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疫情防控期间小学生班会记录表(8篇)

时间:2022-11-18 10:10:05 来源:网友投稿

疫情防控期间小学生班会记录表(8篇)疫情防控期间小学生班会记录表  疫情防控的班会记录表  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状下面是小编为大家整理的疫情防控期间小学生班会记录表(8篇),供大家参考。

疫情防控期间小学生班会记录表(8篇)

篇一:疫情防控期间小学生班会记录表

  疫情防控的班会记录表

  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的平安常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染病症,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒〔一〕什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒

  颗粒的外表有许多规那么排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒〞。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道病症;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎〞,是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。2022年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19〞。

  〔二〕病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品外表,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

  〔三〕对于判断是否感染新型冠状病毒的病症,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽病症。

  2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等病症。

  3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,那么有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,那么可能只是流感病症。

  5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,那么很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作

  〔一〕消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。〔显示医用酒精图片〕有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最正确。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还廉价。其次,是消毒酒精。〔显示含氯消毒剂图片〕有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购置的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。〔二〕自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示视

  频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:〔1〕需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,假设无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。〔2〕人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量防止各类聚会。〔3〕不探视疑似罹患传染病的病人。〔4〕传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量防止到人群密集的地方。〔5〕如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通〔地铁、汽车、飞机〕工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。〔6〕不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。〔7〕不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。〔8〕保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。防止脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。〔七步洗手法图片展示〕〔9〕无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共场所

  戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手假设管理好,百病不侵扰!

  四、小结:亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做奉献。

  疫情防控培训记录表培训时间主讲培训地点培训部门培训主题参加培训人员培训内容摘要备注

篇二:疫情防控期间小学生班会记录表

  灵川桂山小学班会活动记录表

  2019-2020学年下学期

  时间2020、5、20班级六(1)记录人傅素清

  主题

  “防疫有我爱卫同行”主题班会

  活动记录

  1、活动目的今年4月是全国第32个爱国卫生月,为了加强疫情防控期

  间爱国卫生运动工作,根据市教育局《为了做好疫情防控期间爱

  国卫生运动通知》精神,结合学校实际,特开展“防疫有我,爱卫同行”主题班会。

  2、活动主题:防疫有我爱卫同行3、活动对象:六(1)班全体师生4、活动时间:2020年5月10日下午第三节5、活动过程第一项:班会开始:唱队歌、敬队礼(穿校服、戴领巾上

  传相关图片或视频1份);第二项:观看爱国卫生宣传片视频(上传相关图片或视频1

  份);

  第三项:“防疫有我,爱卫同行”我承诺(学生中指定一两名队员进行承诺);

  “防疫有我,爱卫同行”我承诺:夹菜用公筷,拒绝食野味,公交不进食,垃圾不乱扔,出门戴口罩,勤洗手、勤开窗、勤运

  动,做一名讲卫生的好队员。第四项:组织学生讨论:怎样做到“防疫有我,爱卫同行”?第五项:动手实践:(1)夹菜用公筷;(2)“七步洗手法”洗手;(3)垃圾分类;(4)打扫卫生,清除死角,如卫生区内杂草,阳台等;第六项:班主任总结讲话6、活动要求希望同学们认真学习,提前做好准备,参与班会的发言与讨

  论,养成讲卫生的好习惯。

篇三:疫情防控期间小学生班会记录表

  六()班主题班会活动记录

  时间2020年2月10日

  主持人

  活动主题

  抗击疫情,你我同行

  1、理性认识新冠肺炎,并懂得科学防范的有效措施。

  活动目的2、知晓当下逆行者就是我们中华民族的脊梁,向英雄们致敬!

  3、明确我们继续隔离、居家学习的重要性。

  活动过程:

  一、了解疫情,明确英雄们为我们负重前行

  1、看有关疫情的绘本故事,以孩子的视角明白疫情发生的来龙去脉。

  2、听《抗击疫情你我同行》讲座,知晓当下逆行者就是我们中华民族的脊

  梁,向英雄们致敬!

  3、观看视频《关于新冠肺炎的一切》,懂得理性认识新冠肺炎,并懂得科学

  防范的有效措施。

  二、居家隔离、努力学习就是特殊时期的英雄

  1、图解明确我们继续居家的重要性:

  2、接龙宣誓:六(2)班某某及家人在此宣誓:在疫情期间,无特殊情况,

  坚决居家不外出。老老实实呆在家里就是英雄,老老实实呆在家里就是爱自

  己、爱他人、爱祖国!

  三、给孩子的几点要求与建议:

  那么,在家里我们要干什么呢?作为学生,我们要好好学习,我们要好

  好的做最好的自己,我们就是英雄,就是在为祖国做贡献。那么,接下来老

  师将给同学们几点要求建议。(请同学们做好笔记)1、要积极的心态,要树立自觉管理的意识。如,调好早起闹钟,让

  父母给你保障较适合学习的环境。2、按时上课,每节课提前五到十分钟到位,准备候课。同时,我们

  要提前准备好上课所需要的一些工具,手机、电脑、课本、笔记本等。3、我们每门课都有相应的学习软件——赶考状元、一起作业等,相

  应的软件同学们都准备就绪。同时,一定要把我们的各科的学习群置顶,然后要把昵称改成为自己的姓名。

  4、一定要按时完成作业,保质保量地完成作业。作业图片要拍清楚,强调一下,组长一定要做好表率在小群里展示。

  5、上课时一定要认真地听讲,不走神,不干与学习无关的事情。要严肃以待,把网上线上课堂当成一种真正的课堂。班主任总结:同学们,只争朝夕,不负韶华,自律自强,努力学习,用自己的行动来弥补我们不能在学校上课的学业损失,为全面打赢这场战役助力!同学们,没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会来到。乌云终将散去,天空必返晴朗。希望你们重返校园之时,熟悉的面孔上带着收获与成长的喜悦!反思:“抗击疫情,你我同行”,在这场没有硝烟的战争中,逆行的英雄们在一线与新冠肺炎展开了一场殊死搏斗。全中国人民要团结一心,居家隔离就是战斗。作为小学生,我们科学防范、好好学习,少年强则国强,我们无一不是战士!

篇四:疫情防控期间小学生班会记录表

  疫情防控班会记录表内容

  艺航教育疫情防控培训演练流程

  为了防控新冠疫情艺航教育在开学前组织教职工开展疫情防控应急演练,使各工作组熟练工作流程,落实演练环节,进一步提升应对突发事件的能力。

  场景一:入校体温检测演练

  进门是本机构疫情防控的第一道防线,把好进门第一道关卡至关重要。演练从模拟学生和教职工排队等候进入机构大门开始,入校时学生和教职工戴好口罩,并保持一米左右间距,排队进门,依次进门走过测温区,检测人员用测温仪逐个进行体温检测,体温低于37.2℃者,有序进入班级。

  体温异常者,立即引导到隔离观察室,给其戴上一次性医用外科口罩,学校应急处置人员也要戴上一次性外科医用口罩,使用酒精消毒后的水银温度计复测2次腋下温度,间隔不少于10分钟,2次复测体温均正常,且无呼吸道等其他症状者,可正常上课或工作。

  仍有发热者或有呼吸道等症状者,填写记录表,排查没有流行病学暴露史的学生,立即通知家长在做好个人防护情况下将学生送至医院就诊;没有流行病学暴露史的教职员工做好个人防护,立即自行前往医院就诊。建议就医师生员工避免乘坐公共交通工具。

  场景二:教室体温异常演练

  值班老师对该生生活和学习用品、排泄物、呕吐物等进行高强度消毒,同时对校区走道消毒。

  场景三:放学演练

  把好放学关,放学后,为避免学生和家长大面积群体接触,学校从1号教室到3号教室,依次错时5分钟放学,每班排队到出门口出门。任课老师严控时间点,将学生有序送至门口,确保学生安全。学校门口设置警戒线,家长接送孩子不得超过警戒线。即接即走,不在门口聚集。

  总结反思及改进提高演练结束后把好总结关,对演练情况进行全面梳理,查缺补漏,针对不足收集教职工提出的意见建议。进一步完善流程、细化措施,力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位。本次应急演练全面检验了本机构疫情防控工作的有效性,进一步提升了本机构应对疫情的实战操作能力。春已暖,花已开。我们要用最温暖、最安全的方式,迎接每一个孩子的归来。全体老师签字:师生员工流行病暴露史排查及处置记录表体温:相关症状:一.流行病羯露史排查(如果“是”在相应剛中打钩):1.发病前14天内有境外或疫情重点地区(武汉)旅居史或途经史口2.发病前14天内有确诊、疑似病例或无症状感染者接触史口3.发病前14天与境外归来或疫情重点地区(武汉)的发热或有呼吸道症状的患者接触史口4.发病前14天共同居住的家庭成员中有上述情况□家庭成员如有上述情况,请填写相关信息序号或文字:

  二处置情况1.送医方式:家长送医口学校送医口120送医口其他口2.学校采取应急处置措施:3.诊疗结果追踪情况:4.学校采取进一步措施:【篇2】疫情防控班会记录表内容疫情防控培训记录表培训时间主讲培训地点培训部门培训主题参加培训人员培训内容摘要备注【篇3】疫情防控班会记录表内容中小学新冠肺炎疫情期间主题班会

  专题内容

  活动目的:

  1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。

  2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

  3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:

  PPT课件

  活动过程:

  一、导入新课:2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。

  二、活动一:认识新冠病毒

  (一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种

  在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。2022年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。

  (二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

  (三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。

  2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。

  3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。

  5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作

  (一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。(二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)

篇五:疫情防控期间小学生班会记录表

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  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容

  活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、

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  猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。(二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。(三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可

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  能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作(一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴

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  护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。(二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状

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  病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示)(9)无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!(三)保持自身抵抗力另外,我们要保持好自身抵抗力:(1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。活动三:我们可以做什么84岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴研判疫情;医生“不计报酬、无论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;全国各地的医护人员驰援,……一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中场所”,这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”,守护团圆,温暖大众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲

篇六:疫情防控期间小学生班会记录表

  疫情防控班会记录表内容

  艺航教育疫情防控培训演练流程为了防控新冠疫情艺航教育在开学前组织教职工开展疫情防控应急演练,使各工作组熟练工作流程,落实演练环节,进一步提升应对突发事件的能力。场景一:入校体温检测演练进门是本机构疫情防控的第一道防线,把好进门第一道关卡至关重要。演练从模拟学生和教职工排队等候进入机构大门开始,入校时学生和教职工戴好口罩,并保持一米左右间距,排队进门,依次进门走过测温区,检测人员用测温仪逐个进行体温检测,体温低于37.2℃者,有序进入班级。体温异常者,立即引导到隔离观察室,给其戴上一次性医用外科口罩,学校应急处置人员也要戴上一次性外科医用口罩,使用酒精消毒后的水银温度计复测2次腋下温度,间隔不少于10分钟,2次复测体温均正常,且无呼吸道等其他症状者,可正常上课或工作。仍有发热者或有呼吸道等症状者,填写记录表,排查没有流行病学暴露史的学生,立即通知家长在做好个人防护情况下将学生送至医院就诊;没有流行病学暴露史的教职员工做好个人防护,立即自行前往医院就诊。建议就医师生员工避免乘坐公共交通工具。场景二:教室体温异常演练值班老师对该生生活和学习用品、排泄物、呕吐物等进行高强度消毒,同时对校区走道消毒。场景三:放学演练把好放学关,放学后,为避免学生和家长大面积群体接触,学校从1号教室到3号教室,依次错时5分钟放学,每班排队到出门口出门。任课老师严控时间点,将学生有序送至门口,确保学生安全。学校门口设置警戒线,家长接送孩子不得超过警戒线。即接即走,不在门口聚集。总结反思及改进提高演练结束后把好总结关,对演练情况进行全面梳理,查缺补漏,针对不足收集教职工提出的意见建议。进一步完善流程、细化措施,力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位。

  本次应急演练全面检验了本机构疫情防控工作的有效性,进一步提升了本机构应对疫情的实战操作能力。春已暖,花已开。我们要用最温暖、最安全的方式,迎接每一个孩子的归来。

  全体老师签字:师生员工流行病暴露史排查及处置记录表体温:相关症状:一.流行病羯露史排查(如果“是”在相应剛中打钩):1.发病前14天内有境外或疫情重点地区(武汉)旅居史或途经史口2.发病前14天内有确诊、疑似病例或无症状感染者接触史口3.发病前14天与境外归来或疫情重点地区(武汉)的发热或有呼吸道症状的患者接触史口4.发病前14天共同居住的家庭成员中有上述情况□家庭成员如有上述情况,请填写相关信息序号或文字:二处置情况1.送医方式:家长送医口学校送医口120送医口其他口2.学校采取应急处置措施:3.诊疗结果追踪情况:4.学校采取进一步措施:疫情防控培训记录表培训时间主讲培训地点培训部门

  培训主题参加培训人员培训内容摘要备注中小学新冠肺炎疫情期间主题班会内容活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒

  (一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。2022年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。

  (二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。(三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作

  (一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。(二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,

  建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示)(9)无论是学习场所还是居家,保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室内常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!

  (三)保持自身抵抗力另外,我们要保持好自身抵抗力:(1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。活动三:我们可以做什么84岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴武汉研判疫情;武汉医生“不计报酬、无论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;全国各地的医护人员驰援武汉,……一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中场所”,这是医疗专家和医护者对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”,守护团圆,温暖大众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲避危险,“逆行而上”,只因责任在肩。他们不计安危、勇于担当、无私奉献,是春节假期最美的风景线。爱与责任,是人类缔造美好生活的源泉,也是我们战胜病毒的无尽资源!面对此次疫情,我们可以为社会、为国家做什么?对于国家和省、市委发布的有关疫情的科学防治知识和措施等消息,我们要及时进行学习,实施正面宣传。不听信谣言,不传谣。保持心态平和,减少焦虑。要让自己的心平静下来,不要过度焦虑。(管理好自己情绪,己所不欲勿施于人)。有写作能力的同学可以积极创作有益于疫情的充满正能量的作品,为奋战在一线的勇士们加油鼓劲,为打赢此次疫情阻击战营造积极向上的舆论环境,构筑万众一心、众志成城抗击疫情的万里屏障。

  四、小结:亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护,好好,锻炼身体,长大为我们的祖国做贡献。

篇七:疫情防控期间小学生班会记录表

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  疫情防控主题班会记录

  疫情防控主题班会记录[教学背景]:20XX年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。在这个没有硝烟的战场上,我们看到了日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们,我们看到了药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们,我们看到了巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员等等,这么多勇敢无畏的人在努力,为的是让疫情早日过去,为的是拯救更多人的生命,但也有人把别人的生命当儿戏,随意对待。因此,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防病毒的关键。[活动时间]年-月-日[教学对象]:班级全体同学[教学目标]:1.学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。2.懂得安康的重要性,养成良好的卫生习惯。如:勤洗手。3.掌握日常预防方法,学会正确佩戴口罩。[教学重难点]:掌握正确的洗手方法,并练习、实践。[课前准备]:资料调查,收集视频、图片、故事,制作课件。[教学过程]:主持人(老师或同学)引入:

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  1.同学们,今年的春节我们过的跟以往不太一样,你们知道发生了什么吗?(一场流行病)

  2.同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新型冠状病毒)这种病可不像我们平时的小感冒,它比较严重。(展示各省市每日数据)所以我们更要慎重对待。表现为咳嗽、发热,呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等,出现以上病症我们就要及时去医院。

  3.病毒是我们看不见的,这种隐性的东西是通过飞沫传播,所以我们一定要(戴口罩)。

  一、引出本次班会的内容;新型冠状病毒来袭,如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体安康,特别召开主题集会。

  二、简要介绍一下新型冠状病毒防护知识

  (一)洗手篇

  1、如何保护自己,远离新型冠状病毒的肺炎传染?(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,防止用手触摸眼睛、鼻或口。(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,防止产生过度波劳。(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。(5)尽量减少到人群密集场所活动,防止接触呼吸道感染患者。(6)如出现呼吸首咸边完状如咳嗽流洋发执笔应民家隔离休自持续发热

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  不退或病症加重时及早就医。

  2、正确洗手需掌握七步洗手法:1.双手手掌心相对,手指并拢相互揉搓。2.掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。3.掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。4.五指并拢半握拳,放在另一手的掌心旋转揉搓,然后两手交替5.一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋转揉搓,然后两手交替。6.一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋转揉搓,然后两手交替。

  3、哪些时刻需要洗手?①触摸传递物体前后;②在咳嗽或打喷嚏后;③在制备食品之前、期间和之后;④吃饭前;⑤上厕所后;⑥手脏时;⑦在接触他人后;⑤接触过动物之后;⑤外出回来后

  4、旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?可以使用含酒精消毒产品清洁双手。冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒,所以到达一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。

  (二)口罩篇

  1、口罩该怎么选?选择一:一次性医用口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换;选择二:N95医用防护口岸,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换。

  棉海绵罩均不推荐一

  2、正确使用医用口罩的使用方法:。1、佩戴口罩前后必须清洁双手,应依照包装指示佩戴口罩,包括固定紧口罩的系绳,让口罩紧贴面部。如果口罩戴得太松,与脸面不贴合,

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  空气会从侧面空隙中进入,无法到达预防效果。2、一定要把嘴与鼻子全部遮住,有的人只把嘴遮住是不正确的,因为鼻子才是人体空气进出的主要途径。3、口罩不能两面轮流戴,因为朝外的一面容易吸附病菌,如果没有清洗干净就把朝外的一面再朝内戴,容易感染病菌。4、有得人容易出汗而润湿口罩,口罩一湿,就不能有效抵御病毒的入侵,这时应换干净口罩。最好多准备几个口罩,便于更换和洗涤。5、戴口罩不宜时间过长,一般6小时为上限,否则,长时间呼吸不到新鲜空气,会使自身抵抗能力下降。如想摘下口罩换换气,须到没有病毒感染的清洁区和人群不集中的地方。

  3、特殊人群如何佩戴口罩?(1)孕妇佩戴防护口罩,应注意结合自身条件,选择舒适性比较好的产品。(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感,甚至会加重原有病情,应寻求医生的专业指导。(3)儿童处在生长发育阶段,其脸型小,选择儿童防护口罩。

  三、小结:只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将病毒拒之门外。

  疫情防控主题班会记录

  [教学目标]:

  1、当前我国新冠肺炎疫情活跃,儿童、青少年免疫力较差,易被传染。本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防,认清新冠肺炎的危害,及时掌握防控新冠肺炎的方法。

  2、通过学习有关内容,让同学们清楚当前是新冠肺炎发生的多发时期,认识新冠肺炎的危害,一旦遇到感冒发烧应该及时治疗,采取措施,做到早发现,早治疗。

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  [教学重点]:了解目前新冠肺炎的发生与预防。[教学难点]:认清新冠肺炎的危害,及时掌握防控新冠肺炎的方法。[教学用具]:网络教学[教学课时]:一课时[教学过程]:从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的特征,以及临床表现,做到严格预防,同时学会一些预防措施。一、教师导入当前我国新冠肺炎疫情活跃,大家都知道我们因为集体爆发新冠肺炎而停课。新冠肺炎到底有多危险,我们应该怎么预防,这就是我们今天学习的内容。二、基本知识1、新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病,可以人传人,严重的会导致死亡。病症和感冒类似,一般是高热、咳嗽,浑身没力气等。2、通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流

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  通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播,通过手接触最多,所以勤洗手。

  3、和普通感冒不同的是,新冠肺炎攻击群体非常广泛。另外,婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低,也多加防护。

  4、新泡肺炎病毒害怕局温,病毒加热至69摄氏度,持续半小时才能杀死新冠肺炎病毒,所以可见它的可怕。

  三、临床表现潜伏期14一20天不等,多为14天,病症和一般感冒类似,包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、头痛、肌痛、乏力,部分人可能会出现呕吐和(或)腹泻,但绝大多数患者病情相对轻微,只有少数病例可发生肺炎等并发症,严重者可以导致死亡。四、预防措施1、加强室内空气流通,多开窗通风。注意居家卫生,保持居室卫生清洁。2、养成良好的个人卫生习惯,常洗手,不与他人公用毛巾等个人物品。3、加强家庭成员安康监测,出现体温大于37、3°C者,应暂停工作,及时观察并隔离。4、加强身体锻炼,合理营养,规律休息,少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。

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  5、做到勤洗手,洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

  五、小结:新冠肺炎并不可怕,但我们做到的是保持良好的个人卫生习惯最重。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传染性很强,所以新冠肺炎引起暴发性流行。作业:以防控疫情法治同行为主题,制作一份手抄报。疫情防控主题班会记录一、活动目标1、增强学生疫情防控意识。2、让学生掌握疫情防控的基本知识,并落实到生活实际中。二、活动前准备1、准备好“疫情防控知识宣传视频”。2、查找疫情防控知识手册。三、活动过程1、导入师:同学们,20**年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的坚强领导下,国内的疫情得到了有效控制,但是我们仍不能放松警惕。今天,我们就一起来学习疫情防控的相关知识,呵护自己的安康。

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  2、观看疫情防控知识宣传视频在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”,让学生观看视频了解什么是冠状病毒。20**新型冠状病毒(20**-nCoV),20**年*月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。3、推送疫情防控知识手册在微信群里发送疫情防控知识手册,让学生们认真阅读,知晓疫情防控知识:①防止前往人群密集的公共场所。防止接触发热呼吸道感染病人。②勤洗手。③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。④保持良好的生活习惯。居室整洁,勤开窗,经常通风,定时消毒。⑤平衡膳食,均衡营养,适度运动,充分休息。4、疫情防控知识问答在学生完成视频和知识手册的学习后,为了检验学生们

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  的学习效果,在群里推送疫情防控知识问答题,让学生们交流并解答。

  四、教师总结,学生发表线上班队会学习心得体会通过这次班队会,我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城,抗击疫情。为了我们的安康,请掌握疫情防控知识!

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篇八:疫情防控期间小学生班会记录表

  疫情防控的班会记录表

  中小学新冠肺炎疫情期间主题班会专题容活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒

  颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。2022年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。

  (二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:

  1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

  2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

  3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

  (三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?

  1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。

  2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。

  3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。

  4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。

  5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。

  6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。活动二:如何做好防护工作

  (一)消毒防护方法老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片)?有效:医用酒精使用时要注意:75%浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。70~75%浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片)?有效:含氯消毒剂注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤:1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼造成伤害;2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。(二)自我保护的方法虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴

  口罩示视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点:(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸、手帕遮挡,若无东西可用,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。(2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。(3)不探视疑似罹患传染病的病人。(4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。(5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。(6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在纸上,在方便的时再把它放到它的归宿地。(7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。(8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于20秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示)(9)无论是学习场所还是居家,保持室不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。总结为:不凑热闹多居家,室常通气;公共

  场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰!

  四、小结:亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做贡献。

  疫情防控培训记录表培训时间主讲培训地点培训部门培训主题参加培训人员培训内容摘要备注

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