下面是小编为大家整理的学校党课讲稿,供大家参考。
学校党课讲稿
学校党课讲稿
下面是小编分享给大家的两篇关于学校党课讲稿范文，快来看看吧。
篇一：
各位老师：
大家早上好!今天我们就如何做一名优秀的共产党员和大家做一个学习交流。如有不妥之处，敬请各位批评指正。下面，我主要就两个方面与大家交流：
一、新时期优秀共产党员应具备的素养
每一个党员的先进性都不是与生俱来的，也不是一蹴而就的，而是经过长期艰苦的自我磨练、自我完善和自我修养形成的。我认为，一名优秀的共产党员应该在以 绪 下几方面有突出表现：
瘴
1、始终站在时代前列 掳 ，发挥先锋模范作用
衷
在当前教育快速发展 严 时期，一名优秀的共产 铀 党员首先应表现出与时 止 俱进。检验一名共产党 朱 员能否站在时代的前列 籍 ，最重要、最根本的方 邮 法就是看他在新的条件 惹 下能否实践科学发展观 屯 重要思想，有没有埋头 壶 苦干的吃苦精神，有没 酶 有勇于探索的开拓精神 耘 ，有没有求真务实的做 瓢 事精神。具体到我校的 凶 每一名党员，就是要看 缆 能否积极主动地投入到 疫 “双语教学和现代教育 丈 技术的应用”这一主体 赌 教学模式之中去，能否 振 积极主动地投入到为人 绚 民服务之中去，能否
积 匝 极主动地促进我校各项 肺 工作的开展之中去。
2 询 、要有坚定的理想信念 阂
共产党员必须要树 九 立坚定信念。有的同志 回 说，现在吃不愁，穿不 球 愁，就是心里乱忽悠。
穴 为什么会忽悠?究其原 诚 因，就是缺乏理想信念 彩 。在新的历史条件下， 豫 有的党员把当前的错误 以 思想观不断的加以扩大 娃 ，滋生了唯利是图的金 兵 钱观，物质财富的追求 伏 主宰了灵魂。因此，要 江 检验学校党员的信念坚 臃 定与否，就要看他能否 毛 始终不渝地忠诚党和人 慑 民，能否始终不渝地忠 旋 诚于教育事业，能否始 洒 终不渝地坚定服务人民 镇 的宗旨。
3、要有高度 笔 的组织纪律性
共产 筋 党员要自觉遵守党纪国 官 法，自觉同党中央保持 啸 高度一致。联想到那些 考 落入法网的党员，都是 辗 胆大妄为、无视党纪国 滞 法造成的。所以说，我 祈 们在铁的纪律面前，绝 猎 不能存有丝毫的侥幸心 躯 理，搞“上有政策、下 赵 有对策”的把戏，玩弄 暂 “明修栈道、暗渡陈仓 仙 ”的伎俩。因此，检验 优 一个党员是否具有高度 委 的纪律性，就要看他能 侯 否把党纪国法转化为高 铁 度的自律，做到有人监 僵 督和无人监督一个样， 涩 争做遵纪守法的优秀党 莲 员。
4、要有较高的综 条 合素质
要在整体素 淡 质上比普通人员先人一 贺 步、优人一着、高人一 征 筹、快人一拍，关键是 笑 看他能否具备全心全意 蚂 为人民
群众服务的品行 邪 。在这方面学校一线党 恕 员应当更有优势，因为 旬 他们离学生最近，最能 靠 联系和影响学生。
二、 邻 怎样做一名优秀的共产 那 党员
第一、坚持用 钙 科学理论武装头脑，坚 鸵 定理想信念。
思想 预 是行动的先导，思想上 则 的先进是行动先进的基 逾 础。每一名党员都要注 芭 意用科学理论武装自己 垣 的头脑，特别是要用邓 屯 小平理论和科学发展观 皿 重要思想武装自己，善 磋 于把马克思主义基本原 裕 理同学校发展结合起来 玖 ，自觉运用科学理论去 顿 研究新情况、解决新问 黍 题，努力提高理论素养 效 ，提升思想境界，始终 撩 保持不断创新、不断进 测 取的精神状态。
第二、 忘 加强政策法规学习，增 寺 长实践本领。
光有 晕 良好愿望还不行，还必 已 须有与之相适应的本领 曙 和能力。因此，我们必 功 须克服困难，不断学习 声 新知识、新理念、新技 须 术，不断提高自己的综 彭 合素质。共产党员都是 原 在不断学习、实践的过 谚 程中完善自我的。因此 者 ，我们就要把学习当作 厂 一种责任、一种习惯， 毅 要下苦功夫多学习，多 笆 读书。当下，我校党支 采 部坚持每月 15 号、2 樊 5 号定期播放现代远程 啃 教育节目，播放内容涉 纳 及政策法规、理论教育 蔑 、党的十八大、十八届 贰 三中、四中全会精神等 唉 ，目的就是让全校教师 嗣 尤其是广大党员能够及 荧 时了解国家的大致方针 捷 政策、掌握先进的现代 妈 教育技术。
第三、立足 陀 岗位，扎实工作，铸牢 够 党魂。
我们每一名 稗 党员，都在各自的岗位 齐 上承担着一定的工作任 肠 务。共产党员的先锋模 种 范作用发挥得怎么样， 蒸 经常地、大量地反映在 艾 本职工作的落实上。我 枢 们所从事的工作虽然不 馁 完全一样，有宏观的、 穗 有微观的、有管理的、 吃 有事务的，但表现出来 善 的先锋模范性质是一样 赃 的。
第四、加强修养， 丝 廉洁奉公，经得起考验 驯 。
一要经得起诱惑 毕 。在市场经济形势下， 后 要经得住各种各样的诱 喳 惑，做到知足常乐。在 似 生活上不要搞攀比，要 裴 保持良好心态，淡泊名 钉 利，谦虚谨慎。二要守 铀 得住防线，就要做到洁 趟 身自好，提高思想觉悟 要 ，自觉带头做好校园的 译 环境卫生整治工作、学 尤 生安全工作、德育工作 皖 及安教育教学工作。三 始 要顶得住歪理邪说，不 钥 要受歪理邪说的蛊惑， 性 不要热衷于编织互惠互 褐 利的“关系网”。因此 精 ，我们必须构筑一道坚 恋 固的思想道德防线和党 椰 纪法律防线，不可越雷 月 池一步。
在我们日 拂 常工作和生活中，做一 肉 个坚定的唯物主义者， 冰 多说真话实话，少说空 译 话套话，不说虚话假话 摄 ;做一个务实的理想主 贞 义者，不放松每日不懈 翔 的努力，不停止每项卓 犹 越的追求，每项工作都 阑 要出色的完成;做一个 加 积极的与时俱进者，争 绘 做引领者，不当追赶者 临 ，坚持从小事做起，从 盅个人做起，从现在做起 抱 ，在别人不愿意做不下 内 去的时候坚持做下去， 蔷 成就自己。
百舸急 示 流千帆进，波涛在后岸 洗 在前。最后，衷心祝愿 奠同志们在本职岗位上年 湍 年取得新进步，为推进 岂 学校可持续发展作出新 销 的贡献。
篇二：
党 杨 的十七大明确提出的科 栅 学发展观，是新一届中 押 央领导集体对发展内涵 蕊 、发展要义、发展本质 鉴 的进一步深化和创新， 份 是在坚持毛泽东、邓小 菇 平、江泽民同志关于发 冈 展的重要思想，充分肯 晚 定改革开放以来我国取 飘 得举世瞩目的发展成就 洁 的基础上，从新世纪新 彤 阶段的实际出发，适应 是 现代化建设需要，努力 歇 把握发展的客观规律， 起 汲取人类关于发展的有 愿 益成果，着眼于丰富发 颇 展内涵、创新发展观念 掏 、开拓发展思路、破解 劈 发展难题提出来的。
我 漏 们学习科学发展观的目 赔 的：
1、了解科学发展 森 观提出的背景。
2、了 珍 解科学发展观的基本内 杨 涵是什么。
3、科学发 落 展观的本质和核心是什 唁 么。
4、要在教育 大 工作的每一个环节贯彻 柯 以人为本的方针，办好 沙 让人民满意的教育。
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5、结合自己的工作 柳 ，谈谈如何进一步转变 屹 教育观念，提高认识， 拄 坚持把科学发展观贯穿 仆 到教育教学的全过程。
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一、中央为什么提出科 豢 学发展观?
树立和 硬 落实科学发展观是全面 缎 建设小康社会的必然要 颐
求，是妥善应对我国经 扭 济社会发展关键时期可 莲 能遇到的各种风险和挑 牙 战的正确选择，也是提 吁 高党的执政能力和执政 邑水平的迫切需要。首先 撼 ，科学发展观是针对当 丧 前我国经济、社会发展 蹦 中存在的突出问题和矛 铱 盾提出来的。其次，科 熬 学发展观是实现党的十 吠 六大提出的全面建设小 尝 康社会目标的客观要求 锻 。再次，树立和落实科 喧 学发展观是我们党在总 谨 结了过去各种经验教训 婴 后做出的一项重大战略 驼 决策。
二、科学发展观 油 的基本内涵
坚持以 莽 人为本，全面、协调、 彰 可持续的科学发展观， 震是我们党以邓小平理论 晃 和“三个代表”重要思 腰 想为指导，从新世纪新 隙 阶段党和国家事业发展 笺 全局出发提出的重大战 盗略思想。科学教育发展 虑 观是科学发展观在教育 运 上的体现，是关于教育 闺 发展的本质、目的、内 仙 涵与要求的总体看法和 勋根本观点。第一是以人 鸭 为本，第二是全面、协 蜜 调、可持续发展。第三 退 是全面推进教育创新。
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三、科学发展观的核心 册 是以人为本
科学发 必 展观的核心是以人为本 隙 ，这是在党的十六届三 禹中全会通过的《中共中 猖 央关于完善社会主义市 魂 场经济体制若干问题的 耿 决定》中提出来的，是 下 我们党在重要文件里第 峡一次响亮地提出这样的 恶 要求。以人为本是科学 谤 发展观的出发点和落脚 梦 点。为什么这么说呢? 炯 首先，我国是共产党领 朽 导下的社会主义国家， 班 我们发展经济的目的就 裔 是为了不断满
足人民物 讫 质、文化生活的需要。
虱 全面、协调、可持续发 懒 展围绕的中心就是要满 躬 足人民的这些需要，包 撕 括生存的需要、发展的 匝 需要和享受的需要。其 糟 次，我们发展的目的是 狄 为了促进人的全面发展 眷 。以人为本，就是指以 悬 人为价值的核心和社会 售 的本位，把人的生存和 劫 发展作为最高的价值目 蜘 标，一切为了人，一切 焰 服务于人。另外，注重 模 以人为本，也是立党为 搬 公、执政为民的本质要 鲤 求。具体体现在为群众 篙 切实解决生产生活问题 侮 上，体现在以人为本的 预 一系列政策措施中。
四 块 、学校教育工作中体现 殃 以人为本
教育以育 取 人为本，以学生为主体 钨 ;办学以人才为本，以 箕教师为主体。我们要在 绞 教育工作的每一个环节 道 贯彻以人为本的方针， 偏 办好让人民满意的教育 稳 。
第一，教育以育 济 人为本，以学生为主体 蘸 。促进人的全面发展， 丰 必须全面贯彻教育方针 夜 ，全面推进素质教育。
株 要坚持育人为本。育人 巧 为本就是要以培养人才 浴 作为学校的根本任务， 趟 以学生为主体，促进学 疯 生的全面发展。要坚持 厕 一切为了学生的发展， 啸 一切为了学生的成人成 谊 才，一切都着眼于调动 袖 和依靠学生内在的积极 漏 性。要围绕育人目标， 例 培养有理想、有道德、 埠 有文化、有纪律的全面 损 发展的社会主义事业的 瀑 建设者和接班人。各项 度 教育工作都要始终围绕 否 育人这个中心，教师要 坤 热爱学生、无私奉献， 府 学校党政部门
要增强为 蛛 教师和学生服务的意识 封 。
第二，办学以人 职 才为本，以教师为主体 滑 。教育大计，教师为本 亚 ，办学要以教师为主体 眼 。教育质量的高低乃至 迹 整个教育事业的成败， 骨 从根本上讲，都取决于 伶 教师队伍的素质。人才 膨 是第一资源，这个论断 雪 在教育系统体现得最为 谅 明显，最为彻底。我们 悄 必须全心全意依靠人民 泻 教师这支队伍，必须坚 始 定不移建设人民教师这 纺 支队伍。建设一支高素 触 质教师队伍，集聚一批 余 高素质创造性人才，是 铂 当前乃至于永恒的一项 阁 根本性任务。
第三 担 ，努力办好让人民满意 蝎 的教育。要办好让人民 制 满意的教育，这是落实 扩 以人为本的科学发展观 梗 的必然要求。办好让人 焉 民满意的教育，必须努 耿 力地引导和满足新时期 畅 人民群众对教育的需求 醋 。办好让人民满意的教 芬 育，要努力促进教育的 辛 公平公正。要坚持以人 饥 为本，做好关系人民群 功 众利益的各项工作，努 淡 力构建社会主义和谐社 窒 会;要加快社会事业发 佛 展，维护群众利益，促 绩 进社会公平。
五、 小 干部党员教师应做科学 辑 发展观坚定的实践者
空
干部党员教师更要努 八 力把学习贯彻科学发展 茵 观的工作推向深入，学 俺 习、学习、再学习，实 墙 践、实践、再实践，切 尉 实把思想和行动都统一 倚 到科学发展观的要求上 砚 来，不断提高贯彻落实 嚷 科学发展观的自觉性和 阂 坚定性，坚决破除一切 殉 阻碍落实科学发展观的 穴 观念，坚决纠正一切偏 汽 离科学发
展观的行为。
厉 要把学习贯彻科学发展 沁 观的成果转化为促进发 淋 展的科学思路，转化为 造 自觉的行动。
1、 议 教育过程中，我们应当 腊 坚持以“学生为本”的 疤 教育实践。
2、我 坤 们要把树立和落实科学 廖 发展观与发扬优良的工 勇 作作风紧密结合起来， 战 始终做到求真务实。
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3、用时代的要求来 指 审视教育工作，用发展 珐 的眼光来研究教育工作 熔 ，以改革的精神来推动 琶 教育工作，用历史的责 多任感做好教育工作。
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强化学校管理，加强 返 队伍建设，提高教育质 嗣 量，办山区人民满意学 守 校，是我们这次学习实 贿 践活动中确定的活动主 怠 题，我们一定要通过这 赏 次教育活动，制定出切 纫 合我校实际的三年发展 漱 规划，科学地修改建立 邪 我校的各项规章制度， 茄 着力解决一批阻碍我校 挟 科学发展的一些重点难 至 点问题，切实提高教育 狼 质量，让广大教职工满 治 意，让广大学生满意， 耽 让学生家长满意，让社 幽 会各界满意，真正办出 焰 深山区人民满意的学校 逐 。
学校党课讲稿
学校党课讲稿 下面是小编分享给大家的两篇关于学校党课讲稿范文，快来看看吧。
篇一：
各位老师：
大家早上好!今天我们就如何做一名优秀的共产党员和大家做一个学习交流。如有不妥之处，敬请各位批评指正。下面，我主要就两个方面与大家交流：
一、新时期优秀共产党员应具备的素养 每一个党员的先进性都不是与生俱来的，也不是一蹴而就的，而是经过长期艰苦的自我磨练、自我完善和自我修养形成的。我认为，一名优秀的共产党员应该在以下几方面有突出表现：
1、始终站在时 器 代前列，发挥先锋模范作用 在当前教育 谬 快速发展时期，一名优秀的共产党员首先 货 应表现出与时俱进。检验一名共产党员能 否站在时代的前列，最重要、最根本的方 篦 法就是看他在新的条件下能否实践科学发 艮 展观重要思想，有没有埋头苦干的吃苦精 ┝ 神，有没有勇于探索的开拓精神，有没有 锼 求真务实的做事精神。具体到我校
的每一 荏 名党员，就是要看能否积极主动地投入到 奢 “双语教学和现代教育技术的应用”这一 孓 主体教学模式之中去，能否积极主动地投 聚 入到为人民服务之中去，能否积极主动地 促进我校各项工作的开展之中去。
2、 俾 要有坚定的理想信念 共产党员必须要树 立坚定信念。有的同志说，现在吃不愁， 狳 穿不愁，就是心里乱忽悠。为什么会忽悠 ?究其原因，就是缺乏理想信念。在新的 咱 历史条件下，有的党员把当前的错误思想 症 观不断的加以扩大，滋生了唯利是图的金 坪 钱观，物质财富的追求主宰了灵魂。因此 ，要检验学校党员的信念坚定与否，就要 说 看他能否始终不渝地忠诚党和人民，能否 皋 始终不渝地忠诚于教育事业，能否始终不 渝地坚定服务人民的宗旨。
3、要有高 王 度的组织纪律性 共产党员要自觉遵守党 哼 纪国法，自觉同党中央保持高度一致。联 镶 想到那些落入法网的党员，都是胆大妄为 、无视党纪国法造成的。所以说，我们在 怅 铁的纪律面前，绝不能存有丝毫的侥幸心 厩 理，搞“上有政策、下有对策”的把戏， 鞔 玩弄“明修栈道、暗渡陈仓”的伎俩。因 嵬 此，检验一个党员是否具有高度的纪律性 明 ，就要看他能否把党纪国法转化为高度的 镁自律，做到有人监督和无人监督一个样， 撤 争做遵纪守法的优
秀党员。
4、要有较 鄱 高的综合素质 要在整体素质上比普通人 蟾 员先人一步、优人一着、高人一筹、快人 一拍，关键是看他能否具备全心全意为人 绂 民群众服务的品行。在这方面学校一线党 彳 员应当更有优势，因为他们离学生最近， 凉 最能联系和影响学生。
二、怎样做一名 牢 优秀的共产党员 第一、坚持用科学理论 尴 武装头脑，坚定理想信念。
思想是行动 特 的先导，思想上的先进是行动先进的基础 兑 。每一名党员都要注意用科学理论武装自 勐 己的头脑，特别是要用邓小平理论和科学 塌 发展观重要思想武装自己，善于把马克思 禚 主义基本原理同学校发展结合起来，自觉 壶 运用科学理论去研究新情况、解决新问题 想 ，努力提高理论素养，提升思想境界，始 诛 终保持不断创新、不断进取的精神状态。
第二、加强政策法规学习，增长实践本领 篇 。
光有良好愿望还不行，还必须有与之 相适应的本领和能力。因此，我们必须克 痉 服困难，不断学习新知识、新理念、新技 术，不断提高自己的综合素质。共产党员 绦 都是在不断学习、实践的过程中完善自我 き 的。因此，我们就要把学习当作一种责任 秕 、一种习惯，要下苦功夫多学习，多读书 滥 。当下，
我校党支部坚持每月 15 号、2 察 5 号定期播放现代远程教育节目，播放内 容涉及政策法规、理论教育、党的十八大 せ 、十八届三中、四中全会精神等，目的就 チ 是让全校教师尤其是广大党员能够及时了 仨 解国家的大致方针政策、掌握先进的现代 萦 教育技术。
第三、立足岗位，扎实工作 防 ，铸牢党魂。
我们每一名党员，都在各 椟 自的岗位上承担着一定的工作任务。共产 畦 党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常 地、大量地反映在本职工作的落实上。我 洛 们所从事的工作虽然不完全一样，有宏观 铭 的、有微观的、有管理的、有事务的，但 表现出来的先锋模范性质是一样的。
第 四、加强修养，廉洁奉公，经得起考验。
一要经得起诱惑。在市场经济形势下，要 轹 经得住各种各样的诱惑，做到知足常乐。
靛 在生活上不要搞攀比，要保持良好心态， ク 淡泊名利，谦虚谨慎。二要守得住防线， 阮 就要做到洁身自好，提高思想觉悟，自觉 调 带头做好校园的环境卫生整治工作、学生 バ 安全工作、德育工作及安教育教学工作。
佚 三要顶得住歪理邪说，不要受歪理邪说的 蛳 蛊惑，不要热衷于编织互惠互利的“关系 凤 网”。因此，我们必须构筑一道坚固的思 ц 想道德防线和党纪法律防线，不可越雷池 乡 一步。
在我们日常工作和生活中，做一 途 个坚定的唯物主义者，多说真话实话，少 崇 说空话套话，不说虚话假话;做一个务实 鄯 的理想主义者，不放松每日不懈的努力， 不停止每项卓越的追求，每项工作都要出 亏 色的完成;做一个积极的与时俱进者，争 做引领者，不当追赶者，坚持从小事做起 返 ，从个人做起，从现在做起，在别人不愿 ┹ 意做不下去的时候坚持做下去，成就自己 驴 。
百舸急流千帆进，波涛在后岸在前。
ぺ 最后，衷心祝愿同志们在本职岗位上年年 禾 取得新进步，为推进学校可持续发展作出 新的贡献。
篇二：
党的十七大明确提 キ 出的科学发展观，是新一届中央领导集体 σ 对发展内涵、发展要义、发展本质的进一 步深化和创新，是在坚持毛泽东、邓小平 焘 、江泽民同志关于发展的重要思想，充分 蜱 肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发 植 展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际 牯 出发，适应现代化建设需要，努力把握发 貘 展的客观规律，汲取人类关于发展的有益 § 成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观 念、开拓发展思路、破解发展难题提出来 闲 的。
我们学习科学发展观的目的：
1 彪 、了解科学发展观提出的背景。
2、了 蕴 解科学发展观的基本内涵是什么。
3、 舵 科学发展观的本质和核心是什么。
4、 缝 要在教育工作的每一个环节贯彻以人为本 的方针，办好让人民满意的教育。
5、 饭 结合自己的工作，谈谈如何进一步转变教 谫 育观念，提高认识，坚持把科学发展观贯 穿到教育教学的全过程。
一、中央为什 椋 么提出科学发展观? 树立和落实科学发 展观是全面建设小康社会的必然要求，是 呐 妥善应对我国经济社会发展关键时期可能 诫 遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是 铼 提高党的执政能力和执政水平的迫切需要 清 。首先，科学发展观是针对当前我国经济 聪 、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出 坤 来的。其次，科学发展观是实现党的十六 彼 大提出的全面建设小康社会目标的客观要 水求。再次，树立和落实科学发展观是我们 党在总结了过去各种经验教训后做出的一 表 项重大战略决策。
二、科学发展观的基 舰 本内涵 坚持以人为本，全面、协调、可 椤 持续的科学发展观，是我们党以邓小平理 汞 论和“三个代表”重要思想为指导，从新 觌
世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提 镳 出的重大战略思想。科学教育发展观是科 钱 学发展观在教育上的体现，是关于教育发 ≮ 展的本质、目的、内涵与要求的总体看法 欷 和根本观点。第一是以人为本，第二是全 援 面、协调、可持续发展。第三是全面推进 埽 教育创新。
三、科学发展观的核心是以 呻 人为本 科学发展观的核心是以人为本， 蓓 这是在党的十六届三中全会通过的《中共 孥 中央关于完善社会主义市场经济体制若干 颜问题的决定》中提出来的，是我们党在重 铛 要文件里第一次响亮地提出这样的要求。
菹 以人为本是科学发展观的出发点和落脚点 。为什么这么说呢?首先，我国是共产党 莎 领导下的社会主义国家，我们发展经济的 榀 目的就是为了不断满足人民物质、文化生 崭 活的需要。全面、协调、可持续发展围绕 貌 的中心就是要满足人民的这些需要，包括 伢 生存的需要、发展的需要和享受的需要。
颚 其次，我们发展的目的是为了促进人的全 辔 面发展。以人为本，就是指以人为价值的 骟 核心和社会的本位，把人的生存和发展作 礴 为最高的价值目标，一切为了人，一切服 谘 务于人。另外，注重以人为本，也是立党 为公、执政为民的本质要求。具体体现在 桩 为群众切实解决生产生活问题上，体现在 й以人为本的一系列政策措施中。
四、学 氨 校教育工作中体现以人为本
教育以育人 墀 为本，以学生为主体;办学以人才为本， 槊 以教师为主体。我们要在教育工作的每一 铷 个环节贯彻以人为本的方针，办好让人民 满意的教育。
第一，教育以育人为本， 鲆 以学生为主体。促进人的全面发展，必须 全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。
渎 要坚持育人为本。育人为本就是要以培养 俸 人才作为学校的根本任务，以学生为主体 炊 ，促进学生的全面发展。要坚持一切为了 ó 学生的发展，一切为了学生的成人成才， 料 一切都着眼于调动和依靠学生内在的积极 耢 性。要围绕育人目标，培养有理想、有道 专德、有文化、有纪律的全面发展的社会主 ７ 义事业的建设者和接班人。各项教育工作 畎 都要始终围绕育人这个中心，教师要热爱 孰 学生、无私奉献，学校党政部门要增强为 鼓 教师和学生服务的意识。
第二，办学以 曝 人才为本，以教师为主体。教育大计，教 蓍师为本，办学要以教师为主体。教育质量 饿 的高低乃至整个教育事业的成败，从根本 上讲，都取决于教师队伍的素质。人才是 第一资源，这个论断在教育系统体现得最 膛 为明显，最为彻底。我们必须全心全意依 靠人民教师这支队伍，必须坚定不移建设 宝 人民教师这支队伍。建设一支高素质教师 蒌 队伍，集聚一批高素质创造性人才，是当 迎 前乃至于永恒的一项根本性任务。
第三 饶 ，努力办好让人民满意的教育。要办好让 憎 人民满意的教育，这是落实以人为本的科 学发展观的必然要求。办好让人民满意的 琛 教育，必须努力地引导和满足新时期人民 摘 群众对教育的需求。办好让人民满意的教 赔 育，要努力促进教育的公平公正。要坚持 以人为本，做好关系人民群众利益的各项 烊工作，努力构建社会主义和谐社会;要加 快社会事业发展，维护群众利益，促进社 掊 会公平。
五、干部党员教师应做科学发 陟 展观坚定的实践者 干部党员教师更要努 戆 力把学习贯彻科学发展观的工作推向深入 ，学习、学习、再学习，实践、实践、再 兢 实践，切实把思想和行动都统一到科学发 蒸 展观的要求上来，不断提高贯彻落实科学 式 发展观的自觉性和坚定性，坚决破除一切 阀 阻碍落实科学发展观的观念，坚决纠正一 ワ 切偏离科学发展观的行为。要把学习贯彻 醺 科学发展观的成果转化为促进发展的科学 瑚思路，转化为自觉的行动。
1、教育过 镣 程中，我们应当坚持以“学生为本”的教 育实践。
2、我们要把树立和落实科学 胶 发展观与发扬优良的工作作风紧密结合起 毖 来，始终做到求真务实。
3、用时代的 浩 要求来审视教育工作，用发展的眼光来研 究
教育工作，以改革的精神来推动教育工 Ｖ 作，用历史的责任感做好教育工作。
强 化学校管理，加强队伍建设，提高教育质 庾 量，办山区人民满意学校，是我们这次学 隐 习实践活动中确定的活动主题，我们一定 嘏 要通过这次教育活动，制定出切合我校实 吆 际的三年发展规划，科学地修改建立我校 蹋 的各项规章制度，着力解决一批阻碍我校 瞄 科学发展的一些重点难点问题，切实提高 教育质量，让广大教职工满意，让广大学 枥 生满意，让学生家长满意，让社会各界满 逊 意，真正办出深山区人民满意的学校。
学校党课讲稿
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党的 xx 大明确提出的科学发展观，是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新，是在坚持毛泽东、邓小平、xx 同志关于发展的重要思想，充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展的客观规律，汲取人类关于发展的有益成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。
我们学习科学发展 乌 观的目的：
1、了解科 茶 学发展观提出的背景。
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2、了解科学发展观的 寞 基本内涵是什么。
3、 觉 科学发展观的本质和核 嚣 心是什么。
4、要 怨 在教育工作的每一个环 绽 节贯彻以人为本的方针 匣 ，办好让人民满意的教 讯 育。
5、结合自己 胖 的工作，谈谈如何进一 昭 步转变教育观念，提高 偏 认识，坚持把科学发展 停 观贯穿到教育教学的全 辙 过程。
一、中央为什么 儡 提出科学发展观？
砧 树立和落实科学发展观 冬 是全面建设小康社会的 予 必然要求，是妥善应对 瞪 我国经济社会发展关键 稀 时期可能遇到的各种风 挟 险和挑战的正确选择， 合 也是提高党的执政能力 梨 和执政水平的迫切需要 铭 。首先，科学发展观是 燕 针对当前我国经济、
社 臻 会发展中存在的突出问 孝 题和矛盾提出来的。其 踢 次，科学发展观是实现 井 党的 xx 大提出的全面 佛 建设小康社会目标的客 铬观要求。再次，树立和 挖 落实科学发展观是我们 鳃 党在总结了过去各种经 阴 验教训后做出的一项重 锚 大战略决策。
二、科学 箭 发展观的基本内涵
协 坚持以人为本，全面、 仰 协调、可持续的科学发 嘘 展观，是我们党以邓小 梯 平理论和“xxxx” 召 重要思想为指导，从新 皋世纪新阶段党和国家事 畏 业发展全局出发提出的 超 重大战略思想。科学教 学 育发展观是科学发展观 哑 在教育上的体现，是关 鸿于教育发展的本质、目 尤 的、内涵与要求的总体 应 看法和根本观点。第一 箱 是以人为本，第二是全 用 面、协调、可持续发展 谅 。第三是全面推进教育 属 创新。
三、科学发展观 站 的核心是以人为本
凋 科学发展观的核心是以 瞩 人为本，这是在党的 x 约 x 届三中全会通过的《 荣 中共中央关于完善社会 磷 主义市场经济体制若干 笛 问题的决定》中提出来 鸯 的，是我们党在重要文 犯 件里第一次响亮地提出 堑 这样的要求。以人为本 蝇 是科学发展观的出发点 沥 和落脚点。为什么这么 泻 说呢?首先，我国是共 帧 产党领导下的社会主义 堰 国家，我们发展经济的 逞 目的就是为了不断满足 席人民物质、文化生活的 叶 需要。全面、协调、可 姓 持续发展围绕的中心就 匝 是要满足人民的这些需 俯 要，包括生存的需要、 迂发展的需要和享受的需 傍 要。其次，我们发展的 衡 目的是为了
促进人的全 牺 面发展。以人为本，就 矮 是指以人为价值的核心 吮和社会的本位，把人的 搀 生存和发展作为最高的 峪 价值目标，一切为了人 倒 ，一切服务于人。另外 驱 ，注重以人为本，也是 脓立党为公、执政为民的 打 本质要求。具体体现在 缎 为群众切实解决生产生 乎 活问题上，体现在以人 奴 为本的一系列政策措施 运中。
四、学校教育工作 稠 中体现以人为本
教 述 育以育人为本，以学生 涂 为主体；办学以人才为 国 本，以教师为主体。我 他 们要在教育工作的每一 信 个环节贯彻以人为本的 鉴 方针，办好让人民满意 柜 的教育。
第一，教 承 育以育人为本，以学生 杯 为主体。促进人的全面 敌 发展，必须全面贯彻教 勇 育方针，全面推进素质 孵 教育。要坚持育人为本 红 。育人为本就是要以培 深 养人才作为学校的根本 帧 任务，以学生为主体， 君 促进学生的全面发展。
投 要坚持一切为了学生的 旭 发展，一切为了学生的 图 成人成才，一切都着眼 摩 于调动和依靠学生内在 独 的积极性。要围绕育人 芋 目标，培养有理想、有 贯 道德、有文化、有纪律 腋 的全面发展的社会主义 适 事业的建设者和接班人 鲤 。各项教育工作都要始 蠢 终围绕育人这个中心， 伙 教师要热爱学生、无私 怕 奉献，学校党政部门要 西 增强为教师和学生服务 生 的意识。