住院医师规范化培训师资培训心得体会范文 住院医师规范化培训师资培训心得体会范文经过此次学习使我感受颇深，汇报如下：1、对于xx大学第一附属医院规范化培训工作的了解xx大学第一附属医院是xx省第一批国家下面是小编为大家整理的住院医师规范化培训师资培训心得体会范文 ,供大家参考。
住院医师规范化培训师资培训心得体会范文
经过此次学习使我感受颇深，汇报如下：
1、对于xx大学第一附属医院规范化培训工作的了
解xx大学第一附属医院是xx省第一批国家级住院医师规范化培训基地，通过近年来的不断学习、探索、创新已经形成了
具有其自身特色的规培体系，其主旨在于为医学毕业生提供更注重医学实践、技能和临床经验培养的规范化、标准化的初级职业教育，在我省的住院医师规范化方面起着先锋带头作用。
xx大学第一附属医院已建立了
规范化的住院医师培训模式，培训人员均需经过技能训练，通过相同标准的考核，才能获得住院医师规范化培训合格证。
这是完全不同于学历教育的职业教育，从根本上增强了
培训人员的压力、动力和竞争力。
xx大学第一附属医院管理模式给我留下深刻印象，管理分层级，并且各层级落实各的职责，保证各项制度的顺利执行，使得规培培训工作顺利进行。郑大一附院的规培有其严格的制度。
它包括：
①培训基地责任：
对进入科室住院医师实施“属地化”管理；
②严格“三规”：
规定时间、规定地点、完成规定培训任务；
③严格按照轮转计划轮转科室。师资是这个培训计划中的重中之重，郑大一附院通过人事改革，分系、分类、分层、分级岗位管理，建立专业基地主任负责制的岗位管理和资配置体系来激发师资动力。
利用考核管理制度监督督促基地责任，考核纳入对科室的评价体系中。
对带教老师及教学秘书在职称晋升等方面有政策倾斜。
2、我们存在的问题
xx市骨科医院作为xx市中心医院的省级协同基地，住院医师规范化培训工作起步相对较晚，作为骨专科医院开展规培医师的培训工作，我院作为带教科室的经验有所欠缺，存在的问题如下：①各项制度尚待进一步完善，完善的制度建立是规培工作顺利进行的基础。②参加师资培训的机会较少，由于医院的工作较忙许多师资的积极性及动力不高，如何激发带教老师的积极性也是我们的重点。③规培生的待遇问题、规培生轮转到相关科室后管理问题等同样需要解决。
3、我们今后的发展
从我们本院特点来讲，作为一个骨专科教学基地，随着分科越来越细，要求我们的知识面越来越广，如何在保持自己专科特色的情况下完成规培教学任务是值得思考的：
①提高师资自身水平：
积极参加各种培训班积极学习，扩大知识面，除了
提高自身的业务水平，还要掌握国内外新的学术动态，把规培生培训工作当作另一种义务、责任和能力，我们不仅要培养我们的学员掌握医学科学知识和临床技能，还要让他们掌握与患者交流沟通的能力，教育患者的技能，缓解紧张的医患关系，以减少医患纠纷，提升患者满度，应对未来挑战
②制定相关制度：
在我们培训工作的初级阶段，我们可以根据工作遇到的问题积极与上级领导沟通，找到解决的办法，协助上级制定有效制度。通过不断查找问题，不断改善，建立行之有效的科室制度，并积极配合医院，建立合理政策规定才是工作顺利实施的保障。
如制定一些考核制度，就可以避免规培生在轮转期间管理不严，有问题没办法解决的弊端。
严格的制度才能使规培生在培训过程中少走弯路，快速提高规培生的各项能力。
③培养合格的学员：a.合理的教学计划：
结合每个轮转科室特点，我们要为规培学员设计合理的教学计划，不仅要了
解和熟悉基本概念、基本理论、基本操作技术，还要了
解掌握相关科室的常见病的诊疗。b.实行专人带教：由有丰富临床经验医师带教。
根据医院轮转要求，制定规培带教计划。
安排规培医师管理一定数量的病人；
安排专门讲座；
完成基本理论和操作考试，并存留相关资料c.制定科室奖惩制度：
对于带教教师，如积极为学员设计教学计划，负责学员的培养及技能的提高，给与奖励，反之则惩罚。
对于学员通过考核及在培养期间的的表现来给与奖惩。d.医德医风的培养：
通过科室实例及医院的各种讲座教育规培生成为医学知识、临床技能及医德医风全面发展的优秀学员。本次学习使我们对住院医师规范化培训的方针政策、教学内容、带教技巧、考核方法都有了
更充分的了
解，同时也更加明确了
规范化培训的重要性和必要性。
现在首要的任务是学习好、领悟好、消化好老师们教给的知识和技能并把它落实好、带教好、传承好。
只有自己“明白政策，掌握标准，熟悉方法，促进教学”才能真正培训出合格的住院医师。
师资培训班学习体会
在这次的培训中，我收获了
很多，本次培训的课程设置很有特色，在社会不同领域各有研究的老师们来给我们授课，很是能开阔我们的视野，拓宽了
知识广度，加强了
理论深度。
在《深入推进法治中国建设》
课上我们认识到了
“法律是治国之重器，良法是善治之前提”，十九大报告也指出，要以良法促进发展，保障善治。
只有我们认识到了
法律是如何促进社会的不断发展的，深刻理解了
中国的法治，才能更好的建设法治的中国。
在《以社会治理思想引领社会治理“新常态”》
课上，我们了
解到了
出现社会问题背后的更深层次的社会心理问题，认真学习社会治理思想的学理意义，能让我们更加深入的了
解社会治理思想的理论逻辑，只有这样才能真正的让理论指导实践，才能更好的践行治国理政的理念。
通过《走进陕北》
和《贯彻新发展理念，建设现代化经济体系》
这两堂课，我们又对文化，经济在社会发展中的意义有了
更加深刻的理解。
我在专业方面最大的困惑有二：
一是如何备好党课；
二是如何上好党课。在参加这次培训之前，我自己也试着备过一堂党课，然而就在这中间暴露出来了
太多的问题。
而我最大的问题，或者说是我的胆怯在于我不知道对着台下的领导干部们，我能讲什么。
毕竟这是党校的讲台，党员领导干部的思想教育平台，必须得严肃起来。
说到底这还是由于我还没有从学生的心态上转换过来。
这一次培训中，***教授的课对我启发很大，她的“编剧——导演——演员”的理论也让我耳目
一新。***教授对于如何设计党课，如何让自己的课堂有吸引力，让学员在一堂课当中学有所获等方面，都进行了
细致入微的阐述，再配合她自己多年的课堂经验和丰富的课堂案例，让我对于如何备好一堂党课有了
最基础的概念，而***教授的精彩讲授也让我对一堂成功的党课有了
最直观的体验和感受。
***教授对于现场课的理论讲解和开场的亲身示范让我在以后的备课中有了
方向和借鉴，学在员讲坛的三堂现场教学课，我亦是受益匪浅。
在***老师的娓娓道来中，我们既感受到了
周恩来在湫燕山遭遇伏击的惊险，又感受到了
国共角力政治环境的紧张，从而更加深刻的认识到在这一历史事件中，了
解到了
其他各县区党校的发展情况，发展优势，以及党校发展的困境。
党校教师上讲台的机会宝贵，尤其是县区党校为了
提高培训的质量不得不外聘讲师的情况下，所以作为党校老师就要有十年磨一剑的坚毅和担当，当然，在需要我们走上讲台时，我们也要敢于亮剑，不负党校教师的职责。
此次培训，既沉淀了
知识，增长了
见识，又锻炼了
自身，收获了
友谊。课堂上，老师们的讲授非常精彩，知识的积累上我们都有所获，课堂外，走出县区这一方天地，眼界的开阔上我们都深受震撼，同时在这一过程中，能和各位老师共同学习，互相学习，也让我们不断的发现别人的优势，看见自己的不足。
授课老师们的高度我们一时难以企及，即便是县区党校也有很多老师授课水平相当之高，我明白想要达到还有很长的路要走，但是在学习过程中间，还有学员讨论中间，大家都在强调积累和储备的重要性，我们能看见的都是冰山一角，想要上好党课，确实是需要我们不断的学习，只有我们的理论水平达到一定高度，才能在坐满领导干部的党校课堂上自如发挥。
我想这也是我作为一个新的党校人最欠缺的地方。
这次学习收获颇丰，我也会借着这次学习的收获，不断加强自己的学习，争取能够早日走上讲台，做一个合格的党校老师。
