有关学校党委党史学习教育实施方案6篇有关学校党委党史学习教育实施方案 学校开展党史学习教育实施方案参考范文五篇精选 学校开展党史学习教育实施方案参考范文一 全校各党总支、直属党支部、各机构： 2021年是下面是小编为大家整理的有关学校党委党史学习教育实施方案6篇,供大家参考。
篇一：有关学校党委党史学习教育实施方案
开展党史学习教育实施方案参考范文 五篇精选学校开展党史学习教育实施方案参考范文 一
全校各党总支、直属党支部、各机构：
2021 年是中国共产党成立 100 周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，中央决定在全党开展党史学习教育。按照省委、市委和省委教育工委有关通知精神，结合学校实际，制定本实施方案。
一、总体要求
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、xxx、xxx、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，持续在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，做到内化于心、外化于行、知行合一。
（一）深刻理解“为什么学”
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现民族复兴的关键时期，既面临难得的历史机遇，也面临前所未有的风险挑战。组织开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史
主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
（二）准确把握“学什么”
深入学习领会总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，精准把握党史学习教育的方向和根本遵循。以全面学习党史为重点，准确把握中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深入学习共产党人为理想信念奋斗的历史、践行初心使命的历史、推进理论创新的历史、不断攻坚克难的历史、勇于自我革命的历史等，推动学习贯彻新时代党的创新理论走深走心走实。
（三）做深做实“怎么学”
围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，在“学党史”上务求实效，用好红色资源，树好身边典型，联系实际学、带着问题学，确保学有所得、学有所获；在“悟思想”上入脑入心，深化规律认识，增强历史自觉，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；在“办实事”上担当作为，坚持一切为了人民、一切依靠人民，坚持为群众办实事、办好事，推动共同富裕取得更为明显的实质性进
展；在“开新局”上下真功夫，把思想和行动高度统一到党中央决策部署和省委、省委教育工委精神及学校改革发展目标思路上来。要把党史学习教育与在全省开展的“团结就是力量”专题学习教育活动结合起来，贯彻新理念，坚定走新路，团结聚合力，为顺利完成转型发展试点高校的各项任务、推动我校转型发展，实现教育教学理念先进、跨学科专业交叉融合、多元主体协同育人充满活力、服务地方经济社会发展能力突出、生态环保特色彰显的应用型大学奠定坚实思想基础。
二、重点任务
党史学习教育贯穿 2021 年全年，面向全体党员，以中层以上领导干部为重点开展学习教育实践。学习教育分为两个阶段，共有五项重点任务。
从动员大会到“七·一”为第一阶段，主要是深入学习总书记在动员大会上的重要讲话精神，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解，学思践悟，知行合一，真正学懂弄通做实。
从“七·一”到学习教育总结大会为第二阶段，重点学习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确传承传统、立足当前、开创未来的实践要求，注重实践成效，惠及师生员工。
（一）开展专题学习
要围绕贯彻总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习；围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等 6 个方面学习重点，分专题开展学习研讨。要学好用好《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》 《中国共产党简史》等制定学习资料，以及《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放史》《社会主义发展简史》等重要参考资料。针对领导干部和普通党员不同特点要求，分别确定学习内容、形式、载体和学时，注重学习效果。领导干部要坚持以上率下，在学习上有更高标准，更高要求，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用，校系（部）两级理论学习中心组分专题学习不少于 6 次。党支部要采取“三会一课”和主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。“七• 一”前后，学校领导、二级单位党组织书记要讲一次专题党课。各党支部、团支部年内需安排不少于 4 次的党史学习教育主题党（团）日活动。要对 2 月 7 日总书记给平山县西柏坡镇北庄村全体党员回信安排专题学习研讨。
（二）加强宣传教育
充分发挥思政课主渠道作用，将党史学习教育融入思政课全过程，
有机融入专业课、公共课和创新创业教育课，推进党史教育进教材、进课堂、进学生头脑。以《中国共产党简史》为基础编制思政课教学大纲和讲义，结合形势与政策课，每学期面向全校学生开设 8 学时党史教育课。组织党史诵读会、党史学习征文、交流学习心得等活动，利用校园广播、影视展播、主题班会、党团日活动、社团活动、社会实践、志愿服务等多种形式开展党史宣传教育，引导广大师生听党话、跟党走。
（三）组织专题培训
将党史学习教育作为 2021 年干部教育培训重点任务，结合实际设计课程，利用干部网络培训平台开展专题培训。创新方式方法，组织开展红色实践教学活动，追溯革命历程，缅怀革命先烈、接受红色教育、追寻初心使命，教育引导广大教职工坚定理想信念，勇于担当作为，潜心教书育人。利用“学习强国”等新媒体平台，用好案例教育、微视频，发挥先进典型的教育引导作用，增强学习教育的吸引力和感染力。在教师教育培训、党员发展对象教育培训中增加党史学习教育内容，采取领学、导学、专题报告等形式开展党史专题培训，引导教师争当“四个引路人”，争做“四有好老师”，增强学生跟党走的思想自觉和行动自觉。
（四）开展“我为群众办实事”实践活动
要切实把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内
容，牢固树立以师生为中心的服务思想，继承发扬优良传统，帮助师生解决急难愁盼问题。坚持问题导向，各级领导干部要深入基层，广泛听取意见建议，了解师生所思所想，在解决师生最关心、最直接、最现实问题上下真功夫。广大党员、教师要全面落实立德树人根本任务，组织开展转型发展攻坚克难行动、志愿服务活动和困难学生帮扶，充分展现新时代共产党人的良好风貌，汇聚起全校师生推动学校发展的强大合力。“七·一”前后，组织走访慰问生活困难党员、老党员，进一步增强党员的荣誉感、归属感、使命感。
（五）召开专题组织生活会
学习教育结束前，各二级单位党组织、各党支部要召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，认真进行学习教育总结，对照标尺检视问题，开展批评和自我批评，严格进行党性分析，交流学习体会。学校领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加支部组织生活，一起学习讨论，一起交流心得，一起接受思想教育。
三、保障措施
（一）成立组织机构
学校党委成立党史学习教育领导小组，全面领导党史学习教育。组成如下：
组长：xxx 成员：xxx xxx xxx xxx
领导小组设办公室，负责党史学习教育日常组织协调工作和对上联络汇报工作。组成如下：
主任：xxx 常务副主任：xxx 副主任：xxx xxx xxx xxx 成员：中层单位党组织书记。
（二）落实主体责任
党史学习教育是当前一项重大政治任务，各级党组织书记是第一责任人，要把学习教育紧紧抓在手上，围绕建党百年奋斗光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等 6 方面分专题组织开展学习研讨。领导干部要落实“一岗双责”，坚持以上率下，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。要落实好党委书记面向全校党员、其他校领导面向分管和联系单位、党总支和直属党支部书记面向任职党组织全体党员讲党史专题党课的要求。
（三）严格督导检查
成立党史学习教育督导组，对学习教育和落实高校党建工作重点任务进行指导推动和督促落实，总结学习教育中的好经验、好做法，及时发现解决在学习教育、基层组织建设等方面存在的实际问题，做到查在经常、督在关键、导在要害。领导小组办公室要做好简报编发
工作，及时反映学习教育推动动态情况。
（四）把握正确方向
各级党组织和党员要坚持马克思主义历史观，坚定不移地同以总书记为核心的党中央保持高度一致，牢牢把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等。始终坚持正确政治导向，提高政治敏锐性，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
（五）加强舆论引导
各级党组织要紧扣主题主线，利用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，深入宣传党中央精神和有关部署，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传开展学习教育的好做法好经验好成果，注重用事实说话、用典型说话、用数字说话，增强说服力，感染力，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
（六）注重学习效果
各级党组织要坚决反对形式主义、官僚主义，坚决防止“两层皮”现象。要严格按照学校的决策部署，加强统筹协调，把党史学习教育、“团结就是力量”主题活动、教育思想大讨论、转型发展重点工作推动以及迎评促建工作统筹考虑，有机融合，把党史学习教育作为推动
做好 2021 年各项重点工作的有力抓手，切实把党史学习教育成效转化为强大精神动力，体现在推动工作的实际成效上，为生态环境高等教育事业发展做出贡献。
学校开展党史学习教育实施方案参考范文 二
全校各党总支、直属党支部、各机构：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真领会落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，引导学院师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，根据《XXX 教育局党组党史学习教育实施方案》和《共青团 XXX 关于开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育活动的实施方案》精神，决定在全校师生党员、学生团员中开展党史学习教育。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行 二、活动目的
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对 XX 教育的重要指示回信精神，坚持学习党史与学习新中国史、
改革开放史、社会主义发展史相贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
要把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求贯穿学习教育全过程，在明理上用心、在增信上用力，在崇德上用情、在力行上用劲，高标准、高质量完成好学习教育各项任务。
坚持学史明理，通过学习教育，从党的非凡历程中领悟马克思主义是如何改变中国、改变世界的，深入理解马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，引导广大师生以史为镜、以史明理。坚持学史增信，通过学习教育，深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步坚定“四个自信”，厚植爱党爱国爱社会主义的情感，引导广大师生知史爱党、知史爱国。坚持学史崇德，通过学习教育，了解我们党在团结带领人民进行革命、建设、改革的伟大实践中，培育坚持的一整套光荣传统和优良作风，坚持不懈培育和践行社会主义核心价值观，全面培养良好的政治品德、思想道德、社会公德、家庭美德，发扬光荣传统，赓续共产党人精神血脉，引导广大师生明史润心、明史崇德。坚持学史力行，通过学习教育，在立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中，全面贯彻党的方针教育，坚持社会主义办学方向，精准把握 XX 高等教育新时代发展的阶段
性特征和学校所处的发展方位，坚持立德树人，引导广大师生学史奋进、学史力行，为学校学科建设开创新局面贡献力量。
三、活动时间
2021 年全年 四、组织领导
组长：
副组长 成员：
主要职责：
1.综合协调。负责学院党史学习教育日常工作，包括组织筹备学院相关会议，制定有关工作方案和意见。收集、汇总党史学习教育信息，做好学校相关文件、会议精神传达。
2.组织开展教师党史学习教育。把党史学习深度深入立德树人、三全育人等工作实践中去；负责各教工党支部“三会一课”基本制度落实实施、每周三理论学习等相关工作。
3.组织开展学生党史学习教育。负责做好各党支部、团支部相关活动开展，做好党建带团...
篇二：有关学校党委党史学习教育实施方案
2021 年 学校党委开展党史学习教育的实施方案（两篇）学校党委 关于开展党史学习教育的实施方案 ............................................................ 2 （一）
永葆坚定信念 ................................................................................................... 3 （二）
永葆奋斗精神 ................................................................................................... 3 （三）
永葆为民情怀 ................................................................................................... 3 （四）
永葆担当本色 ................................................................................................... 4 （一）精心组织“四史”学习教育 ............................................................................ 4 （二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好 ..................................................................................................................... 5 （三）
抓住重要节点开展“四史”学习教育 .......................................................... 5 （四）利用丰富资源开展“四史”学习教育 ............................................................ 6 （五）
创新方式方法开展“四史”学习教育 ............................................................ 7 （六）坚持分类施策开展“四史”学习教育 ............................................................ 7 （七）
努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果 ...................................... 8 （一）落实主体责任 ..................................................................................................... 8 （二）
抓好统筹推进 ................................................................................................... 9 （三）
强化督促检查 ................................................................................................... 9 1 2021 年中学开展党史学习教育工作方案 ................................................................. 10 一、指导思想 ............................................................................................................... 10 二、主要任务 ............................................................................................................... 10 三、成立工作领导小组 ............................................................................................... 10
四、参加对象 ............................................................................................................... 11 五、时间跨度 ............................................................................................................... 11 六、重点内容 ............................................................................................................... 11 七、学习材料 料 ............................................................................................................... 11 八、具体安排 ............................................................................................................... 11 （一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
............................................ 11 （二）抓好重要节点开展党史学习教育。
........................................................ 12 （三）利用丰富资源开展党史学习教育。
........................................................ 13
学校党委 关于开展党史学习教育的实施方案
根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成
就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）
永葆坚定信念
要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）
永葆奋斗精神
要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）
永葆为民情怀
要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）
永葆担当本色
要按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
三、重点措施
（一）精 心组织“四史”学习教育
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备
党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排 4 次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4. 严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少 1 堂“四史”学习教育内容的专题党课。
（二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好
巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（三）
抓住重要节点开展“四史”学习教育
紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。
1.上半年在庆祝浦东开发开放 30 周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。
2.在上海世博会举办 10 周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。
3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。
5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。
6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年等，开展学习教育活动。
（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育
积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”
内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。
基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。
（五）
创新方式方法开展“四史”学习教育
充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。
1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。
2.利用移动 APP、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于 10 学时。
3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当 同心同行抗疫情”学生主题教育活动。
（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育
针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。
各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。
校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
（七）
努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果
通过加强党建研究工作，围绕“四史”学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教育基地。
四、加强组织领导
（一）落实主体责任
各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把...
篇三：有关学校党委党史学习教育实施方案
学校关于开展党史学习教育的实施方案 为深入贯彻党中央关于开展党史学习教育的决策部署，落实教育部党组要求，扎实推进我校党史学习教育，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和《中共教育部党组关于教育部直属高校开展党史学习教育的指导意见》（教党〔〕号）要求，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员干部和师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。着眼加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，贯彻落实学校第三次党代会精神，把党建和思政工作优势转化为治理效能，推动高质量发展，为“十四五”规划建设开好局、起好步，全面开启中国特色世界一流传媒大学建设新征程。
二、基本原则 （一）对标对表。严格对标习近平总书记重要讲话、中央通知精神和教育部工作要求，深刻领会党史学习教育的目标要求，聚焦学习内容，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚持正确方向、传承忠诚基因，牢记为党育人、为国育才初心使命，增强“四个意识”、
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坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）突出特色。坚持学讲结合、学研一体、学用贯通，依托鲜明的传媒学科特色和师生优长，创新学习内容、形式和方法，打造学校精品、一院一品、支部多品，充分展示中国传媒大学在党的创新理论发展中的贡献，展示各基层党组织建设经验，展示党员干部教师为党育人、为国育才的良好风貌，展示广大师生党员听党话跟党走的行动自觉。
（三）分类指导。学校党史学习教育领导小组统筹指导全校党史学习教育，党委组织部负责指导领导干部党史学习教育，党委教师工作部负责指导教职工党史学习教育，党委学生工作部负责指导青年学生党史学习教育，各牵头负责单位要根据干部师生不同特点，提出学习教育任务要求，分类开展，突出实效。
（四）统筹推进。按照学用结合原则，坚持学习教育与推动学校改革发展统筹推进，相互促进，坚持党史学习教育与贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、迎接中国共产党成立 100周年行动、“四史”学习教育等工作相贯通，引导全校干部师生深入贯彻学校第三次党代会精神，按照春季工作会部署的工作任务，宏图在胸，扬帆奋进，在新的历史起点上为推动高质量发展、全面建设中国特色世界一流传媒大学作出新贡献 （五）务求实效。坚持务实作风，力戒形式主义、官僚主义，防止为完成任务照本宣科、浅尝辄止，防止肤浅化和碎片化。要认真对标对表，确保规定动作做到位不走样；要按照党代会确定的目标任务
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和年度工作部署，使自选动作有特色有深度。要继续践行一线规则，将党员干部深入一线的做法制度化、机制化，一手抓学习教育，一手抓工作落实，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育始终，推动形成长效机制，以推动高质量发展检验党史学习教育效果。
三、进度安排 党史学习教育贯穿 2021 年全年，根据不同时期学习教育重点，分为三个阶段。
（一）第一个阶段：从动员大会到 “ 七一 ” 庆祝中国共产党 成立100 周年大会。全面系统学习党的百年奋斗史，以时间为基本线索，专题学习新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、党的十八大以来四个阶段历史，结合学习习近平总书记重要著作篇目，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
（二）第二个阶段：从 “ 七一 ” 庆祝大会到党的十九届六中 全会。同中国共产党成立 100 周年庆祝活动贯通起来，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，通过专题学习、交流研讨、宣传阐释、基层宣讲，掀起学习贯彻的高潮。
（三）第三个阶段：从党的十九届六中全会到总结大会。同学习党的十九届六中全会精神结合起来，同系统总结学校历史经验结合起来，认真学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
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四、重点任务 （一）组织个人自学。全体师生党员系统学习党的历史，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100周年大会、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，认真学习中央指定的学习读物、教育部组织编写的辅导书目和相关学习材料（见附录 2）， 跟进学习习近平总书记关于教育的重要论述。同时把党史学习教育与中国传媒大学校史、中国新闻传播史等学习教育结合起来，增强学习的针对性、实效性。
中央指定的学习读物，要原原本本学原文、看“原版”，学思践悟，把零散感性的理解上升为系统理性的认识，做到入脑入心。牵头单位和落实单位要加强督促考核，保证学习任务落到实处，学习效果可见可查。
（二）开展集中研讨。在自学基础上加强集中学习研讨，深化学习效果。校院两级党委理论学习中心组要按照三个学习阶段组织专题集中学习；学校举办处级以上领导干部党史学习读书班各部门各单位要按照学校要求，结合自身实际，以教职工党支部书记、学生党支部书记为重点，组织集中学习、专题培训、座谈研讨；师生党员以“三会一课”、主题党日等形式，广泛开展丰富多彩的学习活动，将党史作为重点学习内容，实现学习研讨见实效、出成果。
（三）举办专题党课。紧扣党史学习内容，密切结合传媒发展史、传媒教育史、中国新闻传播史、学校发展史等，邀请校领导、专家学者、先进典型举办专题党史大课。积极组织教师发挥学科专业优势、
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自身优长，参加教育部“明理增信、崇德力行”庆祝建党百年示范“微党课”展播。鼓励优秀学生党员走上讲台，现身说法，为学生讲授专题党课，深化学习教育效果。
（四）建好课堂阵地。开设党史专题“双师思政实验课”，打造优质思政对话课，把加强“四史”教育，特别是党史教育与校史、校情、传媒史教育有机结合，融入思政课课堂教学，丰富思政课教育内容。开设“四史”类、特别是党史专题思政选修课，加强对青年学生的“四史”教育；将中央指定的学习读本和教育部组织编写的“四史”大学生读本作为大学生春季读书周、秋季读书周必读书目。举办“思政大讲堂”系列活动，举办主题讲座、班会、征文等，开展“辅导员讲党史”、学“四史”朋辈思政课等专题活动。在 2021 届毕业生毕业典礼、 2021 级大学生开学典礼中融入党史教育内容，深化“典礼育人”；按照要求组织师生上好教育部组织的“党史大课”。
（五）强化宣传教育。在图书馆设置党史学习教育图书读物、影像辅导专柜，供师生阅读学习；在校报、官微、官博、强国号、教育号等校内外媒体平台开设党史学习教育专题专栏，宣传报道学校党史学习教育动态、成果，营造浓厚氛围。开设“校园党史故事汇”专栏，创新方式讲述先进典型、身边榜样、模范人物的动人故事，深入挖掘学校发展史中的忠诚基因，激励师生砥砺奋进。承办好光明日报“七十年七十人”大型访谈、“最美课堂”总决赛、“知校史、学党史”短视频大赛、“首都大学生纪念建党百年主题云晚会”等重大活动项目，深化党史学习教育主题。鼓励师生围绕“四史”学习教育，积极
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创作微电影、短视频、动画、漫画、歌曲、公益广告、文学作品、舞台剧，在校内外网络新媒体平台传播。组织学生围绕党史、校史进行专题广播节目创作，并通过校广播台进行线上线下同步宣传，在校园中营造浓厚的学习氛围。组织学生社团、团学组织在线上、线下开展党史相关主题文艺汇演、知识竞赛、合唱比赛、电影放映，以师生喜闻乐见的方式唱响时代主旋律。组织师生积极参加“网上重走长征路”党史故事百所高校接力讲述活动，积极参与“党在高校一百年——全国高校红色校史精品主题展”，引导广大师生坚定理想信念，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。精心编制党史学习教育简报，积极向社会主流媒体、上级单位投送稿件，凝练工作经验，展示工作亮点，反映学习教育成果，扩大学校影响。
（六）深化理论研究。发挥北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中传基地带动作用，积极参加教育部加强“四史”学习研究教育专项行动，结合中国传媒大学校史、传媒发展史，围绕中国共产党成立 100 周年开展研究阐释，研究凝练党对高校的领导史、高校党的建设制度史，力争推出有分量的研究成果，为党的创新理论发展贡献中传力量。集中骨干力量，推出一批有深度的理论研究成果，打造一批精品教材，占领国内相关学科领域的学术高峰。
（七）组织专题培训。开设党史教育专题班和党史课程，以党员领导干部为重点，分层级对党员、党务干部、入党积极分子开展党史学习教育培训，年内完成党员干部全体轮训。按照要求选派校领导班子成员、党政机关领导干部、学院党委书记、党支部书记、辅导员、大
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学生党员骨干等参加教育部组织的示范培训，接受党史专题教育。组织党员干部到革命老区开展专题党史培训组织党员、干部充分用好传媒博物馆、校史馆、口述历史研究中心、广告博物馆等校内场馆拥有的红色资源，瞻仰参观北京市及周边革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，强化党性修养。
（八）开展实践活动。紧紧围绕落实立德树人根本任务、促进学校改革发展稳定、解决涉及师生切身利益的急难愁盼问题，开展“我为师生办实事”实践活动，把学习教育成效转化为工作实效。组织广大学生开展“永远跟党走”暑期社会实践活动，引导学生通过基层走访、田野调查、志愿服务等方式体验新时代的巨大变化，了解新思想的实践伟力，自觉传承红色基因、革命薪火，加强公益志愿服务意识，贡献青春力量。组织广大教师开展革命传统教育、国情社情考察、社会实践锻炼，开展师德师风警示教育，全面提高教师思想政治素质和育德育人能力。
（九）推动落实见效。坚持“学党史、干实事”“学党史、解难事”“学党史、谋大事”“学党史、创新事”“学党史、长本事”。结合党史学习教育，加大对马克思主义学院、马克思主义理论学科专业建设的支持力度；以教育评价改革为牵引，统筹推进学科专业、教材体系、师资队伍建设，重点落实好习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材进课堂。落实学校年度工作安排，推进民生工程、改善办学条件、建设魅力中传，打造智慧校园，提升师生获得感和幸福感。深化“一站式”学生社区综合管理模式改革，推动学生社区成
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为“四史”学习的实践课堂、办实事的重要基地；加强党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。建立“学党史、助发展、开新局”工作台账，深入开展“学党史、践承诺、见行动”活动，强化学习效果。
（十）巩固工作成果。按照工作要求，“七一”前后，学校将以党史学习教育为主题召开专题组织生活会，各级领导干部以普通党员身份参加所在支部或党小组组织生活。年底，校院两级党委领导班子围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，检验“我为师生办实事”实践活动成效。要做好学习教育总结收官工作，汇集凝练成果，作为师生思想政治工作的现实教材，思政课教师、党建和思政工作队伍的数据库、资料包。同时要将学习教育好做法好经验固化形成长效机制，推动健全完善不忘初心、牢记使命的制度。
五、组织保障 ）
（一）。
加强组织领导。学校成立党史学习教育领导小组（见附录），统筹指导全校党史学习教育，党委书记、校长任组长；领导小组下设办公室负责日常工作，办公室设在党委宣传部。根据工作需要，领导小组下设宣传工作组、主题教育组、教师工作组、学生工作组，负责党史学习教育具体工作。各部门各单位要按照学校要求，成立本部门本单位党史学习教育领导小组，制定工作方案，加强组织领导，狠抓落实。
（二）深化工作部署。各级党组织要把党史学习教育作为加强党建
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思政工作的重要契机，结合第三次党代会确定的目标任务和 2021 年春季工作会工作部署，强化落实。“七一”前，学校将召开“党史学习教育暨庆祝建党百年行动”交流研讨会，推动形成学习教育的热潮。要做好习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神的学习贯彻部署，结合贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，实现学校“十四五”规划开好局起好步，让学习教育走深走实、取得实效。
（三）全程督促指导。学校党史学习教育领导小组要把党史学习教育纳入重点工作督查，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对党史学习教育进行督促指导，强化跟踪问效，及时发现和解决问题，推动党史学习教育落地落细落实。
（四）压实工作责任。各基层党组织要将党史学习教育作为重大政治任务，坚持马克思主义历史观，把好政治关，把握正确导向，管好意识形态阵地，旗帜鲜明反对历史虚无主义。要切实履行党建工作责任制、意识形态工作责任制，将党史学习教育开展情况、成效作为领导干部履职尽责能力考核的重要指标，纳入年度考核。党史学习教育中，要注意防止形式主义，做到切合实际、生动有效。
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中国传媒大学党政办公室 主动公开 2021 年 3 月 23 日印发
篇四：有关学校党委党史学习教育实施方案
于学校党史教育活动方案【八篇】关于学校党史教育活动方案【八篇】
活动计划是指为一项活动规定的书面计划、具体行动实施措施、规则、步骤等。
以下是为大家整理的关于学校党史教育活动方案的文章 8 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】学校党史教育活动方案
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《20XX 年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：印霞
副组长：张伟明
组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强
四、参加对象
嘉定区南苑中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖 20XX 年全年。
六、重点内容
深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-20XX）》、《新中国 70年》等著作。
八、具体安排
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、 《中国共产党的九十年》、 《中华人民共和国简史（1949-20XX）》、《新中国 70 年》等著作；
学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集
中培训与在线学习相结合，做好学习强国日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展三会一课和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展 5+7 组织生活的主体内容，年内党支部至少安排 4 次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；
开展党史学习活动，党支部书记至少安排 1 堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在七一党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党 99 周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；
组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区教书育人模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在十一国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观我们的小康生活主题展览，开展我们的小康主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；
青少年学生积极参与爱赏嘉定文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节走进红色教育基地等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党
史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
【篇二】学校党史教育活动方案
为贯彻落实中央组织部《党史学习活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展党史学习活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展党史学习活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革
开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、三会一课、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放 30 周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过 90 分钟；
按照小切口、大格局、正能量、易传播的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过 30 分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
要搭建党史学习月月讲展示和宣讲平台。建立党课展示和宣
讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的身边榜样。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10 月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；
二是理论联系实际；
三是方式新颖得当；
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审
核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11 月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、先锋上海小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委（党组）要高度重视党史学习活动，把党史学习活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责党史学习活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到党史学习工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大党史学习活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
【篇三】学校党史教育活动方案
为贯彻落实中央组织部《党史学习活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展党史学习活动的工作方案》(以下简称《方案》)，在全市范围组织开展党史学习活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社
会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、三会一课、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免
刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放 30 周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过 90 分钟;按照小切口、大格局、正能量、易传播的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过 30 分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
要搭建党史学习月月讲展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲...
篇五：有关学校党委党史学习教育实施方案
部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。以下是分享的学校党支部党史学习教育实施方案，希望能帮助到大家！学校党支部党史学习教育实施方案 1
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就 2021 年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习**新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和 xx 经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照习**总书记为 xx 发展勾画的宏伟蓝图，传承 xx作为党的诞生地的初心和使命，突出 xx 作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党 100 周年。
三、学习内容
坚持以学思践悟习**新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习**关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习**总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国党历史》第一卷和第二卷、《新中国 70 年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习**总书记考察 xx 重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
四、重点措施
（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合 xx 丰富的红色资源和 xx改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放 30 周年之际，重点学习**改革发展的奋斗历程，感悟
xx 勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借 xx 世博会举办 10 周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用 xx 的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、xx 干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于 10 学时。
（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
五、组织领导
（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组，负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。
（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。
结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
学校党支部党史学习教育实施方案 2
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习**新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习**总书记考察上海重要讲话精神，以及习**总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《2021 年 X 中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：**
副组长：**
组员：**
四、参加对象
**中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖 2021 年全年。
六、重点内容
深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国党历史》第一卷和第二卷、《中国党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作。
八、具体安排
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国党历史》第一卷和第二卷、《中国党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作；
学习习**总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5 7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排 4 次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排 1 堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党 100 周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
学校党支部党史学习教育实施方案 3
根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习**新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、...
篇六：有关学校党委党史学习教育实施方案
校党史学习教育实施方案五篇学校党史学习教育实施方案五篇
实施计划是指从目标、要求、工作内容、方法、工作步骤等方面对工作进行全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。
以下是为大家整理的关于学校党史学习教育实施方案的文章 5 篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】学校党史学习教育实施方案
2021 年是中国共产党成立 100 周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果，根据中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和《中共湖北省委印发关于在全省开展党史学习教育的实施方案>的通知》及省委教育工委有关文件精神，经校党委研究决定，在全校范围内开展铭记百年路，启航新征程党史学习教育活动，通过学习教育，进一步增强政治素养、提升业务能力、凝练学校文化、振奋师生人心，以昂扬姿态奋力开启新征程，以优异成绩迎接建党 100 周年。现制定学习教育活动实施方案如下：
一、总体要求
要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，充分认识其重大意义，牢牢把握目标要求，把学党史、悟思想、办实事、开新局总要求贯穿学习教育全过程。
要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及习近平总书记关于党史的重要论述，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，通过总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，引导广大党员及师生增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。要从百年党史中汲取前进的力量，结合学校中心工作，把学习成效转化为推动学校高质量发展的蓬勃动力，为学校十四五开好局、起好步筑牢思想、理论与实践基础；结合 20 周年校庆，开展校史学习教育，做好学校近 20 年来的经验总结、精神凝练、特色彰显，增强全体师生的爱党爱国爱校意识。
二、学习内容
党史学习教育主要围绕六个方面开展，包括深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
在党史校史学习教育过程中，要着力加强《论中国共产党历
史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料的学习领悟实践，用好《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料、湖北党史基础读物及《风起扬帆行武汉工商学院办学纪实》。
三、工作安排
要把党史校史学习教育贯穿 2021 年全年，学校各单位应充分发扬马克思主义优良学风，高度重视、精心组织、积极参与各项学习教育活动，注重融入日常、抓在经常，把握正确导向，加强督促指导，营造浓厚氛围，推进党史校史学习教育常态化，确保党史校史学习教育取得扎实成效。
（一）开展专题学习
1.深化校党委理论学习中心组党史学习教育活动
坚持思想引领、学习在先机制，校党委理论学习中心组（扩大）通过集中研学、读书班等形式，以《论中国共产党历史》等习近平总书记关于党史的重要论述为抓手，深化学党史、悟思想，理论学习中心组党史专题学习不少于 2 次，举办 1 期不少于 3 天的读书班。（牵头单位：宣传部，时间：2021 年全年）
2.积极开展党员相关党史校史学习教育活动
坚持集中教育和经常性教育相结合，组织学习教育和个人自学相结合，通过集中学习、理论宣讲、组织生活、在线培训、日
常自学等方式，在全体党员中深入开展党史校史学习教育活动。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会，开展 1 次参观红色革命教育基地组织生活会；各基层党组织利用主题党日、团日、三会一课等多种渠道，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动，全年相关学习不少于 8 次；推进献礼建党 100 年党史故事共宣讲活动，七一前，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲 1 次专题党课。（牵头单位：党群工作部，时间：2021 年全年）
（二）加强政治引领
1.强化课堂教学
把党史校史学习教育、教育脱贫攻坚成果、师生抗疫故事和典型等内容作为学校思想政治理论课的重要内容和生动素材，持续推进党史进教材、进课堂、进头脑工作，扎实推进四史教育走心走深；以《中国近现代史纲要》课程实践教学的形式，演党史（排党史剧）、找党史（形成口述党史）、画党史（与专业教育结合）。（牵头单位：公共课部，时间：2021 年全年）
2.开展师生党史学习教育活动
学党史、知校史、迎校庆，进一步丰富校园文化，挖掘红色育人资源，推进党史校史学习教育进校园，开展唱响百年歌咏大赛、百生讲坛讲述百年演讲比赛、书写百年征文大赛、描绘百年书画竞赛和展演、回顾百年党史知识竞赛及信仰百年升旗仪式；开展学校史，爱母校主题教育活动，以丰富多彩的形式推动党史
校史学习教育深入师生、深入人心。（牵头单位：学生工作部，时间：2021 年全年）
3.常态化做好党史校史学习教育宣传
注重校内外宣传推广，营造良好学习教育氛围。在学校官方微信、微博、网站、广播台等阵地开设党史学习教育专题专栏；创作党史学习教育短视频，在学校电视台、抖音、快手等媒体平台推送；依托纸媒、电视台、广播台、网络新媒体等各级各类社会媒体平台，挖掘党史学习教育中的典型学习故事和创新案例，宣传好经验好做法；开展校史故事征集活动，启动《风起扬帆行 2》的编撰工作。（牵头单位：宣传部，时间：2021 年全年）
（三）组织专题培训
1.举办党史校史专题讲座
举行党史我来讲系列宣讲活动，积极配合省委宣讲团的宣讲活动；面向全校党员及师生举办系列党史校史学习教育专题讲座。（牵头单位：公共课部，时间：3 月-7 月）
2.开展党史校史专项培训
把党史校史学习教育作为干部、党员、入党积极分子培训教育的重要内容，以线上线下相结合的方式开展基层党组织书记学党史专项培训，着力提升基层党组织书记综合素质和履职能力，精准发力推动基层党建各项重点任务落实落地。（牵头单位：党群工作部，时间：2021 年全年）
（四）开展我为群众办实事实践活动
1.开展我为群众办实事活动
把我为群众办实事实践活动作为党史校史学习教育的重要内容，由校党委领导班子领办一批促进发展、师生期盼的实事；推动党员干部下沉社区，参与治理服务居民办实事；围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效结合，开展定点帮扶和驻村帮扶，推动强村富民办实事；利用学校学科专业优势，推动科技创新、人才兴鄂，服务社会发展办实事，通过开展基层调研、走访慰问、关爱帮扶、志愿服务等活动，真心实意解决群众切身利益问题。
（牵头单位：党群工作部，时间：2021 年全年）
2.做好五帮五促工作
加大联系学生服务学生的力度，为学生思想解惑促成长、心理解压促健康、学习解困促提升、生活解难促信心、就业解忧促发展。（牵头单位：学生工作部，时间：2021 年全年）
3.开展送党史进基层活动
积极推动党史学习教育进社区、进企业、进乡村，与荆州市江陵县马家寨乡马林村、随州洪山镇温泉村等地合作，面向当地党员干部及群众，开展送党史进基层活动。
（牵头单位：公共课部，时间：3 月-5 月）
四、组织领导
在省委教育工委、省教育厅领导下，学校成立党史校史学习教育领导小组，校党委书记刘生元担任组长，副校长桂裕清、李祖超、张俊、赵北平，副书记左宗文，校长助理狄奥担任副组长，
各党总支书记、直属党支部书记作为小组成员。领导小组下设办公室，校长助理狄奥兼任办公室主任，办公室由宣传部综合协调，成员由相关单位共同组成，形成分工负责、协同联动的工作机制。
（一）夯实政治责任，加强督促指导
要把开展党史校史学习教育作为一项重大政治任务，切实承担主体责任，各级领导班子成员要以身作则，带头学习、争做表率，主要负责同志履行第一责任人责任，把学习教育紧紧抓在手上，其他班子成员认真履行一岗双责，指导分管单位精心谋划、认真组织开展党史学习教育活动，积极参与学校相关活动，明确具体任务和推进措施，确保组织到位、措施到位、落实到位。
（二）把握正确导向，贯彻学以致用
要落实意识形态工作责任制，坚持马克思主义历史观，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，要将学习教育活动与日常工作和学校创新发展紧密结合起来，为动真碰硬破解难题、抢抓机遇推动改革做好思想保障，筑牢理论基础，积累方法经验，切实做到融会贯通、学以致用，有效推动各项工作落实落细，把学习成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。
（三）加强学习宣传，营造良好氛围
学校各单位要结合实际用好各类宣传媒体资源，充分利用网站、微信、微博、抖音等宣传阵地做好学习教育的宣传工作，开辟学习教育专题专栏，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，提高广大党员师生抓学习、强思想的主动性和积极性，
做好相关学习教育活动文字影像资料的留存，对在党史校史学习教育活动中形成的高质量成果和好经验好做法加大宣传推广力度，营造比学赶超的浓厚学习氛围，并及时向上级部门报送学校党史学习教育的相关材料。
【篇二】学校党史学习教育实施方案
2021 是中国共产党成立 100 周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在全校开展党史学习教育，正当其时，十分必要，通过学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异的成绩来迎接中国共产党百年华诞。根据习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照省委教育工委《关于在全省教育系统开展党史学习教育的通知》（教工委[2021]7 号）和《关于开展党史学习教育的通知》（党宣[2021]36 号）要求，为切实做好全院党史学习教育工作，现制定本方案：
一、总体要求
（一）深刻认识党史学习教育的重大意义
开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹
中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，具有重大而深远的意义。全院各级党组织和全体党员要充分认识开展党史学习教育的重大意义，进一步统一思想、统一意志、统一行动，传承红色基因、弘扬沂蒙精神，牢记初心使命，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态迈进新征程、奋进新时代，以优异成绩迎接建党 100 周年。
（二）准确把握党史学习教育的目标要求
学校开展党史学习教育，根本任务是要聚焦学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及校史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员、干部切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局。引导广大党员、干部按照六个进一步的要求，树立正确党史观，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果，加强党对学校的全面领导，坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全体师生为建设区域一流、省内一流的高水平综合性应用型大学砥砺奋进，为建设创新创业教育特色鲜明、教学与科研并重、基础研究与应用研究并举的历史文化学校而努力。
（三）坚决贯彻党史学习教育的部署安排
按照党中央、省委、省委教育工委统一部署和学校党委要求，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，融入日常、抓在经常，确保党史学习教育取得实实在在的成效。
一要强化理论武装。推动各级党组织和广大党员、干部自觉用党的创新理论武装头脑，在勤学原文中深悟原理，在对标对表中校正偏差，在学用结合中促进工作。
二要加强组织领导。各级党组织要把学习教育紧紧抓在手上，切实把学校党委部署和要求落到实处，确保全体党员干部全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
三要突出政治引领。坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，从思想上正本清源、固本培元。
四要解决实际问题。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作...
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