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学校党史教育活动
第 1 页 共 5 页 1 2021 学校学习党史主题活动方案党史教育活动方案（范本）
2021 年是中国共产党建党 100 周年，是‚十四五‛规划的开局之年。长清中学以‚学党史、悟思想、办实事、开新局‛为主题，引导全体师生进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党之情深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称‚四史‛），切实贯彻落实党的十九届五中全会精神，引导学生树立正确理想信念和家国情怀，坚定‚四个自信‛，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动主题
学‚四史‛·践初心·担使命 二、活动对象
学校全体学生 三、活动时间
2021 年 1 月-2 月 四、活动安排
1 1 、 学习宣传‚四史‛故事。
第 2 页 共 5 页 紧密结合 XX 市丰富的红色资源、改革开放的生动实践、国资国企改革发展成就，向公司全体党员、干部和员工宣传介绍党史故事、领袖故事、英雄故事等，组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、知识竞赛、主题党日活动等，浓厚读书学史氛围。
2 2 、 ‚学‘四史’·重温‘红色’精神‛征文比赛
具体要求：
（1）围绕‚四史‛撰写，其中党史重点突出‚英雄‛主题，新中国史重点突出‚复兴‛主题，改革开放史重点突出‚创新‛主题，社会主义发展史重点突出‚信念‛主题。
（2）围绕习近平关于教育的重要论述、党的十九届五中全会精神为主题。
(3)题目自拟，以散文、调研报告、论文形式提交。
(4)字数在 1000 字以上。
责任人：德育处、各年级组织委员 3 3 、‚向党送祝福·感恩新时代‛党史知识竞赛
活动形式：面向广大青团员学生开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史大学习行动，让学生学党史、知党恩，各团总支组织好系部初赛。
第 3 页 共 5 页 活动时间：6 月中 负责单位：校团委、各系团总支 4 4 、 制作一个视频（微电影、动漫、公益广告均可）
具体要求：
（1）利用假期，深入家乡革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入考察马克思主义的传播及革命先辈追求真理、坚守信仰的生动事迹，结合个人成长实际和专业特点，学习‚四史‛践使命，争做时代接班人。
（2）微电影作品须为原创，征集微电影类型包括：剧情类和综合类(不含动漫)。作品须为 AVI、MOV、MP4 格式原始作品，分辨率不小于 1920pxX1080px。作品时长原则上在10 分钟以内，适合互联网传播。要求画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕。
（3）动漫作品类型包括:漫画作品和动画短片。漫画作品格式要求:投稿作品为四格漫画(以四个画面分格来完成一个小故事或一个创意的表现形式)或单幅插画。画稿要求基于 A4 尺寸(210mmX297mm)纸张创作的作品，画稿四周请保留各 2cm 空白，要求画面清晰、标明页数;基于计算机或移动设备的新媒体作品，应符合手机动漫行业标准等规范。提交电子图片格式要求为 JPEG:RGB 图，分辨率 100DPI(作品入选后，需另外提交 TIFF 文件)。阅读顺序可根据个人习惯选
第 4 页 共 5 页 择从左到右或从右到左，需要在作品首页注明。动画短片格式要求:作品须为 AVI、MOV、MP4 格式原始作品，分辨率不小于 1920pxX1080px，作品时长原则上在 10 分钟以内。
（4）公益广告要求:围绕‚四史‛学习教育、献礼建党百年、弘扬爱国主义精神、建设清朗网络空间等主题，导向鲜明、富有内涵、鼓舞人心的优秀公益广告作品。征集作品分为平面广告类、视频广告类。平面广告类含报纸杂志广告、海报设计、漫画等平面广告作品，提交图片文件，格式为JPEG，色彩模式 RGB，单张图片大小在 1024PX 以内，文件总大小不超过 10MB,系列作品不超过 3 幅。视频广告提交视频文件格式为 MP4，画面清晰，声音清楚，重点内容配字幕，时长小于 5 分钟，文件小于 200MB。
责任人：德育处、学生会宣传部、各年级宣传委员 5 5 、 拍摄一组 ‚今昔对比‛ 照片
具体要求：
（1）‚今昔对照‛主题：深入挖掘新中国成立以来的沧桑巨变、辉煌成就背后的奋斗历程，聚焦改革开放以来的艰辛探索，艰难创业和重大创造，体现‚复兴‛和‚创新‛的新中国。
（2）‚青春勇担当‛主题：充分挖掘身边人、身边事，用镜头记录参与家乡疫情防控的使命与担当，外省实习生响
第 5 页 共 5 页 应号召、坚守岗位、就地过年的责任与意识。
（3）‚文化传承‛主题：充分挖掘少数民族地区充满正能量的春节传统习俗，用镜头记录生活，用照片反映传承。
（4）每个作品照片不超过两张，需要 100-200 字的主题简介，以图片文件提交，格式为 JPEG，保留 EXIF 信息。
责任人：德育处、学生会成员、各班班长
X XXX 中心学校
1 2021 年
月
日
学校党史教育活动
学校党史学习教育活动实施方案 目录
一、指导思想 .................................................................................................... 2
二、目标任务 .................................................................................................... 2
三、活动内容 .................................................................................................... 3
四、时间安排 .................................................................................................... 5
五、领导机构 .................................................................................................... 6
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为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国 XX 社会 XX伟大理论，宣传社会 Z 义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会 Z 义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、县关工委统一部署，我中心校决定在全乡各小学开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。
一、指导思想 开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习 XXX 同志在主持中 X 政 Z 局第七次集体学习时的讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思 Z 义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立 XXX 多年来特别是改革开放 30 多年来我国社会 Z 义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会 Z 义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、目标任务 通过此次活动，引导全乡小学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织
对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国 XX 社会 XX 道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中 G 梦”贡献力量。
三、活动内容 1．丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。
（1）充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
（2）充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会 Z义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。
2．创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
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（1）发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年儿童喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“红领巾寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。
在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。
（2）做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我乡每年举行的“精典诗文诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活 动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
（3）突出本校特色。立足我乡实际，把主题教育活动与我乡每年举行爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。
3．开展社会实践，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。
（1）引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习 XX 五规划，了解祖国发展的大好前景。
（2）引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。
（3）带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
四、时间安排 本次主题教育活动从 XXX 月开始到 XXX 月底结束，大体分 3 个阶段：
第一阶段，XXX 月—XXX 月，准备动员阶段，各学校召开动员会，进行动员部署；
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第二阶段，XXX 月—XXX 月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛； 第三阶段，XXX 月—XXX 月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进集体、先进个人。
五、领导机构 XXX 学校党史学习教育活动实施方案领导小组 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX
学校党史教育活动
第 1 页 共 6 页 2021 学校党史学习党史教育系列活动方案（范本）
风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程。2021 年是中国共产党成立 100 周年。为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，筑牢党的执政根基，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，党中央印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发[2021]6 号)，决定在全党开展党史学习教育。根据中省市统一安排部署，为扎实做好全校党员和师生党史学习教育工作，结合学校实际，现制定本实施方案。
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在广大党员和师生中全面开展党史学习教育，进一步全院师生增强爱党爱国情怀，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，为学院十四五规划和建设区域特色高职院校目标实现贡献力量。
第 2 页 共 6 页 二、组织领导
成立学校党史学习教育领导小组及办公室，工作小组人员名单如下：
1 1 、党史学习教育领导小组
组
长：
XXXX
成
员：
XXXX XXXX XXXX XXXX XXXXX
2 2 、党史学习教育领导小组 下设 办公室
主
任：
XXXX
副主任：
XXXX XXXX
成
员：
XXX XXXX XXXX
办公室负责与学校指导组的联络沟通、会议通知、会场布置、现场服务等工作；负责做好信息的上通下达及各工作组的协调工作；负责组织起草制定报送学院党史学习教育实施方案、报告、总结和有关活动的主持词、讲话稿等；对党史学习教育的具体安排进行统筹调度。负责收集编发学习材料、工作信息，及时发布党史学习教育的进展情况、重要动态,宣传报道典型经验；负责组织开展相关宣传活动和声像资料的摄制、整理、保存工作。
第 3 页 共 6 页 三、活动对象
全体师生党员、共青团员 四、活动时间
2021.3.1—2021.12.30 五、活动内容
（一）理论学习安排：百年党史我来学
1. 学习层次：一是党总支中心组学习，二是各支部集中学习，三是党团员自学。
2. 学习内容：深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，学习习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等系指定书目。
3. 学习形式：集中学习、个人自学、理论研讨、学术报告、讲座、心得交流、主题党团日活动、党团课。
4. 学习活动：在师生中开展“党史之光”沙龙系列讲座、百年党史我来讲（朗诵社团负责）、百年党史我来读（学生
第 4 页 共 6 页 会学习部、朗诵社团负责）、奋斗的我青春献祖国（毕业生党员）座谈会、学党史悟初心做贡献心得交流（教工党支部）、入党启蒙教育（学生党支部）。
5. 学习要求：精准把握开展党史学习教育的目标要求，从党的百年历程中汲取继续前进的智慧和力量。各支部把党史学习作为全年教职工理论学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，撰写读书笔记、心得体会。教师结合课程把党史学习教育融入教育教学各环节，融入课程思政教学。党团员坚持通过“学习强国”“每日党史知识答题”“青年大学习”等，夯实基础知识，构建知识结构。
（二）实践学习安排：
1. 学习层次：以教工学生党支部为主体的支部实践学习、以共青团员为主体的支部实践学习。
2. 学习内容：深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。利用好周边红色资源，结合 XXX 学校专业特色，通过歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演，等方式再现历史场景，由师生结合学习感悟讲好、歌颂好、唱响中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事以及抗疫故事，多角度、立体反映建党百年历史，引导师生永远跟党走、奋进新时代。组织共青团员、学生党员到革命遗址遗迹、纪念馆实地学习、重走长征路、“网上重走长
第 5 页 共 6 页 征路”高校大接龙活动，引导师生了解相关历史，现场体验革命传统和革命精神。
3. 学习形式：实地现场参观学习、志愿服务、专场晚会、主题党团日活动。
4. 学习活动：百年党史我来唱专场音乐会（、舞蹈系、学生会文艺部、各社团负责人）、青春新征程奋进十四五（学生会文艺部）、跟着电影学党史（团总支）、一颗团心跟党走青春告白祖国诗朗诵（团总支负责）、青春献祖国歌会（学生会文艺部），初心追梦刘志丹音乐作品采编实践活动（理论教研室党支部、学生党支部）、“我为师生办实事”主题实践活动、“让党旗高高飘扬”学生党员先锋提升活动。
5. 学习要求：聚焦学做贯通，高标准高质量推进党史学习教育各项任务，确保党史学习教育落实见效。党总支、学生会新媒体部通过“学习强国”平台、陕西省教育厅微博、学校公众电子屏、学校微信公众号推出一批优质学习视频。
六、工作要求
1.提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，切实增强学习的自觉性和主动性。学校党政领导班子、样板党支部、党支部书记、党建项目负责人在学习教育中要干在实处、走在前列。
2.加强组织领导，各支部书记、团总支书记要切实担负
第 6 页 共 6 页 主体责任，充分体现线上线下有机结合，通过线下研学、走访寻访、实地调研、课堂教学、史料梳理、体验分享等方式汇聚学习教育成果，抓实、抓牢学习教育各项内容，确保党史学习教育高标准高质量开展。
3.全体党团员要树立正确党史观，准确把握党的历史发展主题主线和主流本质。各党支部引导师生发自内心地认同党、热爱党，更好地把坚持爱国主义与坚持社会主义和党的领导统一起来，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。团总支要进一步引导广大团员学生胸怀“两个大局”，紧扣“两个一百年”奋斗目标，传承红色基因，厚植爱国情怀，以实际行动迎接建党 100 周年。
4.党政班子要找准学习教育出发点和落脚点，把党史学习教育与学校“十四五”规划实施紧密结合起来，与学校本科合格评估复评整改结合起来，与落实学校今年各项重点工作结合起来，注重解决实际问题，切实为师生办实事解难题，切实把党史学习教育成效转化为强大的工作动力，统筹做好学校各项工作。把学习教育成效体现在提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力上；体现在攻坚克难推动学校教育事业高质量发展上；体现在全心全意为师生服务上。
X XXX 学校 党总支
1 2021 年 年 3 3 月 月 6 16 日
学校党史教育活动
党史的解释：[historyofapoliticalparty]政党的历史详细解释政党的历史。亦专指中国*党的历史。今天为大家精心准备了学校党史教育活动方案三篇，希望对大家有所帮助！
学校党史教育活动方案一篇
一、班会主题：
向党说出来
二、班会目的：
1、以纪念建党年为契机，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌红色人物，引导学生了解党史，体验感悟中国共产党 95 年光辉历程，缅怀革命先烈，激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的社会责任感和使命感。
2、班会围绕中国共产党年光辉历程，抓住五四运动与中国共产党建立时期的历史，通过精选的视频和学生自己排演的小品剧《五四的觉醒》，让学生深刻体会中国共产党成立之前的深刻的时代背景，深刻理解中国共产党成为中国革命的是是历史的选择。
3、学党史和学校史有机统一，结合格致学生的成长和格致中学 135 年的历史，创新思路，结合格致校史，拓展校本课程，精选抗日战争时期的格致老校友《大刀进行曲》的词曲作者麦新和 1942 届校友毛乾丰老学长“国旗爱国事件”的革命事迹。通过合唱爱国红色歌曲《大刀进行曲》来弘扬红色文化，缅怀红色人物，通过学生自己排演的小品剧《爱国无罪》来讴歌毛乾丰老学长的红色事迹，纪念老学长勇于斗争的红色场景，让学生深刻明白格致中学建校 135 年来的“科学？爱国”传统的传承和自己的肩上的时代责任。
4、创造一个学生展示自我体验和感受的平台，让学生对于历史和时代的思考的有一个表达的机会。
三、班会内容：
为隆重热烈的纪念中国共产党成立年，在学生团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，教育引导广大青少年进一步坚定跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念，同时也是相应共青团宜昌市教育局委员会关于开展“我们心向党”系列纪念活动的要求，我校高一、高二各班纷纷召开主题班会。
组织团员将自己最想向党说的现场说出来，在班会中，同学们纷纷发言，谈自己对于中国共产党的认识，同时也观看了关于党的发展史的视频资料，图片资料。同时很多班级的班会都是以 PPT 的方式组织开展的，宣传和教育效果非常好，并且很多班级都建立了 QQ 群，QQ 空间和贴吧，让同学们能借助网络平台交流心得，相互学习，很早就已经建立的班级还在现场鼓励更多的同学参与进来讨论，并现场展示了许多网上讨论的截图。通过这次班会的召开，同学们学习到了关于中国共产党的发展史，并且加深了党性认识，并且纷纷表态，要更加刻苦认真的学习，让自己将来能担当更重要的责任。
四、班会准备：
提前一周，利用班会课，拟定主题班会的任务，班主任与小组组长开筹备会，说明分工和注意事项，自然小组负责开发节目并自行安排排练。班长与团支书初步审核节目，安排好时间和流程。劳动委员负责班会前教室打扫及布置工作，主持人负责话筒、摄像与摄影的设备与人员安排。
五、班会总结：
由班主任做最后的总结发言。
学校党史教育活动方案二篇
为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》)，在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代 xx 发展新奇迹。
《方案》要求，要紧扣学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。xx 是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映 xx 在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好 xx 丰富的红色资源，大力弘扬 xx 开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放 30 周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过 90 分钟；按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过 30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
建立党课展示和宣讲常态长效机制。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
优秀党课推荐上报。
要开展优秀党课集中展示活动。10 月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；二是理论联系实际；三是方式新颖得当；四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。11 月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好xx 基层党建网、“先锋 xx”小程序、xx 干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
学校党史教育活动方案三篇
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习**新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习**总书记考察上海重要讲话精神，以及习**总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把
开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《2021 年 X 中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：**
副组长：**
组员：**
四、参加对象
**中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖 2021 年全年。
六、重点内容
深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作。
八、具体安排
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作；
学习习**总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5 7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排 4 次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排 1 堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党 100 周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅红色文化寻宝亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
学校党史教育活动
学校党史学习教育活动总结、汇报
“百年恰是风华正茂”。2021 年，xxxx 小学启动大中小课堂，齐学党史，共育人心，培养新时代的社会主义建设者和接班人。
一 、 初探“小课堂”，三会细化学党史
“小课堂”携手学习共同体，联动老师、同学、家长，浸润百年党史，解锁先进事迹与先锋人物。
第一，锁定师生会，话说百年风云。在师生共生共长的课堂中，一定要将党史学习教育与立德树人根本任务有机结合起来，了解国家大事，初探党所历经的百年风云，述说“百年先锋”人物故事，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，引导孩子们扣好人生的第一粒扣子。
第二，锁定同学会，共议“接班”使命。童心向党、图画百年，“话说当年”、楷模当先，思想浸润、自主阅读等活动的开展，让孩子们在同伴互助中学习党史，理解党的使命，感悟自我做好“接班人”的责任与担当。
第三，锁定家会，吸纳不忘辐射。新时代下，孩子和父母也可互为导师。因而在党史学习中，家长承担着举足轻重的作用，也为孩子的学习成果提供运用、发散的场所。利用好家会这一重要的学习形式，用小视频、图片、电话连线等多种方式在家庭中互相晒一晒、学一学，在多样化的活动中，把对党的忠诚纳入家庭家教家风中，汲取前行力
量。
征途漫漫，惟有奋斗。三会细化学党史，小课堂落实育人。
二 、 引导“中课堂”，感悟初心赞华诞
启动校会中课堂，开展“祖国在心中，永远跟党走”的主题教育活动，内容更丰富，形式更多样。
第一，立足党史，彰显时代精神。回顾历史，才能更好地展望未来。校会中课堂引领着全校学生的思想导向。我们积极组织学生在校会上利用多种形式挖掘、整理和讲述党的故事，号召全校观影，观看优秀人物、时代楷模和革命传统教育的主题优秀影片，开展“学习新思想、做好接班人”的阅读分享活动，学习百年间的感人事迹，去讲述革命、建设和改革的故事，这一点一滴，无不是孩子们的精神养料。
第二，巧用形式，厚植爱党情感。校会课堂的实施形式多样化，歌唱祖国、诵读赞歌、演绎历史、邀约讲学、纸书传情等，皆可因时、因地、因人、因主题而灵活巧用。不管形式如何，都是在教育引导孩子们感悟党的初心使命，礼赞百年华诞，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
不忘初心，一往无前。校会浸润赞华诞，中课堂升华育人。
三 、 责任“大课堂”，研学实践促成长
责任，在学中悟，更需要在行中思。社会大课堂的开启，受益的不仅是一位位学生，而是一个民族的未来。
第一，研学实践，落实大课堂。“寻访红色足迹”红色教育实践活动是爱国主义教育活动中不可缺少的研学项目。我们可以组织学生瞻
仰参观爱国主义教育基地、革命博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等革命场馆，开展实践体验活动，追寻红色记忆，传承红色基因。我们还可以请学生们勇当小小党史宣传员、争做历史展馆志愿讲解员，这满满的仪式感和参与感，引导孩子们在学习实践中锻炼成长，也让那份责任与使命更深入心，浸入髓。
第二，党史中的校史，延展大课堂。开展“党史中的校史”校本研学活动。每所学校都有自己的辉煌历史与成就，让孩子在校本研学活动中，感受党史中校史的辉煌，不仅能够增强孩子对学校的认同感，还能激发孩子源于校史的自豪感。
以年级为单位，共同走进校史馆，老师讲，学生学，以师生探馆的形式，形成“党史中的校史”师生共进之生态；学长学姐讲，学弟学妹听，生生共学，以学生代言的形式，成立“党史中的校史”学生宣讲之团体；学生讲，家长赏，家校共育，以主题项目学习的形式，共建“党史中的校史”没有围墙之学校。
你的学校诞生于百年党史的哪个时期？与党一同成长的过程中，有哪些老故事感动我们？去采访学校的筹办人，去走访学校的老党员，去走近他们让他们讲述那些年学校与党共同成长的故事。研学手册、研学小报、调查报告、访谈记录、宣讲视频等都是很好的成果展现形式。
最好的成长是去经历！孩子们在这样的经历中汲取润泽心灵的精神力量。老师、家长们在这样的经历中，能够与孩子一起回归儿童完整生活，与孩子一起感受学校的“红色”时光，与孩子一起从小学党史，
永远跟党走，锻造更纯的“红色”气质。
同呼吸、共命运、心连心。研学实践促成长，大课堂沉淀育人。
Xxxx 学校拧紧“大中小课堂”的发条，引领孩子——我们祖国未来的花朵，靠近党，了解党，研究党；引领孩子——我们新时代的接班人，从懵懂探索到勇担使命；引领孩子——这一张张没有负担的白纸，“好写最新最美的文字，好画最新最美的画图”。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。新时代的少年们，正蓄势待发，为党、为国、为家、为我泱泱中华，奋勇前进！
学校党史教育活动
学校 “学党史、国史”主题教育活动方案
为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据上级统一部署，我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。
一、指导思想 开展“学党史、国史”主题教育活动，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、目标任务 通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党
全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
三、活动内容 1．丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。
(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，
组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。
2．创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年儿童喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“红领巾寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。
在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。
(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每年举行的“精典诗文诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
(3)突出本校特色。立足实际，把主题教育活动与每年举行爱国歌咏比赛结合起来，开展 “唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。
3．开展社会实践，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。
(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十三五规划，了解祖国发展的大好前景。
(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。
(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文
明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
四、时间安排 本次主题教育活动从 9 月开始到 12 月底结束，大体分 3个阶段：
第一阶段，9 月—10 月，准备动员阶段，各学校召开动员会，进行动员部署； 第二阶段，10 月—11 月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛； 第三阶段，11 月-12 月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进集体、先进个人。
学校党史教育活动
2021 学校党 史 学习党 史 教育系活动方 案
风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程。2021年是中国共产党成立100周年。为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，筑牢党的执政根基，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，党中央印发了 《关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发【2021】6号 ），决定在全党开展党史学习教育。根据中省市统一安排部署，为扎实做好全校党员和师生党史学习教育工作，结合学校实际，现制定本实施方案。
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三二个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在广大党员和师生中全面开展党史学习教育，进一步全院师生增强爱党爱国情怀，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，为学院十四五规划和建设区域特色高职院校目标实现贡献力量。
二、组织领导
成立学校党史学习教育领导小组及办公室，工作小组人员名单如下∶ 1、党史学习教育领导小组 组长∶XXXX
成员∶XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2、党史学习教育领导小组下设办公室
主任∶XXXX
副主任∶XXXXXXXX
成员∶XXXXXXXXXXX
办公室负责与学校指导组的联络沟通、会议通知、会场 布置、现场服务等工作;负责做好信息的上通下达及各工作组的协调工作;负责组织起草制定报送学院党史学习教育实施方案、报告、总结和有关活动的主持词、讲话稿等;对党 史学习教育的具体安排进行统筹调度。负责收集编发学习材料、工作信息，及时发布党史学习教育的进展情况、重要动 态，宣传报道典型经验;负 责组织开展相关宣传活动和声像 资料的摄制、整理、保存工作。
三、活动对象
全体师生党员、共青团员 四、活动时间
2021.3.1—2021.12.30 五、活动内容
（一）理论学习安排∶百年党史我来学 1.学习层次∶一是党总支中儿组学习，二是各支部集中 学习，三是党团员自学。
2.学习内容∶深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历 程，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，学习习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代
中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等系指定书目。
3.学习形式∶集中学习、个人自学、理论研讨、学术报 告、讲座、心得交流、主题党团日活动、党团课。
4.学习活动∶在师生中开展“党史之光”沙龙系列讲座、百年党史我来讲（朗诵社团负责）、百年党史我来读（学生会学习部、朗诵社团负责）、奋斗的我青春献祖国（毕业生党员）座谈会、学党中悟初心做贡献心得交流（教工党支部）、入党启蒙教育（学生党支部）。
5.学习要求∶精准把握开展党史学习教育的目标要求，从党的百年历程中汲取继续前进的智慧和力量。各支部把党史学习作为全年教职工理论学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，撰写读书笔记、心得体会。教师结合课程把党史学习教育融入教育教学各环节，融入课程思政教学。党团员坚持通过“学习强国"“每日党史知识答题"青年大学习"等，夯实基础知识，构建知识结构。
（二）实践学习安排∶ 1.学习层次∶以教工学生党支部为主体的支部实践学习、以共青团员为主体的支部实践学习。
2.学习内容∶深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。利用好周边红色资源，结合XXX学校专业特色，通过歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演，等方式再现历史场景，由师生结合学习感悟讲好、歌颂好、唱响中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事以及抗疫故事，多角度、立体反映建党百年历史，引导师生永远跟党走、奋进新时代。组织共青团员、学生党员到革命遗址遗迹、纪念馆实地学习、重走长征路、"网上重走长征
路"高校大接龙活动，引导师生了解相关历史，现场体验革命传统和革命精神。
3.学习形式∶实地现场参观学习、志愿服务、专场晚会、主题党团日活动。
4.学习活动∶百年党史我来唱专场音乐会（、舞蹈系、学生会文艺部、各社团负责人）、青春新征程奋进十四五（学生会文艺部）、跟着电影学党史（团总支）、一颗团心跟党走青春告白祖国诗朗诵（团总支负责）、青春献祖国歌会（学生会文艺部），初儿追梦刘志丹音乐作品采编实践活动（理论教研室党支部、学生党支部）、"我为师生办实事"主题实践活动、"让党旗高高飘扬"学生党员先锋提升活动。
5.学习要求∶聚焦学做贯通，高标准高质量推进党史学习教育各项任务，确保党史学习教育落实见效。党总支、学生会新媒体部通过“学习强国"平台、陕西省教育厅微博、学校公众电子屏、学校微信公众号推出一批优质学习视频。
六、工作要求
1. 提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，切实增强学习的自觉性和主动性。学校党政领导班子、样板党支部、党支部书记、党建项目负责人在学习教育中要干在实处、走在前列 2.加强组织领导，各支部书记、团总支书记要切实担负主体责任，充分体现线上线下有机结合，通过线下研学、走访寻访、实地调研、课堂教学、史料梳理、体验分享等方式汇聚学习教育成果，抓实、抓牢学习教育各项内容，确保党史学习教育高标准高质量开展。
3.全体党团员要树立正确党史观，准确把握党的历史发展主题主线和主流本质。各党支部引导师生发自内心地认同党、热爱党，更好地把坚持爱国主义与坚持社会主义和党的领导统一起来，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。团总支要进一步引导广大团员学生胸怀“两个大局"，紧扣“两个一百年"奋斗目标，传承红色基因，厚植爱国情怀，以实际行动迎接建党100周年。
4.党政班子要找准学习教育出发点和落脚点，把党史学习教育与学校"十四五规划实施紧密结合起来，与学校本科合格评估复评整改结合起来，与落实学校今年各项重点工作结合起来，注重解决实际问题，切实为师生办实事解难题，切实把党史学习教育成效转化为强大的工作动力，统筹做好学校各项工作。把学习教育成效体现在提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力上;体现在攻坚克难推动学校教育事 业高质量发展上;体现在全全意为师生服务上。
2021 年小学学校“学党史”活动方案
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。根据xx区教育局关于2021年开展“传承红色基因，争做时代新人”主题实践活动的通知精神，学校决定于2021年4月——6月在全校范围内开展纪念建党100周年“学党史”活动。具体方案如下：
一、指导思想 我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。党史学习教育，为何学、学什么、怎么学？学校有针对性、实效性做好德育教育、爱国教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为具有乐于奉献、敢于创新、吃苦耐劳精神品质的“三牛”少年。
二、组织领导：
学校成立“学党史”活动组织领导小组：
组长：xx 副组长：xx 成员：x 三、参加对象 全校师生 四、活动内容 1、利用每周政治学习的时间，组织教师学习党史，要求参学人员记好笔记，撰写心得。
2、在道德与法治课、语文课和历史课的教学中渗透党史知识。
3、以学校少先队为阵地，开展一次党史故事比赛。
4、以班级为单位，学习演唱红色歌曲，领会歌曲意义。
5、5月1日至5月31日，组织全校师生参加市教育局开展的“纪念中国共产党成立100周年网上知识竞赛”。
6、上好红色思政课，通过“祖国知识知多少”、“小脚丫”游中国、讲给孩子们听的英雄故事三个环节，给学生们送上了创意满满、意义十足的开学爱国教育课。
7、引领学生了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，带领学生进行了纪录片的观摩。
8、以“弘扬红船精神”“三牛精神筑梦想”“红领巾致敬戍边英雄”“防疫安全不放松”四个篇章举行教育课。
9、班主任老师们用精美的彩带装饰了课本，教室贴上了窗花和春联； 用同学们制作的枫叶、各种创意书签等装饰教室外的展板。
10、小学全体师生同心协力，展示了自己的剪纸作品，耕牛、走马、福猪、丰收桃 11、少先队辅导员解读了“三牛”精神，同学们下决心发扬“三牛”精神，争做“最牛”学生。
五、活动要求 1、要加强“学党史”活动组织领导小组的组织领导。主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。要求全体师生都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
2、要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
3、要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群
众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
4、要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。
5、本次活动是我校深入学习实践科学发展观和认真落实上级工作要求的一项重要活动，同时对于促进校园文化建设，巩固我校德育和文化艺术教育的成果具有积极的意义。
6、精心组织，协调配合。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好学习教育工作。各班要全面负责，精心谋划，积极组织，按照“班班有歌声，人人唱经典“的要求，确保此项活动成功举办。