xx起xx人。紧盯“四风”新形式、新动向，大力整治形式主义官僚主义突出问题xx起xx人，党纪政务处分xx人，通报曝光典型案
例xx起，全县党风政风持续好转。
四、用好巡察利器，充分发挥县委巡察联系群众纽带功能。将县委巡察作为推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，充分发挥巡察“显微镜”和“探照灯”作用，把监督检查基层党员干部作风问题、侵害群众切身利益问题作为巡察工作重点，探索通过“机动式巡察”“专题式巡察”，着力发现在基层党员干部形式主义、官僚主义等不正之风和作风、腐败问题。今年来，聚焦村级党组织职责履行、惠民政策落实等情况，针对村级党组织开展了专项巡察，发现重点问题xx个，移交问题线索xx条。同时，建立巡察通报制度，对xx个被巡察村级党组织的共性问题在全县范围内进行了通报，切实发挥了巡察震慑作用。加强边巡边改工作力度，向被巡察党组织反馈了“三资管理不力、违规发放救灾救济款物、环保治理不到位”等明显违反规定且能够立即整改的问题xx个，要求即知即改、立行立改，切实解决了一批群众身边的痛点、难点、堵点问题，以扎实工作成效让群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
下一步，县纪委监委将把“我为群众办实事”实践活动
贯穿党史学习教育全过程，持续推动为群众办实事动真招、见实效，解决好群众身边存在的突出问题。
“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报
为深入贯彻落实党史教育成果转化，将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇聚民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题，现将相关工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》（城扶办字〔xxxx〕xx号），从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致
富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面，围绕巩固脱贫攻坚成果，落实脱贫地区“四个不摘”的要求，确定“为民办实事”实践活动主线与导向。
拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，全办xx名在职党员共拟定为民办实事事项xx条，其中部门事项x条，个人事项xx条，并限时提出限时解决，采取消号处理的办法，切实解决好群众急难愁盼的问题，切实体现工作实效。截止当前，已完成个人事项x件，推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。
开展一次实践活动。x月xx日，为进一步推动党史学习教育扎实深入开展，让学习向实践延伸，向服务基层延伸，办党组组织全办党员干部，深入驻点帮扶村万坊镇大徐村开展“我为群众办实事”系列实践活动，通过党组书记讲党史、走访困难群众访贫问苦、为易地搬迁点贫困户解决断水问题、防贫监测入户调查等办实事活动，切实践行党的初心使命，为民宗旨、公仆意识，把学习成效转化为服务基层、服务百
姓的务实行动。
进行一次社区便民服务。x月xx日，由县委办牵头，我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、xx镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区，为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动，就如汪华辉书记亲临现场所讲：“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心，确保群众在哪里，我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠，坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心，活动受益群众达xxx人。
二、存在的问题
一是基层调研还不够，与社区结对困难群众入户走访还不够，没有及时掌握困难群众所思所盼。
二是部分党员干部，还存在任务思想，没有由衷的激发
为民办事热情。
三、下步工作打算
一是加强对结对困难群众的入户调查，与困难群众当面交心，切实听取困难群众的知心话、心里话，解决好结对群众的“急难愁盼”。
二是进一步提升政治站位，把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手，深化思想认识，增强责任感、使命感和紧迫感，不走过场、不搞一阵风，切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。
三是出台一批为民、惠民、便民的政策举措，推出一批实招硬招，实施一批造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，让基层群众得到实实在在的获得感、幸福感。
“我为群众办实事”活动总结（集团公司）
“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容，也是落实以人民为中心发展思想的生动实践。xxxx公司认真贯彻落实实践活动总体安排，明确“关键点”，找准“需求点”，把握“着力点”，抓住“连接点”，真正办好一批实实在在的民生实事，不断增强职工群众的获得感、幸福感。
一、明确“关键点”，精准施策
分公司按照集团公司党委的有关部署要求，召开“我为群众办实事”实践活动工作推进会，制定《xxxx公司党委关于开展“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》，围绕职工群众和市民乘客反映集中的共性需求和普遍性问题，围绕发展亟待解决的痛点难点问题，围绕长期未解决的历史遗留问题，制定重点民生诉求清单x项；领导班子办实事x项，各车队办实事x项，截至目前““实事项目清单”完成x项，
占全年任务的x%；“重点民生项目清单”完成x项，占全年任务的x%。
二、找准“需求点”，靶向发力
分公司主动运用“接诉即办”数据分析研判，寻找市场的需求和群众的需求，通过主动治理实现未诉先办，通过协同治理为职工群众办实事，通过创新治理提升企业发展质量。截止目前，分公司共开展“三上门”工作x次，参与走访的党员干x余人次，根据乘客需求新开x条线路，优化调整x条线路，增设了x条线路的中途站位，延长了x条线路的营业时间，增加了x个独有线路服务走向，延长线网长度x公里，为x余个小区居民出行提供了便捷服务。
三、把握“着力点”，务求实效
分公司紧紧围绕“两个清单”，坚持分类施策、标本兼治，建立工作台帐，专题研究，提出举措，集中资源和力量
办好、办实，办出成效。通过“我为群众办实事”活动，广大乘客和职工群众感受到实践活动带来的新气象新成效。通过解决xx等附近居民出行难题；为xx增添服务设施；开设分公司体检专场，为职工体检提供更方便、贴心的服务；清理xx车辆的残疾人踏板，为残疾人提供更好的乘车服务；x车队x路内xx路x号桥场站卫生间进行改造，解决职工如厕难问题；增设车厢标识插板，方便乘客辨识，改善乘车体验；解决xx站牌缺失问题；为x车队xx场站办公楼更换楼梯踏步砖、楼道及外墙粉刷、木门刷漆、粘贴安全标识、更换吸顶灯具，改善职工生产生活条件；推进xx火车站区域集中调度工作，增加调度室智能调度设备，改善调度室环境，等一系列的举措，聚焦重点任务、实事清单，把工作着力点放在解决最突出的矛盾和问题上，在推进工作中，各级领导班子进一步转变思想，坚持问题导向，切实解决职工乘客的操心事、烦心事、揪心事。
四、抓住“连接点”，统筹推进
分公司所属各部门、各车队，落实工作责任，强化统筹推进，务求取得实效。一是为了保障xxxx年冬奥会和冬残奥
会交通出行需要，满足乘客日常交通出行无障碍需求，统筹推进集团公司无障碍环境建设工作，对无障碍踏板进行了全面清洁，清洁无障碍车辆x部，做到了x%全覆盖。二是持续以每月x日“排队日”和每月x日“让座日”为契机，开展以“礼让斑马线，xx在行动”为主题的宣传活动，利用展板、横幅、黑板报、口宣叮嘱等形式，向市民及驾驶员广泛宣传“安全礼让文明驾驶”的重要性和必要性，截至目前共设宣称岗点x处，出动宣传检查x人次，检查x车次，共现场纠正驾驶员不礼让斑马线问题x件次。三是为进一步提升xx出行服务品质，展示xx新形象的示范引领作用，召开优质服务车组座谈会，以“我工作中的小故事”为主题，介绍车厢工作经验，弘扬xxxx精神，传递自身的正能量，用更优质的服务回馈乘客、回馈社会，为xxxx事业发展贡献力量。下一步分公司党委将继续按照《xxxx公司党委关于开展“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》要求，将“我为群众办实事”实践活动，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀。结合工作实际，立足本职为民服务、为职工群众服务，用心用情用力解决基层急难事、职工群众烦心事、市民乘客出行困难事，增强职工群众获得感幸福感安全感。
“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结（区县）
党史学习教育开展以来，我县多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
一、取得成效、特色亮点、经验做法
（一）动员部署有“速度”。x月x日上午，在全州党史学习教育启动会后，xx县迅速召开县党史学习教育启动会，县委先后召开常委会和领导小组第一次工作会议，第一时间传达学习、动员部署。各乡镇、各部门迅速跟进，结合实际制定学习教育方案和“我为群众办实事”实践活动方案，召开相关部门业务工作碰头会，工作快速推进，“我为群众办实事”干得是热火朝天。
（二）问题聚焦有“实度”。聚焦解决民生实事这个靶心，各级党组织采取调查研究、入户走访、个别访谈、召开座谈会、广泛听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。同时，认真梳理县委、县政府重点民生实事反映的问题，县人大、县政协议案提案指出的问题，上级巡视巡察发现的问题，多渠道征求意见，深层次查摆，切实把问题找全找实、把根源挖深挖透、把群众期待摸清摸准。截至目前，县委常委班子共梳理实事计划xx项。广泛动员县直xx个党组织、xx名在职党员到社区开展“双报到双服务双报告”活动，以多种形式深入基层、深入一线、深入群众，把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本，全面解决好群众各类问题，为报到的社区解决实际困难xx件，截至x月xx日，全县广大党员，共开列为民办事清单xx件，累计完成xx件。
（三）便民服务有“力度”。围绕在职党员开展“xx”工作，开展“村（社区）点单，部门党组织接单”“群众点单、党员接单”志愿服务活动，联合卫健、住建、民政、公安、市管等有关部门，及时帮助群众解决办证难、吃水难、私搭乱建、噪音扰民、人居环境脏乱差等生产生活难题。在开展
爱国卫生x个专项行动中，参与报到的xx个党组织实行了全员到岗参与服务，在提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率，切实筑牢疫情防控安全屏障上，各新时代文明实践所、站发挥网格、物业、辖区商户等力量，通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居民积极接种新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏一户、不落一人。
（四）志愿送暖有“温度”。广泛发动全县x个党组，x个党委，x个工委，x个总支，x个支部，x名，党员组建志愿服务队，以主题实践、固定党日等形式，深入开展“我为群众办实事”扶贫帮困、环境整治、义务献血、知识讲座、法律政策科普等志愿服务活动xx余场。活动中，志愿者们身着红马甲，走进社区基层、走进田间地头、走进困难家庭，与群众面对面沟通交流、心贴心纾难解困，以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖，将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力，实现基层志愿服务既有高度又有温度，既接地气又聚人气。
（五）宣传教育有“深度”。采取“线上+线下”学习教育宣传模式。利用xx微信客户端推送党史学习《百炼成钢：
中国共产党的xxx年》、我为群众办实事工作动态等党史学习教育专栏，深入宣传中央和省州县党委关于党史学习教育的安排部署和具体举措，广泛报道全县开展党史学习教育的工作动态、进展成效及热烈反响，截止目前，xx县共发布信息xx余条，制作短视频xx个，拍摄宣传片xx个，全县各级媒体平台纷纷发布相关宣传信息，各公众号发布宣传信息xx余条，营造了浓厚的宣传氛围。其中，被学习强国平台转载xx篇，掌上xx等上级媒体转载xx余篇。组织各乡镇、各部门结合实际，充分利用现有的“红色资源”、推出的融媒体作品，以及“学习强国”等学习载体，以“党史小故事”晨讲课堂、交流座谈会等丰富多彩的形式开展党史学习教育。组织各中小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式，讲述解读党的故事，让红色精神厚植于青少年心中。
（六）服务发展有“广度”。全县各行业各系统结合“五项重点任务”，聚焦各类利民惠民项目，立足行业部门实际，结合工作职能职责，制定为民服务解难题清单，帮助群众办理一批利民惠民实事，让办实事成果切实服务于全县经济社会发展。
二、存在问题或不足及意见建议
一是“我为群众办实事”氛围已在各行业各系统掀起了热潮，氛围营造非常火热，但部分党员片面的认为参加单位组织的爱国卫生xx个专项行动、疫情防控网格化管理等工作当做已完成了“力所能及的帮助身边的群众解决xx个问题”，而没有下沉到基层、深入一线开展调查研究，了解民生的需求，对接他们的所盼，致使为民办事浮在表面，没有针对性、指向性、实效性。
二是“我为群众办实事”未形成系统性，全面推进仍需加大各行业各系统的统筹和指导，对推动各项工作的有效开展缺乏强有力的抓手。
三是部分单位的相关负责人对文件精神没有吃透，加之巡回指导组没有安排跟进指导，对“我为群众办实事”实践活动理解存在偏差，责任压实不够。
三、下步工作打算
一是参照州级方案，及时启动推进巡回指导组指导工作，把“我为群众办实事”实践活动方案再细化，操作更具体，更能走深走实，工作推进更加的顺畅有效，取得实实在在的成效。
二是对广大党员再号召再动员，进一步发挥党员在基层各项治理工作的先锋模范作用，从最困难的事情入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，强化作共产党员的责任和使命，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
三是对“我为群众办实事”的民生事项再梳理，把已做的再完善，准备要做的做实做细，把能做得想的再具体，更有实操性，力争为庆祝建党百年华诞做出不一样的贡献。
“我为群众办实事”阶段性情况总结（局机关）
根据工作安排，现将市住房城乡建设局“我为群众办实事”情况阶段性总结如下：
一、基本情况
我局把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的出发点和落脚点，坚持贯穿党史学习教育全过程，从城乡发展最紧迫的需求入手，从城市最突出的问题抓起，从群众最现实的利益出发，聚焦全市住房城乡建设事业高质量发展，结合住建实际，印发《局系统“我为群众办实事”十大行动实施方案》，召开党组（扩大）会议进行安排部署，明确责任分工、指定工作台账、规定完成时限，用心用力为群众办实事，确保落地落实。
二、扎实开展“我为群众办实事”十大行动
开展工地扬尘治理行动。坚持“提前处置，预防为主”的原则，采取“双随机、一公开”、联合检查等方式，把扬尘防治工作贯穿到监管执法中，加大扬尘污染防治及监督力度，对于整改不力、措施不到位项目坚决停工整改，对企业和个人采取不良行为记录扣分、移交立案查处等处罚，情节严重的，列入建筑市场主体“黑名单”，确保“六不准、六必须”“六个百分百”措施到位。截至目前，已发出限期整改通知书xxx份，停工整改通知书xx份，约谈责任主体xx次，不良行为记录扣分企业x家，移交城管查处xx起。
开展城市缓堵保畅行动。抓紧推动工程项目建设，畅通城市主干道，打通城市“微循环”，优化城市配套设施，加快高xx等项目，加快推进xx改造，力争有效缓解交通拥堵状况，为市民出行创造良好的城市交通环境。
开展城市排涝整治行动。成立局排水防涝领导小组，制定“领导负责、科室驻点”的排水防涝机制。出台《xx市城市主城区排水防涝应急预案》，明确职责，落实责任，建立健全预警应急救援体系。发布《关于全面做好xxxx年排水防
涝应急抢险工作的通知》，采取突击检查方式，对排水防涝应急抢险工作进行检验考评，进一步强化了住建系统全体人员的责任意识和防范意识。加快推动城区雨污水管网改造，以打造“上蓄、中分、下排”城市防洪排涝体系为目标，建设竹公溪分洪道，改造xx等内涝点排水设施。对中心城区xxx.xx公里排水管网、xxxxx个检查井、xxxx个雨篦子开展为期x个月的清淤疏浚工作，对xx座提升泵站和防汛车辆（装备）进行汛前检修，有效提升了既有城市管网的排水能力。开展防汛抢险演练，进一步完善防汛预案，细化强化各项措施，确保在关键时刻，防汛抢险队伍能够做到“召之即来、来之能战、战之必胜”，全力保障人民群众生命财产安全。
开展窨井盖问题专项整治行动。牢固树立“小井盖大民生”理念，持续抓好窨井盖安全治理工作，建立定期巡查机制，推动窨井盖信息平台建设，运用xG、人工智能、大数据、云计算等新技术，提升窨井盖安全管理效率和水平，实现全市上下窨井盖“共建共享共治”的社会治理新模式，共同守护好人民群众“脚下安全”。截至目前，自查排查窨井盖数量xxxxx个，整治问题井盖xxx个，安装防坠网xxxx套，兜底处理问题井盖x处。
开展城镇生活污水处理能力提升行动。抓实城市（县城）污水处理设施建设和管理，加快污水管网新建和改建，大力实施生活污水全面截污，强化污水处理设施运营保障，加强黑臭水体治理和长效管护，定期开展巡查和监督，确保“长制久清”。全市已建成城乡生活污水处理厂xxx座，总设计处理规模xx.xx万吨/日，配套管网xxxx.xx公里（含雨水管网）。其中，已建成县城及以上城市生活污水处理设施xx座，总设计处理规模xx.x万吨/日，配套管网xxxx.xx公里；已建成乡镇污水处理设施xxx座，总设计处理规模x.xx万吨/日，配套管网xxx.x公里，其中建制镇生活污水处理设施xx座，总设计处理规模x.xx万吨/日，配套管网xxx.x公里。实现城乡生活污水处理设施全覆盖。
开展基础设施提质增效行动。全面加强既有城市桥梁、主次干道、背街小巷改造提升和维护工作，整治人行道、路沿石、盲道等道路附属设施，加快推进xx项目、道路黑化、修补和停车场建设工程，进一步改善城市人居环境，提升城市综合承载力和城市品质。共维护沥青路面xxxx平方米、人行道彩色方砖xxxx平方米、混凝土xxx.xx平方米、压印砼路面xxx.x平方米、路沿石xxx米，花岗石人行道板xxx.x平方
米、盲道xxxx.x米；维护路灯xxxx余盏，其中更换镇流器xxx只、触发器xxx只、灯泡xxxx只、节能灯xxxx只、处理程控配电箱电箱故障xx余次，处理各类电缆故障xxx余次，清洗路灯灯罩xxxx个，灯杆保洁xxxx余柱。确保亮灯率达xx%以上。
开展老旧小区改造行动。严格政策执行，加强审核把关，各社区和小区征求居民意见并签字申报，具备改造条件后纳入计划。针对供水管年久失修，排水管未雨污分流，供电设施老化，电线、通信线路乱拉乱搭等情况，对水电气信基础设施进行改造提升，今年计划改造xxx个小区水电气管线，投资xxxx万元。采用EPC模式，通过招投标引入具备老旧小区改造经验的公司负责设计、采购、施工一体化实施，克服改造工程各个环节相互制约与脱节的问题。同步实施历史文化街区、历史建筑保护和修缮，植入社区服务、便民服务等功能，促进老建筑有效利用和常态维护，推动老旧街区的更新和复兴。重点打造xx等历史记忆小区。截止x月底，已开工改造xxx个小区，xxxxx户，开工率xx.x%（按户数计）。
开展“问题楼盘”整改攻坚行动。修订完善《xx市商品
房预售许可管理细则》《xx市商品房预售资金监管细则》，制定下发《严格规范房地产市场秩序的治理方案》《xx市住房城乡建设领域诚信体系建设方案》《xx市房地产开发企业信用信息管理办法》。建立了市政府常务副市长为第一召集人，市委政法委书记、分管副市长为第二召集人，相关单位为成员的涉房历史遗留问题处置工作联席会议制度，负责组织、协调、推进各项问题化解工作。按照一个楼盘“一个指导协调小组、一个包案单位、一名属地包案领导、一个处置工作专班、一个化解处置方案”方式展开化解处置。继续对已交付房屋采取“证缴分离”原则办理不动产登记手续；采取全面排查、清核资金、分类盘活、市场运作方式处置“烂尾”停工楼盘；在项目消防、质量验收合格前提下“容缺”办理竣备，有效解决逾期交房、办证等问题。全市清理出房地产领域“问题楼盘”xx个，已整改完成xx个，整改完成率xx.x%，剩余x个正在积极推进，计划今年年底前全部化解。
开展房屋安全隐患排查整治行动。召开房屋建筑安全排查整治专题会议，组织全市各县（市、区）住房城乡建设局、市房产中心、各街道办事处分管城市既有房屋风险排查整治工作的领导和操作人员进行了集中培训，安排部署全市排查整治工作。成立了由局系统xx名县级领导干部带队的复核抽
查小组，对xx个县（市、区）和高新区进行随机入户抽查。全市共排查城镇既有房屋xxxxx栋，排查率xxx％，初判存在风险房屋xxxx栋，整改率xx.xx%。召开市农村房屋安全隐患排查整治工作会，印发《xx市农村房屋安全隐患排查整治工作方案》，由我局牵头，会同xx个部门，建立市际房屋安全隐患排查整治联席会议制度，定期研判会商解决问题，形成工作合力。对有安全隐患的房屋，采取分类施策的办法抓好整治。全市共排查农村房屋建筑xx.xx万户，排查率xxx%，发现存在安全隐患房屋建筑xxxx户，共完成整治农村房屋建筑xxxx户，整治率xx%。
开展“xx”行动。会同公安、民政、司法、财政、法院等x个市级部门的分管领导召开“xx”专项行动部署会，制发《xx市开展“xx”行动实施方案》。市住建局牵头成立专班，抽调干部组成排查力量，采取“四不两直”方式，暗访公租房小区xx个、中介机构xx家、居民xx余人，走访xxx户承租户。建立部门联动机制，联合公安、民政、市场监管等部门和街道办，开展入户调查、信息比对、人员联系、特殊救助等工作。建立党员领头机制，由承租户中的党员带头开展自纠自查自改，并通过“一带一层、一带一栋”的工作模式，入户开展本层、本栋楼租户的宣传教育工作。全市共
查出问题xxxx个，涉及问题户数xxxx户，整改问题xxx个，追缴拖欠租金xxx余万元。
三、下一步打算
一是扎实开展调查研究。围绕住建中心工作和重点任务，深入现场、企业、基层实地查看，当面交谈，掌握群众心里话、困难事。二是依托“心连心”服务热线，召开座谈会和设置意见箱进行开门问计，广泛征求群众意见。三是创建“党员先锋示范岗”，积极推动党员“亮身份、树形象、显作用”，切实推动服务质量提升。
xx市住房和城乡建设局
四大“实招”改善群众居住条件
xx市住房和城乡建设局在“我为群众办实事”实践活动
中，紧扣改善群众居住条件，开展老旧小区改造、“问题楼盘”攻坚、房屋隐患排查、“xx”行动，让群众住有所居、居有所安。
老旧小区改造提升“新居所”。严格政策执行，加强审核把关，各社区和小区征求居民意见并签字申报，具备改造条件后纳入计划。针对供水管年久失修，排水管未雨污分流，供电设施老化，电线、通信线路乱拉乱搭等情况，对水电气信基础设施进行改造提升，今年计划改造xxx个小区水电气管线，投资xxxx万元。采用EPC模式，通过招投标引入具备老旧小区改造经验的公司负责设计、采购、施工一体化实施，克服改造工程各个环节相互制约与脱节的问题。同步实施历史文化街区、历史建筑保护和修缮，植入社区服务、便民服务等功能，促进老建筑有效利用和常态维护，推动老旧街区的更新和复兴。重点打造顺城街、九龙巷、御史巷、桂花楼巷等老旧街巷以及金口河区红华生活区、沙湾区红房子等历史记忆小区。截止x月底，已开工改造xxx个小区，xxxxx户，开工率xx.x%（按户数计）。
“问题楼盘”攻坚解决“心中难”。修订完善《xx市商
品房预售许可管理细则》《xx市商品房预售资金监管细则》，制定下发《严格规范房地产市场秩序的治理方案》《xx市住房城乡建设领域诚信体系建设方案》《xx市房地产开发企业信用信息管理办法》。建立了市政府常务副市长为第一召集人，市委政法委书记、分管副市长为第二召集人，相关单位为成员的涉房历史遗留问题处置工作联席会议制度，负责组织、协调、推进各项问题化解工作。按照一个楼盘“一个指导协调小组、一个包案单位、一名属地包案领导、一个处置工作专班、一个化解处置方案”方式展开化解处置。继续对已交付房屋采取“证缴分离”原则办理不动产登记手续；采取全面排查、清核资金、分类盘活、市场运作方式处置“烂尾”停工楼盘；在项目消防、质量验收合格前提下“容缺”办理竣备，有效解决逾期交房、办证等问题。全市清理出房地产领域“问题楼盘”xx个，已整改完成xx个，整改完成率xx.x%，剩余x个正在积极推进，计划今年年底前全部化解。
房屋隐患排查把好“安全关”。召开房屋建筑安全排查整治专题会议，组织全市各县（市、区）住房城乡建设局、市房产中心、各街道办事处分管城市既有房屋风险排查整治工作的领导和操作人员进行了集中培训，安排部署全市排查整治工作。成立了由局系统xx名县级领导干部带队的复核抽
查小组，对xx个县（市、区）和高新区进行随机入户抽查。全市共排查城镇既有房屋xxxxx栋，排查率xxx％，初判存在风险房屋xxxx栋，整改率xx.xx%。召开市农村房屋安全隐患排查整治工作会，印发《xx市农村房屋安全隐患排查整治工作方案》，由我局牵头，会同xx个部门，建立市际房屋安全隐患排查整治联席会议制度，定期研判会商解决问题，形成工作合力。对有安全隐患的房屋，采取分类施策的办法抓好整治。全市共排查农村房屋建筑xx.xx万户，排查率xxx%，发现存在安全隐患房屋建筑xxxx户，共完成整治农村房屋建筑xxxx户，整治率xx%。
“xx”行动帮扶“困难户”。会同公安、民政、司法、财政、法院等x个市级部门的分管领导召开“xx”专项行动部署会，制发《xx市开展“xx”行动实施方案》。市住建局牵头成立专班，抽调干部组成排查力量，采取“四不两直”方式，暗访公租房小区xx个、中介机构xx家、居民xx余人，走访xxx户承租户。建立部门联动机制，联合公安、民政、市场监管等部门和街道办，开展入户调查、信息比对、人员联系、特殊救助等工作。建立党员领头机制，由承租户中的党员带头开展自纠自查自改，并通过“一带一层、一带一栋”的工作模式，入户开展本层、本栋楼租户的宣传教育工作。
全市共查出问题xxxx个，涉及问题户数xxxx户，整改问题xxx个，追缴拖欠租金xxx余万元。
篇四：党史学习教育典型经验做法总结
基层单位党史学习教育总结汇报
在全党上下深入开展党史学习教育之际，XX带领指导组成员下沉XX调研指导，充分体现了对XX工作的关心支持。我们将进一步提高政治站位，全力抓好各项任务落实。在此，也衷心希望XX指导组多给我们提宝贵意见，帮助我们改进提升工作，更好地把中央和省市委各项部署要求落到实处。下面，根据会议安排，由我简要汇报XX党史学习教育工作开展情况。
一、聚焦“学党史”抓好组织领导，推动各项部署落地落实。
坚持把党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓牢。一是迅速贯彻落实。在中央、省市动员部署会后，XX第一时间召开党史学习教育动员大会进行传达贯彻，结合XX实际，认真落实中央、省市委部署要求，制定XX党史学习教育“七专题一实践”工作方案，创新开展党员干部“十个一”特别行动，确保党史学习教育取得成效。二是建立工作机制。成立由XX主要领导任组长的党史学习教育领导小组，下设办公室，按照实体化运作要求，抽调XX部、XX部等相关部门业务骨干集中办公，进一步明确工作职责、加强统筹协调，高标准高质量推进党史学习教育。三是突出示范带动。注重发挥党员领导干部“关键少数”作用，XX班子成员带头开展党史学习教育，研读指定篇目、聆听专家授课、开展交流研讨，以上率下推动XX掀起党史学习教育热潮。目前，XX累计有XX家参学单位、XX多个党组织、XX万余名党员群众参与党史学习教育。
二、聚焦“悟思想”抓好教育深化，推动创新理论扎下深根。
紧扣党史学习教育总要求，坚持“规定动作不走样、自选动作有特色”，持续推进党史学习教育走深走实。一是强化理论阐释。在坚持原原本本学和研读经典著作的基础上，把党史学习教育与XX本土红色文化保护利用结合起来，深挖红色文化资源丰富内涵，组织编写XX等红色书籍，启动XX主题阅读进校园活动，
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引导青少年铭记革命历史、树立远大理想。二是丰富宣讲方式。运用百姓名嘴、思政名师、党建先锋等多元力量，组建三级党史宣讲队，面向不同群体开展互动式、分众式、沉浸式线下宣讲，创新推出XX主题网课、XX等“云端课堂”，打造全天候、不打烊的党史学习教育阵地。三是拓展实践活动。严格按照就近就便原则，依托XX丰富的红色教育基地、基层党建示范点等特色资源，XX带头赴XX开展党史学习，组织开展“清明祭英烈”主题纪念活动，XX累计开展各种纪念活动XX余场，XX万余人通过“云祭扫”方式缅怀英烈，有力促进红色文化资源保护传承和活化利用。
三、聚焦“办实事”抓好为民服务，推动民生福祉持续提升。
始终把党史学习教育工作的落脚点放在为民办实事上，坚持边学边做边改，不断增强群众的获得感和满意度。一是兜底式排查。把开门问需问策作为开展“我为群众办实事”的重要环节，组织党员干部深入基层一线梳理民生热点堵点问题，分类汇总形成任务清单。截至目前，XX等三张特色清单已经基本梳理完成，初步理清目标任务XX余条。二是项目化推进。按照既管当下又立长远的要求，排定“我为群众办实事”行动计划，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，目前相关方案正在征求意见。三是典型式引路。将破解“XX难”、缓解“XX难”、纾解“XX难”、帮解“XX难”、化解“XX难”等突出民生问题，作为“我为群众办实事”的先行项目。
四、聚焦“开新局”抓好氛围营造，推动干事激情不断提振。
一方面，开展立体宣传。加强学党史与志愿服务等活动深度融合，打通XX内和XX外、线上和线下、新闻宣传和社会宣传媒介通道，全面宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和工作要求，动态展示基层特色做法，适时适度开展XX宣传，形成党史学习教育的浓厚氛围。另一方面，加强经验总结(基层单位党史学习教
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育总结汇报)。全面梳理各部门创新实践、亮点成效，编印刊发XX期工作简报，增强党史学习教育的针对性和实效性。通过新闻报道、典型宣传、专题专访等形式，提炼总结XX党史学习教育的好经验、好做法，为XX乃至XX提供更多XX经验。截至目前，XX在主流媒体上累计刊发稿件XX余篇。通过党史学习教育，XX各项事业发展的干部能动性、工作创新性、成果示范性实现同步提升。
对照XX党史学习教育工作要求和人民群众期盼，XX在党史学习教育上还存在“干群互动不够充分、学用转化成效不够明显”等问题。下一步我们将以XX指导组此次现场调研指导为动力，深入贯彻中央和省市委相关工作部署，创新工作思路、强化工作举措，不断提升党史学习教育工作成效。
一是在组织谋划上再深入。对XX党史学习教育工作方案进行再细化、再完善，将党史学习教育与重要节日节点结合起来，紧扣“五一”劳动节、“五四”青年节、“七一”建党节等重要节点，策划开展“XX”群众性主题宣传，引导党员群众不断增强知史爱党、知史爱国的家国情怀。
二是在宣讲方式上再创新(基层单位党史学习教育总结汇报)。注重以小故事讲述大道理、以小切口阐释大主题，组织老党员、老战士讲红色故事，联动红色阵地开辟实境课堂、云端课堂，推动红色经典文化进校园、进机关、进社区、进企业，让学习宣讲春风化雨、入脑入心。
三是在为民服务上再加力。深入开展“我为群众办实事”实践活动，深化党员干部“十个一”特别行动，面向最不满意的人群抓满意度，面向最不幸福的群体抓幸福感，下力气解决群众身边的“急难愁盼”，让群众不断感受到“共产党是真正好”。四是在督促指导上再优化。参照XX指导组模式，加强对XX部门党史学习教育的督促指导，及时总结基层单位的创新探索和生动实践，固化经验做法，加强成果运用，积极塑造XX党史学习教育特色品牌！
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基层单位党史学习教育总结汇报
XX市各级党委（党组）严格按照中央和区市党委的部署要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要求，创新组织实施“四个好”（即出好“一本书”、讲好“一堂课”、议好“一个课题”、办好“一件实事”），着力开展十项活动（即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、集中宣讲活动、岗位练兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动），确保学习教育特色突出、成效明显，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
篇五：党史学习教育典型经验做法总结
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实际上，发音是shÍshì中文的意思是真实的东西。以下是为大家整理的关于学党史办实事经验总结的文章2篇,欢迎品鉴！
【篇1】学党史办实事经验总结
xx县“两新”组织推进党史学习教育出实招
xx县立足“两新”组织特点和党员群众实际需求，紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点，围绕“阵地、队伍、活动、机制”实施党史学习教育“四维赋能”行动，引导全区“两新”党组织和广大党员群众学习历史思维、培养历史视野、增强历史担当，将从“党史”中汲取到的经验和智慧充分运用到企业健康发展和干事创业中去，广泛激发学习工作热情。
阵地赋能，打造便捷“学习圈”
立足“两新”组织特点，针对“两新”党员难集中、学习难覆盖、质量难提升等难点，更新升级线上线下“红帆港”阵地资源，为“两新”组织打造“全天候、楼门口”的“15分钟园区学习圈”。线上，充分发挥“园区通”“商圈通”平台智慧治理作用，指导园区、楼宇、商圈在“红帆港”板块及时发布党史学习资料，发起互动交流研学，宣传可推广、可复制的学习经验做法，构建园区、楼宇、商圈的“云端学习圈”，打造更为便捷的学习载体，方便“两新”组织党员随时随地随身学。线下，深化“红帆港”党群服务阵地xx，构建学思践悟、筑牢初心的前沿阵地，对“红帆港”党群三级站点进行“三个一”更新升级，即设置一处学习专版、组织一系列学习交流、构建一个红色共读空间，营造浓厚学习氛围。进一步发挥示范站点的引领和辐射作用，按照地域临近、产业领域相近等方式划分，探索“学习微联盟”模式，形成“学习联动、活动联办、经验联通”的深度链接。编辑制作本区各类产业园区经济转型发展影视图文衍生品，展示园区历史沿革，讲好区域内经济转型发展故事。
队伍赋能，提供分层“补给站”
聚焦不同对象学习诉求，立足现有平台载体，突出党史学习教育内容，精细化开展分层分类培训。针对基层党组织书记、专职党群工作者、“两新”组织主管部门负责人，立足“红帆讲堂”“3+3”课程体系，邀请“党史”专家宣讲团成员、党校教授、行业领域专家作专题授课，依托xx七条党性教育现场教学红色线路等外红色教育资源带领“两新”组织党员聆听红色故事、学习先进典型，以工业转型为切入点，发挥“两新”组织“红帆港”党群示范阵地作用；
针对“两新”组织党建指导员，在开展好党建指导员培训班的基础上，发放学习“充电包”，内容包括学习文件、“党史”书籍、学习项目清单等，在为党建指导员充电赋能的同时，进一步发挥其宣传员、信息员、服务员的桥梁纽带作用，有效对接“两新”组织学习需求。针对企业管理者、党员骨干、团员青年
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等，与区工商联、团区委等加强合作联动，组织开展“两新”组织经营管理者研修班、“青年大学习”等培训活动。
活动赋能，形成学习“引力场”
创新推出“1+4+X”党史学习教育系列活动体系。搭建1个共学平台，策划开展“百家论坛”，重点聚焦五个百亿级产业，汇聚区内百家“两新”组织、理论社科专家、行业领军人物等，通过专题授课、论坛交流、企村结对、产业联盟成立仪式等环节，构建党史学习教育的“百家学习群”、重点领域的“产业联动带”、“两新”组织的“党建朋友圈”。打造4个示范模板，紧盯“两新”组织“三会一课”、主题党日活动等形式不够丰富、活动参与积极性较难激发等堵点、难点，创推“一季一史一模板”，即“最燃组织生活”“最劲党课”“最真人物专访”“最牛现场教学”，发挥示范引领作用，为各街镇（园区）提供有力参考。形成X张项目清单，在全区范围梳理符合“两新”组织特点和需求的学习项目，按照开展形式分类，形成若干个学习项目清单，供“两新”党组织自主选择参与，产生资源整合的乘数效应和学习效果的辐射效应，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。此外，以2020年度“红帆港”党群活动“品质共创”系列为载体，结合“宜居生活”“志愿服务”“学习成长”“创新创业”“爱岗敬业”“文化自信”等主题，形成“‘党史’学习+”活动清单，为园区、楼宇、商圈配送专场活动。
机制赋能，构建工作“联动带”
建立健全与区档案局、区委党校、区总工会、区司法局、区人保局、区民政局、区教育局、区文旅局等单位部门的工作联动机制，助力党史学习教育与“园区通”“商圈通”平台xx、党建指导员队伍xx、重点民营企业党组织直接联系指导服务等重点工作的深度融合，实现“资源共享、平台共建、项目共抓、人才共育”；
聚焦智能制造、信息技术、建筑科技、生物医药和新材料等重点产业领域，针对企业家、技术骨干、青年人才建立共学机制，通过企业家论坛、行业精英沙龙、悦读会等形式，引领“两新”组织优秀人才传承红色基因，为企业创新驱动发展提供智力支撑。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报
【篇2】学党史办实事经验总结
为进一步推动落实社区党员、干部学好“党史”，xx市斜土街道提出“24字”工作口诀，确保此次学习教育组织到位、部署到位、落实到位。
找准对象、精确发力。结合“齿轮传动”培训、“大调研”“满意在xx”走访，全覆盖落实党员领导干部双重组织生活制度。6月10日，召开街道党史学习教育推进会暨专题辅导报告会，传达部署推进工作，并邀请xx省委党校原常务副
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校长、教授，xx省马克思主义研究会会长王国平作《学习“党史”，迎接中国共产党建立一百周年》专题讲座。
将“党史”专题辅导纳入社区党校课程内容，分层分类分批覆盖到基层干部。组织基层党组织书记参加集中培训，要求制定党史学习教育主题党日计划，形成“一支部一计划”。从线上各类党史板块、干部学习网络课件、“汇直播”视频、“研习汇”等学习资源选取内容通俗易懂的党史、英雄故事，主动向区域单位和党员群众宣传。将党史学习教育与青少年社区暑期实践、群团活动等工作结合起来，与爱国主义教育、思想道德xx结合起来。
踩住节点、提升特色。组织基层党组织开展“守初心、担使命”疫情防控系列活动。日前，通过“三个全”爱国卫生运动，进一步巩固疫情防控成果，保障居民身体健康。全面营造氛围。坚持预防为主，落实落细责任到人。通过微信工作群动态通报，做到点位巡查不疏漏，问题件件有反馈。加大督查力度，发挥点位联络员、市民巡访团、网格巡查队等力量，实现高密度检查。全面清洁社区。汇聚社区宣传资源，上橱窗、上墙面、上屏幕，开展入户宣传，发放《市民健康公约》。坚持动态跟踪、固强补弱，居委干部、志愿者、居民骨干、物业公司集中做好小区绿化管理、垃圾库房清洁、小区健材管理等，解决乱停车、乱堆放、乱晾晒等问题。全民动员参与。将爱国卫生运动与垃圾分类、疫情防控等工作结合起来，把整治环境脏乱差作为重要任务，加强人居环境的专项整治，形成出门佩戴口罩、垃圾分类投放、推广分餐公筷、看病网上预约的良好社会风尚。
盯紧环节、强化实效。丰富学习教育内容。用好各类在线学习平台、“党建汇”学习教育“云平台”、“研习汇”开放式组织生活平台和优秀网络课件。街道社区党群服务中心（站点）、社区党校发挥“家门口”学习阵地优势，把“党史”作为理论和党性教育的重要部分，结合斜土xx发展历程，组织开展专业辅导、集中学习、交流研讨、调研考察和联组学习。整合区域教育资源。依托“500米党群服务圈”，继续做大做强做细“共同工程”品牌，整合区域内革命遗址遗迹、纪念场馆、爱国主义教育基地、组织生活开放点等资源，汇编“红色课程”、策划“红色路线”。举办知识竞赛、诗词朗诵等活动。开展党员“先锋行”。组织社区党员参加“学党史、做表率、促发展”先锋行动，引导广大党员将学习教育成效转化为推动疫情防控、经济发展、巩固“创全”、文明实践等工作的强大动力。
关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报
篇六：党史学习教育典型经验做法总结
党史教育创新亮点经验做法
近年来，*市*区委高度重视党w中心组理论学习，将其作为贯彻落实*思想、强化理论wz的重要举措，在这次党史教育中，*市*区委理论学习中心组以常态化、多元化、实效化“三化”为路径，全面推进党史教育向广度深度拓展，取得较好成效。
一、突出示范引领，推动党史教育常态化
一是领导干部带头学，在学习引领上做文章。在这次党史教育中，区委理论学习中心组成员争当排头兵、领头雁，以“关键*”带动“绝大多数”的方式，营造了一级带着一级学的学习之风。在全区党史教育全面铺开之前，扎实做到“三个一批”，即征订一批学习教材、制作一批学习笔记本、拟定一批工作任务清单，确保区委理论学习中心组成员先学一步、先谋一步。
二是领导干部动情讲，在学史增信上做文章。在党史教育学习中增加笃行之情，组织区委中心组成员利用召开工作部署会、深入一线考察调研、讲党课等时机，采取集中宣讲与分散宣讲相结合，线上宣讲和线下宣讲相结合等方式，向干部群众讲解自己对党史的新认识、新理解、新收获，明确提出“两个杜绝”，即杜绝照本宣科，杜绝讲虚话套话，引导各级领导干部学思用贯通，知信行统一，增进政治认同、思想认同、情感认同，切实发挥中心组成员示范引领作用。
三是领导干部研讨学，在学习深度上做文章。引导各级各部门（党w）党组理论学习中心组将集中学习研讨作为党史教育的主要形式，加大组织力度、研讨深度和学习频次，推进党w中心组成员相互学习、共同提高，优化工作思路和方法。将党史学习集中研讨纳入实施方案，切实做到研讨前精心准备方案，研讨中重点领学与集中交流并重，研讨后形成讨论成果。
二、创新学习方式，推动党史教育多元化
一是坚持“走出去”学习。积极制定区委中心组现场教学专项方案，区委统战部于3月15日—19日组织辖区党外干部人才到*干部学院开展了为期5天的党外干部人才能力提升暨党史教育专题培训。全区开展“学党史、忆初心”现场教学活动，依托*县委旧址、*故居等本地红色资源，组织中心组成员参观主题展览，瞻仰革命遗址遗迹、博物馆、纪念场馆，开展党史党性现场，提升学习感染力。
二是坚持“请进来”学习。坚持缺什么补什么的原则，区委中心组层面邀请省委党校党史教育专家*等教授到区委理论学习中心组作专题辅导授课，区自然资源规划局党组邀请市委党校*教授为其党组中心组成员作题为《中国共产党百年历程与启示》辅导授课，区财政局党组邀请原市委党校党w书记、常务副校长*为区财政系统干部职工讲党史，区委组织部邀请*等4名老干部分享党史学习心得体会。通过系统讲述党的百年光辉历程及启示，帮助中心组成员加深对党史的理解，努力把学习成果转化为工作的动力和解决实际问题的能力。
三是坚持“沉下去”学习。在党史教育中，安排县级干部边学习、边调研，带头深入分管领域、城乡基层，通过入户走访等形式，聚焦群众反映强烈的突出问题开展调查研究，提出解决问题的思路举措。要求各级各部门领导干部结合日常工作开展深入基层单位、深入田间地头，掌握群众的所思所盼，摸透基层的困难事、群众的烦心事，在认真分析、思考、研究的基础上撰写一批高质量调研报告，为党w科学决策提供重要参考。
四是坚持“立体式”学习。广泛运用线上线下各类学习平台，广泛拓展党史教育渠道。在线上，充分发挥互联网在党史培训中的重要作用，积极探索“互联网+学习”新模式，以“学习强国”学习平台、“今日*”微信公众号、“*”小程序、“*融媒”APP为载体，搭建网络学习矩阵。
录制红色经典诵读音视频产品，设置“党的历史回眸”“党的重要论述”“论党史”“永远的丰碑”“青少年读理论”“中国精神谱系”“剪纸中的党史”等子栏目，让网络学习平台成为领导干部自学党史的“加油站”。在线下，依托“红堂屋”基层宣讲平台、“读书班”、“读书会”、“夜校”等为载体，守正创新，扩大党史学习的涉猎范围，进一步提高中心组成员综合素质、决策能力和工作水平。
三、杜绝形*主义，推动党史教育实效化
一是学出坚定信念。坚持不懈锤炼党性修养，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从中汲取营养，通过重温入党誓词、观看“”纪录片、
研讨“红船精神”等，进一步厚植对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。
特别是今年1月21日召开的区委中心组学习，要求各位成员在专题研讨会上把提出的新理念、新论断、新任务、新举措与分管领域的工作结合起来，谈认识、谈体会、谈措施，在深入学习中加深领悟，在讨论交流中凝聚共识。通过学习区委中心组成员深刻感受到了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势，为奋力夺取疫情防控和经济发展“双胜利”，凝聚起众志成城、共克时艰的磅礴力量。
二是学出担当作为。结合“我为群众办实事”实践活动，以切实解决民生问题为着力点，在全区开展以“整治履职缺位、整治纪律失范、整治执行不力、整治激励失灵、选树身边典型”为重点的“抓班子、带队伍、转作风”集中整治行动，提升工作质效。区行政审批局把开展“抓班子、带队伍、转作风”集中整治和日常便民利企各项工作结合起来，融入党风廉政建设中，做到对组织负责、对自己负责、对群众负责，为*区高质量发展贡献力量。
三是学出高强本领。要求各级党w把加强党史教育同建设实践结合起来，坚持把党史教育与具体业务工作学习作为“双学”科学安排、统筹推进，探索推行党史学习与重点业务知识同步学习机制，通过党史中的经验，汲取其中智慧，反思当前工作的不足，区委理论学习中心组成员在学习中提高了运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
篇七：党史学习教育典型经验做法总结
党史学习教育活动经验总结提炼精选5篇
党课“触网”开启党员教育新模式
为着力破解基层党组织组织生活内容方式单一、时间空间受限等问题，XX区XX县将党课课堂搬上互联网，通过线上互联互动、图文并行展示、直播回放等特点功能，实现“一课多听”“一课随听”“一课回放”，有效提高党员组织生活参与率。
搭建初心新课堂，开启直播“秀”精彩。为用好用活互联网这根“天线”，XX县委组织部联合党校、文旅局等4家部门单位，精心筹备了“微党课”“党建+旅游”等课程，利用“互联网”同步、互动、高效的优势，通过“中国移动和商务”平台全面开启党课直播，以在线直播的教学新方式分享所学、所思、所感、所悟，助力基层党组织凝心聚力，提升党员教育学习实效。解决了疫情、农忙期间基层党员无法大规模集中学习的难题，更是拓宽了基层党组织生活、主题党日的学习模式。
党员教育“零距离”，直播课程“网”人心。网络党课打破党员组织关系隶属界限，各区域、各单位、各行业、各领域的党员均可通过手机、电脑收听收看党课，同时吸引预备党员、入党积极分子等共同参与，破解了牧区党员、流动党员因地域原因无法定时学习的难题，实现了教育对象由“一元化”向“多元化”转变，吸引力更强，参与人更多，受益人更广，在全县党员干部群众中引发广泛关注。
多渠道开放课堂，“粉丝追剧”不掉队。开放式直播党课中，XX县探索“多渠道开放，多重服务”模式，在社区党群服务中心设置集中观看中心，向不会使用手机观看的老党员、老干部和想“组团”学习的群众提供便利条件，针对出行不便且不会用手机的人群实行基层青年党员干部上门“手把手教”服务。XX县将持续开展直播党课，使“粉丝追剧”不掉队，同时努力把党的活动阵地拓展到互联网中，增强党组织活动的吸引力和影响力，让党员干部群众从“要我学”变为“我要学”，培养线上“粉丝”，掀起新一轮的学习热潮。
“四微”学用活动推进党史学习教育走“新”更走“心”
XX县以微党课、微朗读、微故事、微分享“四微”学用活动为抓手，用活红色资源，推进党史学习教育走“新”更走“心”。
“微党课”讲好党史提“鲜味”。结合“党旗映天山”主题党日活动，发挥党委（党组）书记、班子成员示范引领作用，开展讲党课活动。邀请县直部门领导充实到党校兼职讲师队伍，通过每月讲一堂党课，营造一级带一级的良好学习氛围。丰富授课形式，将党课从“课堂”搬到“党性教育基地”，从“教室”搬到“田间地头”，用通俗易懂的语言讲党的创新理论、党章党规党纪、党的优良传统、党务工作，引导党员干部学思践悟，知行合一。截至目前，各级党组织书记开展主题党课63场次，覆盖党员干部群众3600余人次。
“微朗读”研读党史现“原味”。坚持读原著、学原文、悟原理，结合“三会一课”、主题党日等组织生活制度，邀请300余名优秀党员和先进模范进校园、进企业、进农村、进社区领读党史书籍，激发广大党员用情朗读、用心领悟。举办“奋斗百年路启航新征程”微朗读比赛，通过预赛、决赛，评选优秀作品20部，并在“XX先锋”微信公众号、XX党建网等网络平台展播，引导党员群众在线学习，拓宽党史学习教育路径。
“微故事”接受教育寻“真味”。由县委组织部联合老干部局、退役军人事务局，组织老党员、老军人、老知青、老革命开展讲述红色革命故事系列活动，引导党员群众弘扬红色革命精神。利用红色资源，打造“烈士陵园”“七十二团红军纪念馆”“党史馆”“村史馆”等红色线路，开展“传承红色基因、发扬革命精神”主题党日活动，通过现场聆听革命先烈英雄事迹，了解XX兵团屯垦戍边历史，让党员干部感悟榜样力量，传承艰苦奋斗、无私奉献的精神。
“微分享”交流研讨品“后味”。线上分享，提高学习实效。结合党员教育集中培训班、主体班次、外出培训班等培训，组织学员将学习中的所见、所闻、所感以文字、图片、视频等方式进行分享交流，深化学用成果。线下分享，加强学习交流。结合党史学习教育，利用“民族团结一家亲”和民族团结联谊等活动，现场分享交流心得体会、展示学习成效，激发党员干部学习热情，推动党史学习教育往心里走、往实里走。截至目前，开展“微分享”活动300余场，录制分享短视频29部。
“三道加法”让党史学习教育“热”起来
以学促产，以产践学。党史学习教育开展以来，XX省XX市XX区巧用“三道加法”，及时为党史学习教育点火、添材、鼓风，推动非公企业党史学习教育持续“升温”。
“理论课堂＋主题沙龙”，点燃党史学习之“火”
举办3期“党史学习大学堂”，邀请市区两级专家学者和本地红色教育基地优秀宣讲员为全区281名非公企业党组织书记讲党的创新理论、光辉历程、优良传统等，让他们在接受精神洗礼的过程中明确使命担当。把非公企业生产与党史学习教育有效结合，推广设立165个“车间微课堂”，由生产一线党员轮流带领车间职工学习四本“必读书”，在深刻感悟马克思主义真理力量和实践力量的过程中，激发创先争优的工作热情，做到生产学习两不误、两促进。定期召开“荟聚三水与党同心、奋进XX与企同行”党史学习教育主题沙龙，通过年轻党员交流学习感悟、优秀企业党组织书记分享奋斗历程、“两新”党组织第一书记讲解党务知识等形式，教育引导党员职工忠诚担当作表率，带动身边企业职工真抓实干创效益。
“线上学习＋线下实践”，添加优质鲜活之“材”
充分整合线上、线下优质学习资源，推动党史学习教育走深走实。线上，组织非公企业党员职工依托共产党员网、学习强国、先锋XX“吾
论如何”成长论坛、“先锋XX”微信公众号等线上平台学习党史知识；同时鼓励非公企业党员职工以文字、图片、视频等形式在上述线上平台分享自己的学习感悟。线下，把“我为群众办实事”实践活动与“万企联万村、共走振兴路”活动相结合，组织非公企业党员职工帮助企业所在村党组织谋划发展项目23个，破解发展难题86件，为群众办好事实事185件。南京禄口机场疫情发生后，全区1000多名非公企业党员职工闻令而动，把党史学习教育与疫情防控结合起来，积极投身企业自身防控、核酸检测、物资保产保供等疫情防控一线，在实践中锤炼党性、检验学习成效。
“个人自学＋集中研讨”，鼓足勤学善思之“风”
针对非公企业党员流动性大、工学矛盾突出等问题，精心编印党史学习教育“口袋书”，制作10集党史学习微视频，让非公企业党员利用碎片化时间加强党史学习。同时在非公企业主干道、车间入口、食堂就餐处等显著位置设置党史学习展板，营造出处处能学、时时可学、人人皆学的良好氛围。围绕党史学习教育中形成的好经验、好做法，各非公企业党组织每月集中一天开展专题学习研讨，重点探讨如何把党史学习教育成果转化为鼓励职工做好本职工作、推动非公企业实现高质量发展的思维理念、方法技巧、解难利器等，截止目前，形成专题研讨报告80多篇，其中20余篇高质量专题研讨报告在全区范围内推广学习，有效推动了党史学习教育融入日常、抓在经常。
“三维课堂”点燃党史学习教育“红色引擎”
党史学习教育开展以来，XX区XX市采用“指尖学”“生动学”“实践学”等方式，让党史学习教育“活”起来、“动”起来、“实”起来。
开启“指尖学”，让党史学习“活”起来。依托学习强国平台，鼓励线上“晒积分、亮排名”，对党史学习教育以来积分在5千分以上46名党员干部进行表彰奖励，增加党史学习教育的积极性。利用“XX市零距离”微信公众号、“XX市融媒体中心”抖音号，设置“大家读给大家听”“党史学堂”等专题栏目，已有33名党员干部诗歌、个人演讲等作品在平台展示，提升党史学习教育的参与度。采取群众喜闻乐见的形式制作党史精神解读微视频6个，每周在抖音公众号进行更新推送，增加对党史学习教育内容和形式的满意度，兴起了以学促思、以学促行的浓厚“学习风”。
阵地“生动学”，让学习场景“动”起来。以“学习百年党史·汲取奋进力量”为主题，组织200余名党员以知识竞赛、演讲、诗朗诵等形式，开展党史学习教育宣传活动。插花式组织500余名党员实地参观党建图书馆、博物馆、xx村史馆等红色阵地，开展“生动教学”，引导党员干部群众切身感受建党百年的艰辛历程、巨大变化和辉煌成就。组织30名青年党员、志愿者开展“缅怀革命先烈·弘扬革命精神”祭奠先
烈活动，以重温入党誓词、参观烈士公墓、敬献鲜花等形式，使党员干部坚定理想信念、牢记初心使命，让党史教育更生动，更鲜活。
为民“实践学”，让学习效果“实”起来。以“党旗映天山”“青春心向党”主题党日活动等载体，村第一书记统筹村“两委”、包联干部、党员志愿服务队等各支力量，组成马背宣讲队、党员宣讲队、冬不拉宣讲队等20支队伍，深入农家炕头、田间地头巡回宣讲，针对偏远牧区群众，开展马背宣讲155场次。组织社会爱心人士、党员、志愿者等开展“我为群众办实事”实践活动，通过为孤寡老人义剪、打扫环境卫生、送残疾人辅助器具等形式，把党员敢于担当、主动作为、为民服务的实践成果转化为推动高质量发展的强大动力。组织党员、民警、协警等10名户籍业务骨干开展上门服务，为老弱病残行动不便群众免费办理身份证件，切实解决群众“急难愁盼”问题，以办好每一件小事为切入点，真正把工作做到群众的心坎上。
上好“四堂课”推动党史学习教育走深走实
党史学习教育需要注重上好微党课、研讨课、体验课、实践课，在这四门课上下足硬功夫，推动党史学习教育在基层走深走实。
上好“微党课”，日积月累丰富“知识库”。上好基层党课是一门“必须课”，要利用共产党员网、“学习强国”、微信群等网络学习平台对党员干部进行在线教育、培训，上好党史学习教育微党课；通过举办党史学习教育读书班，邀请党史理论专家、百姓名嘴、思政老师走进
单位、社区、学校，上好党史学习教育理论宣讲、党员故事分享等微党课，发挥党课的教育和引导作用；广泛开展诵读红色经典、讲演红色故事、传唱红色歌曲、观看红色电影等形式的微党课，增强微党课的“参与性”“互动性”，形成常态化的学习机制。
上好“研讨课”，头脑风暴凝聚“金点子”。党史学习教育不仅要要求党员干部做到学原文、读原著、悟原理，还要学而思、学而干，交流心得体会，分享学习感悟，集思广益凝聚经济社会发展的“金点子”，让思想在碰撞中升华，在交流中凝聚，做到教学相长、知行合一。各级党组织要围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”开展主题党日、座谈交流、专题组织生活会等系列党史学习教育研讨课，从中汲取大家的智慧，破解工作当中遇到的难题，出谋划策把群众所思所急所盼的事情解决好。
上好“体验课”，实地参观增加“代入感”。单纯的灌输式学习党员干部不易接受，而寓教于游的体验课则会带来“游中学、学中游”的效果，变“灌输式”学习为主动学习，增加学习的“代入感”，进一步坚定党员干部的理想信念。比如，开展红色足迹研学旅行、红色主题社会实践等活动，重温红色历史，缅怀革命先烈，实地接受党性和革命传统教育，从红色党史中汲取前行力量，达到“润物细无声”的良好效果。
上好“实践课”，学以致用提升“行动力”。学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节，要在为群
众办实事上尽心竭力，不断夯实党的群众基础。要聚焦“我为群众办实事”实践活动，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、疑难事，做好答疑解惑工作，把党的方针政策带到群众身边，把惠民政策落实，在学以致用中砥砺前行，拼搏奋进；要组织党员、巾帼、新时代文明实践志愿者深入社区、院坝开展理论宣讲、疫情防控和防汛防灾等工作，扎实推动“我为群众办实事”见实效。
篇八：党史学习教育典型经验做法总结
党史学习教育活动总结
党史学习教育一般指中共党史学习教育党史学习教育活动总结在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将真准效字贯穿始终，通过小切口掀起大学习，推动党史学习教育走深走实、取得实效。把真字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托双休日书记工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、党课开讲啦等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把两新党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个两新支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。把准字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、七一为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到党史课程全覆盖，引导党员干部学好学透党史，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展写党课、讲党课、听党课、评党课活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。
把效字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效坚持效果导向，建立工作有指导、过程有推动、效果看得见的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层
面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办、党群办、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、xx党建微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。
党史学习教育活动总结xx县xx镇以党史学习教育为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以乡村振兴为落脚点，围绕乡村振兴重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。以史为鉴，加强党史学习教育，打牢乡村振兴火炬根基强理论，增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机，镇领导班子成员及村党组织书记讲党史专题党课，结合三会一课把党史学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力，加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度，加强对村党小组长的培训，全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场，坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足，促进工作作风的转变。
促使农村党员干部不拿自己当干部，时刻不忘自己也是农民的一员，做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发，始终维护好群众的利益。
以史为鉴，完善制度xx，增添乡村振兴为民燃料助力畅通建言渠道，维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中，xx镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合服务管理中心为辐射源，以微格服务微信群为平台，形成四网合一网格化管理模式，并形成三级解决制度。同时实施五定制度，充分听取群众意见，及时落实整改措施。创新工作方法，营造良好政治生态。汲取历史中的宝贵经验，结合具体工作实际，创新工作方法。曙光村创新入户办公方式，光明村推进大篷车进宅基制度，深入群众中，切实解决群众难题。最大限度地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性，激发创新活力，为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群项目，引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能，形成一点一特色，进一步提升党建微家的服务功能。引导社会组织参与农村社会治理，以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地，满足村民多元需求，提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径，为实施乡村振兴战略提供有力保障。以史为鉴，走好群众路线，点燃乡村振兴村民参与热情以农民集中居住为主抓手，提升农民居住品质。xx镇始终严守上楼为主、平移为辅离地不失地、离房不失房的原则底线，引入房地
产开发模式，xx150集中安置基地，着手启动江海沈陆杨王六墩两个平移归并点的xx，推动农民相对集中居住，重塑乡村生态空间。2019年xx镇共完成置换上楼签约328户，计划今年至少完成215户签约。以三园一总部为主模式，加速乡村产业振兴。产业振兴、经济发展是乡村振兴的前提与基础，xx设立一亿元乡村振兴基金，搭建xx、招商、运营三大平台，打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托三园一总部招商平台，共有9家企业入驻，22家签订意向入驻协议，2020年1-2月9家入驻企业实现税收4223万元。后续计划将南庄路乡村振兴示范线升格为良渚江海生态商务区，以开发区模式，发展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。以三块地改革为主战场，全面实现xx乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓，华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租，与村民自行出租收益相比，村民房租收入至少提高30％，每户年均增收至少1.5万元。让参与集中上楼的农户自愿认购宅基地权益股权，让农民既当房东又当股东，实现农民变股民、资金变股金、房屋变资产。以更高维度、更高标准，对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体xx用地使用精细极致，将乡间的明珠串珠成链。
篇九：党史学习教育典型经验做法总结
艺教综合系学党史工作总结开展党史教育是加强党性锤炼的必然要求，是提升师资修为的必然要求。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。全系教职工要提高政治站位，深刻领会我校开展党史学习教育的重要意义，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，在学习中坚定理想信念。“党史”学习教育开展以来，系党支部结合学科专业特点的实际情况，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。以下是党史开展以来，学习情况汇报党史学习教育常态化制度。将红色传统、红色基因融入年计划，月主题，周班会，日讲评之中，让红色教育达到润物无声，春风化雨的效果。结合我校日讲评制度，每天每班利用一节晚自习统一学习党史故事，并让学生写下心得体会，记录在党史学习本上，定期进行检査和评比。推动党史学习教育融入课程体系。一是由马克思主义学院牵头，打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系，教育引导青年大学生大力发扬红色传统、传承红色基因。将每周“青年大学习”党史内容融入学生的周度和月度考核之中，形成以考促教，以考促学的效果。二是推动党史学习教育融入课堂教学。发掘各学科党史学习教育资源，按照“党史内容+学科知识”进行备
课，全校教职工要人人准备一堂“我的一节党史课”，并进行课评比活动，营造“人人都是宣讲员”的氛围学生通过每日学习党史，要求每人准备一个党史小故事，并进行党史故事演讲比赛，在学生中形成“人人都会讲故事”的党史教育氛围。三是推动党史学习教育融入社会实践。我院积极与地方红色教育基地合作，组织师生开展踏寻党的足迹社会实践活动，参观鄂豫皖首府博物馆等红色教育基地，瞻仰烈士陵园，培养学生爱国主义情怀。
将党史学习教育融入校园文化建设。一是充分利用图书馆的图书资源，为师生提供一个可以阅览，参观以及集中进行党史学习教育的室内基地。师生可以在党史学习基地进行学习党史知识，重温历史;同时也是师生党课集体备课教中心，特别是我院组建学生党史宣讲团，学生可以在次学习、査阅资料、交流、教研等工作。二是在教学楼前，建立一个党史展示区，主要内容是宣传党史大事件知识，这样使得全校人员都可到此驻足学习;师生书画展演，同时我们将课堂搬到室外，在展示区进行室外党史实践教学，带领学生边看边讲解。通过现场学习提高党史学习教育的实效性和感染力，受到广大党员的欢迎。在入党宣普环节，师生党员要在此庄严宣普为营造好的读氛围，我院把学生展读带出教室，走向党史学习文化广场，书声琅琅，让学生在这里耳濡目染，更加激发学习的兴趣。通过打造室外党史教育基地，精心构建
室内+室外全覆盖的党史学习教育红色阵地，让学习党史落实到实处。
是成立党史学习宣讲团。由马克思主义学院进行组织，筛选出一批专业基本功扎实、理论研究能力强的思政教师，成立党史学习宣讲团，在全校范围内进行宣讲。我校特邀邀市委党校、党群处处长禚蕾云，为师生带来场《凝心聚力学党史砥砺前行强党性》专題讲座，加深了广大师生和全党对党史的理解和感悟，更加坚定理想信念，对党有了更深的认识。成立学生宣讲队，动员学生结合自身、结合家乡实际充分挖掘各地方党史教育典型案例，并以文字、图片、视频、音频等方式表达对学习党史的理解感悟。大力宣传党史，营造“明理增信、崇德力行”浓厚氛围。三是开展党史学习教育主题月活动。按照“五位一体”要求，围绕建党100周年，积极开展丰富多彩的月度主题活动，目前已经开展“学雷锋”活动、“为党颂歌”演讲比赛。后期会逐月实施月度主题教育计划。
在未来工作中，我们将不断完善工作方法，系党支部将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，全力谱写新的篇章。
篇十：党史学习教育典型经验做法总结
全县党史学习教育活动工作总结5篇
全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县新安村：紧抓“三字”口诀学透“党史”治“五棚”
“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要，党史学习教育活起来学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的26项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多吨，打造精品三园100余
户。坚持“干”字当头，党员群众动起来挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治
五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。
坚持“效”字着力，激励机制建起来学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿
态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。
关键词：新安,党史,口诀,三字,五棚全县党史学习教育活动工作总结汇编xx县：“两新”组织推进
党史学习教育出实招
xx县立足“两新”组织特点和党员群众实际需求，紧扣重点、紧盯难点、紧抓亮点，围绕“阵地、队伍、活动、机制”实施党史学习教育“四维赋能”行动，引导全区“两新”党组织和广大党员群众学习历史思维、培养历史视野、增强历史担当，将从“党史”中汲取到的经验和智慧充分运用到企业健康发展和干事创业中去，广泛激发学习工作热情。
阵地赋能，打造便捷“学习圈”立足“两新”组织特点，针对“两新”党员难集中、学习难覆盖、
质量难提升等难点，更新升级线上线下“红帆港”阵地资源，为“两新”组织打造“全天候、楼门口”的“15分钟园区学习圈”。线上，充分发挥“园区通”“商圈通”平台智慧治理作用，指导园区、楼宇、商圈在“红帆港”板块及时发布党史学习资料，发起互动交流研学，宣传可推广、可复制的学习经验做法，构建园区、楼宇、商圈的“云端学习圈”，打造更为便捷的学习载体，方便“两新”组织党员随时随地随身学。线下，深化“红帆港”党群服务阵地xx，构建学思践悟、筑牢初心的前沿阵地，对“红帆港”党群三级站点进行“三个一”更新升级，即设置一处学习专版、组织一系列学习交流、构建一个红色共读空间，营造浓厚学习氛围。进一步发挥示范站点的引领和辐射作用，按照地域临近、产业领域相近等方式划分，探索“学习微联盟”模式，形成“学习联动、活动联办、经验联通”的深度链接。编辑制作本区各类产业园区经济转型发展影视图文衍生品，展示园区历史沿革，讲好区域内经济转型发展故事。
队伍赋能，提供分层“补给站”聚焦不同对象学习诉求，立足现有平台载体，突出党史学习教育内容，精细化开展分层分类培训。针对基层党组织书记、专职党群工作者、“两新”组织主管部门负责人，立足“红帆讲堂”“3+3”课程体系，邀请“党史”专家宣讲团成员、党校教授、行业领域专家作专题授课，依托xx七条党性教育现场教学红色线路等外红色教育资源带领“两新”组织党员聆听红色故事、学习先进典型，以工业转型为切入点，发挥“两新”组织”红帆港”党群示范阵地作用；针对“两新”组织党建指导员，在开展好党建指导员培训班的基础上，发放学习“充
篇十一：党史学习教育典型经验做法总结
P> 党史教育学习总结范文（3篇）党史教育学习总结1
自党史学习教育开展以来，xx区xx镇立足实际，把开展党史学习教育与建立不忘初心、牢记使命长效机制紧密结合，通过整合本镇资源、挖掘历史文脉、丰富活动形式等，不断传承红色基因，讲好xx故事，推动党史学习教育走深走实。
聚焦日常，学习半径宽一度坚持领导干部领学促学。把“党史”作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥镇领导班子的“头雁效应”，每周开展“党史”铭心早读一刻，率先开展“党史”专题学习，做到“一学一报”，共开展中心组学习6场。七一期间，举行“让初心薪火相传，把使命永担在肩”重温入党誓词仪式，镇党委班子成员带头宣誓、积极组织，全镇各基层党组织纷纷响应。“云上”“地上”同步学。在“今日xx”微信公众号上开设党史学习教育专栏，并依托“美丽xx0频道”，“xx党建”“xx两新”等微信号，xx社区报等传统媒介进行多渠道、立体式、全过程、全覆盖宣传。整合资源聚力学。将地区优质资源充分转化为党史学习教育的生动教材。组建镇“党课开讲啦”讲师团，邀请党课专家学者、退休老干部、
基层党组织书记、先进模范人物等打造党史学习教育泾彩党课。
聚焦亮点，学习方式鲜一度讲好“故事党课”。充分传承和发扬在“不忘初心、牢记使命”主题教育中形成的好经验、好做法，深入开展“听奶奶讲家风故事”“听爷爷讲革命故事”等活动，在此基础上，通过梳理一批本土先锋故事、培育一批“红领巾讲解员”、形成一系列学习资源清单等，创新打造以青少年为主角的“听红领巾讲先锋故事”。通过反转课堂，既做主讲人又做聆听者，从正面教育引导青少年扣好人生第一粒扣子。搭好“红色舞台”。以“传承红色经典，弘扬时代精神”为宗旨，紧扣党史学习教育主题，组织镇青年干部、储备人才、文艺志愿者等，以红色歌舞戏曲、红色故事宣讲、党群生活服务圈和革命情景剧演绎为内容，采取“巡演+服务”的形式，走进乡村宅基和社区，开展文艺服务基层巡演活动。探索“站点轮值”。把党史学习教育融入基层党群服务站点轮值活动，以各村居党群服务站点“自转”和村居片区阵地“公转”为载体，由党群服务站长、点长进行轮值，确保每月开展一次具有村居自身特色的党史学习教育活动，展现xx改革开放、乡村振兴成果。激发“红领活力”。凝聚“两新”组织向心力，打造“新新抱团学‘党史’泾彩企航共进步”特色项目。通过以片区为单位，开展“两新”组织“红领圆
桌会”，打造“两新”红色精品线路，深入学习“党史”，交流学习心得，探讨“两新”组织党建工作的发展，提高本镇“两新”组织整体水平。
聚焦成绩，学习效果实一度出版一本讲述“xx故事”的书籍。深入挖掘新时代党建引领基层社会治理创新的xx实践经验，并以“坚守为民初心践行发展使命”为主题，举办xx镇党建引领社会治理创新研讨活动暨《细心耐心巧心“绣”出美丽xx》新书发布仪式，传承红色基因和革命精神，推动基层党建高质量创新发展，不断深化基层社会治理创新。形成一批形式丰富的文艺作品。随着党史学习教育的不断深入，一批诗歌、散文、剪纸、烙铁画、农民画等形式丰富的文艺作品纷纷涌现。比如xx剪纸达人陈炳生，将非遗剪纸与党史学习教育有机融合，用一组八幅“党史”剪纸画诉说“党史”故事，引导人们感悟红色文化，传承红色精神。实现一些服务民生的重点项目。学习教育的成效，关键是要体现到服务民生、推动发展上。一些群众“急难愁盼”的问题也借着党史学习教育得以解决。比如，xx镇将“老旧小区改造”这一民生的头等大事作为此次党史学习教育的重点推进项目，由镇党委主导、房管所党支部主抓，重点对存在“漏、裂、乱、堵”等问题的南圩xx、北圩xx两个小区实施屋面及相关设施改造，今年6月底已完成雨污混接改造等工作，预计12月底前完成项目
竣工验收。此外，xx镇民主村还把党史学习教育与村庄改造工程相结合，通过深入了解本村历史，抓住问题症结，着力解决历史性遗留问题，使昔日的“垃圾堆”“破损路”在“党史”中实现“整容式”改造，得到了村民的点赞。
xx镇将抓好四大创新项目的重点推进，以特色亮点项目推动全镇党史学习教育提质增效。同时，充分发挥社区党群服务中心、社区党校、综合工作党委的主渠道作用以及基层党群服务站点、新时代文明实践中心的阵地作用，以更丰富的学习教育形式和内容，打造“沉浸式”学习体验，进一步开创党史学习教育新模式。
党史教育学习总结2
首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加学院举办的入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。
通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改
造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。
在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。
因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想。
篇十二：党史学习教育典型经验做法总结
P> 党史学习教育经验做法总结【概述】结合当前工作需要，的会员“布莱恩特啊”为你整理了这篇党史学习教育经验做法总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。【正文】党史学习教育经验做法总结今年是___成立100周年，嘉峪关市中级人民法院党组把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，教育引导广大干警在百年党史学习教育中感悟党的创新理论的伟力，汲取奋进新时代的不竭动力，听党话、谢党恩、跟党走。在党史学习教育中紧扣目标要求，突出法院特色，紧紧围绕“铸忠魂”核心，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，立足岗位勤奉献，一心一意为人民。强化思想武装确保理论学习有深度理论是行动的先导，旗帜指引方向。坚持以_____新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻_____法治思想和_____总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真学习_____《论___历史》《___简史》等，院党组一班人始终坚持先学一步、学深一层，及时召开党组理论学习中心组扩大会议和党史学习教育安排部署会，对全市法院全面推进党史学习教育作出动员部署。成立院主要领导为组长、其他党组成员为副组长的党史学习教育领导小组，设立办公室，分设综合协调组、宣传报道组、政策材料组及实践活动组四个工作组，研1
究制定党史学习教育方案，画出路线图、排出时间表、明确任务书，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。通过院领导领学、邀请专家讲学、交流研讨互学、知识测试促学、对照书籍自学等方式，将规定动作与自选动作相结合，共开展党史学习教育167次，营造了浓厚的学习氛围，增强全体干警学好党史这门“必修课”“终身课”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，推进理论学习走深走实。
强化正面引导确保英模教育有厚度组织全院干警通过视频会和现场聆听的方式参加全国、省市各级政法英模先进事迹报告会，观看政法英模先进事迹宣传片、《榜样5》等专题节目和党史教育片，集中学习全国模范法官周春梅先进模范事迹，《剑胆琴心谱华章——甘肃政法英模事迹汇编》及本院3名干警的先进事迹进行宣讲，引导全体干警向政法英模学习，向身边先进典型看齐，做到学有榜样，改有目标，前有方向。聚焦反面典型确保警示教育有力度在学习教育中，不仅突出学习教育的政治性，还突出学习教育的警示性，通过召开全市法院党风廉政建设和反腐败工作会议、观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展党纪党规培训、通报全省法院系统干警违纪违法典型案例及《全省政法队伍警示教育典型案例》等，以案释德、以案释纪、以案释法，让干警在身边人、身边事的警醒中强化法纪意识，守住底线，使大家党性受到洗礼，思想得到净化，在内心深处筑起“明法纪、知敬畏，严自律、作表率”的思想防线，确
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保法院队伍忠诚干净担当。践行党的宗旨确保为民服务有温度深入践行全心全意为人民服务宗旨，司法为民公正司法，充分保
障群众诉讼权、参与权、知情权、监督权，增添乡村振兴战略法治色彩，深入开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动，切实维护人民群众合法权益。把党史学习教育与健全一站式多元解纷和诉讼服务体系以及执法办案、平安嘉峪关建设、市域社会治理试点、基层党建“互联共转”行动等各项工作结合起来，把学习成效转化为执法办案的内在动力，激发法院队伍干事创业、履职担当，从严从实从细抓好防风险、保安全、护稳定、促发展各项措施落实，不断提高法院队伍思想政治素质和履职能力水平，以工作实绩检验学习教育效果，推动工作落地见效、提质增效、优质高效，做到“两手抓、两不误、两促进、两提高”。
以创建“无诉社区”为契机，以诉源治理为切入点，坚持下沉社区化解矛盾纠纷，认真倾听群众对法院工作的呼声期盼、意见建议，把进一步加强改进诉讼服务、审判管理等工作，进一步完善案件繁简分流机制，加大法治宣传力度等作为重点内容，努力为人民群众提供更加便利的司法服务。活动开展以来，为行动不便的当事人上门调解、多次组织干警到学校、社区、企业举办法律知识讲座，开展普法宣传，不断提高广大人民群众、学生的法治意识。
加大舆论宣传确保党史学习有广度党史学习教育开展以来，嘉峪关市中级人民法院党组牢牢把握正
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确政治方向和舆论导向，不断整合宣传力量、创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，多举措营造党史学习教育浓厚氛围，让党史学习教育接地气、有声势、见实效。开展好先进典型选树的宣传工作，持续奏响主旋律、传播正能量，让社会各界感受到法院队伍的新变化新气象。组织开展“学党史跟党走”征文活动，号召全院干警学习党史国史，知史爱党，知史爱国。充分利用“一网两微多端”等自媒体和报纸传统媒体，全方位、立体式的宣传党史学习教育各环节工作部署、活动进展情况、实际效果，不断提高群众知晓率与参与度。截止目前，通过院新媒体平台发布党史教育信息共计115篇，其中，转发学习党史百年知识45篇，印发工作简报31期，同时在本市其他各类媒体同步推送相关信息。
主动接受监督不断提升群众满意度坚持以人民为中心，把群众满意作为出发点和落脚点，开门搞学习教育，请群众参与、让群众监督、由群众评价。通过向社会公布征求意见建议热线电话、电子邮箱、意见箱，广泛征求服务对象、人民群众对法院工作的意见建议，切实解决法院队伍教育、管理、监督等方面的突出问题，对征求到的意见建议，仔细梳理、及时研究、认真解决并进行反馈，真正做到学习教育受群众监督，效果让群众评判，以司法为民的新形象、新面貌取信于民，不断提升群众满意度，推进法院各项工作实现高质量发展。开展党史学习教育是建设过硬法院队伍、夯实法院事业发展的重要根基，嘉峪关市中级人民法院党组将以最坚决的态度、最务实的作
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风、最有力的措施，抓好此项工作并使之常态长效，坚持“严”的主基调不动摇，坚定不移将全面从严治党、从严治院、从严管理推向深入，为打造高品质幸福雄关助力护航，以优异成绩庆祝建党100周年。(市中级人民法院供稿)
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