下面是小编为大家整理的解放思想大讨论研讨发言材料（全文）,供大家参考。
解放思想大讨论研讨发言材料
教师解放思想讨论研讨发言 材料
刚刚过了一个短暂的小长假，可以说身体上得到了休整，但我的思想上一直没有停止过对“三问”的思考。“三问”提得很具体，触动心灵，但我个人认为“三问”归根结底是知行合一和心态的问题。
知，是对中国教育的历史和现状的了解和分析、对当代教育的一种深入思考，是对真正的教育、对爱的一种领悟。众所周知，近几年，老百姓对教育越来越关注，对于教育问题的评论也越来越多，而且大部分是负面的。为什么会出现这种情况？我想有一点是可以肯定的，那就是老百姓对家门口的教育期望值越来越高，而我们远远没有达到老百姓的期望值。
特别是教师队伍的青黄不接、良莠不齐，工作劳苦，待遇不高，老师们每天疲于备课、上课、批改作业，教师继续教育和能力提升跟不上，教师心理压力大，无处舒缓情绪等，教师的发展远远跟不上时代的发展，造成老师心里发慌，奋斗无目标，只是为了完成教学任务而已，对教育的思考乏力。
行，是对教育有了一定的思考和理解后，明确了奋斗目标后采取的实际行动。只有去做、去干，才能完成我们的教育任务，实现我们的教育理想。要实现知行合一，其实心态很重要。美好的教育也是从心态开始的。健康的心理状态具有生命的活力，能充分发挥我们身心的潜能。教育一定是在这样的心态“笼罩”下才可以健康而有序的实施。也就是说做教育的人要有阳光的心态，管教育的人要有阳光的心
态，关注教育的人要有阳光的心态，在教育其中的人更要有阳光的心态。
阳光的心态是积极、知足、感恩、达观的一种心智模式。教育的很多不快都是与心态有关联的。就拿我们身边的老师来说，桂林老师就是一个积极、乐观、向上，心态特别好的一个典范，因为他心态好，所以工作顺畅，成绩突出，家长和同事认可。因此，我想说：心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。说实话，现实中我们每个人很难要求他人有一个好的心态，但我们可以让自己有一个好的心态。
深刻而不浮躁。教育是点滴的积累，是等待与煎熬的期盼。相信自己，相信学生，相信家长。相信岁月洗礼后的认知是公道的。谦和而不张扬。教育不是轰轰烈烈的，也不是张牙舞爪的，更不是一时的成功而可以夸夸自谈的作料。谁都可以成功，谁都可以失败，真正能够安静下来的却不多，教育需要的是一种落地无声的安静。自信而又亲和。教育需要有品质的自信，教育者与教育的对象都应该是在“自信”的框架下来运行的。亲和是被接受的前提，没有亲和谈何沟通，没有沟通哪来的信任，没有信任埋下的一定是怨恨。
在建立良好的心态下，怀着对美好教育的憧憬，我们一级带着一级干，一级干给一级看，我想在这样背景下的教育一定是美好的、人民满意的，这也是我对“三问”最好的回答。
解放思想大讨论研讨发言材料
“解放思想大讨论”专题研讨会发言 材料
——在解放思想中提升乡镇组织工作
乡镇党委组织委员作为党委班子成员,处于乡镇工作的领导核心;作为组工干部的重要组成部分,是组织工作的基础力量,在基层组织、干部队伍和党员队伍建设中负有重要职责;作为工作在一线的基层干部,是党和群众联系的桥梁纽带,直接代表着党的作风和形象,地位作用非常重要。
做好新时期的乡镇组织工作，要求乡镇组织委员要在解放思想中找到组织工作同频共振的契合点、优势转化的发力点，在解放思想中统一思想，在升华认识中提高站位，抓住新机遇、谋求新突破、实现新跨越。在定位上，组织工作要自觉从“围绕中心”到“融入中心”进行转变，要更加自觉地把组织工作放在新时代视野中来审视、谋划和推动，准确把握本地经济社会高质量发展的大势、全面从严治党纵深推进的态势和组织工作环境复杂多变的形势，在观念、思路、措施、方法、机制等方面及时跟进、主动适应，确保组织工作与中心工作步调一致、节奏合拍、协调推进。
一、
以思想大解放推动组工干部能力素质大提升
解放思想是新时代开启新征程的风向标，是组织工作高质量发展的动力源，是组织部门一以贯之的传家宝，组织部门作为党委重要职能部门，一定要站位更高、认识更深、把握更准，切实把思想和行动统一到中央和省、市、区委要求上来。
一是要强化宗旨意识，做到讲政治、有定力。乡镇组织委员，是基层组织的代表、党员的表率、干部的楷模，讲政治是组工干部第一位的要求。要提高政治站位，必须主动扛起全面从严治党的政治责任，落实党委决策部署必须有高度的政治自觉，服务中心工作必须有较高的政治站位。要增强政治能力，谋划工作必须具有政治眼光，出台政策必须重视政治效应，分析问题必须考虑政治因素，处理矛盾必须防范政治影响。要加强政治历练，积累政治经验，使政治能力与工作职责相匹配。
二是要聚焦主责主业，做到业务精、能力强。乡镇工作千头万绪，“上面千条线、下面一针穿”，工作头绪多、压力大、人员少。作为组织委员，这就要求我们一定要聚焦主业、立足本职，钻研业务，提高能力。不但要掌握选拔任用干部的政策、条件和程序；也要熟悉发展党员的方针、标准和手续；还要精通党组织设置的原则、要求和方法，更要对
全镇党组织、党员的基本情况以及基层支部班子运行情况全面掌握，对乡镇管理权限内的干部了如指掌，对其基本情况、工作表现、能力特长了然于胸，真正成为“活字典”。
三是要坚持以身作则，做到作风好，形象佳 。作风形象是组工干部的生命线，乡镇党委组织委员工作在基层,职位虽然不高,但有一定的权力，在考核干部、发展党员、支部建设等工作中，要公道、公正、公平地对待每一个人，每一件事，做到出以公心，一切按政策、原则和程序办事。对工作满腔热情，爱岗敬业，乐于奉献，决不能弄虚作假，欺上骗下。在 “糖衣炮弹”面前，要带头讲党性、重品行、作表率，要珍惜自己的人格和政治声誉，抵制腐朽思想和不正之风，在廉政建设中起到模范带头作用，塑造公正廉洁的好形象。
二、以思想大解放推动基层组织力大提升
党的十九大报告提出了新时期党的建设的新任务、新要求，为我们的工作指明了方向、提供了遵循。乡镇农村是最基层的所在，要把打牢基础作为第一要务，将提升基层党组织组织力作为工作重点。以标准化、规范化来返璞归真，固本培元，为基层党组织的发展和创新提供土壤。下一步我镇将着重夯实“四个基本”：
一是基本组织体系。深入研究党支部、党小组如何设立以及党员、党组织隶属关系如何优化调整，探索在合作社、产业链上建立健全功能型党组织、中心党组织设置，完善区域党建、党群共建、党建富民等模式，使党建工作更好地融入中心工作、融入党员需求。
二是基本载体。主要包括党组织活动的载体和党员联系群众的载体，重点是固化“三会一课”、“统一活动日”、“我是党课主讲人”、大走访等教育管理制度，发挥好“四本一簿”的纪实功能。
三是基本保障。重点是推动资源向基层一线倾斜，除了资金，还有干部资源、领导精力等等，努力杜绝基层党组织软弱涣散的成因。
四是基本方法。总的考虑是“抓中间促两头”，使党组织建设由“哑铃型转向橄榄型”转变。具体抓好基层党建“考、述、评、改”，改变过去评的方法单一、跟踪督查不够的情况，进一步加大党建工作在综合考核中的权重，推动基层党建工作全面进步、全面过硬。
三、以思想大解放推动党管人才水平大提升
干部、人才工作要紧紧围绕高素质专业化解放思想，重点抓好 4 支队伍的建设。
一是狠抓党员队伍建设。健全完善党员教育管理工作机制。规范执行“三会一课”、“党员统一活动日”、党费收缴等制度，做好党员“三查三核”工作，重点摸清流动党员、失联党员情况，理顺党员组织关系。健全党员激励机制，通过开展“党课村村行”、“家风故事汇”、“党员眼中的新杨庙”微访谈等一系列活动，增强党员的身份意识和归属感。
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二是狠抓农村“领头雁”队伍建设。注重把大学生村官、退伍军人、经济能人吸收到村干部队伍中。通过村两委换届，目前我镇村“两委”正职中，有 5 名大学生村官，6 名退伍军人，10 人拥有大专以上学历。对村干部实行跟踪培养、动态管理，建立了完善的后备人才库，保证每村拥有 2 名 30岁左右、具备全日制大学学历的后备干部。
三是狠抓青年干部队伍建设。启动实施 “芽苗树”培养计划，对青年干部全面考察、综合分析、梯队培养。通过导师帮带、培训交流、驻村实践、压担锻炼、实绩比拼等途径，为他们施展才能、快速成长搭建平台，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的青年干部队伍。
四是狠抓乡土人才队伍建设 。要高度重视乡土人才的培养、管理和使用，以项目化管理加快行业人才队伍培育，推行“一行业一人才培养工程”，挖掘现有人才、培养后备人才、扶持专业人才，把开发乡土人才资源作为农村经济发展
的切入点和突破口，培养造就一大批乡土人才，以人才支撑产业、以产业吸引人才，培植和招揽更多高端人才。
组织部门是“解放思想大讨论”活动的牵头部门之一，这就要求我们要以更高的标准、更严的要求、更有效的举措，扎实开展好大讨论活动，努力把组织部门建设成为解放思想的表率部门。