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2017 年纪检委员工作总结
xx 年 9 月 6 日，我开始踏上大学的征途，毫无疑问，大学是一个小社会，不仅仅是学习高等知识，更重要的是提升个人能力，所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过，无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候，我是既兴奋又感到任重道远，因为我知道纪律委员这个干部不好当，因为工作的顺利进行，需要同学们的高度配合和我与辅导员的合 舀 作无间。
作为纪律 鳖 委员，顾名思义，就是 鞠 管理好班级的纪律工作 溜 。一支好的军队需要严 壶 明的纪律,同样,一个 过 好的班级也需要有良好 婴 的纪律.班级有了良好 恩 的纪律,才会有好的学 销 习氛围,才会有较强的 殷 凝聚力,同学间才会有 余 融洽的人际关系。
罐 回顾过去的半个学期， 酪 我的责任是记录考勤情 靛 况和维持自修的纪律, 鸦 这也使我学到了很多东 帧 西，尤其是在与人打交 蜕 道这个方面上获益非浅 边 .因为我不能也不会用 瘟 强硬的口气对别人说, 捐 别讲话了!毕竟,我们 芍 都是大学生.都有一定 思 的处事原则和自我约束 忍 能力.但俗话说的好：
秤 "没有规矩不成方圆" 万 ，这里所说的规矩与我 颓 所提到的尺度是一致的 穗 。无论是"规矩"还是 曰 "尺度"都需要有人去 眼 操执和把握，只有正确 脏 的操执，合理的把握， 垦 才能达到"成方圆"之 私 目的。
自修的纪律 疲 在同学们的配合和他们 猿 的高度自觉性下维
持的 挤 比较好，学习氛围良好 榨 ，学习情绪高涨。课堂 翌 考勤却出现了比较严重 洗 的协调问题。同学们请 允 了假没有及时上交请假 奎 条，口头请假的同学没 蛰 有及时补请假条，我也 忻 没有及时跟老师反应情 匹 况，导致考勤情况混乱 贩 ，无法与辅导员的记录 篮 对上。最终在与辅导员 陶 和同学们的协调下，一 荐 致认同“请假只认假条 寻 ”，问题才得以解决。
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在管理班级的过程 话 中，难免会遇到各种各 缮 样的困难，面对这些困 淆 难时，也产生过放弃的 屹 念头，但我一次又一次 嘲的说服自己不要放弃， 客 因为放弃，就意味着以 炳 前的努力都白费了，我 壁 不甘心。所以，到了今 圆 天，我已经能够坦然面 秃对各种困难，尽自己最 呵 大的力量去解决它们。
咏 在管理的同时，要严格 虏 要求自己，因为自己的 毕 一举一动都被同学们看 舟在眼里，如果连自己都 者 管不好，如何去管别人 枫 ?当然，管理时一定要 勉 有耐心，要顾及同学们 山 的感受。
今后，我 供 打算将工作重心转移到 廷 学风建设上去，配合班 勃 级的各个干部将班级的 摔 学风工作做好。对我们 拐 学生来说，学风是指在 距 一定的人生观和学习观 息 的支配下，在学习态度 桨 、学习目的、学习纪律 郴 、学习方法和意志品质 喻 等方面的综合体现。优 哈 良的学风可以保证和促 慎 进学生高质量圆满地完 穷 成学业，而且还可以使 钢 学生养成许多终身受益 著 的习惯。可以说优良的 瘴 学风是造就人才的前提 允 和基础。在加强班级学 笑 风建设的过程中，我们 烛 在课余时间都努力地向 词 同学传递着一
种乐观人 傻 生的态度。无论是为了 桅 目前的学习，还是为了 入 今后事业的成功和生活 藏 的幸福，我们要建立一 阅 种积极的心态去面对每 缔 一天，使我们每天都拥 扣 有良好的心情。因为成 茵 功的唯一阻碍就是自己 齐 的心态。培养同学们建 央 立一个乐观的心态，能 擂 够克服学生在当今社会 并 的种种诱惑面前丧失一 称 种圣洁的信念、奋斗的 淑 理想，保证我们自重、 迸 自省、自警、自励，从 街 而能够使我们在大学阶 椽 段达到一种高尚人格的 黄 修炼。经过一段时间的 泞 实践，班级的学风大大 赋 地加强，同学们的学习 漂 热情也十分的高涨，这 啮 对我们的工作是个肯定 臻 也是个鼓励。
作为 单 班干部，我们应带动全 晓 班学生齐心合力，共同 罢 打造出学习氛围更加浓 壹 厚的、团结互助的，具 靶 有强大凝聚力的班级。
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