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学校党支部党建工作计划

时间:2022-09-03 16:00:04 来源:网友投稿

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学校党支部党建工作计划

2020年学校党支部党建工作计划

2020年学校党建的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以******新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和***二中、xx中学、四中***精神,深入学习贯彻全国、全省教育大会精神,按照“五位一体”总体部局和“四个全面”战略布局,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,加强党对教育工作的全面领导,担当作为,狠抓落实,全面贯彻党的教育方针,坚持高质量发展,办好党和人民满意的教育。

一、加强政治建设,确保全面从严治党主体责任落实

强化政治引领,党建融入教育业务工作。认真学习贯彻《*********关于加强党的政治建设的意见》和******对政治建设的重要指示精神,教育引导广大党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想上作表率,自觉在思想上政治上行动上同以******同志为核心的党***保持高度一致;树立“抓党建就是抓全局”的鲜明导向,通过加强党的建设推动学校全面工作,明确“党支部书记全面统领、班子成员狠抓落实、全体党员争做先锋”的职责定位,用党建工作统领、推动、服务、融入教育业务工作,以教育业务工作成果检验党建工作成效,实现学校党建与教育业务深度融合。

二、加强思想建设,促进学习成果向教育改革成果转化

1.持续推进学习型党支部建设。用好“学习强国”学习平台,让学习成为自觉性的新常态,坚持不懈地长期地加强理论武装;通过专题学习、讲党课、党性教育、主题党日活动开展和教职工思想政治学习等形式把学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想、******视察山东重要讲话重要批示精神结合起来,与今年各级“两会”精神结合起来,与学校中心工作、重点工作结合起来,在常学常新中加强理念修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为。

2.进一步加强理论中心组学习。坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指引,牢牢把握“先学一步,走在前列”的要求,推动******新时代中国特色社会主义思想学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,更好地用党的理论创新成果武装头脑,指导教育教学工作。学校将理论中心组范围扩大到实际从事中层以上管理的教育干部。学校结合每月理论中心组学习,可进行工作例会、教育业务会、传达上级文件等工作;第一阶段理论中心组学习,第二阶段业务工作部署,两个阶段分开记录。采取活页学习的方式增强理论学习的时效性和针对性。理论中心组集体学习内容要将《******新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《******谈治国理政》第二卷、******系列讲话、《中国******支部工作条

例(试行)》、《*********关于加强党的政治建设的意见》、全国教育大会精神、刘家义在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员会上的讲话和党***省市县今年开展的重要工作作为必学内容。集体学习研讨每月不少于1次,调研报告每人每年不少于1篇,再辅以个人自学、现场教学、网络学习和成果转化等学习方式,确保理论中心组学习工作取得实实在在的成效。

3.牢牢掌握意识形态工作领导权。学校党支部书记认真履行意识形态领域第一责任人职责,牢牢把控党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。一是加强主流意识建设,充分利用课堂教学与学科渗透主渠道,整合党建办、教务处、政教处、工会、团支部、少先队、家委会等部门,在全体师生中广泛开展党的十九大精神和******新时代中国特色社会主义思想教育,让新时代中国特色社会主义思想、中国梦和社会主义核心价值观入脑入心见行动;二是严禁党员信奉任何宗教,对党员信仰宗教、参与宗教行为实行动态监控,每季度末向教育工委办公室报送1次《临沭县信仰宗教党员情况季度统计表》,不提倡普通教职工信仰宗教;三是坚持教育与宗教分离的原则,确保校园内无传播宗教行为,教育广大中小学生不进入社会上的宗教场所;四是引导广大教职工明辨是非,坚决反对和抵制各种错误思潮、错误言论,严防各种非法宗教和邪教在校园内传播与渗透。

三、加强组织建设,确保党的一切工作到支部

1.贯彻落实《中国******支部工作条例(试行)》。党支部是党的基础组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,担负着直接教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的职责。以******同志为核心的党***高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到每名党员。牢固树立“四个意识”,切实把抓好党支部建设作为党的组织体系建设的基本内容、管党治党的基本任务、检验党建工作成效的基本标准。各学校要采取有力措施,推动《条例》落到实处、见到实效。

2.加强党支部标准化建设。依托《临沭县县直机关党支部运行规范(试行)》从“组织建设标准化、组织生活标准化、主题党日活动标准化、品牌建设标准化、党内关怀标准化、活动场所标准化、档案资料标准化”七个方面明确了全面落实党建工作的各项任务要求。

3.严格落实“三会一课”制度。“三会一课”制度是我党经过长期实践证明的最基本的、行之有效的、必须长期坚持的党组织生活制度,是当前党要管党、从严治党一项最基础、最管用的手段,落实“三会一课”制度是适应全面从严治党新常态的重要途径。全体党员要认真做好学习笔记和会议记录,时间、内容、主持人要与“三会一课”开展情况相吻合,党员个人随时将参加党组织活动情况和学习材料的完成情况记入《党员积分量化记录簿》,作为党员积分量化考评的主要依据。

4.提高组织生活会的实效性。组织生活会是党支部交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度,民主评议党员工作结合组织生活会一并进行,评议结果记入党员积分量化考核中。针对省委巡视临沭反馈的“对组织生活会思想认识不到位、准备工作不充分、搞形式、走过场,应召开未召开或召开质量不高、搞形式主义”的问题和去年党建考核中发现的会议流于形式、程序不规范、主题不明确、对照检查不深入、整改措施不到位等问题,确保广大党员经受严格的党内生活锻炼。

5.规范开展主题党日活动。主题党日活动要以“有规范计划、有鲜明主题、有详实记录、有明显成效”为基本要求,突出思想政治教育,服务教育业务,把活动开展与教育业务提升结合起来,努力做到“主题党日活动标准化”。每月要开展一次主题党日活动,精心谋划方案,采取灵活方式,可结合“两学一做”学习教育,结合“三示范”“四引领”创建活动,结合学习县教育党建展厅、各兄弟单位党建工作示范校、名书记工作室和名党员工作室等方式进行。 当前隐藏内容免费查看

6.开展“三示范”“四引领”创建活动。“三示范”“四引领”是县委教育工委对“两学一做”学习教育常态化制度化的创新做法,是全县教育系统党员教师“做合格党员”的具体化。“三示范”是全体党员创建党员示范岗、党员班主任创建党员示范班、党员教师创建党员示范课;“四引领”是全体党员用思想引领提高广大教师思想政治修养、用作风引领提高广大教师职业道德水平、用专业引领提高广大教师专业发展能力、用创新引领增强广大教师创先争优意识。学校将此活动作为对党员学习教育的重要载体,通过创建活动切实发挥全体党员在教育业务中的先锋模范作用。学校在全体党员中大力宣传、认真组织,让全体党员都参加到这项活动中来,并认真进行预赛和预选,做到以赛促学、以学促建、以建促做。

四、加强队伍建设,推动党建工作整体上水平

1.提升党务干部队伍建设水平。完善选拔、培养、激励、调整机制,配齐建强专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的学校党务工作队伍。

2.强化党员积分量化管理。党员积分量化管理打造了党组织加强党员动态管理的新平台,使党员身有责任、行有标尺、做有榜样、考有依据,有效破解了党员教育管理中“活动难组织、作用难发挥、表现难评价”的三难问题。针对去年党建考核中存在的党员不知情、教育业务成绩不记入、记录不准确等问题,各学校党组织要严格执行《临沭县教育系统党员积分量化管理方案》(沭教党字〔2017〕26号),用好《党员积分量化记录簿》。记录薄全部由党员个人保管,采取党员单次录入、党务干部每月审核、党务干部月份汇总公布、党支部年度合并计算的方式进行。强化过程管理,管住党员行为,管出党员形象,强化对党员积分量化结果的运用,上年度取得优秀等次的党员才能具备评选“优秀******员”、“红烛先锋”和“优秀党务干部”的资格。

3.严格标准发展党员。健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制,实现“骨干是党员,党员是骨干”培养目标。今年将严格按照《临沭县严格发展党员资格审核办法》(沭组通字〔2020〕16号)和《临沭县发展党员工作责任追究办法(试行)》(沭组发〔2018〕14号)按照“谁介绍谁负责、谁经办谁负责、谁谈话谁负责、谁考察谁负责、谁预审谁负责、谁审批谁负责”的要求,确保发展党员人选过硬、任务落地、责任落实、程序规范严格。

4.加强入党积极分子管理。严格按照《临沭县入党积极分子管理办法(试行)》(沭组通字〔2020〕16号),严把申请入党“资格关”,建立动态管理机制。教育工委今年将对系统内的入党积极分子集中培训1次,并统一组织测试,及时将不适宜继续培养的人员调整出去,打造一支政治合格、人选过硬的高素质入党积极分子队伍,为发展党员提供源头活水;对入党积极分子进行“施压式”、“经常式”、“教育式”和“考察式”培养;强化培养联系人职责,要定期谈心谈话、听取思想汇报、进行半年写实、分配一定工作,引导入党积极分子积极参加党支部分配的各项工作;入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内有关活动,强化入党积极分子的身份意识和奉献意识,在做表率争先进中发挥先锋模范作用。

五、加强作风建设,建设服务型党组织

1.开展党风党纪教育,切实转变工作作风。以学习贯彻《中国******纪律处分条例》为重点进行经常性的纪律教育,坚持廉政教育不放松,抓好廉政教育活动,营造浓厚廉政教育氛围;指导教育工会强化师德师风建设,努力提高教师思想政治素质和职业道德水平,引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师;把握沂蒙精神“水乳交融、生死与共”新时代内涵,积极探索构建党员教师服务师生的新型党群关系。

2.推行基层党建网格化服务管理。建立以党支部、活动组为主体的三级党建管理架构,实现党员联系服务全体教职工全覆盖,形成党员教师与普通教师结对共建的党群服务新格局。强化政治引领,专业成长双促进,密切党群关系,服务教育业务,营造全县教育高质量发展的良好氛围。

3.继续做好党员教师服务学生活动。在去年全市开展“万名党员教师联系十万学生”的基础上,为确保活动效果,今年党员教师每人联系1名经济困难或特殊学生家庭,立足实际、创新载体,根据不同对象,采取不同形式和途径开展帮扶活动,让困难学生和家庭得到实实在在的帮助。严禁敷衍塞责、应付了事,各位党员同时要及时重新建立服务学生台账,扎实开展帮扶工作

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