学科组建设方案 2017-2018学年度第一学期学科组建设(名师工作坊)实施方案近几年来,我校坚持以教育教学为中心，狠抓课堂教学改革，使学校的面貌发生了很大的变化，社会声誉越来下面是小编为大家整理的学科组建设方案 ,供大家参考。
2017-2018学年度第一学期
学科组建设(名师工作坊)实施方案
近几年来,我校坚持以教育教学为中心，狠抓课堂教学改革，使学校的面貌发生了很大的变化，社会声誉越来越好.为了进一步提高教育教学质量,使我校实现跨越式发展,更好地通过学科组的成长、教师的成长带动学校的发展，现结合我校的实际情况制定学科组建设方案.一、指导思想
创造条件,加快我校学科组建设的步伐,提高我校教师队伍的整体水平，以有效的提升学校的办学水平.通过学科组建设，培育更多的优势学科组。通过优势学科组的辐射、示范作用,提升学校的示范性。另外要创设有利于教师迅速成才和学科组教学模式形成的教学环境,使任课教师逐渐形成有鲜明个性特点的教学风格.二、学科组建设的策略
学校教学质量的好坏，除了学校的办学理念、办学模式是否正确，关键在于各学科组建设的强弱。所谓学科组建设，就是建设学科组或发展学科组。学科组建设是学校成长必不可少的平台，是学校建设的核心，是提高教学、教研水平的重要基础。所以，学科组建设的策略必须正确。
1、更新理念。在学科组组内,人人要有优势学科组的意识，全校要形成一种建设优势学科组的氛围。要加强学科组组文化建设，并使之成为校园文化的重要组成部分。
2、打造品牌。选出几个学科组作为重点集中力量建设，尽快成为教师业务能力强、学科组成绩突出、学科组特色明显的学科组组，使它们成为我校的品牌，提高影响力。
3、造就队伍.教师强则学科组强，要做好新教师、青年教师、骨干教师的培训工作，充分发挥老教师的传、帮、带作用，使教师整体素质普遍提高，业务能力明显增强，造就一支学习型、研究型、专家型的教师队伍。
三、学科组建设的措施
1、加强领导。学校各个职能部门通力协作，齐抓共管,为学科组建设出谋划策、保驾护航.组建学科组建设领导小组。
2、建立领导包组制度。相关领导每人承包一或两个教研组,深入一线为学科组组建设给予指导和服务。
主管领导
邢子民
宁庆军
齐宝龙
分管学科
数学
地理
英语
生物
物理
主管领导
宫雪岭
梁振军
杨友国
分管学科
思品
历史
语文
化学
3、打造优秀的教师团队。搞好学科组建设一方面在教研组内要形成浓厚的教研氛围，另一个关键方面是,要有一批高水平的教师。学科组中要有领军人物，要有名师，要有大师级的教师.名师是品牌，名师会产生很大的社会效应,没有名师的学科组不可能是名学科组。为培养更多的名师、骨干教师，各位任课教师要认真进行理论学习，进一步强化科研意识,营造科研兴校、科研兴教的氛围,提升教研组的教研功能；要针对各学科组的特点进行相关教学活动，提高教师的教学能力.4、强力推进校本教研。制定校本教研制度,以校本教研促进教师的专业化成长，以教师的专业化成长促进学科组的可持续发展，把校本教研作为学科组发展的第一推动力。
具体操作的模式是：课题带动模式，每个学科根据自身的特点确定本学科的微课题,每位教师结合本学科的微课题确立适合自己的微课题。授课时在坚持学校倡导的“三六四”模式下，突出微课题的研究，从而使学科组组形成人人有课题的局面，提升教师的教研能力；名师引领模式,通过名师工作室的辐射作用，不断完善名师工程，充分发挥名师的示范、带头、骨干作用。
5、检查监督。完善《学科组建设考核方案》，学校定期检查学科组建设方案落实情况，对落实情况进行评估.协调好各种关系，帮助学科组组克服遇到的困难，将落实进行到底。
附表1学科组组建设听评课活动安排
学科
语文
汇报课
观摩课
数学
汇报课
公开课
英语
汇报课
物理
示范课
化学
公开课
地理
示范课
历史
示范课
生物
观摩课
政治
公开课
课
型
示范课
授课教师
授课时间
评课时间
微课题
要求：1、所有授课教师严格按“三、六、四”模式授课、评课。
2、各学科组主管领导参加本学科组的听评课活动
3、教研组长按时组织本学科组教师参加听评课活动。
4、。听评课时做好及时做好记录，评课结束后直接存档。