下面是小编为大家整理的学习创建型机关个人心得体会,供大家参考。
党的十六大报告指出，要"形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展"。这是十六大确立的全面建设小康社会目标的一项重要内容，也是十六大报告提出的一个新思想、新观点。学习型社会是科技高新化、信息网络化、经济全球化的产物，是人人学习、时时学习、处处学习的社会。这既是全面建设小康社会的目标，也是全面建设小康社会的动力。建设学习型机关，是建设学习型社会的重要组成部分，是全面贯彻 疑 落实"三个代表"重要 音 思想、建设一支思想解 开 放、素质全面、有创新 鬼 能力的机关干部队伍， 僚 全面推动各项工作上新 斋 水平的重要举措，是适 蹿 应新形势新任务的必然 中 要求，也是迎接挑战的 恤 唯一选择
学习是人 坯 类进步的阶梯，学习是 审 社会发展的前提，学习 须 是思想创新的保证。当 屹 今世界科技进步日新月 户 异，知识更新速度加快 鞘 ，综合国力竞争日趋激 致 烈。唯有不断加强学习 豫 ，才能适应瞬息万变的 荷 外部世界，实现对动态 怕 变化的成功管理，始终 骚 掌握竞争主动权。因此 篮 ，建设学习型机关，就 渝 成为顺应时代发展的一 宦 种历史实践，成为推动 涌 党的事业发展的必然选 染 择。
加强党的建设 什 ，提高党的领导水平和 绍 执政水平要求建设学习 忻 型机关。各级党政机关 潞 担负着管理党和国家事 魏 务的重要职能，是党和 录 政府联系群众的桥梁， 历 在推动党的路线、
方针 逗 、政策的贯彻落实和国 扔 家法律法规的实施方面 心 ，起着领导、组织、协 舒 调和服务的重要作用， 找 直接反映着党的领导水 瓣 平和执政水平。江泽民 春 同志强调指出，如果不 汪 能通过新的学习和实践 代 ，不断提高自己，就会 耗 落后于时代，就有失去 绩 执政的资格、失去人民 腮 信任和拥护的危险。因 空 此，提高党的领导水平 售 和执政水平，巩固党的 讯 执政地位，迫切要求把 血 各级党政机关建设成为 纬 学习型机关，提高学习 嘿 能力、应对能力、竞争 缝 能力、决策能力、创新 伺 能力，善于进行理论思 寻 维和战略思维，科学判 掩 断形势，以适应新时期 令 新任务的要求，准确把 抢 握时代发展的脉搏，加 校 强对执政规律的研究， 骄 不断解决执政中出现的 兆 新情况新问题，改进领 克 导方式和工作方法，创 猿 新工作内容，提高服务 迅 意识，更好地为基层、 捍 为群众服务。
经济 舵 全球化进程的推进要求 讽 建设学习型机关。随着 离 科技革命和知识经济的 忘 兴起，全球产业结构正 排 发生重大而深刻的变革 性 ，高新技术产业蓬勃发 臂 展，知识密集程度不断 马 提高，知识正成为具有 饼 创造力和能动作用的生 黑 产要素，特别是经济全 肤 球化进程的明显加快， 挑 对政府的行政管理和公 引 务员思想观念、知识层 润 次、素质能力提出了更 并 新、更高的要求，传统 霓 的行政观念和知识结构 徒 已无法适应市场化时代 饿 的变化，迫切要求政府 厨 的行政观念必须由传统 擞 的行政观念向学习性管 芝 理观念转变，用管理中 您 的学习观念改造传统的 前 行
政观念，不断及时调 杏 整政府行为，提高政府 藐 的运行效率，以实现对 印 社会的有效管理和资源 每 的优化配置。同时，加 闺 入世贸组织后，面临许 兑 多新情况新问题，也要 男 求政府机关工作人员进 扬 一步提高驾驭市场经济 说 的能力，转变政府职能 歹 ，改革行政体制和方法 绎 ，推进依法行政，建设 距 法治政府，建立学习型 寥 政府。
建设学习型 峭 机关，必须在全体工作 率 人员中树立起正确的学 等 习理念
首先要树立 训 终生学习的教育理念。
售 终身学习是 21 世纪的 石 生存概念，是世界性的 神 发展潮流。不学习，一 冬 个人就无法认识和改造 峙 自然，无法认识和适应 烁 社会，人类也就不可能 页 有今天的进步。学历有 庸 终点、学习无止境。世 澡 界飞速变化，知识更新 捌 不断加快，新问题、新 傲 情况层出不穷，要适应 乔 变化的客观世界，每个 吊 人都必须把学习从单纯 京 的求知变为生活方式， 助 把学习当成一种境界， 央 一种时尚，贯穿生命全 闭 过程，努力做到活到老 底 ，学到老，终身学习。
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树立学习是社会发 扭 展需要的理念。当今时 弘 代，学习已经远远超出 填 了个人的范围，而关系 铲 着一个国家和民族乃至 写全人类的生存与发展、 沿 文明与进步。一方面， 两 现代经济社会的发展， 泛 越来越取决于科技进步 喻 和劳动者素质的提高； 赃另一方面，世界范围的 脂 竞争越来越表现为人才 覆 和
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