小学世界环境日活动策划方案1 一.活动目的 为以实际行动支持和推动我镇创建国家卫生镇工作，配合我镇大力推进以“绿色社区”为龙头的创“绿”系列工程。我校将开展主题为“绿色、科技童年”的“6.5”世下面是小编为大家整理的小学世界环境日活动策划方案,菁选2篇（完整）,供大家参考。
小学世界环境日活动策划方案1
一. 活动目的
为以实际行动支持和推动我镇创建国家卫生镇工作，配合我镇大力推进以“绿色社区”为龙头的创“绿”系列工程。我校将开展主题为“绿色、 科技 童年”的“6.5”世界环境日开放日活动，以此带动青少年对环保活动、科技创新活动的兴趣和参与感，并通过“小手拉大手”，使活动影响家长和居民，提高全体镇民的综合素质，提升城镇的文明程度，实现我镇“创卫”工作的新突破。
二.活动时间：
*日(星期三)上午9时—11时
三.参加对象：
部分师生及学生家长
四.活动内容：
(一)、开展“绿色、科技”环保科技小发明作品展
1、创作内容：围绕“绿色、科技”主题，利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料，开展发明创造小制作;
2、作品要求：
(1)作品必须是本人自行或在辅导老师的帮助下设计和制作的;
(2)作品规格不大于1立方米;
(3)作品必须使用环保材料，具有科学性、先进性和实用性。
3、参展资料要求：
(1)参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》(见附件的附表一);
(2)附100字以内的参展作品发明设想、设计说明。
4、参展办法及要求：
(1)各中队最少上交作品1——2件;
(2)作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于2004年5月28 日前上交大队部;
(二).开展环保创意工艺作品展
1、创作内容：
(1)学生利用在校内校外收集的企业派发的宣传单张作材料，制作出有创意的各种类型的工艺品。
2、作品要求：
(1)作品必须是本人自行或在辅导老师的帮助下设计和制作的;
(2)作品规格不大于0.5立方米;
(3)作品造型美观、寓意深刻。
3、参展资料要求：
(1)参展人须按要求认真填写《环保创意工艺作品展参展表》(见附件的附表二);
4、参展办法及要求：
(1)各中队最少上交作品2份;
(2)作品须连同《环保创意工艺作品展参展表》于2004年5月28日前上交少先队大队部。
(三).举行“6.5”世界环境日开放日活动
1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展
2、举行“环保行动”千人签名活动
3、举行环保宣传教育挂图展
4、举行环保小知识有奖问答
5、举行“科普”小实验现场展示活动
(1)设计5—8个如：折纸飞机、不碎鸡蛋等的科普小实验现场活动游戏;
(2)活动必须体现科学性、趣味性并有广泛的可参与性。
6、举行“绿色、科技”为主题的“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动
(1)艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料;
(2)艺术品必须设计成可拼凑的组合，然后交由学生分件制作，待“6.5”活动当天由参与制作的学生及其家长带回学校，并现场进行组合成型。
五.奖励方法
1、凡于“6.5”活动展出的环保科技小发明作品及环保创意工艺品，各奖证书一份;
2、参与“绿色、科技”为主题的“绿色、科技——亲子环保艺术品”的家庭将获得纪念品一份。
小学世界环境日活动策划方案2
一、指导思想：
以 《XX县2017年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗?”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。
2017年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。
二、活动目标：
1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗?”。
2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。
三、具体活动：
1、开展一次*下环保讲话活动;
2、举办一次环保教育黑板报;
3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;
4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。
5、悬挂标语;
6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)
7、开展一次校园及周边环境整治活动。
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