爱国统一战线重要论述心得体会14篇

时间：2022-06-25 08:25:04 来源：网友投稿

爱国统一战线重要论述心得体会14篇

爱国统一战线重要论述心得体会篇1

　　通过一段时期的学习，我认真学习了习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议xx代表团审议时重要讲话精神，学习了中央八项规定、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，深刻认识到了集中整治的重要性、迫切性。下面，我就关于集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题谈一些学习心得，不足之处请批评指正。

　　一、深刻认识集中整治的重大意义和深远影响

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，把严肃党内政治生活作为全面从严治党的基础和重要着力点，围绕加强和规范党内政治生活采取了一系列重大举措，开辟了党内政治生活新境界，推动党内政治生态建设不断取得新成效。当前，我们党正团结带领全国各族人民向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，在新的赶考路上，我们必须通过严肃认真党内政治生活的长期淬炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，有效促进党的理想信念、道路主张、目标任务、纪律规矩内化为全体党员的思想自觉、政治自觉、行动自觉。自治区党委在全区范围内组织开展党内政治生活庸俗化、交易化集中治理是全面深入贯彻落实习近平总书记参加十三届全国人大五次会议xx代表团审议时重要讲话精神的行动宣言。

　　二、认真做好严肃党内政治生活庸俗化交易化专项整治各项工作

　　一是力争实现真学习。把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课、终身课，深刻领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，不断用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。认真学习习近平总书记在十三届全国人大五次会议xx代表团审议时的重要讲话精神，学习石泰峰书记在自治区十一届纪委二次全会重要讲话精神和贺伟华书记在市第五届纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持全面从严治党，继续推进党的建设新的伟大工程，统筹开展党内政治生活庸俗化、交易化集中治理和强化作风建设学习实践活动，扎实有序推进活动各环节，打扫政治灰尘，净化政治灵魂，切实将活动成效转化为作风成效、发展实效。

　　二是力争实现真贯通。严格按照的党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理工作的各项要求开展工作，积极配合各项工作，认真开展自纠自查、签写承诺书，不折不扣落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真执行“三会一课”等党内政治生活基本制度，用好批评和自我批评有力武器，真正实现“团结—批评—团结”。时刻同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、自省担当，解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，练就共产党人的钢筋铁骨。

　　三是力争取得真实效。习近平总书记指出，我们只有勇于自我革命才能赢得历史主动，确保党不变质、不变色、不变味。要坚持严以修身、严以用权、严以律己，切实清清白白做人、干干净净做事，培育应有的政治气节、政治风骨。要模范践行社会主义核心价值观，明辨是非曲直，分清荣辱美丑，把有无恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德作为检视重点，把有无正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐等关系作为剖析重点，把有无重视家教家风，管好配偶、子女、身边人作为纠查重点，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力。

爱国统一战线重要论述心得体会篇2

　　“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动很基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。

　　教育的目标是“德才并重，以德为主”。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的评论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。

　　所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

　　我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手：

　　1、热爱、投身教育事业

　　要对教育事业尽心尽力。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求很好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

　　2、尊重、关爱每位学生

　　学生们都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

　　3、思想、行为以身作则

　　教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是很好的教育。

　　4、勤奋、刻苦钻研业务

　　精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。[莲山课~件]只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

　　5、加强、提升教师魅力

　　在培养人的道德素质中，很核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。

　　教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

　　6、努力、积极勤奋进取

　　以上是我对师德师风的一些学习体会。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

　　身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。

爱国统一战线重要论述心得体会篇3

　　计算机科学系成立于1999年，当时的师资只有28人，随着学校的跨越式发展，在校生规模不断扩大，我系的教师队伍达71人，承担全校学生的计算机基础课、我系两个专业的专业课程和各类二级学院的课程，教师的教学任务相当繁重，然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位，另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求，师德师风经验交流会心得体会。因此，目前学校进一步加强师德师风建设，提出“立师德、正师风、强师能”目标，以提升师资水平，促进教学水平和教学质量再上新台阶，是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年的教学生涯，我深有体会：做个好教师并非易事。

　　一、爱岗敬业，忠诚于党

　　好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。

　　二、相互学习、相互尊重

　　由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，达到教育实践活动的良好效果。

　　三、倡导民主，做出表率

　　民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播知识、播种文明的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义，却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中，对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要内容。

　　四、因材施教，关心学生

　　学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

　　师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。

　　大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。

　　学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。

爱国统一战线重要论述心得体会篇4

　　开展集中治理党内生活庸俗化交易化问题以来，我积极参与和组织了党支部的多项工作，认真学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、中央八项规定及其实施细则等党规党纪，组织党支部制定了工作方案和工作台账。通过组织和参加学习教育活动，我有以下几点深刻的体会：

　　一、政治意义重大，行动势在必行。通过学习，我深刻认识到以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开展集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题，是贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神的重要举措，是新形势下全面从严治党的重要举措。作为一名共产党员必须提高政治站位，坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，确立“四个自信”，积极参与严肃整治党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　二、提高思想认识，推动全面从严治党。开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和政治优势，是提升党的凝聚力和战斗力的重要保证。在党的百年历史中，我们党始终重视整党整风和学习教育活动。从我们熟悉的“古田会议”、xx整风运动到“不忘初心、牢记使命”主题教育活动、党史学习教育活动，先后开展了十多次重要整风运动。作为一名普通的共产党员和基层党务工作者，要提高政治站位，坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”，确立“四个自信”，坚决扛起管党治党政治责任，严肃整治党内政治生活庸俗化交易化平淡化随意化问题。

　　三、深入学习教育，筑牢理想信念基础。认真学习文件精神，提高思想水平，是我们开展好集中治理行动的基础和前提。比如重新学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，使我对新形势下规范党内政治生活若干准则的紧迫性有了清醒的认识，意识到公司目前深入推进制度建设的重要性，意识到严肃党内政治生活对公司年轻干部成长的现实意义。通过参与学习教育，思想受到洗礼，党性得到锤炼，行动更加自觉。

　　四、坚持高严标准，务实抓好集中治理。要认真执行党内政治生活若干准则，深入落实自治区党委和市区委部署要求，保质保量抓好问题清单通报、专题教育、自查自纠、承诺践诺、以案促改、建章立制、规范提升等规定工作，走深走实不走样。要认真签订党内政治生活庸俗化交易化问题“十一严禁”承诺书，特别是针对“圈子文化”“码头文化”“酒桌文化”“好人主义”等现象，认真对照检查，防微杜渐，提高集中治理的精准性和针对性。要从现在做起，从思想教育抓起、从具体问题改起，从社交圈、朋友圈、生活圈严起。要扎扎实实贯彻上级决策部署，不打折扣、不做表面文章，不断提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

　　我们要以永远在路上的坚定执着，严肃党内政治生活，全面从严治党，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，为河原公司实现现代农业种养加销储高质量融合发展目标，创造风清气正的良好氛围，迎接党的二十大的胜利召开。

爱国统一战线重要论述心得体会篇5

　　教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

　　通过这次师德师风教育学习，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

　　通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

　　对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。

　　一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

　　二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识，积极参加体育活动，积极参加社会实践活动，才能具有为人民服务的本领，我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

　　三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

　　四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

　　教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。

　　教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

　　通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

　　通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计的去教好学生。

　　通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

　　学习教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!

爱国统一战线重要论述心得体会篇6

　　习近平总书记在全国金融工作会议上指出要把主动防范化解系统性金融风险放在更加重要的位置。在十九届中央纪委五次全会上，他强调：“做好金融反腐和处置金融风险统筹衔接，强化金融领域监管和内部治理。”人民银行党委也提出要牢牢守住不发生系统性金融风险的底线。

　　金融企业纪检工作就是要推动金融反腐与金融监管、金融治理有机联动，严肃查处金融风险背后的腐败问题，保障防范化解重大金融风险，督促加强金融监管和内部治理，在深化反腐败中防风险、在主动防风险中防腐败。

　　作为纪检干部，在实践中，我们要盯紧重点领域和关键环节风险，在“三不”一体推进上持续发力，努力将风险化解于无形、将腐败防患于未然。在组织上，我们要创新监督手段，以严监督来促进严监管、严治理，进一步督促业务部门提高风险化解能力，形成“不敢”的震慑。在机制上，我们要建立健全廉政风险防控制度机制，督促各部门既要严格执行现有管用的制度，又要创新堵塞漏洞需要的制度，进一步强化廉政风险防控领导小组、各职能部门和各部门之间的协调配合，把使之“不能”做实做细。在理念上，要强化风险防控意识，深化正面教育和反面警示，协助加强思想政治建设，引导干部不忽视一个风险，不放过一个隐患。

爱国统一战线重要论述心得体会篇7

　　习近平总书记高度重视金融工作，多次强调“金融是现代经济的核心”。交易所“周周学”活动开展以来，我深入学习贯彻习近平总书记关于金融工作重要论述，结合我国黄金市场实际，就努力做好新形势下金融工作深有感悟。

　　我们要坚持党中央对金融工作集中统一领导。习近平总书记指出，做好新形势下金融工作，必须加强党对金融工作的领导。只有坚持党中央对金融工作集中统一领导，做到步调一致，才能形成金融发展的合力。立足交易中心工作岗位，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实党中央关于主动防范化解系统性金融风险的重大决策部署和总行相关工作安排，密切监测市场变化，加强日常风险管理，做好风险事件应急处置预案，坚决守住不发生系统性风险底线。

　　我们要坚持党建与业务深度融合。习近平总书记在全国金融工作会议上指出，要扎扎实实抓好企业党的建设。国有金融机构是金融领域的重要支柱，党建工作与业务工作相互协调、互相促进是实现国有金融机构科学发展的关键因素。立足党建宣传职责，我们要发挥青年生力军作用，加强理论学习研究，通过编撰《习近平金融论述摘编》等内部学习资料，帮助同事更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，争当学习贯彻习近平关于金融工作重要论述的表率。

爱国统一战线重要论述心得体会篇8

　　由中共中央纪律检查委员会、中华人民共和国国家监察委员会、中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于坚持和完善党和国家监督体系论述摘编》一书近日由中央文献出版社、中国方正出版社出版，在全国发行。

　　办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志。党要永远立于不败之地，就要不断推进自我革命，尤其要突出监督在管党治党、治国理政中的重要地位，应对好权力监督这个党长期执政的最大挑战。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的勇气和定力全面从严治党，在完善党和国家监督体系上下足“绣花功”，让党始终成为人民的“主心骨”，护航党和人民事业取得如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标等优异成绩。开启新征程，开创新佳绩，坚持和完善党和国家监督体系，让权力始终在护航事业发展的正确轨道上运行至关重要。

　　监督权力正确运行，维护“万山磅礴看主峰”的团结统一，让党始终成为事业发展的“主心骨”。权力监督是增强党的凝聚力和战斗力的重要基石，是推动党和人民事业发展的根本保障。强化权力监督，根本就是要确保党的团结统一。要持之以恒学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈学习消化党的百年奋斗历史经验，坚持党的全面领导、自我革命，加强对坚持中国特色社会主义制度、落实党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示批示精神、落实全面从严治党责任情况的监督检查，确保全党忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不断提升党的凝聚力和战斗力。

　　监督权力正确运行，坚守“俯首甘为孺子牛”的价值立场，让党始终当好为民利民的“服务员”。“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”权力是人民赋予的，权力运行的根本就是“为人民谋幸福”，任何偏离人民至上价值立场权力运行都是权力的滥用，必然会受到人民群众诟病与唾弃。习近平总书记多次强调，“公权为民，一丝一毫都不能私用”。强化权力监督，关键要始终保持人民至上的价值立场。要聚焦实现人民群众向往的美好生活，紧盯人民群众反映强烈的腐败和作风问题，重点查处那些只想当官不想干事的“官老爷”、只想出彩不想出力的“搞形式”、只想揽权不想担责的“踢皮球”等问题，深入整治民生领域的“微腐败”、放纵包庇黑恶势力的“保护伞”、妨碍惠民政策落实的“隐形门”，消除割裂党和人民群众血肉联系的危险因素，形成激浊扬清、为民干事的良好政治生态，不断赢得人民群众的支持和拥护，为开创党和人民事业发展新局面凝聚更大合力。

　　监督权力正确运行，深化“咬定青山不放松”的自我革命，让党始终保持肌体健康的“金刚身”。习近平总书记指出：“只要公权力存在，就必须有制约和监督。不关进笼子，公权力就会被滥用。”制度是最能管根本、管长远的。总结历史经验，我们党构建起行之有效的权力监督制度，形成了一整套党自我革命的制度规范体系，为强化权力监督、护航事业发展提供了强有力的制度保障。“致广大而尽精微”，学习贯彻习近平关于坚持和完善党和国家监督体系的论述，要以制度执行为抓手，架好党内监督与人大监督、群众监督、舆论监督贯通融合的“探照灯”，种好各级党委（党组）、纪检监察机关的“责任田”，锻强全覆盖监督、全方位惩戒、全领域教育的“监督链”，在持之以恒纠“四风”树新风中扎实作风、涤荡民风，铲除党和人民事业发展新征程上的“拦路虎”和“绊脚石”，着力提升制度的监督成效。

　　风好正扬帆，奋楫新征程。踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，坚持发展的时代主题，用好团结的最强力量，坚守人民至上的价值立场，纵深推进自我革命，持续强化权力监督，让权力始终在正确轨道上运行，党和人民的事业发展必将行稳致远、再创佳绩。

爱国统一战线重要论述心得体会篇9

　　中国共产党带领中国人民百年奋斗的历史，是一部生动的爱国主义教材，更是一曲中华民族自强不息、凝心聚力的赞歌。我们基层青年干部，必须要在党史学习教育这张考卷上争取优异成绩，才能真正接过全面建设社会主义现代化强国的接力棒，成为党和国家事业的可靠接班人。基层青年干部争做党史学习教育的优等生，就要乐于从党史学习教育中传承红色基因、坚定理想信念。红色基因，是无数中国共产党员在百年的奋斗历史中创造并积淀形成的，激励着一代又一代中共党员为党和国家的事业前赴后继、接续奋斗。我们作为基层青年干部，要立志做党的光荣红色传统和优良作风的“铁杆粉丝”，以此次党史学习教育为契机，从中认真汲取各个时期的党员先进模范践行、弘扬和传承红色基因的精神养分和力量，从中认真体会红色基因记载的中国共产党披荆斩棘、历尽艰险的来时之路，从中深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，从中坚定自己的共产主义理想信念，培养红色的社会主义核心价值观，勇当传承红色基因、堪负复兴重任的时代新人，以更加斗志昂扬的精神状态和一往无前的奋斗姿态扬起新征程的风帆。基层青年干部争做党史学习教育的优等生，就要善于从党史学习教育中强化宗旨意识、锤炼党员初心。我们基层青年干部要牢牢把握党史学习教育的有利机遇，在党史学习教育中找准标杆、校准坐标，紧一紧全心全意为人民服务的宗旨意识，正一正理想信念坚定、旗帜鲜明讲政治、守初心、保本色的党性修养。中国共产党百年历史，谱写了许许多多可歌可泣的篇章。

　　从不计其数为革命献身的英烈到“铁人”王进喜同志，从甘当“螺丝钉”的雷锋同志到“永远的樵夫”廖俊波同志，从“在脱贫攻坚一线反哺家乡”的黄文秀同志到“坚守初心、不改本色”的张富清同志……无数先进典型的事迹敲打并震撼着我们的心灵，无数优秀的中共党员铸就了中国共产党百年的奋斗历史。“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

　　这一件件生动的先进事迹，就是我们学习的标杆，是我们不断前进的参照物，我们基层青年干部要对照这些事迹不断自省不断反思，在一个个鲜活的党史故事里明确“我是谁、为了谁、依靠谁”的答案，在一个个鲜活的党史故事里厚植我们的为民情怀，在一个个鲜活的党史故事里坚守我们的初心使命，不断成长为人民群众信得过、靠得住、能放心的好党员、好干部。基层青年干部争做党史学习教育的优等生，就要勇于从党史学习教育中增强战斗力、铸就硬脊梁。百年党史中蕴含着丰富的智慧和深厚的力量，是一部具有深刻启示和借鉴意义的“教科书”，我们基层青年干部要从党史学习教育中继承和发扬党的光荣传统和优良作风，要从党史学习教育中历练敢于斗争、善于斗争、勇于斗争的本领，要从党史学习教育中增强自身的意志力、坚忍力和自制力，把先辈面临的困难和挑战中蕴含的激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富，转化为我们基层青年干部应对挑战、破解风险、不断攻坚克难的决心和动力，转化为我们基层青年干部敢于斗争、善于斗争的真本领和真功夫，转化为我们基层青年干部为人民服务、为人民谋幸福的能力和经验。机遇和挑战并行的时代是我们的出卷人，人民是我们的阅卷人，我们作为基层青年干部，要从党史中汲取永不懈怠、持续奋斗的养分和力量，勇担时代之责，以实际行动做好党史学习教育的优等生，成为无愧先辈无愧人民的好干部。

爱国统一战线重要论述心得体会篇10

　　按照中心组开展党内政治生活庸俗化交易化问题集中治理学习安排，结合这段时间的工作感受和学习所悟，以下几点心得与大家交流。

　　一、提高思想认识

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把严肃党内政治生活摆在更加突出的位置来抓，坚持全面从严治党，大力整顿党内不良风气。经过几年持续用力，党内政治生态得到明显净化。但有些党员干部对“圈子文化”“码头文化”“酒桌文化”“好人主义”“权权交易”等突出问题的危害认识不足、定位不准，存在党内政治生活庸俗化、交易化问题。作为党员干部，我们一是要从讲政治的高度，充分认识开展集中治理的重要意义，要切实提高政治站位，切实认清政治生活庸俗化、交易化的现实危害和党中央坚定不移推进全面从严治党的鲜明态度，坚持刀刃向内，坚守政治底线，严格遵守“十一严禁”，确保在集中治理工作中能够真正受到一次全面深刻的教育，推动集中治理工作取得实实在在的成效。二是强化理论学习运用。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会蕴含其中的马克思主义观点，不断用党的创新理论武装头脑、指导实践工作。自觉把集中治理的每一项任务落实好，用实际的工作成效坚决践行“两个维护”、拥护“两个确立”，为我区绿色高质量发展提供坚强组织保障。

　　二、坚持问题导向

　　一是主动对标对表集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题“十一严禁”54个具体表现，敢于正视。坚持问题意识和问题导向，跟着问题走、奔着问题去，把发现和解决问题作为干好本职工作的出发点和落脚点。二是深刻剖析找准根源，做到立行立改、长期坚持。坚持把问题清单作为廉洁从政的警示牌，逐条对照，深刻剖析问题根源“对症下药”“因病施治”，认真系统梳理发现的党组内政治生活庸俗化、交易化问题，制定措施形成台账，立行立改、长期坚持，改出高效率、改出新局面。

　　三、守牢纪律底线

　　党内政治生活庸俗化交易化问题将在较长一段时间内存在，要用好规范党内政治生活这一抓手，严格落实“一岗双责”，认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，不断增强自我提高能力。这就要求我们一是要“心中有戒”，树立规矩意识。时刻把纪律挺在前面，牢牢守好党员干部的政治底线。常怀敬畏之心，做到公正廉洁。二是要严以律己，率先垂范。建立清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，坚决不搞“圈子文化”，始终牢记干部只有一个上级，那就是组织，只有一个靠山，那就是人民。要不断锤炼品质，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，经受考验增长才干。发扬钉钉子精神，有强烈的事业心和责任感。以忘我的拼搏精神，推动我区经济社会各项事业快速健康发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

爱国统一战线重要论述心得体会篇11

爱国统一战线重要论述心得体会篇12

　　这次的党史学习教育活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛与坎坷。

　　我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

　　一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。

　　理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去

　　二是牢记党的历史经验。

　　历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。

　　党的历史虽然只有xx年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。

　　充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

　　党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！我会一直坚定不移的拥护党的领导。

爱国统一战线重要论述心得体会篇13

　　通过深入学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、中央八项规定等党规党纪以及《关于集中治理临河区党内政治生活庸俗化交易化问题的工作方案》等有关文件精神，结合生活、工作实际，现将学习心得总结如下。

　　一、坚持把思想认识摆在首位

　　《工作方案》系统梳理了党内政治生活庸俗化交易化问题清单和具体表现，对“圈子文化”“码头文化”“酒桌文化”“权权交易”“政治攀附”等11种现象进行深刻描述，问题定位精准、表现列举明确，一针见血指出了侵蚀党内政治生态的歪风邪气，生动形象划出了党内政治生活的“红线”与“禁区”。一要拧紧理想信念这个总开关。理想信念，源自坚守、成于磨砺。把筑牢党员干部信仰之基作为根本性任务，坚持不懈强化理想信念教育，突出政治能力训练和政治实践历练，全面推进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，永葆党的先进性和纯洁性。二要打牢理论修养这个硬支撑。政治上的坚定源于理论上的清醒。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务，与学习贯彻习近平总书记关于从严治党、严肃党内政治生活的重要论述结合起来，作为政治学习主课，作为开展各项工作的根本遵循，为全区高质发展提供坚强财力保障。

　　二、坚持把纪律规矩挺在前面

　　习近平总书记指出:“纪律严明是加强和规范党内政治生活的内在要求和重要保证。”严肃党内政治生活，必须严明党的纪律规矩，强化党内法规制度约束，用铁的纪律、严的规矩锻造共产党人的“钢筋铁骨”。我们要始终保持“严”字当头，常怀敬畏之心，敬畏组织、敬畏法纪，做到公正用权、廉洁用权，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，要时刻守住做人、处事、用权的底线，守住党和国家交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观，做清正廉洁的“干净人”。特别是要时刻对照11种现象54条具体情形，从严从实从细持续抓好自己和分管领域学、查、改各项工作，形成长效机制。

　　三、坚持把宗旨意识放在心上

　　坚持和践行党的根本宗旨，是我们党获得广大人民群众拥护和支持的执政基础，也是衡量每个党员干部政治品德和人格魅力的重要标准。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，加强领导干部作风建设的主线，就是要增强全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持执政为民，就是要把人民放在心中最高的位置，才能永立不败之地。作为党员领导干部，我们要俯下身子，深入群众，虚心聆听群众的呼声，接受群众的监督与批评，切实解决好群众关注的民政、医保、社保等方面的急难愁盼问题。

　　总之，我要站在衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的高度，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，切实做到思想上重视、措施上有力、行动上迅速、落实上到位，以风清气正的政治生态开展好分管领域各项工作，服务好全区高质量发展大局，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

爱国统一战线重要论述心得体会篇14

　　近日，学校利用政治学习的时间，组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教，以身作则》。我看了以后，感慨颇多，心情很不平静，特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

　　湖北山区的胡安梅老师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中，没有条件改善生活。她虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。长期以来，她有无数机会走出大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲！孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝说家长让孩子们上课，用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

　　当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立“胡安梅教育基金”，以奖励那些扎根山村教育的老师们。

　　全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰，从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显着的成果；他艰苦奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校；他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业，包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

　　“穷且益坚，不坠青云之志。”像胡安梅，包全杰等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

　　孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

　　教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。