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学习社会主义发展史的感受3篇

时间:2022-09-11 14:20:03 来源:网友投稿

学习社会主义发展史的感受3篇

学习社会主义发展史的感受篇1

  党员干部 收下学好党史的“三把钥匙”

  近日,习近平总书记在贵州考察调研期间强调:要深入学习党的创新理论,加强党史教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。历史是最好的教科书。广大党员干部要深刻领会习近平总书记讲话精神,认真学好党史,筑牢思想之“魂”、汲取奋斗之“智”、砥砺为民之“心”,从党史中汲取干事创业的奋进力量。

  在学习党史中“明志”,筑牢信仰之“魂”。党的百年成长史是一部镌刻着坚定信念的信仰史。信仰是精神之钙、力量之源。中国共产党正是因为有坚定的共产主义信仰,才实现了从南湖一艘小小的红船发展壮大到拥有9100多万名党员的世界第一大党,带领中国人民创造了从站起来、富起来到强起来的历史奇迹。成绩代表过去,未来任重道远。踏上新时代“十四五”新征程,广大党员干部要将党史作为学习教育的“必修课”,补足精神之“钙”,从充满曲折的百年党史中咀嚼苦难,体悟革命先烈和英雄志士一段段艰苦卓越、坚毅顽强的红色历程,筑牢听党话、跟党走的信仰之“魂”,凝聚为实现全面建成社会主义现代化国家、满足人民对美好生活向往的目标不懈奋斗的强大精神动力,让红色基层代代相传、发扬光大。

  在学习党史中“提能”,汲取奋斗之“智”。党的百年成长史是一部充满政治智慧和政治担当的艰苦奋斗史。从创建井冈山革命根据地到建立陕甘宁解放区,从解放战争到社会主义建设初期,从改革开放到全面建设小康社会,无不体现共产党人艰苦奋斗的作风和直面问题 、解决问题的智慧担当。党员干部在学习党史中,不仅要学习革命先辈勇于斗争、敢于担当的精神,更要学习他们善于斗争、善作善成的智慧和本领。新时代开启新征程,新使命呼唤新担当。要从学习党史中汲取斗争的经验和智慧,弘扬传承艰苦奋斗的精神,拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气和“功成不必在我”的担当,以艰苦为“忧患”、奋斗为“安乐”,奋力书写新时代艰苦奋斗新篇章。

  在学习党史中“悟情”,砥砺为民之“心”。党的百年成长史是一部“一枝一叶总关情”的为民史。百年历史深刻诠释了“我是谁、为了谁、依靠谁”的精神内涵。百年风雨,初心如磐。从红船精神到革命精神再到改革开放精神,无不蕴含着共产党人的为民初心,他们用实际行动诠释了“全心全意为人民服务”的宗旨,用生命和鲜血践行了为党和人民牺牲一切的承诺。要从党史学习中深刻领悟党和人民的鱼水情深,增进与人民群众的感情,建立与人民群众的血肉联系;要在重温党的初心中厚植人民情怀,树牢以人民为中心的工作思路,以人民利益至上,全心全意为人民办实事、谋福祉,以实实在在的工作成效惠及于民、取信于民。

学习社会主义发展史的感受篇2

  念好“四字诀”推动党史学习教育走深走实

  近日,中共中央组织部发表了《扎扎实实抓好党员干部党史学习教育》专题文章,文章围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一党史学习教育主线,为各级党组织高标准高质量开展党史学习教育,推动党史学习教育不断走深走实提供了整体方略和行动指南。

  念好一个“学”字诀,突出学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想这个中心内容,奏响理论学习“进行曲”。习近平总书记指出,“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位,总书记围绕党的历史发表一系列重要论述,深刻揭示历史规律、透彻分析现实问题、深入思考未来发展,系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题。从我们党现阶段发展实际来看,学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”,这门“功课”不仅“必修”,而且必须修好。作为组工干部,我们必须要做学习党史的“排头兵”,在坚持读原著、学原文、悟原理中汲取奋进的力量,在坚持用学术讲政治、用党史增信念中体悟初心使命,在坚持理论联系实际中扛起责任担当,切实把深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,原原本本学、丰富形式学、联系实际学,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  念好一个“领”字诀,突出抓好领导干部这个重点,奏响带学促学“交响曲”。群雁高飞头雁领,一花先放众花随。领导干部是党和人民事业的中坚力量,他们的党史学习态度怎么样、效果好不好,对全党全社会具有风向标作用。领导干部这个“关键少数”如果能够充分发挥好“领头雁”效应,当好党史学习教育的践行者、示范者,必然能够掀起广大党员干部见贤思齐的高潮,形成上行下效的生动局面。习近平总书记指出,“领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。”在党史学习教育的过程中,作为“关键少数”的领导干部,要发挥好“关键作用”,以“关键少数”引领带动“绝大多数”,要在学习、工作与生活中做出实实在在的表率,群众看党员,党员看干部,干部看领导,一级做给一级看,一级带领一级干,层层压实,层层推进,形成合力,推动党史学习教育向纵深推进。在党史学习的过程中,领导干部要自觉成为学习教育中的“行家里手”、不做“二传手”,当好“施工队长”、不做“裱糊匠”,既要学在前、更要做在前,真正把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去,带头落实党史学习教育的各项工作任务,亲自抓好单位干部学习,切实从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面评估学习教育效果,推动形成上行下效的生动局面。作为组工干部,我们要在抓好关键少数学习上用“真功夫”,在加强基层干部培训上用“硬功夫”,在增强学习培训效果上用“苦功夫”,通过读原著、思原文、悟原理,将党的百年历史学深学透,以不满足的精神状态,不断触及党史蕴藏的内在肌理和本质规律,进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基。

  念好一个“实”字诀,突出抓好解决实际问题这个导向,奏响学践结合“协奏曲”。开展党史学习教育,一项重要任务就是搞好“我为群众办实事”实践活动。习近平总书记指出,“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”如何向人民交出满意的答卷?突出解决实际问题这个导向是关键。学习的最终目的在于实践,在于增强工作本领,如若不能运用与实践,党史学习也将失去本意。因此,党员干部要坚持“实”字当头,注重理论联系实际,坚持学以致用,把学党史焕发出的政治热情,转化为做好经济社会发展和党的建设各项工作的实际行动。要聚焦社会广泛关注关切的重点、热点、难点问题,聚焦群众最直接最现实的“急难愁盼”利益问题,将学习的新理论,及时运用到工作实践,将理论与实践结合起来,解决问题、化解矛盾、推进发展,做到学用合一、知行合一。作为组工干部,我们要把学习党史同总结经验、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,同开展好“我为群众办实事”实践活动结合起来,同解决全区组织工作中的实际问题结合起来,以高度的政治自觉、饱满的精神状态和务实的工作作风,切实把党史学习焕发出来的斗志和热情,转化为攻坚克难、拼搏奋进的实际行动,把所思所想、所感所悟转化为推动全区组织工作扎实有力开展的正确思路和有力举措,以实实在在的工作成效体现学习成果。

  念好一个“范”字诀,突出典型示范引领这个抓手,奏响示范带头“协奏曲”。时代呼唤奋斗精神,榜样引领崇高事业,在党史学习教育过程中,要善用榜样引领力量推动学习教育走深走实,注重发挥先进典型的示范引领作用,把先进典型、身边榜样作为党史学习教育的生动教材,进一步补足党员干部精神之钙、筑牢信仰之基,切实把党史学习教育成果转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,转化成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。这次党史学习教育,十分注重教育形式多样化和教育载体多元化,着力利用红色资源、红色基地,讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式,综合运用各类学习平台载体,积极开发形式丰富、品质精良的党课、网课,生动鲜活开展党史学习教育,让广大党员干部群众在学习中切身感受百年艰辛历程、巨大变化、辉煌成就,在感动感悟中传承发扬红色基因。

学习社会主义发展史的感受篇3

  上海市委开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育以来的第三次集中学习,市委书记李强主持会议并强调,学习改革开放史,必须深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,勇于挑最重的担子、啃最难啃的骨头,更好发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用,以敢闯敢试的精神状态逢山开路、遇水架桥,闯关夺隘、攻坚克难,力争形成不一般的改革开放成果,为服务全国改革开放大局作出更大贡献。

  改革开放40多年来,我们国家发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的巨大成就。改革开放史是一部当代史,我们都是改革开放的亲历者、参与者和见证者。正是由于改革开放,新中国迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃;正是由于改革开放,中国共产党在长期执政条件下战胜了各种风险挑战,不断与时俱进,永葆生机活力;也正是由于改革开放,我们在世界上把社会主义的旗帜举住了、举稳了。

  改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;改革开放这一创造性的伟大实践,深刻改变了中国经济社会的面貌,使国家走向了富强,人民实现了富裕。从1978年到2019年,我国国内生产总值从3624亿元提高到超过100万亿元,跃居世界第二位;人民生活水平显著提高,人均GOP从226美元上升到10000美元,贫困人口从2.5亿减少到基本为零,人均期望寿命提高到78岁。所以,40多年改革开放的伟大实践,使我们的国家富强起来了,踏入中等发达国家的门槛,使我们的人民生活水平达到了小康水平,我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高,中国特色社会主义道路越走越宽广。

  如果说,我们党领导的新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,建立了社会主义基本制度,开辟了人民当家作主的中国历史新纪元,那么,我们党领导的改革开放这场新的伟大革命,则开辟了社会主义制度自我完善和社会主义现代化建设的历史新时期。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来,我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,立足国情,在逐步摆脱苏联模式的基础上,对中国特色社会主义道路进行了艰辛的探索。这期间改革开放每前进和深入一步,中国特色社会主义道路就明确和清晰一步,中国特色社会主义理论体系也逐渐形成,这是我们党在改革开放历史新时期推进中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。中国特色社会主义理论体系指导下,我国以世界上少有的速度持续快速发展起来,社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机,给人民带来更多福祉,使中华民族大踏步赶上时代前进潮流,迎来伟大复兴的光明前景。

  当然,改革开放也是有成本和代价的。没有不付出成本的改革。改革是一个利益调整的过程,从长期看改革会让所有人受益,但短期可能会让一部分人承担代价。改革是一场试验,凡试验都可能有对有错,有成功有失败。每一阶段改革都是为了解决当时突出的矛盾,但同时可能引出新的矛盾,因此,需要与时俱进、不断调整。中国改革开放是一个不断总结经验纠正失误、与时俱进的过程。

  实践证明,没有改革开放,就没有中国特色社会主义,就没有中国社会主义的现代化。把改革开放贯穿于社会主义社会发展的全过程,就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以,通过学习改革开放史,我们要敢于迎难而上,突破攻坚,掀起深化改革开放的新热潮,奋力创造新时代改革开放新奇迹。

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